Hrsg.: Schreiber, B., Polack, Friedrich, Krämer, J. B., Rockstroh, J., Stier, K., ,
Sammlung: Realienbuecher Kaiserreich
Schulbuchtyp (WdK): Lesebuch
Schultypen (WdK): Niedere Lehranstalten
Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
Bildungsstufen (OPAC): Berufliche Bildungsgänge, alle Lernstufen
Schulformen (OPAC): Ländliche Fortbildungsschule
Inhalt Raum/Thema: Realienkunde
Geschlecht (WdK): Jungen
10
I. Der Bauernstand sonst und jetzt.
gesellen. Als er sich wieder aufmachen wollte, machte ihm der Vater
wieder die eindringlichsten Vorstellungen, aber nichts konnte ihn zurück-
halten; er. war zu sehr schon an das Verbrechen gewöhnt. Mit un-
verhohlener Freude erzählte er von seinen und seiner Genossen Schand-
taten, wie sie selbst in bitterer Winterkälte den von ihnen Beraubtetl
kein Kleid auf dem Leibe gelassen, wie sie den Bauern Pferde, Ochsen
und Kühe aus den Höfen getrieben, wie er selbst einen Bauern in
einen Ameisenhaufen gebunden habe und andere Schandtaten mehr.
Da mahnte ihn der Vater noch eitrmal, sich vor dem Galgen zu hüten,
damit sein Traum nicht in Erfüllung gehe; der Sohn nahm aber
solche Rede so übel, daß er erklärte, er wolle nun auch seines Vaters
Gut nicht länger vor seinen Raubgesellen schützen. Auch erzählte er,
wie er vorgehabt, seine Schwester mit dem vornehmsten seiner Raub-
gesellen, der den Übernamen Lämmerschling führte, zu vermählen, das
wollte er aber nun unterlassen. Dann ritt er noch immer drohend
davon. Gotelind, Helmbrechts Schwester, hatte die Rede ihres Bruders
mit großer Freude gehört, denn sie war ebenso töricht wie er, und
hielt ein Leben, wie es der Bruder ihr geschildert, für besser als ein
Leben in treuer, ehrlicher Arbeit, und sie hatte daher ihren Bruder,
als er heimlich mit ihr davon gesprochen hatte, gebeten, dafür zu
sorgen, daß sie Lämmerschlings Weib werde.
Als Helmbrecht wieder bei seinen Genossen war, hörte man bald
wieder von allerlei schlimmen Taten. Witwen und Waisen wurden
beraubt, uni reiche Beute zu Lämmerschlings Hochzeit herbeizuschaffen.
Als aber alle Vorbereitungen getroffen waren, sanldte Helmbrecht einen
heimlichen Boten zu jeiner Schwester und ließ diese herbeiholen.
Gotelind und Lämmerschling wurden vermählt, und man setzte sich
zum Mahle nieder. Wie ausgelassen fröhlich bei demselben auch die
Gesellen waren, konnte Gotelind doch ein geheimes Grausen nicht
überwinden. Trübe Ahnungen beschlichen sie, und schon begann sie
in Gedanken zu bereuen, daß sie heimlich von Vater und Mutter ent-
wichen war. Nach dem Essen kamen Spielleute und spielten ihre
schönsten Stücklein auf. Dann gingen sie herum, die Gaben der Gäste
einzusammeln. Aber kaum hatten Bräutigam und Braut, als die
ersten, ihre Gabe auf den Teller gelegt, so erschien an der Tür des
Hochzeitgemaches der Richter mit etlichen starken Männern, und bald
waren die Räuber alle gefangen und mit starken Fesseln gebunden.
Gotelinden ward in dem Gedränge das Brautkleid zerrissen, und sie
floh voll Angst und Kummer hinter einen Zaun. Die Räuber wurden
zum Tode verurteilt und von dem Henker hingerichtet; dem zehnten
schenkte der Henker nach seinem alten Rechte das Leben, und dieser
zehnte war Helmbrecht. Doch wäre ihm der Tod besser gewesen, denn
der Henker strafte an ihm, daß er feine Eltern verachtet hatte; er stach
ihm die Augen aus und hieb ihm eine Hand ab.
Von einem Knaben ließ sich der blinde Helmbrecht nun in seines
Vaters Hans führen, und flehentlich bat er, ihn daselbst aufzunehmen.
Dem Vater brach fast das Herz entzwei, als er seinen Sohn so reden
hörte; aber er sprach: „Einen, den ich nie mit meinen Augen gesehen
TM Hauptwörter (50): [T33: [Kind Vater Mutter Frau Mann Jahr Sohn Gott Haus Eltern], T5: [Haus Tag Kind Hand Herr Tisch Mann Fenster Wagen Pferd]]
TM Hauptwörter (100): [T39: [Kind Vater Mutter Frau Mann Haus Jahr Eltern Sohn Knabe], T94: [Herr Tag Haus Kind Brot Geld Leute Mensch Hund Mann], T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel], T87: [Tag Tisch Haus Frau König Mann Gast Herr Hand Abend], T16: [Ende Körper Strom Bild Hebel Hand Auge Wasser Gegenstand Seite]]
TM Hauptwörter (200): [T116: [Vater Kind Mutter Sohn Bruder Herr Mann Auge Frau Hand], T196: [Tisch Tag König Hand Wein Herr Haus Gast Abend Frau], T59: [Tod Leben Volk Herz Freund Mann Wort König Tag Feind], T152: [Auge Haar Gesicht Nase Krankheit Körper Mensch Mund Ohr Kopf], T102: [Glocke Stimme Wort Hand Auge Ohr Kirche Ton Fenster Herr]]
Extrahierte Personennamen: Helmbrechts_Schwester Hans
Hrsg.: Schreiber, B., Polack, Friedrich, Krämer, J. B., Rockstroh, J., Stier, K., ,
Sammlung: Realienbuecher Kaiserreich
Schulbuchtyp (WdK): Lesebuch
Schultypen (WdK): Niedere Lehranstalten
Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
Bildungsstufen (OPAC): Berufliche Bildungsgänge, alle Lernstufen
Schulformen (OPAC): Ländliche Fortbildungsschule
Inhalt Raum/Thema: Realienkunde
Geschlecht (WdK): Jungen
71
Iii. Tages- und Jahreslauf, Fleiß und Frömmigkeit.
