Vergleichen: Kategorie x Kategorie
Ergebnisse filtern:
Anzeige: Seitenzahl | % der Ergebnisse
Erscheinungsjahr
Junkfilter
- min. 50 Worte, min. 3 Sätze, geringer Anteil Sonderzeichen/Wort
- Mindestens 5 Worteinheiten/Satz
- Medientypen filtern
Auflagennummer (WdK)
Sammlung
Inhalt Raum/Thema
Inhalt: Zeit
- Alle abwählen
- Geographie12100%
- [keine Angabe]18%
Schultypen Allgemein (WdK)
Schultypen (WdK)
Schulformen (OPAC)
- Eindeutiger Wert
- Alle abwählen
- Seminar61508%
- Höhere Lehranstalt25208%
- Selbstunterricht24200%
- Höhere Mädchenschule19158%
- Höhere Bildungsanstalt18150%
- Realschule18150%
- Schullehrerseminar18150%
- Oberrealschule16133%
- Höhere Schule14117%
- Mittelschule12100%
- Lehrerbildungsanstalt542%
- Lehrerinnenbildungsanstalt542%
- Bürgerschule325%
- Gymnasium217%
- Handelsschule217%
- Volksschule217%
- Humanistisches Gymnasium18%
- [keine Angabe]54450%
Schulbuchtyp (WdK)
Bildungsstufen (OPAC)
Erscheinungsort
Erscheinungsort erste Angabe (WdK)
- Alle abwählen
- Leipzig62517%
- Frankfurt am Main36300%
- Langensalza20167%
- Bielefeld16133%
- Freiburg16133%
- Trier15125%
- Breslau12100%
- München12100%
- Goslar a. Harz1192%
- Bamberg1083%
- Berlin975%
- Danzig867%
- Nördlingen433%
- Halle a.d.S.325%
- Heidelberg217%
Regionen (OPAC)
Verlag
Verlag gesäubert (WdK)
Konfession (WdK)
Geschlecht (WdK)
TM Hauptwörter (50)
- T7: [Erde Luft Sonne Wasser Himmel Berg Tag Licht Wolke Nacht]867%
- T49: [Land Klima Europa Meer Lage Asien Winter Insel Afrika Zone]758%
- T18: [Gebirge Berg Teil Rhein Höhe Wald Fluß Alpen Seite Donau]650%
- T19: [Wasser Luft Eisen Körper Silber Gold Kupfer Metall Stein Erde]542%
- T38: [Boden Wald Land Wiese Wasser Berg Fluß Feld See Dorf]325%
- T24: [Schiff Meer Insel Küste Land Fluß See Wasser Hafen Ufer]18%
TM Hauptwörter (100)
- Alle abwählen
- T70: [Boden Teil Land Wald Gebirge Ebene Gebiet See Klima Tiefland]84700%
- T50: [Klima Land Meer Gebirge Europa Zone Norden Küste Süden Winter]34283%
- T21: [Schnee Winter Wasser Sommer Berg Regen Luft Boden Land Erde]31258%
- T93: [Alpen See Schweiz Rhein Berg Bodensee Fuß Italien Schweizer Paß]23192%
- T3: [Lage Karte Land Europa Geographie Klima Größe Verhältnis Grenze Gliederung]19158%
- T49: [Berg Gebirge Höhe Fuß Ebene Seite Gipfel Gebirg Elbe Meer]19158%
- T0: [Meer Insel Halbinsel Küste Ozean Afrika Land Europa Kap Straße]15125%
- T48: [Fluß Meer See Strom Land Wasser Mündung Kanal Lauf Ostsee]13108%
- T12: [Wasser Luft Erde Höhe Körper Fuß Dampf Bewegung Druck Gewicht]12100%
- T47: [Wüste Meer Land Nil Hochland Fluß Gebirge Euphrat Tigris See]1192%
- T5: [Rhein Main Wald Thüringer Teil Schwarzwald Gebirge Neckar Saale Jura]1192%
- T61: [Mill Staat Deutschland Reich Europa deutsch Million Land England Einwohner]1083%
- T6: [Eisen Gold Silber Kupfer Wasser Blei Metall Salz Kalk Stein]1083%
- T64: [Insel Amerika Land Spanier Australien Kolonie Hauptstadt Küste Entdeckung San]975%
- T11: [Wein Getreide Boden Viehzucht Weizen Land Pferd Obst Kartoffel Ackerbau]867%
- T62: [Insel Stadt Hafen England Hauptstadt Einw. See London Handel Schottland]867%
- T18: [Donau Stadt Ungarn Böhmen Wien Hauptstadt Land Einw. Königreich Mulde]542%
- T42: [Körper Wasser Luft Blut Mensch Pflanze Haut Tier Speise Stoff]542%
- T28: [Schiff Meer Wasser Land Küste Ufer Insel See Flut Welle]433%
- T4: [Handel Land Industrie Stadt Verkehr Gewerbe Ackerbau Viehzucht Deutschland Zeit]433%
- T73: [Stadt Schloß Augsburg Grafe Nürnberg Reichsstadt Bischof Sitz Regensburg Fürst]433%
- T76: [Stadt Straße Haus Schloß Kirche Gebäude Mauer Platz Garten Dorf]433%
- T40: [Fabrik Maschine Industrie Arbeiter Stadt Weberei Arbeit Herstellung Handel Art]325%
