Bildungsstufen (OPAC): Sonstige Lehrmittel, alle Lernstufen
Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
Inhalt: Zeit: Geographie
Teilnahme daran versagen, da mich dringende Schreibarbeit ans Zelt
fesselte. Zudem hegte ich auch keine Hoffnung mehr auf Erfolg; an
die Möglichkeit vollends, daß die beiden gesunden Löwen noch in der
Nähe sein könnten, dachte ich natürlich gar nicht. Und doch täuschte
ich mich. Denn kaum waren die beiden Askari, die ich zur Beobachtung
und eventuellen sofortigen Meldung an den diesseitigen Rand der Schlucht
entsendet hatte, außer Sichtweite, als der eine von ihnen, der Massai
Abdallah, in schnellem Laufe zurückkam, schon von weitem winkend.
Hier tat Eile not! Feder und Papier wurden beiseite geworfen. Auf-
springend riß ich den Hut vom Nagel, stülpte ihn auf und lud in vollem
Laufe die Büchse. Inzwischen hatte mich Abdallah erreicht. „Schnell,
schnell, Bana, dort liegen zwei große Löwen und schlafen, karibu sana,
ganz nahe!“ Zwei Minuten später betrachtete ich äußerst niedergeschla-
gen die ganz frischen Fährten und die noch warme Stelle, wo die beiden
Mähnenlöwen von den Askari auf fünfzig Schritt im Schlafe überrascht
worden waren. Die Büsche bewegten sich beinahe noch, wo die Raub-
tiere im Dickicht der Schlucht verschwunden waren.
b) Eine Kletterpartie auf unruhigem Boden.
Der Kissenji sich am nächsten erhebende Vulkan ist der Ninagongo,
dessen Fuß in dreistündigem Marsche zu erreichen ist. Sehr reizvoll
ist der Weg dorthin nicht, denn er windet sich durch eine ununterbrochene
Reihe von Feldern. Ja, selbst am Fuße des Berges war deren Zahl noch
so groß, daß wir bei der Aufrichtung der Zelte um einen freien Platz
in Verlegenheit gerieten. Aber Kissubi, der schwarze Fremdenführer,
der seit langem das Recht in Anspruch nimmt, jeden Europäer bis unter
den Gipfel hinauf zu geleiten, und der sich auch zu uns gesellte, wußte
Rat und zeigte uns ein Fleckchen, wo schon manches Zelt vor dem
unsrigen gestanden hatte. Denn es haben seit der Erstbesteigung des
Ninagongo durch Graf Götzen im Jahre 1894 nicht wenige seine Dienste
in Anspruch genommen. Als ein auffallend regelmäßiger, oben abge-
schnittener, typischer Schichtkegel hebt sich sein Hauptgipfel scharf
vom wolkenlosen Himmel ab, im Norden und Süden von je einem
niedrigen Seitenkrater begrenzt. Während Nord- und Südkrater an-
scheinend schon längst erloschen und bis oben bewaldet sind, macht
der in der Mitte gelegene Hauptkegel einen noch recht frischen Eindruck.
Der Pflanzenwuchs reicht nicht ganz bis zum Gipfel hinauf. Das letzte
Stück ist vielmehr nackte Lava und Asche, die mit der Zeit zu stein-
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TM Hauptwörter (50): [T7: [Erde Luft Sonne Wasser Himmel Berg Tag Licht Wolke Nacht], T16: [Auge Kopf Körper Hand Haar Fuß Gesicht Blut Haut Brust], T5: [Haus Tag Kind Hand Herr Tisch Mann Fenster Wagen Pferd]]
TM Hauptwörter (100): [T19: [Feind Pferd König Mann Soldat Reiter Uhr Wagen Kanone Offizier], T21: [Schnee Winter Wasser Sommer Berg Regen Luft Boden Land Erde], T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele], T49: [Berg Gebirge Höhe Fuß Ebene Seite Gipfel Gebirg Elbe Meer], T50: [Klima Land Meer Gebirge Europa Zone Norden Küste Süden Winter]]
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Bildungsstufen (OPAC): Sonstige Lehrmittel, alle Lernstufen
Schulformen (OPAC): Arbeitsschule
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sondern um das Verhältnis der drei Ausdehnungen, was wir von Anfang
an gewollt.
Der Erdbebenmesser war dabei nicht vergessen worden,- von 45
Knaben brachten l l den fertigen Apparat, fleißig ausprobiert, nach
2 Tagen zur Geographie stunde mit. Sie sammelten sich in den
vorderen Bänken, zeichneten das Arbeitsstück aus und trugen die ge-
machten Erfahrungen dazu ins heft ein als freie Ausschreibung: ,,Ich
nahm eine breite Leiste, welche wagrecht war. Dazu schnitzte ich ein
kurzes Lteckchen und nagelte es aufrecht auf die Leisten. An dieses
Lteckchen brachte ich einen Draht an. Diesen bog ich um und richtete
ihn so, daß er nicht den Land berührte, welcher auf der Leiste lag.
