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Flammenglut zusammen. Nur der mächtige Dom widerstand allen unter
ihm gelegten Minen und ist noch heute unversehrt." Wer nach Worms
kommt, findet also auch das schloßartige Gebäude nicht mehr (Bischoss-
Hof in der Nähe des Domes?), in dem im April 1521 der Reichstag
abgehalten worden ist. Dafür findet er fast an derselben Stelle ein
großartiges, von Ernst Rietschel entworfenes Denkmal. Hier seht ihr es
im Bilde! In der Mitte ragt die kraftvolle Gestalt des Reformators
empor. Er hat die geballte rechte Hand wie zur Verteidigung auf die
Bibel gelegt. Er ist umgeben von folgenden Gestalten:
a) Zwei Schntzherren der Reformation. (Friedrich der Weise
von Sachsen und Philipp von Hessen.)
d) Zwei Mitreformatoren. (Philipp Melanchthon und Johann
Renchlin.)
c) Vier Vorläufer der Reformation. (Der Franzose Peter
Waldus, der Engländer Johann Wiklef, der Böhme Johann
Hus, der Italiener Savonarola.)
ä) Drei Frauengestalten, welche drei in der Reformationsgeschichte
bedeutsame Städte versinnbildlichen. (Speier — die Prote-
stierende mit der abwehrend erhobenen Hand, Augsburg — die
Bekennende mit der Friedenspalme, Magdeburg — die Trauernde
mit dem weinend gesenkten Haupte.)
Zusammenfassung:
Das Großherzogtum Hessen.
Das Großherzogtum besteht aus zwei fast gleichgroßen Teilen, die durch
einen schmalen Streifen preußischen Gebietes getrennt werden. Der nördliche Teil
liegt um den rauhen Vogelsberg herum, der südliche gehört teils der Oberrheinischen
Tiefebene, teils dem Odenwalde an. In der Tiefebene, sowie in der fruchtbaren
Wetteran stehen Getreidebau, Obst- und Weinbau in Blüte, auf dem Vogelsberge
und im Odenwald rauschen ausgedehnte Wälder, in vielen Städten, so in Offen-
bach, Darmstadt, Worms und Mainz, hat die Industrie (Maschinen-, Leder-, Schuh-,
Zigarrenfabriken) Bedeutung erlangt. Die wichtigste Handelsstadt ist das alte
goldene Mainz, das an zwei schiffbaren Flüssen und in fruchtbarer und zugleich
gewerbreicher Gegend liegt.
2. Das Königreich Bayern im allgemeinen.
(Größe: 75800 qkm, also ca. 5 x das Königreich Sachsen.)
a. Die Karte von Bayern.
Ziel: Wir betrachten heute den größten süddeutschen
Staat und reden zunächst davon, was die Karte vom König-
reich Bayern lehrt.
TM Hauptwörter (50): [T27: [Kirche Luther Lehre Kloster Jahr Bischof Schrift Papst Reformation Wittenberg], T8: [Stadt Rhein Schloß Kreis Mainz Einw. Dorf Main Frankfurt Einwohner], T5: [Haus Tag Kind Hand Herr Tisch Mann Fenster Wagen Pferd]]
TM Hauptwörter (100): [T90: [Luther Kirche Lehre Schrift Wittenberg Papst Kaiser Reformation Jahr Konzil], T70: [Boden Teil Land Wald Gebirge Ebene Gebiet See Klima Tiefland], T44: [Sachsen Provinz Preußen Königreich Hannover Bayern Staat Hessen Baden Land], T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit], T1: [König Held Herz Mann Volk Siegfried Land Lied Hand Tod]]
TM Hauptwörter (200): [T93: [Bayern Baden Hessen Württemberg Königreich Sachsen Franken Schwaben Land Rhein], T139: [Donau Rhein Main Tiefebene Teil Jura Alpen Tiefland Gebiet Fluß], T161: [Luther Wittenberg Jahr Martin Freund Wartburg Universität Melanchthon Kurfürst Worms], T58: [Kirche Lehre Luther Schrift Bibel Gott Christus Bischof Papst Wort], T169: [Hand Kreuz König Krone Schwert Zeichen Haupt Gold Mantel Kaiser]]
Extrahierte Personennamen: Ernst_Rietschel Ernst Friedrich Friedrich Philipp_von_Hessen Philipp Philipp_Melanchthon Philipp Johann
Renchlin Johann Peter
Waldus Johann_Wiklef Johann Johann
Hus Johann
