28
13. Welches fr Rußland wichtige Ereignis fllt in das Jahr 1598?
* Rckblick auf die Vorgeschichte Rulands. Um 1000 christianisiert (von Byzanz aus); die 250jhrige Mongolenherrschaft beseitigt durch Iwan Iii. 1480.
20. St. (Zeitalter des dreiigjhrigen Krieges.)
1. Welche Ereignisse sind als Vorboten des dreiigjhrigen Krieges aufzufassen?
2. Wo und wie entstand der dreiigjhrige Krieg?
* Vergleich mit der Entstehung des Hussitenkrieges.
3. Welche deutschen Frstenhuser haben in den Gang des dreiig-jhrigen Krieges am meisten eingegriffen?
4. In welche Abschnitte lt sich der dreiigjhrige Krieg gliedern? Durch welche Ereignisse wurden die einzelnen Teile des Krieges abgeschlossen?
5. Laufbahn Tillys.
1620. 1622. 1626. 1631. 1632.
6. Welche auslndischen Staaten nahmen am dreiigjhrigen Krieg Anteil?
7. Welche Grnde bestimmten Gustav Adolf zu seinem Eingreifen?
* Gustav Adolf verglichen mit Pyrrhus, mit Hannibal, mit Wallenstein. Vorgeschichte Schwedens: 1397; (1448;) 1523.
8. Laufbahn Wallensteins.
* Welcher Unterschied war zwischen seinem ersten und seinem zweiten Geueralat?
9. Welche Feldherren fhrten die schwedischen Truppen nach Gustav Adolfs Tod?
TM Hauptwörter (50): [T4: [Reich Zeit Staat Volk Deutschland Jahrhundert Land Macht deutsch Geschichte], T2: [Schweden Friedrich Heer Schlacht Sachsen König Gustav Kaiser Krieg Schlesien], T34: [Krieg Frankreich England Deutschland Preußen Frieden Rußland Napoleon Kaiser Jahr]]
TM Hauptwörter (100): [T9: [Krieg Deutschland Reich Frankreich Preußen Macht Zeit Kaiser Jahr Frieden], T34: [Schweden König Gustav Dänemark Preußen Krieg Polen Adolf Frieden Holstein]]
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Extrahierte Personennamen: Gustav_Adolf Gustav Adolf Gustav_Adolf Gustav Adolf Hannibal Gustav_Adolfs Gustav Adolfs
Autor: Hohn, Karl Friedrich, Müller, Johann Kaspar
Sammlung: Geschichtsschulbuecher vor 1871
Schulbuchtyp (WdK): Lehrbuch
Bildungsstufen (OPAC): Sonstige Lehrmittel, alle Lernstufen
Inhalt Raum/Thema: Weltgeschichte
Inhalt: Zeit: Alle Zeiten
6 Einleitung
schm solchen Dingen, die sich zu einerley Zeit zuge-
tragen haben; und diese nennt man den Synchro-
nismus. Obgleich nicht alle Vorfälle, die sich zu
gleicher Zeit ereignet haben, in einem genauen Zu-
sammenhänge mit einander stehen; so geben sie doch
einander immer Erläuterungen, durch welche sie ver-
ständlicher werden. Die andere Art der Verbindung
unter den Begebenheiten ist noch wichtiger, aber oft
schwer zu entdecken. Sie besteht darin, daß viele
Begebenheiten, sogar au6 sehr verschiedenen Zeiten
und Gegenden, zusammen gehören, und nur eine
große Veränderung in der Welt bewirken undausmachen.
Vollständig- Xv. Freylich hat man auch deswegen
h¡lt> auf e‘ne Vollständigkeit in der
^ . Geschichte zu sehen. Wenn wir einen be-
rühmten Mann, oder eine merkwürdige Begebenheit
kennen und beurtheilen wollen; so darf uns nichts
Wichtiges fehlen, was sie betrifft. Aber es ist doch
nicht nöthig, alle kleinen Umstände zu sammeln, die
dazu gehören. Ueberhaupt muß man in der Gefchichte
eine verständige Wahl der Sachen beobachten, zu-
mal, wenn man sie erst zu lernen anfängt. Man
wählt solche Nachrichten, von denen man bald sieht,
daß man sie für das Nachdenken gebrauchen könne.
