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1. Geographie für Handelsschulen und Realschulen - S. III

1864 - Dresden : Schönfeld
  • Autor: Ruge, Sophus
  • Hrsg.: ,
  • Sammlung: Geographieschulbuecher vor 1871
  • Schultypen (WdK): Realschule, Fortbildungsschule
  • Schultypen Allgemein (WdK): Höhere Lehranstalten, Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
  • Schulformen (OPAC): Handelsschule, Realschule
  • Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
  • Inhalt: Zeit: Geographie
dorivort. Wird zu dem vorhandenen Unterrichtsmateriale ein neuer Beitrag geboten, so muß derselbe nicht nur in Wahrheit ein neuer sein, in irgend einer Beziehung neue Auffassung und Be- handlung bringen, sondern auch zum Unterrichte zu gebrauchen» in der Hand des Schülers wie des Lehrers lebensfähig sein. Wenn diese Bedingungen nicht erfüllt sind, so wäre das Buch lieber ungeschrieben geblieben. Vielleicht findet das letzte Urtheil seine Anwendung auch bei dieser Arbeit. Ich weiß cs noch nicht; aber ich will wenigstens angeben, was für Ziele ich mir gesteckt hatte. Die in neuer Zeit so zahlreich entstandenen Han- delsschulen haben eine besondere Bearbeitung der Geographie für ihren speciellen Zweck hervorgerufen, die Handelsgeographicn. Ich kenne zwar nur eine Handelsschule, aber von dieser weiß ich gewiß, daß reine Handelsgeographie bei ihr durchaus nicht am Platze ist. Ein Werk also, wie das von Egli, so interessant es für den Lehrer sein mag, ist für den Schüler unbrauchbar, so lange ihm die Grundlagen der allgemeinen Geographie fehlen; und diese fehlen bei mindestens % der kaufmännischen Jugend. Weit eher sind die Grundlinien der Handelsgeographie von Hopf zu gebrauchen und sind gebraucht, obwohl auch hier der elemen- tare Theil, die physische Geographie, zu sehr beschränkt ist zum Besten der historischen Nachrichten. Ich bin entschieden gegen alle Vermengung von Geschichte und Geographie (mögen die Wissenschaften, wie jeder weiß, noch so nahe neben einander liegen, in einander greifen); denn einestheils bleibt im geographi- schen Unterricht keine Zeit zu fruchtbringenden historischen Excur-
  • TM Hauptwörter (50): [T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer], T1: [Geschichte Dichter Zeit Buch Werk Jahr Gedicht Nr. Bild Geographie]]
  • TM Hauptwörter (100): [T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit], T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele], T66: [Geschichte Iii Vgl Nr. Aufl Gesch Lesebuch Bild fig deutsch], T94: [Herr Tag Haus Kind Brot Geld Leute Mensch Hund Mann], T25: [Wissenschaft Kunst Zeit Sprache Geschichte Schrift Buch Werk Jahrhundert Erfindung]]
  • TM Hauptwörter (200): [T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte], T29: [Geschichte Geographie Nr. Erdkunde Lesebuch Bild Iii allgemein Lehrbuch deutsch]]
  • Extrahierte Personennamen: Egli Hopf
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  • Strukturtyp: Monograph, Preface
  • ntokens: 273
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