- T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele]325%
- T97: [Stadt Hauptstadt China Reich Land Handel Meer Einw. Türkei Sultan]325%
- T10: [Stadt Berlin Hamburg Elbe Einw. Magdeburg Stettin Festung Lübeck Provinz]217%
- T27: [Erde Linie Punkt Breite Länge Kreis Ort Meile Winkel Meridian]217%
- T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit]217%
- T46: [Universität Berlin Jahr Schule Wissenschaft Leipzig Professor Akademie Hochschule Gymnasium]217%
- T66: [Geschichte Iii Vgl Nr. Aufl Gesch Lesebuch Bild fig deutsch]217%
- T77: [Baum Nacht Himmel Wald Tag Gott Kind Vogel Sonne Blume]217%
- T1: [König Held Herz Mann Volk Siegfried Land Lied Hand Tod]18%
- T24: [Blatt Baum Blüte Pflanze Frucht Wurzel Stengel Stamm Zweig Boden]18%
- T29: [Napoleon Heer Schlacht Preußen Franzose General Mann Armee Sieg Bluch]18%
- T2: [Athen Stadt Sparta Griechenland Insel Krieg Korinth Peloponnes Theben Staat]18%
- T30: [Periode Abschnitt erster zweiter Zeitraum dritter Jahr Kapitel Sonne Planet]18%
- T33: [Stadt Meer Italien Neapel Hauptstadt Rom Insel Genua Spanien Land]18%
- T35: [Dichter Zeit Gedicht Lied Dichtung Schiller Poesie Werk Goethe Sprache]18%
- T43: [Zeit Volk Jahrhundert Geschichte Reich Staat Leben Kultur Deutschland Mittelalter]18%
- T44: [Sachsen Provinz Preußen Königreich Hannover Bayern Staat Hessen Baden Land]18%
- T71: [Mann Volk Leben Sitte Zeit Vater Liebe Frau König Jugend]18%
- T75: [Haar Auge Kopf Hand Gesicht Mann Farbe Mantel Fuß Frau]18%
- T79: [Wein Zucker Baumwolle Kaffee Getreide Tabak Fleisch Holz Wolle Handel]18%
- T84: [Vogel Tier Eier Fisch Mensch Hund Nahrung Thiere Insekt Art]18%
- T89: [Stadt Spanien Insel Land Jerusalem Reich Afrika Jahr Araber Herrschaft]18%
- T91: [Haus Fenster Wand Stein Dach Zimmer Holz Feuer Raum Decke]18%
- T99: [Frankreich Loire Stadt Rhone Gebirge Pyrenäen Paris Meer Garonne Lyon]18%
- T83: [Karl Heinrich König Otto Sohn Reich Kaiser Sachsen Ludwig Herzog]00%
TM Hauptwörter (200)
- Alle abwählen
- T24: [Luft Wasser Wärme Körper Erde Wind Regen Höhe Temperatur Schnee]22183%
- T95: [Gestein Schicht Wasser Boden Erde Granit Gebirge Masse Sand Teil]12100%
- T83: [Klima Winter Sommer Land Meer Wind Regen Niederschlag Zone Gebirge]975%
- T89: [Wasser Fluß Quelle Bach See Erde Boden Brunnen Land Ufer]867%
- T193: [Meer Halbinsel Gebirge Norden Süden Osten Westen Küste Insel Europa]758%
- T34: [Meer Wasser Land Küste Insel See Flut Fluß Tiefe Welle]758%
- T6: [Berg Fuß Höhe Gipfel Gebirge Schnee Meer Fels Ebene See]758%
- T180: [Erde Punkt Sonne Kreis Linie Ort Horizont Richtung Aequator Zone]650%
- T47: [Karte Lage Länge Breite Größe Meile Linie Ort Grenze Höhe]650%
- T119: [Fluß See Kanal Strom Lauf Wasser Land Ufer Mündung Elbe]325%
- T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte]325%
- T109: [Europa Asien Afrika Amerika Australien Insel Erdteil Land Zone Klima]217%
- T164: [Sonne Erde Mond Tag Stern Planet Zeit Himmel Jahr Bewegung]217%
- T184: [Insel Amerika Portugiese Afrika Spanier Kolumbus Küste Entdeckung Jahr Indien]217%
- T32: [Wald Baum Boden Eiche Steppe Höhe Ebene Wüste Teil Tanne]217%
- T90: [Alpen See Schweiz Inn Rhein Bodensee Gotthard Paß Rhone Italien]217%
- T0: [Kirche Haus Gebäude Stadt Straße Säule Platz Fenster Seite Palast]18%
- T11: [Kanal Rhein Verkehr Eisenbahn Fluß Land Meer Handel Stadt Deutschland]18%
- T124: [Wasser Luft Sauerstoff Körper Stoff Kohlensäure Teil Feuer Pflanze Kalk]18%
- T127: [Volk Sprache Land Zeit Sitte Kultur Bildung Geschichte Bewohner Stamm]18%
- T131: [Licht Erde Sonne Körper Auge Himmel Bild Gegenstand Luft Wolke]18%