Jetzt war der Erdbebenmesser fertig. Stellt man ihn auf die Bank
und stößt mit den Füßen an, so sieht man Zeichen von dem Draht.
— Zu meinem Erdbebenmesser, der mir vortrefflich gelang, nahm ich
ein Zigarrenbrettchen, an dem ich eine Leiste befestigte. An die
Leiste nagelte ich in die Lsuere noch eine Leiste, woran ich eine Nadel
hing. Auf dem Brettchen streute ich Land auf. Bei der geringsten
Erschütterung schwankte die Nadel hin und her und machte ver-
schiedene Ltriche in den Land. Je größer die Erschütterung ist, desto
größer ist der Ltrich. — Ich umsäumte ein rechteckiges Brettchen
auf drei Leiten mit kleinen Lättchen. Unten schlug ich einen Nagel
hinein. An diesen machte ich einen l2 ein langen Blumendraht.
Vorne bog ich ihn abwärts. Nun bestreute ich das Brettchen mit feinem
Land. Jetzt war er fertig. Ich stellte ihn auf den Tisch. Alsdann klopfte
ich auf den Tisch. Der Draht fing das Zittern an und machte in den
Land einige Kritzler. Lo konnte die Erschütterung angezeigt werden."
Unterdessen hatten die anderen Lchüler mit ihrem Werkzeugkasten
zu paarweiser Zusammenarbeit die rückwärtigen Bänke aufgesucht,
teilweise mitgebrachtes und neues Material aus dem Vorrats- und dem
Landkasten erhalten und in kaum 30 Minuten unter dem technischen
Beirat des Lehrers das Arbeitsstück fertig gemacht. Lie dürfen es zu
Haufe nach Lust ausprobieren und verschönern.
In der Lchule ist keine Zeit mehr dazu. Einer um den andern sitzt
jetzt ruhig vor seinem Werk, bereit zum Zuhören; denn draußen an der
Tafel ist eben ganz groß, in Farben, die Erdkugel entstanden,
mit der Güntherschen Lchichtendarstellung, und er-
innernd an den ,,bratenden Apfel" und andere Erfahrungen
werden ihnen die Hauptursachen der Erdbeben zum Verständnis
TM Hauptwörter (50): [T5: [Haus Tag Kind Hand Herr Tisch Mann Fenster Wagen Pferd], T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer], T19: [Wasser Luft Eisen Körper Silber Gold Kupfer Metall Stein Erde]]
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12 Der (dorten von Goethes Großeltern in Frankfurt a M. 21
ois April, oft bis in den Mai, und in manchen Jahren sieht
man nach Pfingsten, ja zuweilen nach Johannistag in den
Bergschluchten noch bleigrau gefärbte, überkrustete Schnee-
lager. In den bewohnten Rhönthälern ist das Klima viel
milder, wie sich schon aus dem guten Fortkommen zahlreicher
Obstbäume Schliessen lässt.
5. An Naturerzeugnissen ist übrigens die Rhön nicht
reich, doch findet sich manches Wertvolle. Der Basalt ist
in ungeheueren Massen vorhanden und wird heutzutage in die
fernsten Gegenden der umliegenden Landstriche geliefert als
das beste Gestein für Strafsenpflaster und Strassenschotter.
Die Braunkohle ist sehr verbreitet; am Bauersberg bei
Bischofsheim ist ein mächtiges Lager blossgelegt. Die weiten
Hochflächen des Gebirgs haben bedeutende Torfstiche. Der
Reichtum an herrlichen Buchenwaldungen ist immer noch
sehr gross. In alten Zeiten freilich waren sie mächtiger, und
es hiess deshalb das Rhönland „Buchonien“ oder Buchenland.
Die Holzschnitzereien (Holzschuhe, Mulden, Löffel, Teller und
anderes Küchengerät), welche namentlich in Dalherda, nörd-
lich vom Kreuzberg, verfertigt werden, findet man auf allen
Märkten und Messen in der Nähe und Ferne.
12. Z)er Garten von Goethes Großettern in Irank-
furt a. W. um das Jahr 1769.