51. Ein und aus, auf und nieder.
Iin Atemholen sind zwei Gnaden:
Die Luft einziehen, sich ihrer entladen!
Jenes bedrängt, dieses erfrischt;
so wunderbar ist das Leben gemischt.
Du, danke Gott, wenn er dich preßt,
und dank' ihm, wenn er dich entläßt. Goethe.
52. Das Höchste.
1. Halte fest am frommen Sinne,
der des Grenzsteins nie vergaß!
Alles Heil liegt mitten inne,
und das Höchste bleibt das Maß.
2. Glücklich, wenn die Tage fließen
wechselnd zivischen Freud und Leid,
zwischen Schaffen und Genießen,
zwischen Welt und Einsamkeit!
Em. Geibel.
53. Über ein Stündlein.
Dulde, gedulde dich fein!
Über ein Stündelein
ist deine Kammer voll Sonne!
Uber den First, wo die Glocken hangen,
ist schon lange der Schein gegangen,
ging in Türmers Fenster ein.
Wer an: nächsten dem Sturm der
Glocken,
einsam wohnt er, oft erschrocken,
doch am frühesten tröstet ihn Sonnen-
schein.
Wer in tiefen Gassen gebaut,
Hütt' an Hüttlein lehnt sich traut,
Glocken haben ihn nie erschüttert,
Wetterstrahl ihn nie umzittert,
aber spät sein Morgen graut.
Höh' und Tiefe hat Lust und Leid.
Sag' ihm ab, dem törichten Neid!
Andrer Gram bringt andre Wonne.
Dulde, gedulde dich fein!
Über ein Stündelein
ist deine Kammer voll Sonne!
P. Heyse.
54. Abendlied eines Bauern.
1. Das schöne, große Taggestirne
vollendet seinen Lauf:
komm, wisch den Schweiß mir von der Stirne,
lieb Weib, und dann tisch aus!
2. Kannst hier nur auf der Erde decken,
hier unterm Apfelbaum;
da pflegt es Abends gut zu schmecken
und ist am besten Raum.
3. Und rufe flugs die kleinen Gäste;
denn hör, mich hungert's sehr;
bring auch den Kleinsten aus dem Neste,
wenn er nicht schläft, mit her!
TM Hauptwörter (50): [T37: [Gott Mensch Herr Herz Leben Wort Welt Himmel Tag Hand], T5: [Haus Tag Kind Hand Herr Tisch Mann Fenster Wagen Pferd]]
TM Hauptwörter (100): [T77: [Baum Nacht Himmel Wald Tag Gott Kind Vogel Sonne Blume], T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel], T94: [Herr Tag Haus Kind Brot Geld Leute Mensch Hund Mann]]
TM Hauptwörter (200): [T81: [Herz Himmel Gott Welt Lied Leben Auge Erde Land Nacht], T51: [Kind Himmel Nacht Sonne Tag Gott Wald Baum Blume Feld], T100: [Gott Herr Herz Wort Leben Hand Himmel Vater Kind Mensch], T102: [Glocke Stimme Wort Hand Auge Ohr Kirche Ton Fenster Herr], T33: [Gott Liebe Mensch Herz Leben Volk Ehre Vaterland gute Zeit]]
Hrsg.: Schreiber, B., Polack, Friedrich, Krämer, J. B., Rockstroh, J., Stier, K., ,
Sammlung: Realienbuecher Kaiserreich
Schulbuchtyp (WdK): Lesebuch
Schultypen (WdK): Niedere Lehranstalten
Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
Bildungsstufen (OPAC): Berufliche Bildungsgänge, alle Lernstufen
Schulformen (OPAC): Ländliche Fortbildungsschule
Inhalt Raum/Thema: Realienkunde
Geschlecht (WdK): Jungen
48
Ii. Das Haus und seine Sitte, die Familie und ihre Glieder.
25. Auf Westfälischer Heide.
1. Wie lauscht, vom Abendschein mn-
die strohgedeckte Hütte, — szuckt,
recht wie im Nest der Vogel duckt,
aus dunkler Föhren Mitte!
2. Am Fensterloche streckt das Haupt
die weißgestirnte Sterke,
bläst in den Abenddnft und schnaubt
und stößt ans Holzgewerke.
3. Seitab ein Gärtchen, dornumhegt,
mit reinlichem Gelände,
wo matt ihr Haupt die Glocke trägt,
aufrecht die Sonnenwende.
4. Und drinnen kniet ein stilles Kind,
das scheint den Grilnd zu jäten;
nun pflückt sie eine Lilie lind
und wandelt längs den Beeten.
5. Am Horizonte Hirten, die
im Heidekraut sich strecken
und mit des Aves Melodie
träumende Lüfte wecken.
6. Und von der Tenne ab und an
schallt es wie Hammerschläge;
der Hobel rauscht, es fällt der Span,
und langsam knarrt die Säge.
7. Da hebt der Abendstern gemach
sich aus den Föhrenzweigen,
und grade ob der Hütte Dach
scheint er sich mild zu neigen.
8. Es ist ein Bild, wie still und heiß
es alte Meister hegten,
kunstvolle Mönche, und mit Fleiß
es auf den Goldgrund legten.
9. Der Zimmermann, — die Hirten
niit ihrem frommen Liede, — sgleich
die Jungfrau mit dem Lilienzweig —
und rings der Gottesfriede;
10. Des Sternes wunderlich Geleucht
aus zarten Wolkenfloren —:
ist etwa hier im Stall vielleicht
Christkindlein heut' geboren?
A. v. Droste-Hülshoff.
26. Ein guter Bater und eine treue Magd.
„Herr Doktor, kommen Sie doch geschwind zu dem Hans im
Enslihof! Er ist von der Leiter abgestürzt und hat sich wohl den Arm
aus der Kugel gefallen."
Mit diesen Worten trat ein schlichtes Dorfmädchen in das Hans des
Wund- und Augenarztes Johann Baptist Pestalozzi am „Rüden-
platz" zu Zürich. Vom Laufen war das Mädchen erhitzt und außer Atem.
„Warte und ruhe ein wenig!" sagte der Arzt freundlich. „Ich
komm' schon mit. Will nur dies fertig machen und mein Verbandzeug
einpacken. Jst's dein Bruder?"
„Ach nein!" war die Antwort. „Ich kam vorbei, als das Un-
glück geschah. Es war niemand weiter daheim; da bin ich gleich
fortgesprungen."
