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Fig. 152. Vier Bilder aus Holbeins Totentanz. Entstehungszeit um 1524 und 1525, später vermehrt.
Die Darstellungen des Totentanzes beginnen im Anfang des 14. Jahrh., wie es scheint in Basel, als die Pest zahllose Opfer
erforderte. Bei Holbein wird nicht getanzt, aber der Tod rafft alles ohne Unterschied des Standes oder Alters hinweg. Dem
Ackersmann erscheint er als Helfer bei der schweren Arbeit; den Krämer reißt er mit sich fort, während im Hintergrund
ein Gespenst mit dem Trumscheid die Musik dazu macht; das Kind nimmt er der Mutter, während sie ihrem Liebling den Brei
kocht, und den lebensmüden Greis geleitet er dem Grabe zu, ihm auf dem Hackbrett die Todesmelodie vorklimpernd.
Unsere Bilder sind der Ausgabe entnommen, die 1544 zu Augsburg von Jobst Dennecker gedruckt wurde.
(Nach Photographie.)
Fig. 153. Holbeins toter Christus, Gemälde aus dem Jahre 1521. (Basler Museum.)
TM Hauptwörter (50): [T1: [Geschichte Dichter Zeit Buch Werk Jahr Gedicht Nr. Bild Geographie], T33: [Kind Vater Mutter Frau Mann Jahr Sohn Gott Haus Eltern], T5: [Haus Tag Kind Hand Herr Tisch Mann Fenster Wagen Pferd]]
TM Hauptwörter (100): [T13: [Kirche Dom Zeit Bau Denkmal Kunst Tempel Bild Werk Stadt], T87: [Tag Tisch Haus Frau König Mann Gast Herr Hand Abend], T12: [Wasser Luft Erde Höhe Körper Fuß Dampf Bewegung Druck Gewicht]]
TM Hauptwörter (200): [T172: [Dichter Zeit Gedicht Schiller Werk Goethe Maler Dichtung Lied Hans], T179: [Gott Mensch Wort Welt Erde Glaube Herr Sünde Himmel Satz], T196: [Tisch Tag König Hand Wein Herr Haus Gast Abend Frau], T81: [Herz Himmel Gott Welt Lied Leben Auge Erde Land Nacht], T173: [Sprache Wort Name Schrift Zeit Buch Form Kunst Art Werk]]
Bildungsstufen (OPAC): Berufliche Bildungsgänge, alle Lernstufen
Schulformen (OPAC): Kaufmännische Schule
Inhalt Raum/Thema: Realienkunde
Geschlecht (WdK): Jungen
348
159. Die alten Zollschranken.
Nach einigen Stunden standen die Reisenden an der hannover-
schen Grenze vor einem Zollhause. Ein Beamter trat an den Wagen-
schlag und fragte: „Haben die Herrschaften etwas Zollbares?"
Der Herr Professor sprach mit Gewissensruhe: „Nein!" während die
Frau Professorin leicht errötete. „Ich muß Sie bitten auszusteigen;
der Wagen muß untersucht werden," begann der Beamte wieder.
Willig stiegen die Insassen aus, der Beamte in den Wagen,
aber ebenso schnell wieder heraus. „Es war dies meine Pflicht,"
sagte der höfliche Hannoveraner; „reisen Sie glücklich," fügte er
hinzu. Ohne Anstand ging die Reise weiter. Andern Tags standen
die Reisenden vor einem Schlagbaum von Bückeburg. Dort spielte
sich eine ähnliche Untersuchung ab, die ebenso glücklich ablief. Mit
unendlicher Seelenruhe stieg der Herr Professor wieder zu Wagen,
während um die Lippen der Frau Professorin ein triumphierendes
Lächeln spielte.
Es dauerte nicht zwei Stunden, so hielten die Reisenden vor
einem Zollhause von Lippe-Detmold. Der herantretende Zoll-
wächter machte ein höllisch brutales Gesicht und verlangte den Wagen
zu untersuchen, obwohl die Reisenden auf Ehrenwort versichert
hatten etwas Zollbares nicht zu besitzen.