Die Wohnung meiner Großeltern, so erzählt Goethe m
seiner Lebensbeschreibung, lag auf der Friedberger Gasse
und schien ehemals eine Burg gewesen zu sein; denn wenn
man herankam, sah man nichts als ein großes Thor mit
Zinnen, welches zu beiden Seiten an zwei Nachbarhäuser
stieß. Trat man hinein, so gelangte man durch einen
schmalen Gang endlich in einen ziemlich breiten Hof, um-
geben von ungleichen Gebäuden, welche nunmehr alle zu
einer Wohnung vereinigt waren. Gewöhnlich eilten wir
sogleich in den Garten, der sich ansehnlich lang und breit
hinter den Gebäuden hin erstreckte und sehr gut unterhalten
war; die Gänge meistens mit Nebgeländer eingefaßt, ein
Teil des Raumes den Küchengewächsen, ein anderer den
Blumen gewidmet, die vom Frühjahre bis in den Herbst
in reichlicher Abwechslung die Rabatten sowie die Beete
schmückten. Die lange, gegen Mittag gerichtete Mauer war
zu wohlgezogenen Spalier - Pfirsichbäumen benützt, von
denen uns die verbotenen Früchte den Sommer über gar
appetitlich entgegenreiften. Doch vermieden wir lieber diese
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78. Vom Eigentum.
des Dorfes, damit dieser nach dem Eigentümer des Ringes forsche. Auf
dem gleichen Wege sieht Karl in der am Rande der Straße befindlichen
Kiesgrube eine versteinerte Muschel von seltener Form. Fritz springt
ihm voran und nimmt die Muschel. Karl verlangt sie für sich mit den
Worten: „Sie ist mein, denn ich habe sie zuerst gesehen!" Fritz fühlt,
daß Karl recht habe, und gibt sie ihm ohne Widerrede. Die Muschel
ist nun das Eigentum Karls, er ist Besitzer der Muschel.
Jeder unverdorbene, rechtliche Mensch achtet das Eigentum seines
Mitbürgers; er verlangt aber auch, daß man seinen Besitz nicht antaste.
Wenn man kein Eigentum haben dürfte, so würde niemand arbeiten.
Wer wird einen Baum pflanzen, wenn er fürchten muß, daß jeder
Vorübergehende ungestraft die Früchte desselben abbrechen darf! Wer
würde ein Haus bauen, in dem irgend ein Fremdling nach Belieben
Wohnung nehmen könnte; wer ein Pferd aufziehen, welches der Nachbar
nach Belieben einspannte! Wer würde Flachs bauen und Leinwand
bereiten, in welche ein Fremder ohne weiteres sich kleidete! Welche Vor-
stellung muß sich ein rechtlich denkender Mensch von einem Lande machen,
in dem ein Bewohner das Eigentum des anderen ungestraft hinweg-
nehmen darf! Gewiß wird niemand in einem solchen Lande wohnen
wollen.
Die Mittel und Wege, welche uns das Eigentum einer Sache, z. B.
eines Buches, eines Pferdes, eines Hauses oder Grundstücks, verleihen,
sind mannigfaltig.
Es kann geschehen:
1. durch Kauf, indem man eine Geldsumme dafür bezahlt;
2. durch Tausch, indem man eine andere Sache von Wert da-
gegen gibt;
3. durch Schenkung, wenn man die Sache unentgeltlich (umsonst)
erhält;
4. durch Erbschaft aus dem Nachlaß verstorbener Eltern und Ver-
wandten oder
5. dadurch, daß man eine herrenlose (freie) Sache — wie die oben-
genannte Muschel — sich zueignet, von ihr Besitz ergreift. Auch durch
Arbeit wird vielfach Eigentum erworben. Das Wasser, welches unter
der Erdoberfläche verborgen ist, gehört niemand. Sobald ich aber
einen Brunnen grabe, so ist das Wasser, welches sich in demselben
ansammelt, mein Eigentum; ich kann es ausgießen oder verkaufen oder
verschenken. Ich habe mir dieses Wasser verschafft durch meine Arbeit.