Wie dieses geschehe, ist schon oben gezeigt worden.
Wie die Xvj. Will man endlich in der Erler-
Gcschichte ^ung der Geschichte so weit kommen, daß
fchaft wird' ste eine Wissenschaft bey uns werde, die
uns ganz eigen sey; das heißt, daß wir
nicht mehr bloß glauben dürfen, was wir von dersel-
den gehört oder gelesen haben, sondern daß wir Al-
tes selbst untersuchen, uns Gewißheit davon verschaf-
fcn,
»5. Wie vollständig muß die krrählung in der Geschichte seyn?
— Was muß man in derselben wählen?
i€. Eine solche Kenntnis der Geschichte ist schon ziemlich brauch-
bar; aber kann man nicht noch weiter in derselben gehen?
TM Hauptwörter (50): [T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer]]
TM Hauptwörter (100): [T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele], T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit], T3: [Lage Karte Land Europa Geographie Klima Größe Verhältnis Grenze Gliederung], T66: [Geschichte Iii Vgl Nr. Aufl Gesch Lesebuch Bild fig deutsch], T25: [Wissenschaft Kunst Zeit Sprache Geschichte Schrift Buch Werk Jahrhundert Erfindung]]
TM Hauptwörter (200): [T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte], T175: [Mensch Leben Natur Körper Seele Tier Thiere Arbeit Erde Pflanze], T173: [Sprache Wort Name Schrift Zeit Buch Form Kunst Art Werk], T43: [Haus Frau Kind Mann Arbeit Wohnung Familie Zeit Zimmer Kleidung], T29: [Geschichte Geographie Nr. Erdkunde Lesebuch Bild Iii allgemein Lehrbuch deutsch]]
Autor: Hohn, Karl Friedrich, Müller, Johann Kaspar
Sammlung: Geschichtsschulbuecher vor 1871
Schulbuchtyp (WdK): Lehrbuch
Bildungsstufen (OPAC): Sonstige Lehrmittel, alle Lernstufen
Inhalt Raum/Thema: Weltgeschichte
Inhalt: Zeit: Alle Zeiten
24 Vorläufiger Begriff
diger, als daß man sich um ein Mittel bekümmere,
wie eine solche Menge von Begebenheiten, während
fast sechstausend Jahren, nicht nur leicht übersehen
und ins Gedachtniß gefaßt, sondern auch so betrach-
tet werden könne, daß alles auf das Ganze, oder auf
die Veränderungen des menschlichen Geschlechts über-
haupt, zurückgeführt werde. Dazu dienen gewisse
M-thetlungen und Ruheplätze, die man in dieser
Geschichte aufsnchen muß. Und diese werden von den
großen Weltbegebenheiten, und von den berühm-
ten Völkern und Männern, welche den meisten
Antheil daran gehabt haben, hergenommen. Eine
Begebenheit, die man dazu gebraucht, heißt ein Zeit-
punkt, oder eine Epoche; und die Zeit, welche zwi-
schen zwey solchen Begebenheiten verstossen ist, ein
Zeitraum, oder eine Periode.