- T133: [Boden Land Ackerbau Klima Wald Viehzucht Teil Wiese Anbau Fruchtbarkeit]18%
- T134: [Land Meer Hochland Persien Tigris China Euphrat Iran Asien Armenien]18%
- T136: [Leben Mensch Geist Natur Zeit Volk Welt Kunst Sinn Wesen]18%
- T139: [Donau Rhein Main Tiefebene Teil Jura Alpen Tiefland Gebiet Fluß]18%
- T14: [Gebirge Wald Teil Höhe Berg Harz Thüringer Bergland Gebirg Weser]18%
- T160: [Insel Hafen Meer Küste Stadt Halbinsel Neapel Straße Einw. Hauptstadt]18%
- T178: [Rio Peru Hauptstadt Republik Stadt Brasilien San Südamerika Land Chile]18%
- T199: [Universität Berlin Bibliothek Leipzig Schloß München Jahr Museum Schule Gymnasium]18%
- T35: [König Bismarck Wilhelm Kaiser General Minister Stein Berlin Graf Moltke]18%
- T68: [Schweiz Zürich Kanton Bern See Stadt Genf Basel Schweizer Schwyz]18%
- T76: [Staat See Nordamerika Stadt Union Mississippi Washington Ohio Gebiet vereinigt]18%
- T7: [Staat Gesetz Verfassung Recht Reichstag Reich König Regierung Volk Verwaltung]18%
- T86: [Insel England Irland Schottland Kolonie Hafen Stadt Küste Hauptstadt Kamerun]18%
- T87: [Meer Rußland Wolga Stadt Petersburg Moskau See Ostsee Hauptstadt Ural]18%
- T98: [König Jahr Mitglied Verfassung Regierung Republik Präsident Kammer Gewalt Staat]18%
Strukturtyp
Forschungskorpus (WdK)
Filter für häufige Terme und Namen aktivieren
Auswahl zurücksetzen
Aktuelle Auswahl:
Inhalt: Zeit : Geographie | Erscheinungsort erste Angabe (WdK) : Dillenburg ODER Erlangen ODER Dresden ODER München ODER Osnabrück | Schulformen (OPAC) : Mittelschule | min. 50 Worte, min. 3 Sätze, geringer Anteil Sonderzeichen/Wort | TM Hauptwörter (100) : T12: [Wasser Luft Erde Höhe Körper Fuß Dampf Bewegung Druck Gewicht] ODER T83: [Karl Heinrich König Otto Sohn Reich Kaiser Sachsen Ludwig Herzog] | TM Hauptwörter (200) : T95: [Gestein Schicht Wasser Boden Erde Granit Gebirge Masse Sand Teil]Diagramm für Aktuelle Auwahl 
12
Seiten
Sortieren:
1. Die außereuropäischen Erdteile 
- S. uncounted
1911 -
München
: Oldenbourg
ftlbo mit Kaiser Wilhelmspitzc «100 m Mjttn
r; ^
Der Kl limandscharo. Nach dem Originalbilde des Freiherrn von Pechmann.
Der Kilimandscharo, ein erloschener Vulkan, ist die gewaltigste Berggestalt von ganz Afrika. Unvermittelt erhebt er sich aus der weiten ostafrikanischen Lateritsteppe bis in
die Region des ewigen Schnees als eine weithin sichtbare Landmarke. Gegen Westen fällt er zum ostafrikanischen Graben ab. Der vergletscherte Hauptgipfel (Kibo) bildet
einen Riesenkrater von 2 km Durchmesser. Statt Lava läßt der erloschene Vulkan jetzt einen Gletscherstrom durch eine Kraterlücke austreten. Stärker verwittert ist der zackige
Mavensi, vermutlich der ältere Gipfel. Den Boden der Steppe decken harte Gräser, Dorngestrüpp und Schirmakazien, vereinzelt auch riesige Affenbrotbäume.
2. Die außereuropäischen Erdteile
- S. 62
1911 -
München
: Oldenbourg
Exzelsior-Geiser im Uellowstonepark.
Das Wunderland am Uellowstone ist ein vulkanisches Gebiet, reich an Kratern, heißen Quellen und besonder? an
Geisern. Der Exzelsior-Geiser. die größte Springquelle auf der Erde, hat ganz unregelmäßige Ausbrüche. Mit brüllendem
Getöse erhebt sich die heiße, über 2v m breite Flut bis Iso m in die Luft und prasselt wieder herunter wie ein Wolken-
druch. während die Gegend weitumher in Dampfwolken eingehüllt wird. Andere speien ganz regelmäßig, wie der Olt»
Faithfull (= der alte Getreue). Die Zahl der Springquellen im Uellowstonepark beträgt an 100.
Sinterterrassen im Vellowstonepark.
Die heißen Duellen bilden durch ihre Absätze übereinanderliegende Sinterterrassen von bald blendend weißer bald roter
oder gelber Farbe, über die sie herabströmen. Ihre Zahl wird auf 3—4000 geschätzt.