„Brav!" sagte der Arzt und betrachtete mit Wohlgefallen das
wackere Mädchen. „Einer diene dem andern, so werdet ihr das Gesetz
Christi erfüllen."
Während sich der Arzt zur Reise rüstete, sah sich das Mädchen
im Zimmer um. Da gewahrte es in einer Ecke ein Büblein von vier
oder fünf Jahren; das war schwächlich an Gliedern, schwärzlich im
Gesicht und unschön von Gestatt. Aber es schaute ans tiefen, schönen
Augen verwundert aus das fremde Mädchen. Das stand auf, streichelte
ihm das Haar glatt und sagte: „Liebs Büebli, komm, laß dein Wäglein
mal schön laufen!"
TM Hauptwörter (50): [T5: [Haus Tag Kind Hand Herr Tisch Mann Fenster Wagen Pferd], T37: [Gott Mensch Herr Herz Leben Wort Welt Himmel Tag Hand], T33: [Kind Vater Mutter Frau Mann Jahr Sohn Gott Haus Eltern]]
TM Hauptwörter (100): [T77: [Baum Nacht Himmel Wald Tag Gott Kind Vogel Sonne Blume], T39: [Kind Vater Mutter Frau Mann Haus Jahr Eltern Sohn Knabe], T94: [Herr Tag Haus Kind Brot Geld Leute Mensch Hund Mann], T75: [Haar Auge Kopf Hand Gesicht Mann Farbe Mantel Fuß Frau], T16: [Ende Körper Strom Bild Hebel Hand Auge Wasser Gegenstand Seite]]
TM Hauptwörter (200): [T51: [Kind Himmel Nacht Sonne Tag Gott Wald Baum Blume Feld], T81: [Herz Himmel Gott Welt Lied Leben Auge Erde Land Nacht], T111: [Kind Mutter Vater Eltern Frau Jahr Knabe Schule Haus Mann], T152: [Auge Haar Gesicht Nase Krankheit Körper Mensch Mund Ohr Kopf], T102: [Glocke Stimme Wort Hand Auge Ohr Kirche Ton Fenster Herr]]
Extrahierte Personennamen: Johann_Baptist_Pestalozzi Johann
Extrahierte Ortsnamen: Heide Christkindlein Christi
Hrsg.: Schreiber, B., Polack, Friedrich, Krämer, J. B., Rockstroh, J., Stier, K., ,
Sammlung: Realienbuecher Kaiserreich
Schulbuchtyp (WdK): Lesebuch
Schultypen (WdK): Niedere Lehranstalten
Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
Bildungsstufen (OPAC): Berufliche Bildungsgänge, alle Lernstufen
Schulformen (OPAC): Ländliche Fortbildungsschule
Inhalt Raum/Thema: Realienkunde
Geschlecht (WdK): Jungen
102
Iv. Nahrung und Notdurft des Leibes und Lebens.
9. Es setzten sich die Fürsten;
da möcht' es seltsam sein.
Sie hungern und sie dürsten
beim Braten und beim Wein!
„Nun, will's euch nicht behagen?
Es fehlt dach, deucht mir, nichts?
Worüber ist zu klagen?
An was, ihr Herrn, gebricht's?
10. „Es schickt zu meinem Tische
der Odenwald das Schwein,
der Neckar seine Fische,
den frommen Trank der Rhein.
Ihr habt ja sonst erfahren,
was meine Pfalz beschert!
Was wollt ihr heute sparen,
wo keiner es euch wehrt?"
11. Die Fürsten sahn verlegen
den andern jeder an,
am Ende doch verwegen
der Ulrich da begann:
„Herr, fürstlich ist dein Bissen,
doch eines tut ihm not,
das mag kein Knecht vermissen;
wo ließest du das Brot?"
12. „Wo ich das Brot gelassen?"
sprach da der Pfälzer Fritz;
er traf, die bei ihm saßen,
mit seiner Augen Blitz.
Er tat die Fensterpforten
weit ans im hohen Saal;
da sah man allerorten
ins offne Neckartal.
13. Sie sprangen von den Stühlen
und blickten in das Land,
da rauchten alle Mühlen
rings von des Krieges Brand.
Kein Hof ist da zu schauen,
wo nicht die Scheune dampft;
von Rosses Huf und Klanen
ist alles Feld zerstampft.
14. „Nun sprecht: Von wessen Schul-
ist so mein Mahl bestellt? sden
Ihr müßt euch wohl gedulden,
bis ihr besät mein Feld,
bis in des Sommers Schwüle
mir reifet eure Saat,
und bis mir in der Mühle
sich wieder dreht ein Rad.
15. „Ihr seht, der Westwind fächelt
in Stoppeln und Gesträuch.
Ihr seht, die Sonne lächelt,
sie wartet nur auf euch.
Drum sendet flugs die Schlüssel
und öffnet enern Schatz,
so findet bei der Schüssel
das Brot den rechten Platz." Gustav Schwab.