Beschichte der X Vii. Einige Blicke auf die Weltge-
Menschen in schichte lehren uns dergleichen Zeitpunkte
Ñen"^te"^ st"den; unter welchen wiederum die vorzüg-
c 11 lich wichtigen gewählt werden lnüssen. In
Den ersten siebzehnhundcrt Jahren der Welt blie-
den die Menschen innerhalb eines Theils von Asten,
und es gab noch keine Völker, das heißt, keine
durch besondere Sprachen, Wohnsitze und bürgerliche
Verfassungen von einander getrennte Haufen von Men-
schen. Vielmehr lebten die Menschen noch in einer
allgemeinen Verbindung mit einander, erfanden einige
der nothwendigsten Künste zu ihrem Unterhalte und
ihrer Bequemlichkeit, waren ohne Schrift und Ge-
lehrsamkeit; aber nicht ohne Kenntniß und Vereh-
rung des höchsten Gottes, und wurden endlich durch
eine große Wñsserstuth bis auf acht Personen
vertilgt.
Xviii.
>7. Wenn man nun die ersten siebzehn Jahrhunderte der Welt
durchgeht, was findet man da für merkwürdige Volker und
Begebenheiten?
TM Hauptwörter (50): [T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer], T37: [Gott Mensch Herr Herz Leben Wort Welt Himmel Tag Hand]]
TM Hauptwörter (100): [T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele], T43: [Zeit Volk Jahrhundert Geschichte Reich Staat Leben Kultur Deutschland Mittelalter], T30: [Periode Abschnitt erster zweiter Zeitraum dritter Jahr Kapitel Sonne Planet], T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit]]
TM Hauptwörter (200): [T127: [Volk Sprache Land Zeit Sitte Kultur Bildung Geschichte Bewohner Stamm], T175: [Mensch Leben Natur Körper Seele Tier Thiere Arbeit Erde Pflanze], T43: [Haus Frau Kind Mann Arbeit Wohnung Familie Zeit Zimmer Kleidung], T29: [Geschichte Geographie Nr. Erdkunde Lesebuch Bild Iii allgemein Lehrbuch deutsch], T8: [Abschnitt erster Periode zweiter Zeitraum dritter Kap Buch Kapitel vierter]]
Autor: Hohn, Karl Friedrich, Müller, Johann Kaspar
Sammlung: Geschichtsschulbuecher vor 1871
Schulbuchtyp (WdK): Lehrbuch
Bildungsstufen (OPAC): Sonstige Lehrmittel, alle Lernstufen
Inhalt Raum/Thema: Weltgeschichte
Inhalt: Zeit: Alle Zeiten
Fünfter Zeitraum. Von Kyrus bis Alexander. 14?
I- d. W. Königin Ddmyris cm, und verlor gegen
>446* 5648. jje mjt Schlacht auch das leben.
st. 4455. Iii. Seine Nachfolger in der Negierung
f Wavm ihm meistentheils nicht an rühmlichen
wird Jm-o' Eigenschaften, sondern nur an der Begierde,
ßertundcntt^ölker zu bezwingen, ähnlich. Allein eben
kräftet. dadurch gaben sie Gelegenheit zur Entkräf-
tung ihres Reichs. Kñmbyses, der grausame und
I. Z4?8. tollkühne Sohn des Kyrus/ eroberte mit
leichter Mühe Aegypten, welches Psammenitus be-
st. 3462. herrschte, und begegnete den Ueberwunde-
nen mit der äußersten Härte. Daher empörten sie
sich in den folgendere zweihundert Jahren mehrmals
gegen die, Perser, und zuletzt mit solchem Glücke,
daß sie erst nach fünfzig Jahren, binnen welcher sie
ihre eigenen Könige gehabt hatten, wieder bezwungen
wurden. Einer seiner Nachfolger, Dñrius Hystafpis,
griff, unter einem eiteln Vorwände, aber vergeblich,
die zwischen der Donau und dem Don oder Tanaiö
,476. wohnenden Scythen an, unterwarf sich
Thracien und Macedón len, auch einen großen Theil
von Indien; von den Griechen hingegen, die er
zur Unterwürfigkeit aufforderte, wurde sein Kriegsherr
geschlagen. Noch unglücklicher war gegen die letztem
3504. Nerpes, ob er gleich die größte Kriegs-
macht zu lande und zur See aufbrachte, die man
noch gesehen hatte. Dieser und andere Kriege dauer-
ten unter den folgenden Königen mit verschiedenem
Glücke fort, und daneben auch sehr häufige Empö-
rungen der Völker und Statthalter, worunter die-
jenige
3. Worin suchten ihm seine Nachfolger vorzüglich gleich zu konn
men? — Was für ein altes Reich zerstörte Kambyses? —
Welche Völker griff Darms Hystatpis an? — Wo fanden die
Persischen Könige den meisten Widerstand?— Wodurch wurde
dieses Reich noch sonst, nebst den auswärtigen Kriegen, ge-
schwächt?