3. Geographische Grundbegriffe, Bayern, Übersicht über Europa
- S. 18
1897 -
München
: Oldenbourg
18
I. Geographische Grundbegriffe,
Ein Thal, das von allen Seiten von Höhen umschlossen ist, heißt Kessel oder
Wulde, wenn es flach und breit ist, auch Becken, einksehr breites Thalebene. Enge,
auf beiden Seiten von hohen Bergwänden eingeschlossene Thäler werden Schluchten
oder Schlünde genannt. Eine tief eiugefchuittene, spaltenartige Schlucht mit senk-
rechten, durch das Wasser eiues abstürzenden Baches ausgewaschenen Wänden heißt
man in den Alpen Klamm (z. B. die Partnachklamm bei Partenkirchen),
Die Thäler scheiden die Erhebungen von einander, intern sie sich
entweder längs der Hauptrichtung zwischen ihnen hinziehen (Längs-
thäler) oder sie durchbrechen (Q u c r t h ä l e r).
Die Längsthäler sind in den Kettengebirgen die vorherrschende Thalform.
Sie senken sich in der Regel nur langsam abwärts und liegen ziemlich tief. Sie
sind gewöhnlich mehr angebaut und bevölkert als die Querthäler, daher auch von
Straßen und Eisenbahnen durchzogen. Die Querthäler liegen meistens höher als
die Längsthäler und senken sich oft stufenförmig abwärts. Sie machen gewöhnlich
einen erusten, großartigen, ja schauerlichen Eindruck, da sie häufig verhältnismäßig
eng sind. — Manchmal biegt ein Längsthal in ein Querthal über (z. B. das obere
Thal der Isar).
Die Thäler sind die natürlichen Sammler des fließenden Ge-
wäfsers, das aus Quellen entspringt, in Bächen und Flüssen zu
größeren Massen sich vereinigt und im Meere oder in Binnenseen sein
Ende erreicht.
Das Regenwasser verdunstet zum Teil oder fließt an der Oberfläche
ab, zum Teil wird es von den Pflanzen aufgesaugt, und der Rest ver-
sickert in die Erde. Hier fließt es so lange nach abwärts, bis es aus
eine Erdschichte trifft, die kein Wasser durchläßt (z. B. Mergel, Thon).
Von da an drängt es wieder zur Erdoberfläche, auf der es als Quelle
zum Vorschein kommt. Quellen sind also die Anfänge des fließenden
Gewässers.
Bei geeigneter Bodenbeschaffenheit können
Quellen durch tiefe Bohrungen zu Tage gefördert
werden; solche künstliche Quellen nennt man Bohr-
brnnnen oder artesische Brunnen (in der französischen
Grafschaft Artois 1126 zuerst angelegt).
Die meisten Quellen führen geringe
— wasserdurchlassende Schichten. Mengen der erdigen Stoffe, dil. ffe durch-
b = wasserdichte Schichten. ziehen, mit sich, namentlich findet sich Kalk
(L-^uelle. als ein allgemein verbreiteter und löslicher
Stoff fast in jedem Quellwasser. Enthält aber
eine Quelle besonders viele mineralische Bestandteile, die oft als Heil-
mittel dienen, so nennt man sie Mineral-, häufig auch Heilquellen.
Unser Vaterland besitzt Sol- oder Salzquellen, Eisen-, Schwesel-, Jodquellen,
Säuerlinge und Bitterquellen.
4. Länderkunde von Europa
- S. 66
1914 -
München
: Oldenbourg
66
Allgemeine Übersicht von Europa.
Bezüglich seines Gebirgsbaues gliedert sich Europa in zwei große Teile:
a) in ein südliches Faltenland mit großen Kettengebirgen und
d) in ein nördliches Schollenland mit slachgewölbten und tafel-
artigen Gebirgsmassen.
Die Schollengebirge (Massengebirge) sind alte Erhebungen, die durch
fließendes Wasser und Verwitterung zum größten Teile abgetragen wurden. Nur
die untersten Stockwerke der Gebirge blieben erhalten, sie erreichen daher nur
Mittelgebirgshöhe. Gneis, Granit und alte Schiefer setzen sie zusammen.
Die Faltengebirge sind ihrem Alter nach jung. Ihre Entstehung erklärt
sich durch den Zusammenschub der ursprünglich wagrecht liegenden Gesteinsschichten.
Die Zusammenschrumpfung der Erde ist die Folge der fortschreitenden Abkühlung
des Erdinnern.
Welche europäischen Gebirge hängen ihrer Bildungsweise nach zusammen?
Welche treten vereinzelt auf?
4. Zahlreiche Flüsse durchziehen den Erdteil gleichmäßig nach allen Rich-
tnngen, befruchten den Boden und unterstützen den Verkehr. Darum tritt schon
die Steppe nur im Südosten Rußlands auf und die Wüste fehlt Europa gänzlich.
Nach welchen Meeren sendet Europa seine Gewässer? Welche Flüsse ergießen
sich in sie? Wie viele Hauptabdachungen weist Europa auf? Welche Haupt-
5. Grundzüge der Geographie für Mittelschulen sowie zum Selbstunterricht
- S. 7
1885 -
München [u.a.]