84. Bom frischen Wasser.
Ein Glas frisches, helles, reines Wasser ist ein herrlicher Trunk
und zugleich der gesündeste. Mancher würde lieber verdursten, ehe er
den Mund an schlammiges, stinkendes Sumpfwasser setzte. Jede
Niederlassung wird daher vor allem zu untersuchen haben, ob sich in
der Nähe gutes Trinkwasser vorfindet. Im qnellenreichen Gebirge
wird es in der Regel leichter und besser zu finden sein als in der
Ebene. Große Städte müssen mit ungeheuern Kosten oft meilenweite
Wasserleitungen anlegen und zuweilen das Wasser erst filtrieren, bevor
nran es durch den Fall oder durch Maschinen in einem ausgedehnten
Röhrenwerke bis in die menschlichen Wohnungen verteilen kann. Zum
TM Hauptwörter (50): [T5: [Haus Tag Kind Hand Herr Tisch Mann Fenster Wagen Pferd], T37: [Gott Mensch Herr Herz Leben Wort Welt Himmel Tag Hand], T7: [Erde Luft Sonne Wasser Himmel Berg Tag Licht Wolke Nacht]]
TM Hauptwörter (100): [T94: [Herr Tag Haus Kind Brot Geld Leute Mensch Hund Mann], T87: [Tag Tisch Haus Frau König Mann Gast Herr Hand Abend], T54: [Haus Feld Bauer Dorf Pferd Stadt Vieh Land Wald Mensch], T77: [Baum Nacht Himmel Wald Tag Gott Kind Vogel Sonne Blume], T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel]]
TM Hauptwörter (200): [T50: [Haus Pferd Bauer Herr Wagen Mann Tag Kind Weg Leute], T196: [Tisch Tag König Hand Wein Herr Haus Gast Abend Frau], T100: [Gott Herr Herz Wort Leben Hand Himmel Vater Kind Mensch], T102: [Glocke Stimme Wort Hand Auge Ohr Kirche Ton Fenster Herr], T34: [Meer Wasser Land Küste Insel See Flut Fluß Tiefe Welle]]
Extrahierte Personennamen: Ulrich_da Fritz Gustav_Schwab Gustav
Hrsg.: Schreiber, B., Polack, Friedrich, Krämer, J. B., Rockstroh, J., Stier, K., ,
Sammlung: Realienbuecher Kaiserreich
Schulbuchtyp (WdK): Lesebuch
Schultypen (WdK): Niedere Lehranstalten
Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
Bildungsstufen (OPAC): Berufliche Bildungsgänge, alle Lernstufen
Schulformen (OPAC): Ländliche Fortbildungsschule
Inhalt Raum/Thema: Realienkunde
Geschlecht (WdK): Jungen
Vi. Bildung und ihre Bedeutung, Besitz und seine Pflichten. 153
anstalt auf dem Schloß zu Burgdorf im Emmentale habe, und welche
Wege dahin führten. Nun ließ es dem Knaben keine Ruhe mehr. Er
mußte zu Pestalozzi nach Bnrgdorf, wie weit und mühsam auch der
Weg vom Arlberge bis zur Emme war. Wo die Sehnsucht als Feuer-
fäule voraneilt, da kommen die Füße schon nach!
In grüner Joppe, kurzen Lederhosen, nägelbeschlagenen Berg-
schuhen, mit dem Hütchen auf dem Kopfe, dem Rosenkranz auf der
Brust, dem Stecken in der Hand und dem Rucksacke auf dem Rücken, so
machte sich der Knabe nach Westen auf den Weg.
Viele Tage war er unterwegs. Allerlei Gegenden und Menschen
sah er. Überall befragte er sich. Von den Büchen trank er, und wilde
Beeren aß er. Nachts blieb er in Feldhütten, unter Felshängen oder
bei Sennern. Alle waren freundlich gegen den frischen Knaben mit den
klugen Augen. So kam er endlich nach Bnrgdorf und suchte das
Schloß auf. Es herrschte drin ein fröhliches Summen und Brummen,
wie wenn die Bienen schwärmen. Aber mutig fragte sich der Tiroler
Hirtenknabe durch, bis er endlich Pestalozzi, den Vielbeschäftigten, fand.
„Herr Pestalozzi," sagte er, „Ihr habt ein Buch geschrieben,
das hat mir die Seele gewonnen. Um Gottes und aller Heiligen willen
nehmt mich in Euer Haus und laßt mich Euern Schüler werden! Viel-
leicht gefällt es Gott, daß ich ein Lehrer in Eurem Sinne werde!"
Vater Pestalozzi sah den Knaben an und liebte ihn. Eine wunder-
bare Zuneigung erfüllte sein Herz vom ersten Augenblicke an. Der
Knabe bot aber auch ein ungewöhnliches Bild. Das Ave Maria als
Gruß auf den Lippen, den Rosenkranz auf der Brust, fröhliche Ge-
sundheit in der kraftvollen Gestalt, schöne Begeisterung in den hellen
Augen, Ernst und Festigkeit in den Mienen, Ruhe und Gewißheit im
Herzen, freien Mut zum Streben in Wort und Willen: so stand er
vor Pestalozzi, und nie vergaß dieser das Bild.
„Sei willkommen, mein Sohn!" sagte Pestalozzi, „woher kommst
du?" Dabei legte er seine Hand auf des Knaben Haupt und streichelte
sein volles Haar.
„Von der Grenze des Tirolerlandes!" war die Antwort. „Ich
hörte und las von Eurem Tun. Da hat mir's keine Ruhe gelassen;
ich mußte zu Euch, um Euer Schüler und vielleicht ein Lehrer zu
werden!"
„So bleibe da und werde mir ein lieber Sohn!" sagte Pestalozzi
und drückte den Knaben an sich. Dieser aber ergriff seine Hand und
küßte sie dankbar.
^ Bald entfaltete der fremde Knabe eine stille, auffallende Tatkraft.
Trotz seiner Jugend war er schon in sich geschlossen, fromm, einfach
und kraftvoll. Bald überflügelte er alle im Lernen. Besonders war
Maß und Zahl seine Welt. Hier fand er bald neue Wege des Unter-
richts. Aus dem Schüler wurde ein Lehrer, und zwar der besten einer.
Eine Urkraft und eine unbefiegliche Zähigkeit lebten in ihm. Lernen
und Lehren waren feine Lust und gingen bei ihm stets Hand in Hand.
Fleiß und Gebet hielt er für die Flügel des Lernens. '
TM Hauptwörter (50): [T37: [Gott Mensch Herr Herz Leben Wort Welt Himmel Tag Hand], T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer], T16: [Auge Kopf Körper Hand Haar Fuß Gesicht Blut Haut Brust]]
TM Hauptwörter (100): [T77: [Baum Nacht Himmel Wald Tag Gott Kind Vogel Sonne Blume], T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit], T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel], T75: [Haar Auge Kopf Hand Gesicht Mann Farbe Mantel Fuß Frau], T1: [König Held Herz Mann Volk Siegfried Land Lied Hand Tod]]
TM Hauptwörter (200): [T81: [Herz Himmel Gott Welt Lied Leben Auge Erde Land Nacht], T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte], T116: [Vater Kind Mutter Sohn Bruder Herr Mann Auge Frau Hand], T166: [Mann Volk Sitte Zeit Geist Tapferkeit Wesen Leben Sinn Charakter], T102: [Glocke Stimme Wort Hand Auge Ohr Kirche Ton Fenster Herr]]
Extrahierte Personennamen: Pestalozzi Pestalozzi Pestalozzi Maria Maria Ernst Pestalozzi Pestalozzi Pestalozzi
Hrsg.: Schreiber, B., Polack, Friedrich, Krämer, J. B., Rockstroh, J., Stier, K., ,
Sammlung: Realienbuecher Kaiserreich
Schulbuchtyp (WdK): Lesebuch
Schultypen (WdK): Niedere Lehranstalten
Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
Bildungsstufen (OPAC): Berufliche Bildungsgänge, alle Lernstufen
Schulformen (OPAC): Ländliche Fortbildungsschule
Inhalt Raum/Thema: Realienkunde
Geschlecht (WdK): Jungen
Vii. Der Hof und seine Ordnung, die Haustiere und ihre Pflege. 181
die Goldwage zu holen, und konnte vorhersehen, daß Ihr Euch unter-
dessen besonnen haben würdet."