Der Zollbeamte stieg in den Wagen, hob das Sitzkissen auf und
sah in den Kutschkasten. „Was ist in dem Sack da?" rief der Beamte,
indem er den verhängnisvollen Kaffeesack dem erstaunten Herrn
Professor vor die Augen hielt. Die Frau Professorin wurde leichen-
blaß und fand es für das zweckmäßigste sofort in eine tiefe Ohnmacht
zu sinken. Ihr Gatte war durch diese Vorgänge entsetzlich erregt
und trug zunächst seine teure Gattin in das Zollhaus. Während der
Gatte die Gattin ins Leben zurückzurufen bemüht war, waren
die Zollbeamten beflissen den Sack Kaffee, welchen die Frau Pro-
fessorin gegen Willen und Wissen ihres Gatten heimlich mitgenommen
hatte, zu wiegen, den Zoll und die Strafe dafür zu berechnen. Als
dies alles fertig war, erwachte die Frau Professorin wieder. Der
Gatte war darüber glückselig, vergaß dabei die Erleichterung, die
seinem Geldbeutel soeben zuteil geworden, und war schonungsvoll
genug der angegriffenen Gattin jeden Vorwurf wegen des Kaffees
zu ersparen. Als sich aber die letztere wieder erholt hatte, so bestand
sie darauf, daß der kontreband gemachte Kaffee eingelöst, verzollt
und als zollpflichtiges Gut mit nach Hause genommen werde. So
ungern der Herr Professor darein einwilligte, so wollte er doch die
liebe Gattin nicht aufregen und löste deshalb den Kaffee ein.
Ohne weiter viel zu fragen nahm die Frau Professorin ihren
Kaffeesack, steckte denselben wieder in den Kutschkasten und hurtig
ging die Reise weiter.
TM Hauptwörter (50): [T5: [Haus Tag Kind Hand Herr Tisch Mann Fenster Wagen Pferd], T33: [Kind Vater Mutter Frau Mann Jahr Sohn Gott Haus Eltern], T39: [Jahr Million Geld Mark Arbeiter Arbeit Zeit Summe Staat Thaler]]
TM Hauptwörter (100): [T39: [Kind Vater Mutter Frau Mann Haus Jahr Eltern Sohn Knabe], T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel], T28: [Schiff Meer Wasser Land Küste Ufer Insel See Flut Welle], T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele], T12: [Wasser Luft Erde Höhe Körper Fuß Dampf Bewegung Druck Gewicht]]
TM Hauptwörter (200): [T12: [Wagen Wasser Stein Rad Fuß Maschine Pferd Bewegung Hand Schiff], T161: [Luther Wittenberg Jahr Martin Freund Wartburg Universität Melanchthon Kurfürst Worms], T116: [Vater Kind Mutter Sohn Bruder Herr Mann Auge Frau Hand], T196: [Tisch Tag König Hand Wein Herr Haus Gast Abend Frau], T50: [Haus Pferd Bauer Herr Wagen Mann Tag Kind Weg Leute]]
Bildungsstufen (OPAC): Berufliche Bildungsgänge, alle Lernstufen
Schulformen (OPAC): Kaufmännische Schule
Inhalt Raum/Thema: Realienkunde
Geschlecht (WdK): Jungen
348
159. Die alten Zollschranken.
Nach einigen Stunden standen die Reisenden an der hannover-
schen Grenze vor einem Zollhause. Ein Beamter trat an den Wagen-
schlag und fragte: „Haben die Herrschaften etwas Zollbares?"
Der Herr Professor sprach mit Gewissensruhe: „Nein!" während die
Frau Professorin leicht errötete. „Ich muß Sie bitten auszusteigen;
der Wagen muß untersucht werden," begann der Beamte wieder.
Willig stiegen die Insassen aus, der Beamte in den Wagen,
aber ebenso schnell wieder heraus. „Es war dies meine Pflicht,"
sagte der höfliche Hannoveraner; „reisen Sie glücklich," fügte er
hinzu. Ohne Anstand ging die Reise weiter. Andern Tags standen
die Reisenden vor einem Schlagbaum von Bückeburg. Dort spielte
sich eine ähnliche Untersuchung ab, die ebenso glücklich ablief. Mit
unendlicher Seelenruhe stieg der Herr Professor wieder zu Wagen,
während um die Lippen der Frau Professorin ein triumphierendes
Lächeln spielte.
Es dauerte nicht zwei Stunden, so hielten die Reisenden vor
einem Zollhause von Lippe-Detmold. Der herantretende Zoll-
wächter machte ein höllisch brutales Gesicht und verlangte den Wagen
zu untersuchen, obwohl die Reisenden auf Ehrenwort versichert
hatten etwas Zollbares nicht zu besitzen.
