Bildungsstufen (OPAC): Sonstige Lehrmittel, alle Lernstufen
Inhalt Raum/Thema: Geographie, Völkerkunde?
Inhalt: Zeit: Geographie
Geschlecht (WdK): koedukativ
132 Zur physischen Geographie.
welche auf dünnem Fußgestell stehend in jedem Augenblicke herabstürzen zu
müssen scheinen, wiewohl man sie schon seit Jahrhunderten so gesehen. Es
leuchtet jedoch ein, daß eine derartige physiognomische Charakteristik der ein-
zelnen Gebirgsarten und -Züge weit weniger durch das bloße Wort, als
durch die versinnlichende Zeichnung und Farbe gegeben werden könne. Durch
sie erst wird das Auge z. B. ein genügendes Bild erhalten von den prallen,
bleichen Wänden und Thürmen des Dolomit, in denen nirgends ein Quer-
spalt die kühnen lothrechten Linien bricht; so erst kann es zu voller Anschauung
gebracht werden, wie der Porphyr bald in schweren Buckeln zusammensinkt,
bald in mächtigen Felsenpfeilern anstrebt, während der Trachyt sich glocken-
und domartig wölbt und der ihm nahe verwandte Phonolith am liebsten
schlanke, zierliche Kegel baut. Die zerrissensten Formen endlich, oft bis zur
Nadel zugespitzt, dürfte man (abgesehen von dem alles überbietenden Dolo-
mit) in den Hochgipfeln des krystallinischen Schiefergebirges finden, die brei-
testen, plump - einförmigsten dagegen in den erzreichen Schichten und Kuppen
der Grauwacke.
15. Die Äutkane.
i.
Wo Bcrg seiud, die allweg brennen, ist gut zu
versteh», daß an dem Ort das Rauchloch vnver-
stopft ist und deßhalbeu die Flamm und Rauch
ein freyeu Außgang haben.
Seb. Münster.
In ungleicher Weise sind Vulkane über alle Theile der Erdoberfläche
verbreitet. Wir begegnen ihnen ebensowohl unter den Tropen, als in den
Polarzonen; aus dem Schöße des Meeres, aus den Kämmen der Gebirge
und aus den Flächen der Tafelländer und der Tiefebenen erheben sie ihre
Gipfel. Ihre Zahl aber ist groß und beläuft sich nach Humboldt auf
225 Schlünde, die erloschenen nicht eingerechnet.
Man hat sich bemüht die Vertheilung und Gruppirung derselben unter
ein bestimmtes Gesetz zu bringen und auf einzelne von Norden nach Süden
streichende oder mit dem Aeqnator parallel ziehende Linien hingewiesen. Und
in der That ordnen sich die meisten Vulkane, wenn auch ungleichmäßig von
einander entfernt, in gewisse charakteristische Reihen, die zuweilen eine Aus-
dehmmg von mehr als 450 Meilen einnehmen. Vulkane in dieser gegen
seitigen Stellung pflegt man, zum Unterschiede von den nur in vereinzelten
TM Hauptwörter (50): [T7: [Erde Luft Sonne Wasser Himmel Berg Tag Licht Wolke Nacht], T18: [Gebirge Berg Teil Rhein Höhe Wald Fluß Alpen Seite Donau], T49: [Land Klima Europa Meer Lage Asien Winter Insel Afrika Zone]]
TM Hauptwörter (100): [T50: [Klima Land Meer Gebirge Europa Zone Norden Küste Süden Winter], T3: [Lage Karte Land Europa Geographie Klima Größe Verhältnis Grenze Gliederung], T6: [Eisen Gold Silber Kupfer Wasser Blei Metall Salz Kalk Stein], T91: [Haus Fenster Wand Stein Dach Zimmer Holz Feuer Raum Decke], T42: [Körper Wasser Luft Blut Mensch Pflanze Haut Tier Speise Stoff]]
TM Hauptwörter (200): [T95: [Gestein Schicht Wasser Boden Erde Granit Gebirge Masse Sand Teil], T131: [Licht Erde Sonne Körper Auge Himmel Bild Gegenstand Luft Wolke], T47: [Karte Lage Länge Breite Größe Meile Linie Ort Grenze Höhe], T109: [Europa Asien Afrika Amerika Australien Insel Erdteil Land Zone Klima], T32: [Wald Baum Boden Eiche Steppe Höhe Ebene Wüste Teil Tanne]]
Bildungsstufen (OPAC): Sonstige Lehrmittel, alle Lernstufen
Inhalt Raum/Thema: Geographie, Völkerkunde?
Inhalt: Zeit: Geographie
Geschlecht (WdK): koedukativ
154
Zur physischen Geographie.
Amerika, sondern es ist auch mit Wüsten heimgesucht; aber gerade darum ist
es an Mannigfaltigkeit der Erscheinungen der Neuen Welt überlegen. "Es
wird von keinem Mississippi, keinem Amazonas durchzogen, aber es hat doch
Culturströme, wie Indus-und Ganges, Jangtsekiang und Hoangho. Auf
seinen Räumen bildeten sich Jagd-, Räuber-, Hirten-, Ackerbau- und see-
fahrende Völker. Es waren die verschiedensten Formen und Gegensätze des
Lebens gegeben, und die bald feindliche, bald freundliche Berührung, in welche
dieselben traten, konnte nicht anders als die Menschheit allgemach zu höherer
Bildung führen.
Europa endlich ist glücklicher ausgestattet als alle anderen Erdtheile.
Aber auch hier ist es nicht seine Halbinselnatur allein, welche entscheidet.