Weltgeschichte. K
TM Hauptwörter (50): [T11: [Reich König Land Stadt Jerusalem Jahr Syrien Sohn Aegypten Zeit], T10: [Volk König Mann Leben Zeit Land Mensch Krieg Feind Vaterland]]
TM Hauptwörter (100): [T14: [König Reich Alexander Perser Stadt Sohn Land Cyrus Babylon Syrien], T98: [Volk Land König Krieg Zeit Feind Mann Macht Freiheit Kaiser], T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel]]
TM Hauptwörter (200): [T85: [König Alexander Reich Sohn Perser Tod Syrien Darius Cyrus Provinz], T182: [Krieg Jahr Zeit Land Deutschland Regierung Frankreich Volk Folge Revolution], T175: [Mensch Leben Natur Körper Seele Tier Thiere Arbeit Erde Pflanze], T116: [Vater Kind Mutter Sohn Bruder Herr Mann Auge Frau Hand]]
Extrahierte Personennamen: Kyrus Alexander Alexander W._Königin_Ddmyris Dñrius_Hystafpis Hystatpis
Autor: Hohn, Karl Friedrich, Müller, Johann Kaspar
Sammlung: Geschichtsschulbuecher vor 1871
Schulbuchtyp (WdK): Lehrbuch
Bildungsstufen (OPAC): Sonstige Lehrmittel, alle Lernstufen
Inhalt Raum/Thema: Weltgeschichte
Inhalt: Zeit: Alle Zeiten
nß Weltgeschichte Zweyter Haupttheil.
% n. C. Qs. tagten die Gründung des russischen
802 — 1096. s)^lchs. Die Nowgorodischen riesen,
862. her Händel müde, in welche sie unter einan«.
der gerathen waren, drey Fürsten des waragi'chen
Volks, das an der Ostsee in einem normannischen
Staate seinen Sitz hatte, um sie zu regieren. Der al-
st. 879- teste unter denselben, Rurik, überlebte die
beyden übrigen; von ihm und seiner Familie wurde das
ihm unterthanige Volk und Land das Russische ge-
nannt» Dieser kleine Staat vergrößerte sich unter je-
dem der folgenden Großfürsten, bekam Kiew zur
94 — 97l. Hauptstadt, und wurde bald Konstant!-
i°45' nepei durch Angriffe zu Wasser und zu
Lande sürchkeriich- Wolodimer, oder Wladimir der
988. Große/ war besonders ein kriegerischer Held.
Er nahm die christliche Religion von den Griechen an,
und führte sie bey feinem Volke ein, sorgte auch mit
vielem Eifer für die Bildung desselben; fügte aber dem
st. 1015. Reiche durch die Theilung desselben unter
seine 32 Söhne einen unersetzlichen Verlust zu, indem
Darauf Entkräftung, bürgerliche Kriege und andere Un-
ordnungen erfolgten.
Ursprung des Ix. Auch die Ungarn, (oder Un-
ungarischen gern), welche fast fünfzig Jahre nach
Reichs. einander Deutschland verheeret hatten,
sien-
den? — Blieb der russische Staat lange bey seinem klei-
nen Umfange? Welcher Großfürst desselben wurde
vorzüglich berühmt, und trat zum Christenthume? —»
Was beging er aber für einen Fehler?