Der Zollbeamte stieg in den Wagen, hob das Sitzkissen auf und
sah in den Kutschkasten. „Was ist in dem Sack da?" rief der Beamte,
indem er den verhängnisvollen Kaffeesack dem erstaunten Herrn
Professor vor die Augen hielt. Die Frau Professorin wurde leichen-
blaß und fand es für das zweckmäßigste sofort in eine tiefe Ohnmacht
zu sinken. Ihr Gattv war durch diese Vorgänge entsetzlich erregt
und trug zunächst seine teure Gattin in das Zollhaus. Während der
Gatte die Gattin ins Leben zurückzurufen bemüht war, waren
die Zollbeamten beflissen den Sack Kaffee, welchen die Frau Pro-
fessorin gegen Willen und Wissen ihres Gatten heimlich mitgenommen
hatte, zu wiegen, den Zoll und die Strafe dafür zu berechnen. Als
dies alles fertig war, erwachte die Frau Professorin wieder. Der
Gatte war darüber glückselig, vergaß dabei die Erleichterung, die
seinem Geldbeutel soeben zuteil geworden, und war schonungsvoll
genug der angegriffenen Gattin jeden Vorwurf wegen des Kaffees
zu ersparen. Als sich aber die letztere wieder erholt hatte, so bestand
sie darauf, daß der kontreband gemachte Kaffee eingelöst, verzollt
und als zollpflichtiges Gut mit nach Hause genommen werde. So
ungern der Herr Professor darein einwilligte, so wollte er doch die
liebe Gattin nicht aufregen und löste deshalb den Kaffee ein.
Ohne weiter viel zu fragen nahm die Frau Professorin ihren
Kaffeesack, steckte denselben wieder in den Kutschkasten und hurtig
ging die Reise weiter.
TM Hauptwörter (50): [T5: [Haus Tag Kind Hand Herr Tisch Mann Fenster Wagen Pferd], T33: [Kind Vater Mutter Frau Mann Jahr Sohn Gott Haus Eltern], T39: [Jahr Million Geld Mark Arbeiter Arbeit Zeit Summe Staat Thaler]]
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einen Kieselstein in die Mitte des Weihers, und
freute sich über die schönen Kreise, die dadurch
auf dem Wasser entstanden. Der andere machte
es ihm nach, und die beyden Jungen hatten sich
schon eine gute Weile damit unterhalten, als sie
gewahr wurden, daß der Later mit nachdenken-
dem Blicke ihnen zusah; und es schien ihnen so-
gar, als ob eine Thräne in seinem Auge zitterte..
„Lieber Vater!" sagte der ältere, „warum
sehen sie so ernsthaft aus?"— „Solltet ihr's
glauben, Kinder!" erwiederte der Later, „die
Steine, die ihr da in den Weiher warfet, und
die Streife auf dem Wasser machen mich nachden-
kend."— „Die Steine? die Kreise?"— „Ja,
Kinder! sagte der Vater mit Rührung; „ich
sehe da ein Bild euerer Handlungen und ihrer
Folgen in euerem künftigen Leben. Nicht wahr?
Da ihr den Stein in die Mitte des Wassers war-
fet, so wurde dadurch auf der Oberfläche des-
selben ein Kreis verursacht; dieser bildete einen
zweyten, der zweyte einen dritten, der dritte einen
vierten, der vierte einen fünften, und so ging's
fort bis an das Ufer."— „Ja, lieber Vater! "-—
„Seht, Kinder! so geht'ö mit den Handlungen
der Menschen. Sie haben alle ihre Folgen, gute
oder böse, se nachdem die Menschen gut oder
böse, weise oder thöricht handeln, und eine Folge
entsteht aus der andern, wie bey euern Stein-
würfen ein Kreis aus dem andern entstand.