: Oldenbourg
Ii. Grundbegriffe der physischen Geographie.
7
abstürzenden Gehängen heißen Schlünde. Eine Vertiefung, die ringsum
von Gebirgen eingeschlossen ist, und deren Länge und Breite einander so
ziemlich gleich sind, heißt ein Kessel, und wenn sie flach und breit ist,
ein Becken.
§ 8. Tiefebene, Tiefland.
1. Eine Ebene von höchstens 200m heißt Tiefebene.
2. Weit ausgedehnte Tiefebenen nennt man Tiefländer.
§ 9. Die Beschaffenheit des Erdbodens.
In dieser Beziehung sind zu unterscheiden:
1. Fels- oder Steinboden; er besteht an seiner Oberfläche aus
Fels- oder Steinblöcken oder aus Steingeröll und Geschieben und ist für
Pflanzenwuchs nicht geeignet.
2. Saudiger Boden; er besteht entweder nur aus Sand und ist
dann unfruchtbar (Wüste), oder er ist mit andern Erdarten vermischt und
ernährt Pflanzen.
3. Erdiger (Humöser) Boden; man versteht darunter die lockere
obere Erddecke, meist von dunkler Farbe und für den Anbau von Pflanzen
vorzüglich geeignet.
4. Weichboden, d. h. ein von Wasser durchzogener und deshalb mehr
oder weniger weicher erdiger Boden.
§10. Vulkane und Erdbeben.
Eine besondere Art von Bergen sind die Vulkane. Es find das folche
Berge, an denen Ausbruchserscheinungen wahrgenommen werden. Dabei
werden aus trichterförmigen Offnungen am Gipfel (Krater) Feuersäulen,
Rauch, glühende Steine, Asche und Lava gewaltsam heraufgetrieben. —
Erdbeben sind Erschütterungen größerer oder kleinerer Teile des Erdbodens.
B. Das ll)asser.
§ 11. Quellen.
1. Quellen sind die Anfänge des fließenden Wafsers, das freiwillig aus
der Erde hervorbricht.
Sie entstehen meist dadurch, daß das Wasser
der Oberfläche in den Boden eindringt, sich auf
wasserdichten Gesteinsschichten sammelt und von
diesen nach dem Thale hin abfließt.
2. Ihrer Temperatur nach find die
Onellen kalt oder warm. Letztere heißt man
auch Thermen; solche sind z. B. der Sprudel
von Karlsbad, die warmen Quellen von Baden-
Baden, Wiesbaden.
a = wasserdurchlassende Schichten,
b = wasserdichte Schichten,
Q — Quelle.
6. Grundzüge der Geographie für Mittelschulen sowie zum Selbstunterricht
- S. 283
1885 -
München [u.a.]
: Oldenbourg
Das Land,
283
Die südamerikanische Reihe vom Feuerland bis Neu-Granada. — Die centralamerikanische
Reihe. — Die antillisch-mejikanische Reihe und die nordamerikanische Reihe von Kali-
fornien bis zu den Aleuten.
Iv. Entstehung und Gestalt der Vulkane. Dieselben entstehen
dadurch, daß die ausgeworfenen Massen um den Krater herum sich auf-
schütten (Aufschüttungstheorie). Die Vulkaue wachsen demnach von innen
heraus wie die Maulwursshausen. — Die Form des Berges ist meist die
eines regelmäßigen Kegels, wie sie der Eotopäxi und der Eitlaltepetl beson-
ders schön zeigen.
b) Erdbeben').
I. Begriss. Erdbeben sind Erschütterungen größerer oder kleinerer
Teile der sesten Erdrinde. Als Begleiterscheinungen treten sehr häufig auf:
donnerähnliches Getöse, elektrische Erscheinungen in der Lust, Ausströ-
mnngen von Dämpfen, eigentümliche Nebel, gewaltige Meeresbeweguugeu
u. f. w.
ll Arten der Bewegung. Man unterscheidet deren zwei:
a) Die aufstoßende (succufforifche2) Bewegung; wie heftig dieselbe
sein kann, dafür liefert einen erschreckenden Beweis das Erdbeben von Rio-
bamba (1797) in Südamerika, das sogar Leichen aus dem Boden des Kirch-
Hofs in die Höhe schleuderte; bei dem kalabrischen Erdbeben von 1783 sollen
sogar Bergspitzen auf- und niedergehüpft sein.
Ii) Die wellenförmige (undulatorische3) Bewegung; sie ist die
häufigste und, wenn nicht sehr stark, am wenigsten gefährlich. Das älteste
Beispiel sür dieselbe giebt uns das mit dem Ausbruch des Vesuv im Jahre
79 verbundene Erdbeben; oft zeigt das von selbst ersolgende plöhliche An-
schlagen der Turmglocken diese Bewegung an.