Der Alte, welcher in seinen Bewegungell bald etwas ungemein
Rasches, bald wieder die größte Bedächtigkeit zeigte, je nachdem das
Geschäft war, das er trieb, setzte sich an den Tisch, wischte langsam
und sorgfältig seine Brille ab, spannte sie über die Nase und fing
nun an, die Goldstücke genau zu wägen. Zwei oder drei musterte
er als zu leicht ans, worüber der Pferdehändler ein heftiges Gezeter
erhob, welchem der Hofschulze schweigend und kaltblütig, die Wage in
der Hand behaltend, zuhörte, bis der andere statt der verworfenen
vollwichtige hervorholte. Endlich war die Sache beendigt; der Ver-
käufer packte bedächtig das Geld in ein Papier und ging mit dem
Pferdehändler llach dem Stalle, um ihm das Pferd zu überliefern.
Der Rendant wartete die Rückkunft der beiden nicht ab. „Mit
solchem Klotz ist nichts anzufangen," sagte er, „aber wenn du uns
nur nicht so ordentlich auf die Termine bezahltest, wir wollten dich—"
— Er fühlte nach seinen urkundlicheil Papiereil in der Tasche,
merkte an ihrem Knittern, daß sie noch darin seien, und schlich
vom Hofe.
Aus dem Stalle traten der Pferdehändler, der Schulze und ein
Knecht, welcher zwei Pferde, das des Pferdehändlers und die erkaufte
braune Stute hinter sich herführte. Der alte Schulze sagte, indem
er die letztere zum Abschied streichelte: „Es tut einem immer leid,
wenn man eine Kreatur, die man aufzog, losschlägt, aber wer
kann dawider? — Nun halte dich brav, Bräunchen!" ries er und
gab dem Tiere einen herzhaften Schlag auf die runden, glänzenden
Schenkel.
Der Pferdehändler war indessen aufgestiegen und sah mit seiner
langen Figur und der kurzen Schoßjacke unter dem breitkrempigen
lackierten Hute, mit seinen erbsengelben Hosen über den dürren Lenden
und den hochhinaufreichenden, ledernen Gamaschen, mit seinen Pfund-
sporen und mit seiner Peitsche wie ein Wegelagerer aus. Er ritt
ohne Lebewohl zu sagen, fluchend und wetternd davoll, die Braune
am Leitzaume nachziehend. Keinen Blick wandte er nach dem Gehöfte
zurück, die Braune dahingegen drehte mehrere Male den Hals um und
wieherte wehmütig, als wollte sie klagen, daß ihre gute Zeit nun
vorüber sei. Der Hofschulze blieb, die Arme in die Seite gestemmt,
mit dem Knechte stehen, bis der Zug durch den Baumgarten ver-
schwunden war. Dann sagte der Knecht: „Das Vieh grämt sich."
„Warum sollte es nicht?" erwiderte der Hofschulze, „grämen wir uns
doch auch. Komm auf den Futterboden, wir wollen Hafer messen."
Karl Jmmermann.
4
125. Die Reinlichkeit im Hofe.
Überall, wo Sinn für Ordnung und Reinlichkeit vorhanden ist,
wird man auch der Sauberhaltung des Hofes die nötige Beachtung
schenken. Wer gröblichen Schmutz in seinem Hofe duldet, ladet eine
TM Hauptwörter (50): [T5: [Haus Tag Kind Hand Herr Tisch Mann Fenster Wagen Pferd], T16: [Auge Kopf Körper Hand Haar Fuß Gesicht Blut Haut Brust]]
TM Hauptwörter (100): [T82: [Hand Pferd Schwert Fuß Schild Kopf Waffe Lanze Ritter Mann], T54: [Haus Feld Bauer Dorf Pferd Stadt Vieh Land Wald Mensch], T94: [Herr Tag Haus Kind Brot Geld Leute Mensch Hund Mann], T75: [Haar Auge Kopf Hand Gesicht Mann Farbe Mantel Fuß Frau], T39: [Kind Vater Mutter Frau Mann Haus Jahr Eltern Sohn Knabe]]
TM Hauptwörter (200): [T50: [Haus Pferd Bauer Herr Wagen Mann Tag Kind Weg Leute], T102: [Glocke Stimme Wort Hand Auge Ohr Kirche Ton Fenster Herr], T65: [König Herr Soldat Offizier Vater Prinz Friedrich Majestät General Brief], T51: [Kind Himmel Nacht Sonne Tag Gott Wald Baum Blume Feld], T123: [Haar Mann Kopf Frau Hand Fuß Kleidung Mantel Hut Schuh]]
Extrahierte Personennamen: Schulze Karl_Jmmermann Karl
Hrsg.: Schreiber, B., Polack, Friedrich, Krämer, J. B., Rockstroh, J., Stier, K., ,
Sammlung: Realienbuecher Kaiserreich
Schulbuchtyp (WdK): Lesebuch
Schultypen (WdK): Niedere Lehranstalten
Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
Bildungsstufen (OPAC): Berufliche Bildungsgänge, alle Lernstufen
Schulformen (OPAC): Ländliche Fortbildungsschule
Inhalt Raum/Thema: Realienkunde
Geschlecht (WdK): Jungen
Xiii. Vaterland und Volkstum.
397
gefallen lassen muß. — Die Trauben werden gleich an Ort und
Stelle in den Legeln zerquetscht. Das sind ovale Holzgefäße, die
mittels Riemen auf dem Rücken getragen werden. Zu Hause erfolgt
dann die vollständige Auspressung in der „Kelter", d. h. in der
Presse. Aus dem abfließenden trüben Most entsteht nach langer
Gärung der goldhelle Rheinwein (durch Zersetzung des Zuckers in
Alkohol und Kohlensäure).