Und hätte ich den Brunnen durch Arbeiter graben lassen, so wäre ich
TM Hauptwörter (50): [T39: [Jahr Million Geld Mark Arbeiter Arbeit Zeit Summe Staat Thaler], T5: [Haus Tag Kind Hand Herr Tisch Mann Fenster Wagen Pferd], T19: [Wasser Luft Eisen Körper Silber Gold Kupfer Metall Stein Erde]]
TM Hauptwörter (100): [T72: [Bauer Arbeiter Steuer Jahr Stadt Staat Abgabe Gemeinde Land Verwaltung], T94: [Herr Tag Haus Kind Brot Geld Leute Mensch Hund Mann], T54: [Haus Feld Bauer Dorf Pferd Stadt Vieh Land Wald Mensch], T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel], T12: [Wasser Luft Erde Höhe Körper Fuß Dampf Bewegung Druck Gewicht]]
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Extrahierte Personennamen: Karl Karl Karl Karl Karl Karls
Bildungsstufen (OPAC): Sonstige Lehrmittel, alle Lernstufen
Regionen (OPAC): München
Inhalt Raum/Thema: Heimatkunde
Geschlecht (WdK): koedukativ
machen berechtigt ist, genügen. Die innere Stadt hat meistens
Asphaltpflaster. Dieses Pflaster hat alle Vorteile des Holz-
Pflasters und trägt die schwersten Lasten. Freilich ist das
glatte Pflaster den Fuhrwerken gefährlich, wenn nicht durch
zeitweiliges Sandstreuen, geeigneten Hufbeschlag und sorgfältiges
Lenken der Pferde, besonders durch verminderte Fahrgeschwindig-
keit abgeholfen wird. Die weiter außen liegenden Straßen
find mit Granit gepflastert. Die Fugen zwischen den Steinen
werden mit Asphalt ausgefüllt, so daß sich kein Schmutz da-
zwischeu ansammeln kann. Gepflasterte Straßen halten auch
den schwersten Lasten und dem größten Verkehr stand, haben
aber deu Nachteil, daß durch vielen Wagenverkehr eine fort-
währendes Gepolter und Gerassel entsteht, das sich namentlich
in engern Straßen so steigert, daß die Inwohner sich mit
Recht darüber aufhalten. Das Holzpflaster, das die städtische
Behörde vor dem Asphaltpflaster auf manchen Plätzen und
Straßen der inneren Stadt machen ließ, war leicht zu reinigen,
war geräuschlos, aber es bewährte sich gleichwohl nicht, weil
die schweren Lasten und die Feuchtigkeit es in kurzer Zeit so
beschädigten, daß fortgesetzte Erneuerung nötig wurde. Es
wurde fast vollständig beseitigt.
In den Vorstädten sind die Straßen zumeist makadamisiert,
d. h. es ist mit Steinschutt, der durch Walzen und Wasser zu
einer harteu Masse wurde, gepflastert. Diese Straßen haben
weniger Dauerhaftigkeit und können nur sehr schwer reiulich
gehalten werden, da durch die Hufe der Pferde und durch die
schweren Lasten mit der Zeit der Boden aufgerissen wird.
Deshalb führt man auch in diesen Straßen nach und nach das
Steinpflaster ein.
b) Wasserversorgung.
Zu den segensreichsten Einrichtungen der Gemeiude ge-
hören die Wasserversorgung, die Kanalisation und das Schlacht-
haus. München war früher als eine ungesunde Stadt bekannt
und besonders Fremde fürchteten den häufig auftretenden Typhus.
Wasser und Reinlichkeit haben die Verhältnisse aufs günstigste
verändert.
Das Trinkwasser wurde ehedem teils durch die Brunnen-
hänser, die ihr Wasser aus den Quellen am rechten Ufer der
Isar erhielten, teils durch Pumpbrunnen geliefert. Heute er-
hält München sein Wasser aus dem nach Südosten hochgelegenen
Mangfalltal. Das Wasser wird seit 1883 durch Röhren in
einen Sammelkanal geleitet und der Stadt zugeführt. Durch
TM Hauptwörter (50): [T19: [Wasser Luft Eisen Körper Silber Gold Kupfer Metall Stein Erde], T3: [Stadt Schloß Straße Berlin Kirche Haus Gebäude Platz Garten Universität], T5: [Haus Tag Kind Hand Herr Tisch Mann Fenster Wagen Pferd]]
TM Hauptwörter (100): [T76: [Stadt Straße Haus Schloß Kirche Gebäude Mauer Platz Garten Dorf], T12: [Wasser Luft Erde Höhe Körper Fuß Dampf Bewegung Druck Gewicht], T91: [Haus Fenster Wand Stein Dach Zimmer Holz Feuer Raum Decke], T54: [Haus Feld Bauer Dorf Pferd Stadt Vieh Land Wald Mensch], T42: [Körper Wasser Luft Blut Mensch Pflanze Haut Tier Speise Stoff]]
TM Hauptwörter (200): [T12: [Wagen Wasser Stein Rad Fuß Maschine Pferd Bewegung Hand Schiff], T52: [Arbeiter Arbeit Zeit Betrieb Jahr Fabrik Maschine Staat Preis Kapital], T124: [Wasser Luft Sauerstoff Körper Stoff Kohlensäure Teil Feuer Pflanze Kalk], T152: [Auge Haar Gesicht Nase Krankheit Körper Mensch Mund Ohr Kopf], T95: [Gestein Schicht Wasser Boden Erde Granit Gebirge Masse Sand Teil]]