Vielmehr gesellen sich dazu auch die auszeichnenden Vorzüge seiner Lage, in-
dem es mit seinem Norden in den Gürtel der „Regen zu allen Jahreszeiten"
und mit seinem Süden bereits in den Gürtel der Winterregen hineintaucht,
so daß sich an dein Fuße der Alpen und Pyrenäen zwei ganz verschiedene
Naturen begegnen: die der gemäßigten und die der subtropischeu Zone. Da-
her finden wir im Norden Europas Wiesenbau und Viehzucht, im Süden den
Oelbaum; im Norden Wälder und Gehölze von laubwechselnden Bäumen, im
Süden inunergrüne Haine; im Norden Roggen - und Weizenfluren, im Süden
bereits künstliche Reissümpfe; im Norden Reviere von Kern- und Steinobst,
im Süden Citrusgebüsche mit goldglühenden Früchten. Wir finden die an-
regendsten Gegensätze aus den Abhängen einer schmalen Halbinsel; aber wir
finden nirgends Wüsten, und selbst die Steppen sind auf engeren Raum
beschränkt.
-i- *
*
Die Sprache der Völker hat die Wüsten mit Recht als Sandmeere be-
zeichnet. Denn auch die Wüste dehnt sich scheinbar ins Endlose, wie die See,
und die eine wie die andere hat ihre grünen Inseln, ihre Klippen, ihre
Ufer. Ja unter Umständen steigert sich die Aehnlichkeit bis zu völliger Täu-
schung. Noch einer der neusten Durchforscher der Sahara erzählt, als er
von der Höhe des Sfapaffes herab zuerst die gewaltige Fläche zu seinen
Füßen erblickt, habe er sich unter dem überraschenden Eindrucke kaum ent-
halten können, wie einst die römischen Legionen und wie vor zwei Jahr-
zehnten die französischen Regimenter, auszurufen: Das Meer! das Meer!
Allein so groß immer die Aehnlichkeit sei, ist der Gegensatz doch größer.
Während dort ein immer bewegtes Element die Sinne mit wechseln-
den Bildern anspricht und in seinem Schöße eine unerschöpfliche Fülle des
Lebens birgt, zeigt die Wüste dem einsamen Pilger Tag um Tag das starre
Antlitz. Es ist ein Reich des Todes, in das er sich gewagt, und nur da,
TM Hauptwörter (50): [T49: [Land Klima Europa Meer Lage Asien Winter Insel Afrika Zone], T38: [Boden Wald Land Wiese Wasser Berg Fluß Feld See Dorf], T17: [Meer Fluß Gebirge Land Hochland See Halbinsel Osten Norden Süden]]
TM Hauptwörter (100): [T50: [Klima Land Meer Gebirge Europa Zone Norden Küste Süden Winter], T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele], T21: [Schnee Winter Wasser Sommer Berg Regen Luft Boden Land Erde], T77: [Baum Nacht Himmel Wald Tag Gott Kind Vogel Sonne Blume], T11: [Wein Getreide Boden Viehzucht Weizen Land Pferd Obst Kartoffel Ackerbau]]
TM Hauptwörter (200): [T32: [Wald Baum Boden Eiche Steppe Höhe Ebene Wüste Teil Tanne], T136: [Leben Mensch Geist Natur Zeit Volk Welt Kunst Sinn Wesen], T34: [Meer Wasser Land Küste Insel See Flut Fluß Tiefe Welle], T193: [Meer Halbinsel Gebirge Norden Süden Osten Westen Küste Insel Europa], T109: [Europa Asien Afrika Amerika Australien Insel Erdteil Land Zone Klima]]
Extrahierte Ortsnamen: Amerika Europa Europas Süden_Citrusgebüsche
Bildungsstufen (OPAC): Sonstige Lehrmittel, alle Lernstufen
Inhalt Raum/Thema: Geographie, Völkerkunde?
Inhalt: Zeit: Geographie
Geschlecht (WdK): koedukativ
158 Zur physischen Geographie.
Wenn von den Weideländern der Kirgisen der erste Hauch des Früh-
lings die mächtige Schneedecke hinweggenommen hat, dann brechen, als habe
ein Zauberstab die Erde berührt, mit den Gräsern zahllose Tulpen, Hyazin-
then und Krokus hervor, Gruppen hoher Malven und Königskerzen richten
sich auf, und das Tausendgüldenkraut bildet rothschimmernde Inseln. In
dem blühenden, duftenden Reviere bewegt sich ein reiches, vielgestaltiges Thier-
leben: neben dem fettschwänzigen Schaf das halbwilde Tabunpferd, neben dem
Kameel der graue Ochs, dessen Heerden lauernd der Wolf umschleicht; Flüge
von Kranichen, Reihern und Trappen streichen über die Fläche; Pfeifhasen,
Murmelthiere und andere Nager durchwühlen den Boden. Aber rasch, wie
er gekommen, verschwindet unter der ausdörrenden Wärme jener hinfällige
Flor. Nun decken graugrüne Wermuthstauden die salpeterhaltige Blöße des
Bodens', und Disteln steigen zu waldartigen Gebüschen an, in denen ganze
Feldlager mit Roß und Reiter sich verbergen könnten, bis allgemach auch
diese härtere Vegetation welkt und verfällt und gegen Ende des Sommers
nur ein uuabsehliches, schwarz verkohltes Staubgefilde sich ausdehnt. Der
erhitzte Boden klafft und lechzt vergebens nach Regen. Vergebens auch sucht
der Tatar in den Eutern seiner Stuten nach einen: nährenden, erquickenden
Tropfen, vergebens der Tscherednik seinen Kühen einen Trunk Milch abzu-
gewinnen: Mensch und Thier sind gleicherweise den Qualen des Durstes
preisgegeben. Alles sehnt sich nach dem Herbste, und wenn dann die ver-
siegten Quellen wieder fließen und eine befruchtende Kühle über die versengte
Steppe weht, dann sprießt wohl noch einmal, wie im Wiederscheine des Früh-
lings , eine Nachblüte auf, freilich nur, um unter den schneidenden Polar-
winden — den Vorboten des Winters — wieder zu versiuken.