9. Was wurde aber aus den Ungarn, die schon oben in der
deutschen Geschichte erschienen sind? — Welche Völker
hatten bisher in dem von ihnen genannten Ungarn ihre
Wohnplähe gehabt ? — Welche ihrer Fürsten wurden Chri-
sten? Wie hieß ihr erster König? — Warum ist er
der
TM Hauptwörter (50): [T10: [Volk König Mann Leben Zeit Land Mensch Krieg Feind Vaterland], T40: [Polen Ungarn Land Rußland Preußen Stadt Donau Provinz Hauptstadt Königreich], T4: [Reich Zeit Staat Volk Deutschland Jahrhundert Land Macht deutsch Geschichte]]
TM Hauptwörter (100): [T78: [Polen Rußland Preußen Land Orden Russe Stadt Reich Warschau Weichsel], T43: [Zeit Volk Jahrhundert Geschichte Reich Staat Leben Kultur Deutschland Mittelalter], T42: [Körper Wasser Luft Blut Mensch Pflanze Haut Tier Speise Stoff], T41: [Staat Recht Volk Adel König Land Verfassung Gesetz Stand Verwaltung], T52: [Mensch Leben Volk Gott Geist Zeit Religion Mann Glaube Herz]]
TM Hauptwörter (200): [T166: [Mann Volk Sitte Zeit Geist Tapferkeit Wesen Leben Sinn Charakter], T19: [Reich deutsch Kaiser Reiche Zeit Karl Jahr Ende Konstantin groß], T43: [Haus Frau Kind Mann Arbeit Wohnung Familie Zeit Zimmer Kleidung], T87: [Meer Rußland Wolga Stadt Petersburg Moskau See Ostsee Hauptstadt Ural], T182: [Krieg Jahr Zeit Land Deutschland Regierung Frankreich Volk Folge Revolution]]
Extrahierte Personennamen: Kiew
Extrahierte Ortsnamen: Ostsee Ungarn Deutschland Christenthume Ungarn Ungarn
Autor: Hohn, Karl Friedrich, Müller, Johann Kaspar
Sammlung: Geschichtsschulbuecher vor 1871
Schulbuchtyp (WdK): Lehrbuch
Bildungsstufen (OPAC): Sonstige Lehrmittel, alle Lernstufen
Inhalt Raum/Thema: Weltgeschichte
Inhalt: Zeit: Alle Zeiten
ryc» Wrlrgeschichte. Zweyter Haupttheil.
I. n. C. G. eine witzige und gelehrte Nonne zu Gan»
8oo — dersheim, that dieses in ihren ^umspie-
len, deren Muster die Terenzischen, aber zu einer from-
men Absicht, waren, und andern Gedichten. Sehr
viele Geistliche trugen Jahrbücher der Welt, aber
mit weniger Geschicklichkeit, zusammen» Die unge-
lehrten Mönche schrieben doch häufig Bücher der
alten Römer und der Kirchenväter, wiewohl ziemlich
fehlerhast, ab. Fast überall gab es kaum Halbge-
lehrte. Gerbert, der nachmals unter dem Namen
st. 1003. Silvester der Zweyte römischer Bischof
wurde, gab einen Wiederhersteller der Gelehrsamkeit
in Frankreich, zum Theile auch in den angränzenden
Ländern, ab; wurde aber wegen seiner damals so sel-
tenen Wissenschaft für einen Zauberer gehalten.
Jngleichender Xxli. Eben der Aberglaube und der
Religion Mange! an Freybeit zur Untersuchung
des Wahren, wodurch die Gelehrsamkeit in Europa
so sehr gehemmt wurde, hatte auch einen nacbtheili-
gen Einstuß-.. aus die Reliaion. Man verließ die
erste und lauterste Quelle derselben, die Schrift. —
Frömmigkeit hieß bey Vielen die Beobachtung un-
zähliger Ceremvnien, dergleichen die Wallfahrten zu
heiligen Oertern, Büßungen am Körper für begange-
ne Sünden, und besonders die Lebensart der Mön-
che, waren. Wer sich dagegen setzte, mußte heftige
Verfolgungen ausstehen.