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den Kurhut und dann die Königskrone errungen. Wenn auch mit der Erlangung des Königsnamens kein Machtzuwachs verbunden war, so war sie dennoch für die Zukunft von hoher Bedeutung. Bisher fehlte es den hohenzollerschen Staatsgebieten an einem Gesamtnamen. Dies hatte zur Folge, daß die einzelnen Teile eben als Teile und nicht als Ganzes betrachtet wurden. Von Friedrich I. an wurde der Name Preußen auf alle Länder der Hohenzollern übertragen; seit dieser Zeit war Preußen auch äußerlich ein Einheitsstaat, und die Preußen lernten sich nunmehr als Glieder eines Staates fühlen und achten. Die schwarz-weiße Fahne der alten Preußen, das Abzeichen des Ordenslandes Preußen, umfaßte von jetzt an alle, und schwarz und weiß wurden so die preußischen Landesfarben, die den tapferen preußischen Soldaten im Streite kühn voranleuchteten. Während das alte deutsche Reich immer mehr in seine Teile auseinander fiel, einigte sich Preußen je länger desto mehr und errang dadurch Macht und Ansehen. Die neue Würde spornte die Nachfolger-Friedrichs I. an, unablässig für die Vergrößerung und Verbesserung des Landes zu sorgen, sich derselben würdig zu machen und der Welt zu zeigen, daß die Hohenzollern mit Recht den Königstitel verdienten. Dies hob schon Friedrich Ii. hervor, indem er sagte: „Friedrich I. hat seinen Nachfolgern zugerufen: Ich habe euch einen Titel erworben, macht euch desselben würdig. Ich habe den Grund zu eurer Größe gelegt, an euch ist es, das Werk zu vollenden."
w 2. August Hermann Francke, der glanbenstrene Begründer des Waisenhauses zu Halle.
August Hermann Francke wurde 1663 in Lübeck geboren und nach dem frühen Tode seines Vaters von seiner frommen Mutter mit aller Sorgfalt echt christlich erzogen. Frühzeitig wurde er Lehrer an der Universität. Einst sollte er in Lüneburg über den wahren Glauben predigen. Dabei ward er sich bewußt, daß er selbst den rechten und echten Glauben noch gar nicht besitze. Er geriet dadurch in große Seelenangst, aber er errang auch nun einen festen Glaubensgrund und drang fortan auf lebendigen, thätigen Glauben und innige Herzensbekehrung. Gleich seinem Lehrer, dem berühmten Prediger und Dichter Spener, forderte er mehr den gottwohlgefälligen Lebenswandel als die äußere Rechtgläubigkeit und wurde deshalb als Frömmler oder Pietist verspottet und angefeindet. Auch Francke wurde gleich seinen übrigen Gesinnungsgenossen aus mehreren Städten, wie Leipzig, Erfurt u. s. w. vertrieben. Aber Friedrich I. berief ihn als Professor an seine neugegründete Universität Halle und als Prediger in die Vorstadt Glaucha. Hier entfaltete er nun eine reich gesegnete Wirksamkeit als Prediger und Lehrer. Besonders nahm er sich der armen und verwahrlosten Kinder an. Diese kamen allwöchentlich zu ihm, um sich milde Gaben zu holen. Dabei unterredete er sich mit ihnen über den Katechismus und fand ihre große
Th- Franke, Prakt. Lehrbuch der Deutschen Geschichte. 2. Teil. 14
TM Hauptwörter (50): [T27: [Kirche Luther Lehre Kloster Jahr Bischof Schrift Papst Reformation Wittenberg], T47: [Friedrich Wilhelm Kaiser König Iii Kurfürst Jahr Preußen Brandenburg Johann], T37: [Gott Mensch Herr Herz Leben Wort Welt Himmel Tag Hand]]
TM Hauptwörter (100): [T46: [Universität Berlin Jahr Schule Wissenschaft Leipzig Professor Akademie Hochschule Gymnasium], T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel], T43: [Zeit Volk Jahrhundert Geschichte Reich Staat Leben Kultur Deutschland Mittelalter], T69: [Kirche Kloster Stadt Schule Bischof Gemeinde Orden Land Priester geistliche], T44: [Sachsen Provinz Preußen Königreich Hannover Bayern Staat Hessen Baden Land]]
TM Hauptwörter (200): [T199: [Universität Berlin Bibliothek Leipzig Schloß München Jahr Museum Schule Gymnasium], T54: [Staat Zeit Volk Deutschland Leben Reich Jahrhundert Macht Entwicklung Gebiet], T58: [Kirche Lehre Luther Schrift Bibel Gott Christus Bischof Papst Wort], T100: [Gott Herr Herz Wort Leben Hand Himmel Vater Kind Mensch], T136: [Leben Mensch Geist Natur Zeit Volk Welt Kunst Sinn Wesen]]
Extrahierte Personennamen: Friedrich_I. Friedrich_I. Friedrich_Ii Friedrich August Hermann_Francke August Hermann_Francke Spener Francke Friedrich_I. Franke