In den Grnndzügen nicht wesentlich verschieden ist das Bild, welches
die Steppen anderer Erdstriche gewähren. Im hohen, wasserarmen Daunen
breiten salzliebende Lilien ein leuchtendes Blau über die Frühlingssteppe, und
Zwiebelgewächse verwandter Art erfüllen in Südafrika die Karroo nach den
Tagen der kühleren Regenzeit mit gewürzhaftem, fast betäubendem Wohlgeruch,
während in den Prairieen Nordamerikas Dahlien, Astern und Goldruthen
an ihre Stelle treten und nur in den Pampas neben dem saftigsten Wiesen-
wuchs schon von Anfang an starrblättrige Disteln zu unglaublicher Höhe mch
schießen. Auch hier schweifen zahllose Heerden der Hnfthiere umher, und anch
dort folgt dem üppigen Frühlinge die sommerliche Wüste, wie sie der deutsche
Dichter so treffend als kurz geschildert hat:
Sie dehnt sich aus von Meer zu Meere;
Wer sie durchritten hat, den graust.
Sie liegt vor Gott in ihrer Leere,
Wie eine leere Bettlerfaust.
Die Ströme, die sie jach durchrinnen;
Bildungsstufen (OPAC): Sonstige Lehrmittel, alle Lernstufen
Inhalt Raum/Thema: Geographie, Völkerkunde?
Inhalt: Zeit: Geographie
Geschlecht (WdK): koedukativ
250
Zur physischen Geographie.
in dem einen großen Strom zusnrnrneubrausen, dann überschreitet derselbe sein
Bett, und vier Monate hindurch von Stunde zu Stunde steigend, mit rasender
Schnelligkeit Inseln und Sandbänke, Wälder und Brüche überflutend, erhebt
er sich zu einer Höhe von 40 Fuß über den gewöhnlichen Stand, so daß
er sich endlich meerartig von der Mündung bis an die Grenzen von Peru
ausbreitet. Und jetzt nun hat sich ebenso das Bild des sonst auf und an
ihm versammelten Lebens verwandelt. Mit dem Steigen der Gewässer beginnt
für Mensch und Thier die Zeit der Wanderungeu. Wie Fische, Schildkröten
und Alligatoren tief lmtdemwärts getrieben werden, wie Vögel und kletternde
Vierfüßer in den Kronen der Bäume Schutz suchen, so flüchtet auch der Jäger
des Urwaldes aus seiner Hütte. Der ausgehöhlte Stamm einer Amyridee
oder der sechs bis sieben Fuß dicken Jtauba dient ihm als Floß. Die tobende
Flut vermeidend, sucht er die ruhigeren, dichtumschatteten Jgarapes und
nährt sich von dein, was ihr Schoß in unerschöpflicher Fülle bietet. Irgend
eine sruchtbeladene Palme wird sein Ankerplatz. Will er schlafen, so bindet
er die Hängematte an ihre Zweige, und Frau und Kinder unterhalten wach
sam das kleine Feuer im Canot, so daß abends die wundersame Seene sich
im feuchten Spiegel verdoppelt und die ganze Gruppe, man weiß nicht ob in
der Luft, ob auf dem Wasser, ob in den Bäumen zu schweben scheint.
So verlebt hier der Judianer, von der Natur zu amphibischem Dasein
genöthigt, die Hälfte desselben ans seinem Strome, bis allgemach die sinkenden
Fluten*) das Erdreich wieder aufdecken. Die „Zeit der Ufer" (o tempo
das prayas) nennt er diese Periode. Gleichmütig, wie er den festen Boden
verlassen, kehrt er auf denselben zurück, um wenn möglich die verschwemmte
Hütte wieder aufzurichten und nun mit Pfeil und Bogen das Wild des
Waldes zu jagen.
Iii.
Thier-- und Pflanzenwelt des Amazonas.
Nach der Vereinigung mit dem Ucayalistrom erlangt der Maranon ein
wahrhaft majestätisches Ansehen, und wenn auch die Gleichförmigkeit der
Landschaft in Entfernung mehrerer hundert Meilen zuletzt das Auge ermüdet,
so nimmt das geistige Interesse zu, je mehr man in der vergrößerten Menge
der physischen Erscheinungen den Maßstab des Ungeheueren als den einzig
befolgten erkennt. Ein breiter Strom, der bald in zahlreiche Arme gespalten
zwischen sandigen, aber dennoch hochbewaldeten Inseln dahinfließt, oder in
in ein seegleiches Becken ungetrennt sich ausdehnt, ein dunkelgrüner Wald-
*) Der Amazonas erreicht int April seine größte Höhe, und nachdem er sich mehrere
Wochen aus derselben erhalten, beginnt er, wie die Eingeborenen behaupten, mit dem
8. Juni wieder zu fallen, ausaugs langsamer, bald aber schneller abnehmend.
TM Hauptwörter (50): [T7: [Erde Luft Sonne Wasser Himmel Berg Tag Licht Wolke Nacht], T38: [Boden Wald Land Wiese Wasser Berg Fluß Feld See Dorf], T24: [Schiff Meer Insel Küste Land Fluß See Wasser Hafen Ufer]]
TM Hauptwörter (100): [T21: [Schnee Winter Wasser Sommer Berg Regen Luft Boden Land Erde], T28: [Schiff Meer Wasser Land Küste Ufer Insel See Flut Welle], T77: [Baum Nacht Himmel Wald Tag Gott Kind Vogel Sonne Blume], T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele], T48: [Fluß Meer See Strom Land Wasser Mündung Kanal Lauf Ostsee]]
TM Hauptwörter (200): [T34: [Meer Wasser Land Küste Insel See Flut Fluß Tiefe Welle], T13: [Baum Wald Feld Wiese Garten Gras Winter Mensch Sommer Haus], T32: [Wald Baum Boden Eiche Steppe Höhe Ebene Wüste Teil Tanne], T12: [Wagen Wasser Stein Rad Fuß Maschine Pferd Bewegung Hand Schiff], T136: [Leben Mensch Geist Natur Zeit Volk Welt Kunst Sinn Wesen]]
Bildungsstufen (OPAC): Sonstige Lehrmittel, alle Lernstufen
Inhalt Raum/Thema: Geographie, Völkerkunde?