Gegeu Abend kündigen Flintenschüsse auf der rechten, Glocken-
läuten auf der linken Rheinseite, — die Bräuche sind hüben und
drüben verschieden, — den Feierabend an. Die Weinberge werden
geschlossen, und die Winzer und Winzerinnen ziehen heim. Ihr Singen
und Jauchzen mischt sich mit dem Knallen der Flinten und dem
Läuten der Glocken. — „Am Rhein, am Rhein, da wachsen unsre
Reben, gesegnet sei der Rhein."
Im Angesichte des Rheingaues, zu I n g e l h e i m am l i u k e u
Rheinufer südöstlich vou Johatinisberg, erbaute Karl der Große
sich einen mächtigen Residenzpalast. Auch ihm nwchte es die herrliche
Landschaft angetan haben. In Ingelheim wurden viele Reichstage
abgehalten. Bon hier aus wurde auch der Zug gegen die Sachsen
und Sorben unternommen. — Karl der Große sorgte auch für Ein-
führung neuer Reben und hob den damals fast bedeutungslosen Wein-
bau auf eine hohe Stufe. Der mächtige Palast, in dem später hin
und wieder auch andere Kaiser residierten, wurde, nachdem er schon
im dreißigjährigen Krieg stark gelitten hatte, 1689 von den Scharen
Ludwigs Xiv. zerstört. Nach Joh. Meyers „Lesebuch der Erdkunde".
235. Der Thüringer Wald.
1. Lage und Beschaffenheit. Wie der Teutoburger Wald
als ein langer Arm in das Tiefland Norddeutschlands, so greift der
Thüringer Wald in gleicher Richtung und gleicher Weise in das nuttel-
deutsche Bergland aus. Er erstreckt sich vom Fichtelgebirge bis zum
Werraknie und bildet die Grenze zwischen Thüringen und Franken.
Am Süd-, genauer Südwestabhang sagt man: „Drinnen in Thüringen,"
am Nord- oder Nordostabhang: „Draußen in Franken". Mit seinem
breiten Fuß und seinen weiten Ausläufern füllt er fast das ganze
politische Thüringen. Das Bayern (Franken) angehörige Stück heißt
Frankenwald. Derselbe ist mehr hochflächenförmig, während der eigent-
liche Thüringer Wald ein stark ausgeprägtes Kammgebirge bildet. —
Kein anderes deutsches Gebirge ist geologisch so bunt zusammen-
gesetzt wie er, eine wahre Musterkarte von Erdbildungsformen. Über-
wiegend vertreten sind Granit, Schiefer, Rotliegendes und Zechstein.
Dazu kommen vielfach Porphyrberge, ein Beweis, daß das Gebirge
in altzeitlichen Perioden wiederholt von Glutmassen des Innern durch-
brochen wurde.
Der ganze Rücken hält sich fast ununterbrochen in der 700 m-
Schicht; nur an drei Stellen ragt er in die 800 m-Schicht hinein.
In der mittleren dieser drei Erhebungen liegt die höchste Spitze, der
TM Hauptwörter (50): [T18: [Gebirge Berg Teil Rhein Höhe Wald Fluß Alpen Seite Donau]]
TM Hauptwörter (100): [T5: [Rhein Main Wald Thüringer Teil Schwarzwald Gebirge Neckar Saale Jura], T70: [Boden Teil Land Wald Gebirge Ebene Gebiet See Klima Tiefland], T16: [Ende Körper Strom Bild Hebel Hand Auge Wasser Gegenstand Seite], T77: [Baum Nacht Himmel Wald Tag Gott Kind Vogel Sonne Blume], T49: [Berg Gebirge Höhe Fuß Ebene Seite Gipfel Gebirg Elbe Meer]]
TM Hauptwörter (200): [T14: [Gebirge Wald Teil Höhe Berg Harz Thüringer Bergland Gebirg Weser], T95: [Gestein Schicht Wasser Boden Erde Granit Gebirge Masse Sand Teil], T102: [Glocke Stimme Wort Hand Auge Ohr Kirche Ton Fenster Herr], T36: [Rhein Mosel Lahn Mainz Stadt Bingen Taunus Bonn Main Ufer], T10: [Sachsen Karl Franken König Land Jahr Chlodwig Reich Krieg Volk]]
Extrahierte Personennamen: Karl_der_Große Karl Karl_der_Große Karl Ludwigs
Hrsg.: Schreiber, B., Polack, Friedrich, Krämer, J. B., Rockstroh, J., Stier, K., ,
Sammlung: Realienbuecher Kaiserreich
Schulbuchtyp (WdK): Lesebuch
Schultypen (WdK): Niedere Lehranstalten
Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
Bildungsstufen (OPAC): Berufliche Bildungsgänge, alle Lernstufen
Schulformen (OPAC): Ländliche Fortbildungsschule
Inhalt Raum/Thema: Realienkunde
Geschlecht (WdK): Jungen
458 Xiv. Weite Welt und Wanderung ins Weite.
immergrüne, lederartige, lanzettliche Blätter, die als Gewürz gebraucht
werden und aus denen man Kränze für die Dichter und Sieger wand.
Er wächst int südlichen Europa.
6. Der Baumwollen strauch ist eine der wichtigsten Gespinst-
pflanzen. Er wird meterhoch, hat 3lappige Blätter und blaßgelbe
Blüten, die in einem gefransten Kelche sitzen. Daraus entwickeln sich
Samenkapseln, in denen viele Körner in weichen, wolligen Haar-
bettchen liegen. Diese sprengen endlich die Kapsel, die mit 3—5 Klappen
aufspringt. Das Sammeln und Reinigen der Baumwolle ist sehr
mühselig aber lohnend, da die Bauntwolle einer der wichtigsten tzaudels-
artikel ist und Millionen von Menschen beschäftigt. Die Engländer
nennen sie „König Cotton". Sie wächst hauptsächlich im heißen
Amerika, in Ostindien und Ägypten, wird aber zumeist in englischen
Fabriken in der mannigfachsten Weise verarbeitet.
Aus Polacks Naturgeschichte.
267. Die wichtigsten Völker Europas.
Die hervorragendsten europäischen Völker sind teils romanischer,
teils germanischer Abstammung. Die romanischen Völker haben ihre
Blütezeit hinter sich, die germanischen befinden sich in derselben oder
erwarten sie noch. Die romanischen Völker sind der Mehrzahl nach
katholischer Religion, die germanischen haben sich in überwiegender
Zahl der protestantischen Kirche zugewandt.