Ursache der Erdbeben. In dieser Beziehung unterscheidet Hochstetten
1. vulkanische Erdbeben; sie stehen in engster Verbindung mit den vulkanischen
Ausbrüchen. 2. Einsturzbeben; sie entstehen durch den Einsturz unterirdischer Hohl-
räume; solche können erzeugt werden durch die Erosionsthätigkeit der unterirdischen
Gewässer. 3. Dislokationsbeben; sie scheinen in Verbindung zu stehen mit den
gebirgsbildenden Vorgängen. Ihren Namen haben sie davon, daß mit solchen Erd^
beben immer eine Verschiebung (Dislokation) der Gesteinsschichten eintritt.
c) Hebungen und Senkungen des Bodens.
1. Arten. Hebungen und Senkungen des Bodens können:
a) plötzlich eintreten im Gesolge von Vulkauausbrücheu oder Erdbeben;
so ist im August 1883 infolge der großen vulkanischen Vorgänge in der
Suudastraße die Insel.krakatau zur Hälfte verfuukeu, und sind zahlreiche
neue Inseln entstanden.
*) Die Lehre von den Erdbeben heißt auch Seismologie (vom griech. seismös
— Erdbeben, und lögos = Lehre).
2) Vom lat. succutere = von unten schütteln.
3) vom tat. unda — die Welle.
7. Grundzüge der Geographie für Mittelschulen sowie zum Selbstunterricht
- S. 284
1885 -
München [u.a.]
: Oldenbourg
284
Dritte Lehrstufe.
d) Im Gegensatze zu den plötzlichen Hebungen und Senkungen stehen
die säkularen, die sich so langsam vollziehen, daß ihre Wirkung nur
wenige Fuß im Laufe eines Jahrhunderts (lat. saeculum) beträgt.
Neuestens werden diese Bewegungen nur als Scheinbewegungen aufgefaßt,
hervorgerufen durch einen veränderlichen Niveaustand des Ozeans. Hiernach wäre nicht
mehr von säkularen Hebungen und Senkungen zu sprechen, sondern mir von „Ver-
schiebungen der Küstenlinie".
Zweiter Abschnitt.
Aas Wasser.
A. Die stießenden Gewässer.
I. Einteilung der Quellen: a) nach der Masserinenge. Da-
nach unterscheidet man: 1. gleichförmige Quellen, die das ganze Jahr
über eine fast stets gleich große Wassermenge behalten; 2. periodische
Quellen, die in Übereinstimmung mit den Jahreszeiten eine Zu- oder Ab-
nähme zeigen; 3. intermittierende (V. lat. intermittere — eine Zeit-
lang aushören) Quellen, die zu gewissen Jahres- oder Tageszeiten aus-
setzen und nach einiger Zeit wiederkehren, so z. B. die heißen Quellen von
Island.
d) Nach der Temperatur: Quellen, die eine höhere Temperatur
besitzeu, als die durchschnittliche Luftwärme ihrer Umgebung, werden warme,
diejenigen, welche eine geringere Temperatur zeigen, kalte Quellen ge-
nannt. — Die warmen Quellen heißt man auch Thermen. Beispiele von
solchen sind: der Sprndel von Karlsbad, die warmen Quellen von Wies-
baden ?c.
c. Nach den Bestandteilen des Quellwassers. Das Quellwasser
nimmt bei seinem Durchgange durch die verschiedeneu Erdschichten einen
Teil der in ihnen enthaltenen löslichen Bestandteile ans. Solche Quellen
nun, welche in größeren Mengen mineralische Bestandteile mit sich führeu,
heißen Mineralquellen. Man unterscheidet sie in Schweselquel len,
Salzquellen, Eisenquellen, Säuerlinge u. s. w.
Ii. Die Stufen des Flußlauses. Es lassen sich bei der Mehr-
zahl der Flüsse drei Stufen ihres Laufes unterscheiden:
1. Der Oberlauf; er gehört, wenn nicht dem Hochgebirge, doch dem
Gebirge oder dem Hochlande an; in stark geneigtem Bette fließt er dahin,
oft Stromschüsse und Wasserfälle bildend. Häufig nimmt am Fuße des
Gebirges ein See den Fluß auf, der mit trüber Flut in ihn eintritt, aber
fein Gerölle in ihm ablagert und mit klarem Wasser ihn verläßt.
2. Der Mittellauf; er beginnt beim Austritte des Stromes in das
Stufen- oder Hügelland. Indem das Gebirge sich sanfter hinabsenkt, ändert
sich auch der Charakter des Stromes. Statt zu stürzen, ergießt er sich in
gemäßigterem, aber freierem Lauf; Gefälle und Geschwindigkeit haben ab-
8. Geographische Grundbegriffe, Übersicht über die Erdoberfläche, Das Königreich Bayern
- S. 11
1887 -
München
: Oldenbourg
Grundbegriffe der physischen Geographie. 11
2. Sandiger Boden; er besteht entweder nur aus Sand
und ist dann unfruchtbar (Wüste), oder er ist mit andern Erd-
arten vermischt und ernährt Pflanzen.
3. Erdiger (hnmöser) Boden; man versteht darunter
die lockere, obere Erddecke, meist von dunkler Farbe und für den
Anbau von Pflanzen vorzüglich geeignet.
4. Weichböden, d. h. ein von Wasser durchzogener und
deshalb mehr oder weniger weicher, erdiger Boden.