Inhalt: Zeit: Geographie
Geschlecht (WdK): koedukativ
252
Zur physischen Geographie.
Kronen. Die Pauxis*) flattern schwerfällig von Ast zu Ast bis auf die gewünschte
Höhe, die sie durch einen einzigen Flug nicht zu erreichen vermögen; auf den
weiß gebleichten, blattlosen Gliedern eines Riesenstammes, den der Blitzstrahl
tödtete, oder der unter den mörderischen Angriffen zahlloser Jnsecten ver-
blutete, sitzen unbeweglich Schaaren von gesellig schlafenden schwarzen Geiern,
die mit weit ausgebreiteten Flügeln am Sonnenstrahl sich trocknen, bis sie
sich, ohne ihre Stellung zu verändern, langsam nach einer andern Seite
wenden. Selbst der Anblick eines Kahns oder einer lagernden Gruppe von
Menschen, denen sie in den spätern Stunden mit widerlicher Kühnheit und
mit diebischer Absicht nahen, vermag sie nicht zum Flng zu bringen. Selten
steht ein kolossaler Storch oder Touyouyou, wie in tiefe Gedanken versunken,
schon zeitig am Flußufer; der genügsamen Beute selbst geraume Zeit nach
Sonnenaufgang uoch gewiß, nehmen auch sie erhabene Stellungen ein, und
vor allem herrlich ist der Anblick der dichten, dunkelgrünen Baumkronen,
von denen die ruhenden Schaaren schneeweißer Reiher, wie eben so viele fest-
liche Kerzen, scharf sich abzeichnen. Auch die Geschöpfe der geringeren Ord-
nungen theilen diese Sehnsucht nach der Sonnenwärme. Die Fische schwimmen
so sorglos und ruhig au der Oberfläche, daß der wachsame Indianer sie leicht
und schnell mit Wurfspieß oder Pfeil erlegt, oder sie fliegen schaarenweis
hervor, während die plumpen Sprünge der großen Delphine hier, in weiter
Entfernung vom Ocean, an die Scenen der gegenseitigen Verfolgung oder
des fröhlichen Lebens erinnern, die in den milderen Breiten dem unerfahrenen
Seereisenden vieles Vergnügen gewähren und zu jeder Zeit eine angenehme
Unterbrechung der Einförmigkeit bilden. Noch liegen niedrige und dünne Nebel-
streifen über der Landschaft, nicht den unfreundlich düstern Decken des Nordens,
aus denen sich Unwetter entwickeln, sondern eher dem durchsichtigen Schleier-
vergleichbar, der ein kostbares Gemälde überzieht; sie weichen, in dem Lust-
ströme zerschmelzend, der dem Zuge der Gewässer folgt und leise in den
späteren Morgenstunden an der Oberfläche des Flusses wehet, wenn nicht ein
kräftiger Wind der höheren Regionen an seine Stelle tritt.
Wärmer wird der Strahl der jungen Sonne, und daß auch die Pflanzen-
Welt von einem höhern Leben ergriffen sei, verkündet der balsamische Duft
unzähliger harziger Baumstämme und Blüten, der weiterhin unter dem Ein-
flusse der Mittagshitze verschwindet. Nun erst entwickeln die zahlreichen
Bewohner dieser Wildniß ihre volle Thätigkeit; denn sie sind die unverdräng-
ten Besitzer des weiten Reichs, in welchem der Mensch noch keine bleibende
*) Die Pauxis (Urax pauxi) gehören zu der Gruppe der sogenannten Dschaku- oder
Baumhühner, welche die südamerikanischen Urwälder bewohnen: große, kluge Vögel, nach
einem hochgeschwollenen Knochenhöcker hinter dem Schnabel auch Helmhühner genannt-
TM Hauptwörter (50): [T7: [Erde Luft Sonne Wasser Himmel Berg Tag Licht Wolke Nacht], T30: [Tier Vogel Mensch Pferd Hund Fisch Thiere Nahrung Eier Wasser], T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer]]
TM Hauptwörter (100): [T21: [Schnee Winter Wasser Sommer Berg Regen Luft Boden Land Erde], T77: [Baum Nacht Himmel Wald Tag Gott Kind Vogel Sonne Blume], T84: [Vogel Tier Eier Fisch Mensch Hund Nahrung Thiere Insekt Art], T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele], T28: [Schiff Meer Wasser Land Küste Ufer Insel See Flut Welle]]
TM Hauptwörter (200): [T42: [Vogel Nest Junge Eier Schnabel Storch Taube Flügel Fuchs Frosch], T131: [Licht Erde Sonne Körper Auge Himmel Bild Gegenstand Luft Wolke], T81: [Herz Himmel Gott Welt Lied Leben Auge Erde Land Nacht], T175: [Mensch Leben Natur Körper Seele Tier Thiere Arbeit Erde Pflanze], T32: [Wald Baum Boden Eiche Steppe Höhe Ebene Wüste Teil Tanne]]
Bildungsstufen (OPAC): Sonstige Lehrmittel, alle Lernstufen
Inhalt Raum/Thema: Geographie, Völkerkunde?