Ein Volk romanischen Stammes, das in der Geschichte einst eine
Hauptrolle gespielt, eine Zeitlang aber vom Schauplatz derselben ver-
drängt war, siitd die Italiens r. Welche Eriirnernngen knüpfen sich
an Italien, welche Schätze birgt es noch heute! Noch heute zieht es
Tausende mit unwiderstehlichem Zuge in das „Land, wo die Zitronen
blüh'n", mit seinen Myrten, Zitronen und Orangen; noch heute sind
seine Museen und Kunstsammlungen ein Anziehungspunkt für Künstler
und Kunstfreunde. Roms Macht ist zweimal dahingesunken; aber wenn
der Reisende die Kuppel der Peterskirche am Himmel auftauchen sieht,
da klopft sein Herz höher, und sein Fuß betritt nicht ohne eine gewisse
Erregung die Räume der heiligen Stadt. — Das Ideal eines Italieners
ist das dolce far niente, das süße Nichtstun; darum ist der Handel
der Italiener von geringer Bedeutung, die gewerbliche Tätigkeit der
Größe und dem Reichtums des Landes nicht entsprechend. Auch die
Volksbildung steht auf niedrigerer Stufe als in den meisten andern
europäischen Ländern. Die Regierung hat noch jetzt mit der Unter-
drückung des Räuberwesens zu tun. Äußerst zudringliche Bettler be-
lästigen den Reisenden, und hundert Hände strecken sich bei jeder
Gelegenheit nach einem Trinkgeld aus. Im nördlichen Italien findet
man mehr Arbeitsamkeit; von hier aus gehen viele in andere Länder,
um als Eisenbahnarbeiter, Maurer, Gipsfigurenhändler, Zuckerbäcker
soviel zu verdienen, daß sie sich später in der Heimat ansiedeln können.
Der Italiener hat eine schöne Gestalt, meist dunkle Augen und dunkles
Haar, ein leidenschaftliches Gemüt, große Zungenfertigkeit und eine
schöne, vokalreiche Sprache.
TM Hauptwörter (50): [T22: [Volk Bewohner Sprache Land Bevölkerung Einwohner deutsche Religion Million Stamm], T0: [Blatt Baum Pflanze Blüte Frucht Wurzel Blume Erde Zweig Stengel], T29: [Handel Industrie Land Ackerbau Fabrik Stadt Deutschland Mill Viehzucht Gewerbe]]
TM Hauptwörter (100): [T95: [Bewohner Sprache Volk Land Bevölkerung deutsche Stamm Religion Neger Einwohner], T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele], T24: [Blatt Baum Blüte Pflanze Frucht Wurzel Stengel Stamm Zweig Boden], T4: [Handel Land Industrie Stadt Verkehr Gewerbe Ackerbau Viehzucht Deutschland Zeit], T13: [Kirche Dom Zeit Bau Denkmal Kunst Tempel Bild Werk Stadt]]
TM Hauptwörter (200): [T127: [Volk Sprache Land Zeit Sitte Kultur Bildung Geschichte Bewohner Stamm], T28: [Blatt Blüte Pflanze Baum Wurzel Frucht Stengel Zweig Erde Samen], T159: [Bewohner deutsche Bevölkerung Sprache Neger Volk Jude Einwohner Stamm Land], T82: [Musik Stadt Hof Zeit Theater Fest Leben Leute Herr Art], T81: [Herz Himmel Gott Welt Lied Leben Auge Erde Land Nacht]]
Extrahierte Ortsnamen: Europa Amerika Ostindien Europas Italiens Italien Italien
Hrsg.: Schreiber, B., Polack, Friedrich, Krämer, J. B., Rockstroh, J., Stier, K., ,
Sammlung: Realienbuecher Kaiserreich
Schulbuchtyp (WdK): Lesebuch
Schultypen (WdK): Niedere Lehranstalten
Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
Bildungsstufen (OPAC): Berufliche Bildungsgänge, alle Lernstufen
Schulformen (OPAC): Ländliche Fortbildungsschule
Inhalt Raum/Thema: Realienkunde
Geschlecht (WdK): Jungen
Xiii. Vaterland und Volkstum.
421
246. Bon Soldatenehre.
Ein wackerer Soldat und Kriegsmann soll für seinen König und
Herrn und für dessen Reich und Ruhm sterben uttd aushalten bis in den Tod.
Ein wackerer Soldat soll sein Vaterland und sein Volk über alles
lieben und gern seinen letzten Blutstropfen verspritzen, wenn das liebe
Vaterland in Gefahr steht.
Ein wackerer Soldat soll immer Gott vor Augen haben und Gottes
Gebote tief ins Herz geschrieben tragen, daß auch keine Gewalt ihn
zwingen könne, wider Gottes Gebote zu tun.
Ein wackerer Soldat soll die Gerechtigkeit und Freiheit über alles
lieben und für diese freudig das Schwert ziehen; denn ein anderer
Krieg gefällt Gott nicht, der einst von sedevi Tropfen unschuldig ver-
gossenen Blutes Rechenschaft fordern wird.
Ein wackerer Soldat soll nicht prunken mit der äußeren Ehre, noch
sich auf Eitelkeit blähen, sondern die Treue gegen das Vaterland soll
seine Ehre sein und sein stiller Mut seine höchste Zierde.
E. M. Arndt.
247. Die Trommel.
Rings wirbelt die Trommel im Preußenland;
still liegt nur ein Hüttchen am baltischen Strand.
2. Ivas jammert das Weib drin bei Tag und Nacht?
Ihr Mann ist gefallen »in heißer Schlacht.
3. Auch traf ihr die Angel der Söhne zwei.
Der jüngste nur lebt und ihr Nummer dabei.
ch Und lebt dir ein Anabe, was härmst du dich bleich?
G, preise den Himmel, noch bist du ja reich!
5. Doch horch! Welche Töne das Ufer entlang!
Das Weib schrickt zusammen; was macht ihr so bang?
6. „Horch, Mutter, wie schallt es so mächtig und laut?"
„„Mein Sohn, zur Rirche wohl führt man die Braut!"" —
7. „Nein, Mutter, das klingt nicht wie Hochzeitston!"