§10. Vulkane und Erdbeben.
Eine besondere Art von Bergen sind die Vulkane. Es sind
das solche Berge, an denen Ausbruchserscheinungen wahrgenommen
werden. Dabei werden aus trichterförmigen Öffnungen am Gipfel
(Krater) Feuersaulen, Rauch, glühende- Steine, Asche und Lava
zeitweise heraufgetrieben. — Erbb eben sind Erschütterungen
größerer oder kleinerer Teile des Erdbodens.
B. Das N? asser.
§ 11. Quellen.
1. Quellen sind die Anfänge des fließenden Wassers,
das freiwillig aus der Erde hervor-
bricht.
Sie entstehen meist dadurch, daß
das Wasser der Oberfläche in den
Boden eindringt, sich auf Wasser-
dichten Gesteinsschichten sammelt und
von diesen nach dem Thale hin ab- _ ____
fließt. r ~
r t. 1 T-mp-ra,ur nach . - S«>«w.
fmd die Quellen kalt oder warm, d ^ wasserdichte Schichten,
Letztere heißt man auch Thermen; H ^ Quelle,
solche sind z. B. der Sprudel von Karlsbad, die warmen Quellen
von Baden-Baden, Wiesbaden.
3. Solche Quellen, welche mineralische Bestandteile mit sich
führen, nennt man Mineralquellen; es gibt deren verschiedene:
Salz-, Eisenquellen u. s. w.
§ 12. Flüsse.
1. Ein Fluß ist die Vereinigung mehrerer Bäche, welch
letztere wieder ans dein Zusammenfluß mehrerer Quellen ent-
stehen. Flüsse mit großer Wassermasse nennt man Ströme.
Flüsse, welche sich in einen andern Fluß ergießen, nennt man
N e b e n s l ü f s e.
9. Leitfaden der Geographie für Mittelschulen
- S. 236
1891 -
München
: Oldenbourg
236
Allgemeine Erdkunde.
Centralvulkaue finden sich auf Island, den Kanarischen, Azorischen
Inseln u. s. w.
Die wichtigsten Vulkanreihen sind:
Die ostasiatische Reihe von Kamtschatka bis zu den Molukken. — Die Sunda-
Reihe. — Die australische Reihe von Neu-Guiuea bis zum antarktischen Polarlande. —
Die südamerikanische Reihe vom Feuerland bis Neu-Granada. — Die centralamerikanische
Reihe. — Die antillisch-mejikanische Reihe und die nordamerikanische Reihe von Cali-
formen bis zu deu Aleuteu.
Iv. Entstehung und Gestalt der Vulkane. Dieselben entstehen
dadurch, daß die ausgeworfenen Massen um den Krater herum sich auf-
schütten (Aufschüttungstheorie). Die Vulkane wachsen demnach von innen
heraus wie die Maulwurfshaufen. — Die Form des Berges ist meist die
eines regelmäßigen Kegels, wie sie der Eotopaxi und der Eitlaltepetl beson-
ders schön zeigen.
b) Er dbeb en.
I. Begrifs. Erdbeben sind Erschütterungen größerer oder kleinerer
Teile der festen Erdrinde. Als Begleiterscheinungen treten sehr häufig aus:
donnerähnliches Getöse,' elektrische Erscheinungen in der Luft, Ausströ-
mungen von Dämpfen, eigentümliche Nebel, gewaltige Meeresbewegungen
u. s. w.
Ii. Arten der Bewegung. Man unterscheidet deren zwei:
a) Die aufstoßende (sueeussorische') Bewegung; wie heftig dieselbe
sein kann, dafür liefert einen erschreckenden Beweis das Erdbeben von Rio-
bamba (1797) in Südamerika, das sogar Leichen aus dem Boden des Kirch-
Hofs in die Höhe schleuderte; bei dem kalabrischen Erdbeben von 1783 sollen
sogar Bergspitzen auf- und niedergehüpft sein.
b) Die wellenförmige (undulatorische^) Bewegung: sie ist die häufigste
und, wenn nicht sehr stark, am wenigsten gefährlich. Das älteste Beispiel
für dieselbe gibt uns das mit dem Ausbruch des Vesuv im Jahre 79 ver-
bundene Erdbeben; oft zeigt das von selbst erfolgende plötzliche Anschlagen
der Turmglocken diese Bewegung an.
Ursache der Erdbeben. In dieser Beziehung unterscheidet Hochstetter:
1. vulkanische Erdbeben; sie stehen in engster Verbindung mit den vulkanischen
Ausbrüchen. 2. Einsturzbebeu; sie entstehen durch den Einsturz unterirdischer Hohl-
räume; solche können' erzeugt werden durch die Erosionsthätigkeit der unterirdischen
Gewässer. 3. Dislokationsbeben; sie scheinen in Verbindung zu stehen mit den
gebirgsbildenden Vorgängen. Ihren Namen haben sie davon, daß mit solchen Erd-
beben immer eine Verschiebung (Dislokation) der Gesteinsschichten eintritt
c) Hebungen und Senkungen des Bodens.