Inhalt: Zeit: Geographie
Geschlecht (WdK): koedukativ
256 Zur physischen Geographie.
herrscht dieselbe Ruhe: denn keine vorübergleitende Wolke verdeckt die ewigen
Bahnen der still herabglänzenden Sterne. Auf einmal rauschen die Gewässer
in der Ferne, als ob sich Welle über Welle dahin wälzte, und wie der
wunderbare Ton in größere Nähe zu dringen scheint, gewahrt man in der
That eine ungewöhnliche Bewegung in der Mitte der mondbeleuchteten Wasser-
fläche. Bald darauf nimmt dieser wiederum ab, bis weiter hinab das Rauschen
völlig verklingt. Scheu flüstern die erwachten Indianer; denn sie halten für
die Hervorbringerin dieser unheimlichen Erscheinung eine riesige Amphibie, die
zwar noch niemand sah, deren Existenz aber jeder Forscher, der die Natur
in solchen Ländern kennt, für möglich halten wird. Um Mitternacht wird in
dem Walde die Ruhe zum erstenmale unterbrochen, denn verschiedene Thier-
stimmen werden dann laut. Sie verkünden die Stunde, wie die Indianer sagen,
und lassen von da an sich in ziemlich regelmäßigen Zwischenräumen hören.
Der Ruf wird immer häufiger, je näher der Morgen rückt; allein er verliert
sich kurz vor Aufgang der Sonne wieder in die allgemeine Stille, mit welcher
die Nacht begann. Bisweilen jedoch ergreift irgend eine unbekannte Ursache die
Thierwelt in solchem Maße, daß ein tausendstimmiges Geschrei entsteht,
welches zwar periodenweise abnimmt, allein nie ganz der gewöhnlichen Ruhe
weicht, ehe die Sonne ihre furchtverscheuchenden Strahlen über die Wälder
ergießt.
24. Die Verbreitung des organischen Lebens
insbesondere auf dem Festlande.
I.
Durch das Klima ist das organische Leben bedingt. Wärme und Feuchtig-
keit sind die großen Factoren, von welchen zumal das Gedeihen der
Pflanzenwelt abhängt; wo sie sich einstellen, widerstrebt der Boden nicht leicht
der Entwicklung vegetabilischen Lebens. Wenn die schiefen Strahlen der
Polarsonne die obere Schicht des tiefgefrorenen Bodens aufthauen, wachseil
Moose und Flechten und keimt sogar spärliches Gras. Der dürre, unter
der glühenden Tropensonne hartgebrannte Boden der Savanen") Südamerikas
und des Tafellandes der südafrikanischen Gegenden zerreißt nach dem ersten
Regen unter der Gewalt der schwellenden Zwiebelgewächse und sprossenden
Wurzeln; der Regen der nächsten Tage bedeckt sie mit dem üppigsten Grün;
*) Dieser Name, der uach Seite 156 unten von den Eingeborenen der Antillen her-
rührt, soll nach Egli von dem spanischen savana = Betttuch, Altartuch herkommen, also
bildlich den Grasteppich, die Wiesendecke bezeichnen.
TM Hauptwörter (50): [T7: [Erde Luft Sonne Wasser Himmel Berg Tag Licht Wolke Nacht], T38: [Boden Wald Land Wiese Wasser Berg Fluß Feld See Dorf], T37: [Gott Mensch Herr Herz Leben Wort Welt Himmel Tag Hand]]
TM Hauptwörter (100): [T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele], T21: [Schnee Winter Wasser Sommer Berg Regen Luft Boden Land Erde], T77: [Baum Nacht Himmel Wald Tag Gott Kind Vogel Sonne Blume], T81: [Sonne Erde Tag Mond Himmel Nacht Stern Zeit Licht Stunde], T3: [Lage Karte Land Europa Geographie Klima Größe Verhältnis Grenze Gliederung]]
TM Hauptwörter (200): [T81: [Herz Himmel Gott Welt Lied Leben Auge Erde Land Nacht], T175: [Mensch Leben Natur Körper Seele Tier Thiere Arbeit Erde Pflanze], T131: [Licht Erde Sonne Körper Auge Himmel Bild Gegenstand Luft Wolke], T83: [Klima Winter Sommer Land Meer Wind Regen Niederschlag Zone Gebirge], T32: [Wald Baum Boden Eiche Steppe Höhe Ebene Wüste Teil Tanne]]
Bildungsstufen (OPAC): Sonstige Lehrmittel, alle Lernstufen
Inhalt Raum/Thema: Geographie, Völkerkunde?
Inhalt: Zeit: Geographie
Geschlecht (WdK): koedukativ
258
Zur physischen Geographie.
verdrängt werden. Ihnen dient die in endlosen Flächen den Boden überziehende
Cardua-Artischocke zur Nahrung. Aber auch diese Gegend ist regenarm, und
wenn sie in manchen Jahren von ungewöhnlicher Dürre heimgesucht wird,
dann versiegen die kleineren Gewässer, die Disteln verdorren, und das ganze
Land von Buenos Ayres bis Santa Fe hüllt sich in eine ungeheure Staub-
masse. Die Herden stürzen in die größeren Flüsse, um ihren brennenden
Durst zu löschen, aber zu kraftlos, um das Ufer wieder zu gewinnen, werden
die Thiere zu Hunderttausenden ein Raub der Wellen.
Noch näher, als an den beiden Abhängen jener südamerikanischen Gebirgs-
kette, treten üppigste Fluren und öde regenlose Wüstenflächen in Arabien
aneinander, wo der südliche Theil seines belebenden Wasserreichthums wegen
stets „der glückliche" geheißen, und in Persien, wo man aus dem „sinne-
berauschenden" Frühling Jsphahans oder aus Schiras, dem Lande der
Nachtigallen und Rosen, in die ausgedörrten Salzsteppen von Iran tritt.