TM Hauptwörter (50): [T7: [Erde Luft Sonne Wasser Himmel Berg Tag Licht Wolke Nacht], T33: [Kind Vater Mutter Frau Mann Jahr Sohn Gott Haus Eltern], T37: [Gott Mensch Herr Herz Leben Wort Welt Himmel Tag Hand]]
TM Hauptwörter (100): [T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel], T12: [Wasser Luft Erde Höhe Körper Fuß Dampf Bewegung Druck Gewicht], T30: [Periode Abschnitt erster zweiter Zeitraum dritter Jahr Kapitel Sonne Planet], T39: [Kind Vater Mutter Frau Mann Haus Jahr Eltern Sohn Knabe], T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele]]
TM Hauptwörter (200): [T179: [Gott Mensch Wort Welt Erde Glaube Herr Sünde Himmel Satz], T89: [Wasser Fluß Quelle Bach See Erde Boden Brunnen Land Ufer], T116: [Vater Kind Mutter Sohn Bruder Herr Mann Auge Frau Hand], T111: [Kind Mutter Vater Eltern Frau Jahr Knabe Schule Haus Mann], T177: [Volk Recht Gesetz Freiheit Land Strafe Mensch Gewalt Leben Staat]]
Bildungsstufen (OPAC): Sonstige Lehrmittel, alle Lernstufen
Schulformen (OPAC): Bürgerschule
Regionen (OPAC): Sachsen
Inhalt Raum/Thema: Vaterländische Geschichte
H4
Amerika, Bergleuten die Auswanderung dorthin zu er-
lauben und nur erst 1825 sind wieder, mit Königlicher
Erlaubnis, gegen 50 Bergofficianten, Akademisien und
Bergleute mit Weib und Kind nach Südamerika gegan-
gen. —
Die vorzüglichsten Fabriken, welche vorzüglich
durch den Bergbau bestehen, werden wir da, wo sie
besonders heimisch sind, kennen lernen.
Den Erzgebirger charakterisi'ren Zufriedenheit mit
Wenigem, Treuherzigkeit und Geradheit im Umgänge,
etwas Singendes beim Sprechen, ein häufiges ver-
drehen üblicher, auch Einmischen fremder oder selbstge-
schmiedeter Worte und noch so manche andere Eigen-
heiten. Ganz besonders eigen sind ihm Fleis und
Sinnen auf Erwerb, wozu ihn die Natur gleichsam
spornt; denn fast jede Gabe lägt sie nur mit Mühe oder
Gefahr sich abgewinnen. Sogar das Gehen erschwert
sie ihm. Kaum viertelstündig sind im Erzgebirge die
Ebenen und es giebt dort in der Thal fast nur Fuß-
steige, nicht Fußwege; denn das Steigen und
Klettern nimmt kein Ende. Mühsamer als dort wird
nirgends der Landbau betrieben, und frühzeitiger wer-
den wohl nirgends Kinder zur Arbeit angehalten. Mit
dem 5 — 6 Jahre schon helfen sie verdienen, in der
Klöppelstube, wie am Spinnrocken und in der Grube.
Darum heißt es dort in zahlreichen Familien nicht blos:
viel Kinder, viel Water unser, sondern auch:
viel Kinder, viel Verdienst — und nicht ohne
Grund sagen oft Nachbarn von Nachbarn: Was hat's
mit den Leuten für Noth, sie haben ja viel Kin-
der — Während der Landmann fast überall die altern
Kinder zum Liegen der jüngern anhält, läßt der Erz-
gebirger, um erstere zur Arbeit zu benutzen, die Wiege
vom Wasser treiben, indem er sie durch kleine Räder
mit dem nahen Bache in Verbindung setzt.
Eigen ist ferner dem Erzgebirger, gleich dem Tiro-
ler und Savoyarden, das gewerb fleisige Wan-
dern in ferne Gegenden und die doch ewig rege blei-
den-
TM Hauptwörter (50): [T29: [Handel Industrie Land Ackerbau Fabrik Stadt Deutschland Mill Viehzucht Gewerbe], T5: [Haus Tag Kind Hand Herr Tisch Mann Fenster Wagen Pferd], T33: [Kind Vater Mutter Frau Mann Jahr Sohn Gott Haus Eltern]]
TM Hauptwörter (100): [T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele], T39: [Kind Vater Mutter Frau Mann Haus Jahr Eltern Sohn Knabe], T71: [Mann Volk Leben Sitte Zeit Vater Liebe Frau König Jugend], T12: [Wasser Luft Erde Höhe Körper Fuß Dampf Bewegung Druck Gewicht], T4: [Handel Land Industrie Stadt Verkehr Gewerbe Ackerbau Viehzucht Deutschland Zeit]]
TM Hauptwörter (200): [T175: [Mensch Leben Natur Körper Seele Tier Thiere Arbeit Erde Pflanze], T43: [Haus Frau Kind Mann Arbeit Wohnung Familie Zeit Zimmer Kleidung], T12: [Wagen Wasser Stein Rad Fuß Maschine Pferd Bewegung Hand Schiff], T166: [Mann Volk Sitte Zeit Geist Tapferkeit Wesen Leben Sinn Charakter], T111: [Kind Mutter Vater Eltern Frau Jahr Knabe Schule Haus Mann]]