„„So trägt man den Paul wohl zu Grabe, mein Sohn!"" —
8. „Nein, nein, so klingt auch nicht Sterbegesang;
schon kenne den Ton ich, schon hört' ich den Rlang.
9- Als einst ich ihn hörte zum erstenmal,
da war's für den Rater das Abschiedssignal.
l0. Und als er zum andern getroffen mein Ghr,
da folgten die Brüder dem werbenden Thor.
U- Nun ruft er zum dritten, er ruft es nun mir:
Die andern sind tot, und die Reih' ist an dir!
TM Hauptwörter (50): [T37: [Gott Mensch Herr Herz Leben Wort Welt Himmel Tag Hand]]
TM Hauptwörter (100): [T1: [König Held Herz Mann Volk Siegfried Land Lied Hand Tod], T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel], T77: [Baum Nacht Himmel Wald Tag Gott Kind Vogel Sonne Blume], T19: [Feind Pferd König Mann Soldat Reiter Uhr Wagen Kanone Offizier], T39: [Kind Vater Mutter Frau Mann Haus Jahr Eltern Sohn Knabe]]
TM Hauptwörter (200): [T116: [Vater Kind Mutter Sohn Bruder Herr Mann Auge Frau Hand], T33: [Gott Liebe Mensch Herz Leben Volk Ehre Vaterland gute Zeit], T81: [Herz Himmel Gott Welt Lied Leben Auge Erde Land Nacht], T102: [Glocke Stimme Wort Hand Auge Ohr Kirche Ton Fenster Herr], T65: [König Herr Soldat Offizier Vater Prinz Friedrich Majestät General Brief]]
Hrsg.: Schreiber, B., Polack, Friedrich, Krämer, J. B., Rockstroh, J., Stier, K., ,
Sammlung: Realienbuecher Kaiserreich
Schulbuchtyp (WdK): Lesebuch
Schultypen (WdK): Niedere Lehranstalten
Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
Bildungsstufen (OPAC): Berufliche Bildungsgänge, alle Lernstufen
Schulformen (OPAC): Ländliche Fortbildungsschule
Inhalt Raum/Thema: Realienkunde
Geschlecht (WdK): Jungen
424
Xiii. Vaterland und Volkstum.
9. die alten toten Streiter
von Düppel und vom Sund,
aus Böhmens Schlachtgefilden,
aus Frankreich und Burgund.
10. Nun wird ein tiefes Jauchzen
durch all die Scharen gehn:
„Wir sollen unsern Feldherrn
und König wiederfeh'n!
11. Er hatte zu vollbringen
so viel auf Erden noch;
drum blieb so lang' er ferne,
heut' endlich kommt er doch.
12. Nun wird er bei uns bleiben
in alle Ewigkeit;
nun wird er es erfahren:
In Freude und in Leid,
13. auf Erden und im Himmel,
wohin der König geht,
geschart um Deutschlands König
die deutsche Treue steht."
14. Ihr Männer und ihr Knaben,
heran, die Stunde ruft!
Kniet nieder, legt die Hände
auf eures Kaisers Gruft!
15. Hier liegt viel mehr als Ehre
begraben und als Ruhm,
hier liegt begraben Deutschlands
heiligstes Heiligtum.
16. Du Herr, du Held, du Kaiser,
entschlaf'ne Majestät,
vernimm den Schwur, der brausend
aus Deutschland aufersteht:
17. „Dein Tagewerk, dein großes,
soll nicht verloren sein;
wir wollen, was wir haben,
und was wir sind, ihm weih'n!
18. Deutschland soll nicht zerfallen,
lebendig soll's nach dir
die Weltenbahnen schreiten,
das schwören, schwören wir!"
19. Und wenn die Trommeln rufen
die Männer zum Gewehr,
dann geht der alte Kaiser
lebendig vor uns her.
20. Dann rauscht in unsern Fahnen
sein Geist zu uns und spricht:
„Mein Deutschland, ich bin bei dir,
sei stark und fürchte nicht!
21. Wir teilten jede Fre»de„
wir teilten jede Not; 4
so große, tiefe Liebe
ist stärker als der Tod.
22. Solang vom Berg zum Meere
durch Deutschland fließt der Rhein,
wird mit dem deutschen Volke
sein Kaiser Wilhelm sein."
Ernst v. Wildenbruch.
251. Kaiser Friedrichs Iii. letzte Fahrt.
„Ich sähe wohl gern (er sprach es
stumm)
uoch einmal die Plätze hier herum.
An: liebsten auf Alt-Geltow zu, —
und ihr kommt mit, die Kinder und du."
Das Dorf, es lag im Sonnenschein;
in die stille Kirche tritt er ein,
die Wände weiß, die Fenster blank,
zu beiden Seiten nur Bank an Bank;
und auf der letzter: — er blickt empor
auf Orgel und auf Orgelchor
und wendet sich und spricht: „Wie gern
vernähm' ich noch einmal: Lobe den
Herrn.
Den Lehrer im Feld, ich mag ihn nicht
stören;
Vikyl) laß du das Lied mich hören!"
llud durch die Kirche, klein und kahl,
als sprächen die Himmel, ertönt der
Choral,
und >vie die Töne sein Herz bewegen,
eine Lichtgestalt tritt ihm entgegen,
0 Viktoria.
TM Hauptwörter (50): [T37: [Gott Mensch Herr Herz Leben Wort Welt Himmel Tag Hand]]
TM Hauptwörter (100): [T1: [König Held Herz Mann Volk Siegfried Land Lied Hand Tod], T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel], T77: [Baum Nacht Himmel Wald Tag Gott Kind Vogel Sonne Blume], T83: [Karl Heinrich König Otto Sohn Reich Kaiser Sachsen Ludwig Herzog]]
TM Hauptwörter (200): [T81: [Herz Himmel Gott Welt Lied Leben Auge Erde Land Nacht], T102: [Glocke Stimme Wort Hand Auge Ohr Kirche Ton Fenster Herr], T156: [Schlacht Sieg Feind Heer König Mann Kampf Tag Tapferkeit Franzose]]
Extrahierte Personennamen: Wilhelm Ernst Friedrichs Viktoria
Extrahierte Ortsnamen: Frankreich Burgund Deutschlands Deutschlands Deutschland Deutschland Deutschland Deutschland Rhein Friedrichs Alt-Geltow