Wo sich der Nil durch die nubische Wüste und durch Oberägypten windet,
verbreiten seine von tropischen Regen geschwellten Gewässer, hier auf einige
Meilen, dort auf wenige hundert Schritte, eine wunderbare, das ganze Land
nährende Fruchtbarkeit. Ohne jenen Strom, an dessen blühendm Ufern man
zu den ältesten Erinnerungen menschlicher Gesittung hinaufsteigt, würden die
libysche Wüste und das steinige Arabien sich hier die dürre, todbringende Hand
gereicht haben, seit jener frühen Zeit, als die nordafrikanische Ebene dem
Meere entstieg.
Aber während die Fluten des Nils nur unter sorgsamer Leitung dem Sande
der Wüste einen schmalen Saum abzugewinnen vermögen, prangt die Wasser-
reiche Gebirgswelt von Habesch in frischen: Grün, und die Tropenregen rufen
im Gebiete des weißeu Flusses, in Sennaar und dem Lande der Nnbaneger,
eine unendliche Fülle des Lebens hervor. Da ragt die majestätische Delebb-
Palme, der Sotor mit seinen großen purpurfarbenen Kelchblumen und an
langem, seilähnlichem Stiele herabhängenden Früchten; und mit ihnen mischen
sich Adansonien, Tamarinden, Mimosen- und Weihrauchbäume in undurch-
dringlichem, von Schlingpflanzen verwebtem Urwalde. Cactus, Euphorbien,
riesenmäßige Feigenbäume mit Kronen von mehreren hundert Fuß im Umfang,
und mit ihren Aesten anfs neue in der Erde wurzelnd; eine Vogelwelt in
reichster Farbenpracht; Herden von Löwen, Elefanten, Antilopen, Affen, —
dies alles sind nur einzelne Züge aus dem Bilde jenes reichen tropischen
Lebens.
Tausendfältig müßten wir die bekannten Schilderungen wiederholen,
wollten wir dem Reichthum der Tropennatur in der alten und neuen
Welt einen Ausdruck geben. Unermeßliche Urwälder, nie von der Axt berührt,
Grassteppen, weit wie das Meer, dehnen sich in jenen Länderstrichen aus,
TM Hauptwörter (50): [T38: [Boden Wald Land Wiese Wasser Berg Fluß Feld See Dorf], T17: [Meer Fluß Gebirge Land Hochland See Halbinsel Osten Norden Süden], T49: [Land Klima Europa Meer Lage Asien Winter Insel Afrika Zone]]
TM Hauptwörter (100): [T47: [Wüste Meer Land Nil Hochland Fluß Gebirge Euphrat Tigris See], T21: [Schnee Winter Wasser Sommer Berg Regen Luft Boden Land Erde], T77: [Baum Nacht Himmel Wald Tag Gott Kind Vogel Sonne Blume], T70: [Boden Teil Land Wald Gebirge Ebene Gebiet See Klima Tiefland], T24: [Blatt Baum Blüte Pflanze Frucht Wurzel Stengel Stamm Zweig Boden]]
TM Hauptwörter (200): [T32: [Wald Baum Boden Eiche Steppe Höhe Ebene Wüste Teil Tanne], T34: [Meer Wasser Land Küste Insel See Flut Fluß Tiefe Welle], T81: [Herz Himmel Gott Welt Lied Leben Auge Erde Land Nacht], T104: [Nil Meer Wüste Afrika Küste Land Sahara Gebiet Sudan Fluß], T195: [Pferd Tier Hund Schaf Löwe Wolf Rind Mensch Schwein Thiere]]
Bildungsstufen (OPAC): Sonstige Lehrmittel, alle Lernstufen
Inhalt Raum/Thema: Geographie, Völkerkunde?
Inhalt: Zeit: Geographie
Geschlecht (WdK): koedukativ
16
Einleitung.
Mittlern, nördlichen und westlichen Europa zu neuen, größeren, aber heiligeren
Wanderungen; Byzanz öffnet ihnen die goldenen Thore, und vor den stau-
nenden Blicken steigt die glanzvolle Welt des Morgenlandes auf, mit sich
weiter und weiter in zauberische Fernen zu vertiefen. Mit jugendlicher Begier
wird da jede neue Kunde vernommen. Die Wunder der antiken Erdbeschrei
bnng gewiuuen frische Bedeutung: Homers Cyclopeu und Pygmäen, Hero
dots Arimaspen mischen sich mit den byzantinischen Erzählungen vom Magnet
berge und vom Lebermeer; eine ganze Märchengeographie entspinnt sich, und
doch wird man selbst in dieser krausen Lust des Fabulirens den lebendigen
Kern eines Interesses an Ländern und Völkern nicht verkennen dürfen, aus
dem in geklärteren Zeiten ein ernster forschender Trieb sich zu entwickeln
.vermochte. — Zwar minder glänzend, aber nicht minder wichtig war was
seit Beginn des dreizehnten Jahrhunderts ein Seitenzweig der Kreuzzüge an
der fernen Ostsee geschaffen. Denn hier begründet der deutsche Ritter,
gefolgt vom deutschen Ackerbauer, in neuen Staaten eine neue Cultur. Mit
ihnen verbindet sich das stolz aufstrebende Bürgerthum der Hansa, und
während beide die Welt des litthanischen Volks und der russischen Slaven
erschließen, sind die italienischen Seestädte in ausgedehnten Handelszügen
und Colonisationen unermüdlich beflissen, die Kenntniß des Orients für Süd-
europa festzuhalten und zu erweitern. Venedig und Genua, Pisa und Amalfi
stehen allen voran. Aus Venedig aber geht Marco Polo hervor, der
„Herodot des Mittelalters," der in viernndzwanzigjähriger Wanderung (1271
bis 1395) das ferne Ostasien durchzieht und die Länder der Mongolen,
Indien, China, selbst Japan zuerst dem Abendlande nahe bringt. Im Kerker
dietirt er als Kriegsgefangener seine Erinnerungen einen: Genossen, und rasch
verbreitet sich das merkwürdige Buch über ganz Europa. Aber ebenso rasch
folgen den Schritten des vielbegabten Mannes Wanderer aller Art und aller