1. Arten. Hebungen und Senkungen des Bodens können:
a) plötzlich eintreten im Gefolge von Vulkanausbrüchen oder Erdbeben;
so ist im August 1883 infolge der großen vulkanischen Vorgänge in der
Sundastraße die Insel Krakatau zur Hälfte versunken, und sind zahlreiche
neue Inseln entstanden.
b) Im Gegensatze zu den plötzlichen Hebungen und Senkungen stehen
die säkularen, die sich so langsam vollziehen, daß ihre Wirkung nur
im Laufe eines Jahrhunderts (lat. saeculum) bemerkbar wird.
x) Vom lat. succutere = von unten schütteln.
2) Vom lat. unda = die Welle.
10. Leitfaden der Geographie für Mittelschulen
- S. 238
1891 -
München
: Oldenbourg
238 Allgemeine Erdkunde.
Wirkungen ist jedenfalls die Bildung von unterirdischen Hohlräumen; zu den
berühmtesten gehören: die Adelsberger Grotte im Karst, die Baumannshöhle im Harz,
die Mammuthöhle in Kentucky.
b) Neubildende Wirkung. Kohlensäure, die im Wasser oft sehr reichlich
enthalten ist, löst besonders den Kalk aus dem Gesteine des Erdinnern auf, und das
Wasser führt ihn dann als doppeltsauren Kalk mit sich fort; sobald aber dasselbe in
Berührung mit der äußern Luft tritt und damit ein Teil der Kohlensäure entweicht,
scheidet es den Kalk in Gestalt erdigen Bodensatzes wieder ab. Das gibt dann die
Kalktuffe und Kalksinter. Eines der bekanntesten Beispiele für solche Absätze
liefert der Karlsbader Sprudel, der eine ungeheure Menge von verschieden gefärbten
Massen, unter dem Namen Sprudelsteine vielfach verarbeitet, absetzt. Auch die
Tropfsteine find solche Bildungen von kohlensaurem Kalke, die das Wasser in den
Höhlungen der Gebirge absetzte.
B. Die Seen.
1. Entstehung der Seen. Hienach unterscheidet man I.depressions-
seen (Einsturz- oder Senkungsseen), d. i. solche Seen, deren Becken in den
Boden eingesenkt ist, gleichviel, ob dieses durch Aushöhlung oder Niveau-
Veränderung entstand. Die meisten Alpenseen sind solche Depressionsseen.
2. Ab d ämmungs seen, d. i. solche Seen, die durch Aufschüttung eines
Dammes oder Walles entstanden sind; hieher gehören z. B. die Strandseen.
3. Reliktenseen (vom lat. rslietus — zurückgelassen); sie sind Ursprung-
lich Teile eines Meeres gewesen. Bisweilen verrät große Tiefe die Relikten-
natur der Seen, hauptsächlich aber geht diese aus der Relikten-Fauna oder
-Flora hervor, d. h. aus den Tieren oder Gewächsen des Meerwassers, welche
sich die Seen aus ihrer ozeanischen Vorzeit bewahrt haben. Keinen Beweis
bietet die Salinität, d. h. der Salzgehalt des Wassers. — Hieher gehören
fast alle großen und geräumigen Seen Nordamerikas, die Seen am Süd-
abhange der Alpen, in Schweden, in Nord-Rußland, in Zentral-Asien und
in Sibirien.
Ii. Erlöschen der Seen. Dieses kann erfolgen 1. durch Austrock-
nung, wie sie z. B. am Aralsee wahrzunehmen ist und überhaupt an den
Seen solcher Gegenden, wo die Verdunstung beträchtlich größer ist als die
Niederschlagsmenge; 2. durch Ausfüllung mit den Geschiebeablage-
rungen der Zuflüsse. Diesbezügliche Beispiele sind der Genfer See, der
einst bis Bex, und der Lago Maggiore, der früher bis Bellinzona reichte;
3. durch Vermoorung, wie sie z. B. der Kochelsee zeigt. Eine hervor-
ragende Rolle bei diesem Prozesse spielen die Pflanzen.
C. Das Meer.
1. Eigensch aften des Meeres. 1. Die Tiefe des Meeres ist sehr
ungleich.. Die größte bis jetzt ermittelte Tiefe findet sich im großen Ozean
östlich von der japanischen Insel Nipon und beträgt 8513 m (Mount Everest
8840 m). Im ganzen haben die neueren Messungen nur sehr selten eine
Tiefe von mehr als 6000 in ergeben, dagegen hat man Tiefen bis zu 5000 in
(Montblanc 4800 in) in fast allen Ozeanen gefunden.
2. Der Meeresgrund ist vor allen jenen zerstörenden Einwirkungen
geschützt, die an der trockenen Oberfläche eine der Hauptursachen der Uneben-
heiten sind. Die Weltmeere haben daher auf ihrem Grund und Boden keine
Gebirge und Thäler, wie die Kontinente. Wohl zeigt das Meer Unebenheiten,
aber diese Nivean-Unterschiede sind durch sehr sanft geböschte Abhänge mit-
einander verbunden. Eine Ausnahme machen nur die vulkanischen und die
Korallen-Jnseln, die oft plötzlich aus großen Meerestiefen aufsteigen.