Natioueu: Häudler, Mönche, Jäger, irrende Ritter; unter ihnen der Franzis-
kaner Oderieo von Pordenone (Oderich von Portenau), der Engländer John
Manndeville (Johannes von Montevilla), dessen phantastischer Reisebericht
Jahrhunderte hindurch gelesen worden, der päpstliche Legat Johannes Mari-
gnola, endlich schon nahe dem absinkenden Mittelalter der Tiroler Oswald von
Wolkenstein. Als zehnjähriger Knabe läuft derselbe in die Welt, „drey
Pfennig in dem pewtel und ain stucklin prvt," dann mit fünfundzwanzig
Jahren kehrt er zurück, grau, einäugig und sonnverbrannt, um nach kurzer
Rast abermals den bacchantischen Taumelzug zu beginnen, der ihn durch gauz
Europa und große Strecken Asiens und Afrikas führt (f1445). Inzwischen
können die wenigsten von all den Nachzüglern Marco Polos diesem selber
irgendwie verglichen werden. Sie sind Charaktergestalten ihrer Zeit, einer
chaotisch gährenden, fast nur im Reiz des Abenteuers befriedigten Zeit, wäh-
TM Hauptwörter (50): [T4: [Reich Zeit Staat Volk Deutschland Jahrhundert Land Macht deutsch Geschichte], T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer], T6: [Insel Stadt Meer Hafen Handel Hauptstadt Land Küste Einw. Halbinsel]]
TM Hauptwörter (100): [T43: [Zeit Volk Jahrhundert Geschichte Reich Staat Leben Kultur Deutschland Mittelalter], T25: [Wissenschaft Kunst Zeit Sprache Geschichte Schrift Buch Werk Jahrhundert Erfindung], T77: [Baum Nacht Himmel Wald Tag Gott Kind Vogel Sonne Blume], T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele], T95: [Bewohner Sprache Volk Land Bevölkerung deutsche Stamm Religion Neger Einwohner]]
TM Hauptwörter (200): [T126: [Land Handel Europa Meer Osten Zeit Westen Volk Deutschland Jahrhundert], T81: [Herz Himmel Gott Welt Lied Leben Auge Erde Land Nacht], T91: [Geschichte Krieg Zeit Zeitalter Mittelalter Revolution Reformation deutsch Jahrhundert Ende]]
Bildungsstufen (OPAC): Sonstige Lehrmittel, alle Lernstufen
Inhalt Raum/Thema: Geographie, Völkerkunde?
Inhalt: Zeit: Geographie
Geschlecht (WdK): koedukativ
10. Die Pflanzenwelt des Meeres. 85
färben weite Strecken des rochen Meeres,*) eines der tangreichsten, wie mit
Blut. Nicht minder groß ist die Mannigfaltigkeit der Formen, die hier in
oft überraschender Weise das Zierliche mit dem- Seltsamen, das Edle mit
dem Großartigen vereinigt.
Gesellige Tange mit gezähnten olivenfarbigen Blättern (Fucus serratus)
und der blasenreiche zerschlitzte Fucus vesiculosus überziehen die Ufer und
Klippen mit schlüpfriger Decke, soweit dieselben von den Wellen bespült
werden. Ueber dem krausen und breiten Laube des Meerkohls wallen rosen-
roth die mächtigen Bandstreifen der Indem, wiegen sich die dunkelgrünen
Laminarien, schwanken mit netzförmig durchbrochenem, weitgespreitetem Fächer-
blatt stolze Thalassiophyllen und Agaren. Im losen Sande Wurzeft das See-
gras (Zostera marina), beinahe die einzige blütentragende Pflanze, die sich
in das Meer geflüchtet hat, und bildet weitausgedehnte grünglnnzende Wiesen:
die Weideplätze der Schildkröten. Dort steigt, mit leisem Griff sich an den
Grund klammernd, der schlanke Stengel der Nereoeyste empor, kaum stär-
ker als ein Faden; aber dieser Faden streckt sich 200, 300 Fuß lang und
schwillt allmählich zur Keule und endlich zur Blase, auf der die Seeotter
sich schaukelt, während in dem gewaltigen Blätterschopfe sich ein unabsehliches
Gewimmel kleinerer Thiere birgt und nährt. So bildet die Nereocystis
Lutkeana dichte Wälder in den Küstengewässern des russischen Amerika, und
gleicherweise entfalten in den Meeren der südlichen Halbkugel dickstämmige,
baumartige Lessonien ihre palmähnlichen Wedel, aus denen der Riese dieser
Wälder, die Maeroeystis den ungeheuren Wipfel erhebt. Welch ein Abstand
von dieser Pflanze, deren armdicker Schaft eine Länge von mehr als
1000 Fuß erreicht, bis zu der mikroskopischen Conferve, welche sich als zarte
Filzdecke über den Boden breitet! — Ebenso wie im Thierreiche, finden wir
auch im Pflanzenreiche die größten Formen neben den kleinsten in den salzigen
Gewässern des Oeeans.
Die meisten Tange gedeihen nur unter Wasser. Doch giebt es Arten,
die sich zwischen der Marke der höchsten Flut und der tiefsten Ebbe ansiedeln,
so daß sie der Wechsel der Gezeiten bald der Luft aussetzt, bald mit der
nährenden Flüssigkeit bedeckt. Dahin gehören jene Tange, welche unseren
Küsten beim Rücktritt der Gewässer ihre düstre Färbung verleihen, wie
der Fucus nodosus mit seinen starken lederartigen Stengeln, der schon erwähnte
Fucus serratus, der Fucus canaliculatus, dessen rinnenförmig eingedrückte
Zweige der Luftblasen entbehren u. s. w. Andere Tange, besonders die ein-
facher organisirten, schwimmen, ohne eines Ankerplatzes zu bedürfen, frei
umher. Die übrigen heften sich dagegen mit einem scheiben- oder Wurzel-
*) Daher auch bei den Alten hie und da mare algosum genannt.
TM Hauptwörter (50): [T0: [Blatt Baum Pflanze Blüte Frucht Wurzel Blume Erde Zweig Stengel], T38: [Boden Wald Land Wiese Wasser Berg Fluß Feld See Dorf], T24: [Schiff Meer Insel Küste Land Fluß See Wasser Hafen Ufer]]
TM Hauptwörter (100): [T24: [Blatt Baum Blüte Pflanze Frucht Wurzel Stengel Stamm Zweig Boden], T28: [Schiff Meer Wasser Land Küste Ufer Insel See Flut Welle], T77: [Baum Nacht Himmel Wald Tag Gott Kind Vogel Sonne Blume], T70: [Boden Teil Land Wald Gebirge Ebene Gebiet See Klima Tiefland], T84: [Vogel Tier Eier Fisch Mensch Hund Nahrung Thiere Insekt Art]]
TM Hauptwörter (200): [T34: [Meer Wasser Land Küste Insel See Flut Fluß Tiefe Welle], T28: [Blatt Blüte Pflanze Baum Wurzel Frucht Stengel Zweig Erde Samen], T32: [Wald Baum Boden Eiche Steppe Höhe Ebene Wüste Teil Tanne]]
Extrahierte Ortsnamen: Nereocystis
Lutkeana Amerika
Bildungsstufen (OPAC): Sonstige Lehrmittel, alle Lernstufen
Inhalt Raum/Thema: Geographie, Völkerkunde?
Inhalt: Zeit: Geographie
Geschlecht (WdK): koedukativ
17. Wüsten und Steppen.
159
Die ansgesahr'nen Gleise, drinnen
Des Colonisten Rad sich wand;
Die Spur, in der die Büffel traben: —
Das sind, vom Himmel selbst gegraben,
Die Furchen dieser Riesenhand.
Ii.
Naturgemälde der Steppen, insbesondere der südamerikanischen.
Am Fuße des hohen Granitrückens, welcher im Jugendalter unseres
Planeten, bei Bildung des antillischen Meerbusens, dem Einbruch der Wasser
getrotzt hat, beginnt eine weite, unabsehbare Ebene. Wenn man die Berg-
thüler von Caracas und den inselreichen See Tacarigua^), in dem die nahen
Pisang-Stämme sich spiegeln; wenn man die Fluren, welche mit dem zarten
und lichten Grün des tahitischen Zuckerschilfes prangen, oder den ernsten
Schatten der Cacao - Gebüsche zurückläßt: so ruht der Blick im Süden auf
Steppen, die scheinbar ansteigend, in schwindender Ferne, den Horizont
begrenzen.
Alls der üppigen Fülle des organischen Lebens tritt der Wanderer
betroffen an den öden Rand einer baumlosen, pflanzenarmen Wüste. Kein
Hügel, keine Klippe erhebt sich inselförmig in dem unermeßlichen Räume.
Nur hier und dort liegen gebrochene Flötzschichten von zweihundert Quadrat
meilen Oberfläche bemerkbar höher als die angrenzenden Theile. „Bänke"
nennen die Eingeborenen diese Erscheinung, gleichsam ahnungsvoll durch die
Sprache den alten Zustand der Dinge bezeichnend, da jene Erhöhungen Un-
tiefen, die Steppen selbst aber der Boden eines großen Mittelmeeres waren.
Noch gegenwärtig ruft oft nächtliche Täuschung diese Bilder der Vorzeit
zurück. Wenn in raschenl Aufsteigen und Niedersinken die leitenden Gestirne
den Saum der Ebene erleuchten, oder wenn sie zitternd ihr Bild verdoppeln
in der llntern Schicht der wogenden Dünste: glaubt man den küstenlosen
Ocean vor sich zu sehen. Wie dieser, erfüllt die Steppe das Gemüth mit
dem Gefühl der Unendlichkeit, und durch dies Gefühl, wie den sinnlichen
Eindrücken des Raumes sich entwindend, mit geistigen Anregungen höherer
Ordnung. Aber freundlich zugleich ist der Anblick des klaren Meeresspiegels,
in welchem die leicht bewegliche, sanft aufschäumende Welle sich kräuselt; todt
und starr liegt die Steppe hingestreckt, wie die nackte Felsrinde eines ver-
ödeten Planeten.
In allen Zonen bietet die Natur das Phänomen dieser großen Ebenen
dar: in jeder haben sie einen eigenthümlichen Charakter, eine Physiognomie,
*) In Venezuela, auch See von Valencia genannt.
TM Hauptwörter (50): [T38: [Boden Wald Land Wiese Wasser Berg Fluß Feld See Dorf], T7: [Erde Luft Sonne Wasser Himmel Berg Tag Licht Wolke Nacht], T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer]]
TM Hauptwörter (100): [T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele], T21: [Schnee Winter Wasser Sommer Berg Regen Luft Boden Land Erde], T70: [Boden Teil Land Wald Gebirge Ebene Gebiet See Klima Tiefland], T77: [Baum Nacht Himmel Wald Tag Gott Kind Vogel Sonne Blume], T50: [Klima Land Meer Gebirge Europa Zone Norden Küste Süden Winter]]
TM Hauptwörter (200): [T32: [Wald Baum Boden Eiche Steppe Höhe Ebene Wüste Teil Tanne], T6: [Berg Fuß Höhe Gipfel Gebirge Schnee Meer Fels Ebene See], T175: [Mensch Leben Natur Körper Seele Tier Thiere Arbeit Erde Pflanze], T81: [Herz Himmel Gott Welt Lied Leben Auge Erde Land Nacht], T34: [Meer Wasser Land Küste Insel See Flut Fluß Tiefe Welle]]