« Xxiii.
22. Was trug sthr viel zu dem Verfalle der Gelehrsamkeit
und der Religion in Europa bey? — Waö für einen
Begriff machten sich V'ele von der christlichen Frömmig-
keit'!' — Was hatten die Gegner solcher Meinungen zu
erwarten?
TM Hauptwörter (50): [T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer], T27: [Kirche Luther Lehre Kloster Jahr Bischof Schrift Papst Reformation Wittenberg], T10: [Volk König Mann Leben Zeit Land Mensch Krieg Feind Vaterland]]
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Autor: Hohn, Karl Friedrich, Müller, Johann Kaspar
Sammlung: Geschichtsschulbuecher vor 1871
Schulbuchtyp (WdK): Lehrbuch
Bildungsstufen (OPAC): Sonstige Lehrmittel, alle Lernstufen
Inhalt Raum/Thema: Weltgeschichte
Inhalt: Zeit: Alle Zeiten
298 Weltgeschichte. Ztveyter Haupttheil.
I. n. C. G. ten im Kriege ein Recht an den Adel,
822—1096. de^'enbesitzungen und Freyheiten. Man
kannte nämlich bey den Deutschen und andern Völkern
dieses Zeitraums keine höhere und edlere Tagend als
den kriegerischen Mull), keine glänzendere Verdienste
um den Staat, als ihn mit seinem Arme zu verteidi-
gen. Alle andere Mitbürger eines Staats, (die Geist-
lichkeit allein ausgenommen, welche einen eigenen Staat
ausmachte), waren höchst verachtet, oder gar Knech-
te. Erst spat lernte inan, daß auch Kunst, Wissen-
schaft, Erfindungen und geschäftige Tugenden wahr-
haftig edle und rühmwürdige Vorzüge find.
Fünfter Zeitraum.
Von Gregor Vii. und Gottfried von Bouillon, bis
aus Colom (Columbus) und Luther, oder von der
völligen Gründung des päbstlichen Reichs und vom
Anfänge der Kreuzzüge, bis zur Entdeckung des
vierten Welttheilö, Erschütterung und zum Verfall
des päbstlichen Reichs, und zur neuenaufklärung
von Europa.
■ Zcchr mich Christi Geburt 1296—1522.
Fürchterliches I. Die Päbste waren nun Herren,
Reich der Pab- allgemeine Aufseher und Schiedsrichter
^ des zwar kriegerischen, aber in jedem
Be-
schen Eigenschaften und Thaten einen so ungemeinen Vor.^
zug beygclegt? — Gab es also damals keinen andern hoch-
geachteten Stand unter diesen Völkern, als Geistlichkeit und
Adel? — Was hat man endlich für bessere Einsichten
hierüber erlangt?
§, Wer war nun der allgemeine und gewaltigste Befehksha-
dc: Europens? — Durch waö für Handlungen zeigten die
Päbste
TM Hauptwörter (50): [T10: [Volk König Mann Leben Zeit Land Mensch Krieg Feind Vaterland], T4: [Reich Zeit Staat Volk Deutschland Jahrhundert Land Macht deutsch Geschichte]]
TM Hauptwörter (100): [T98: [Volk Land König Krieg Zeit Feind Mann Macht Freiheit Kaiser], T71: [Mann Volk Leben Sitte Zeit Vater Liebe Frau König Jugend], T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel], T56: [Papst Kaiser Rom Heinrich König Kirche Gregor Bischof Italien Papste], T30: [Periode Abschnitt erster zweiter Zeitraum dritter Jahr Kapitel Sonne Planet]]
TM Hauptwörter (200): [T33: [Gott Liebe Mensch Herz Leben Volk Ehre Vaterland gute Zeit], T175: [Mensch Leben Natur Körper Seele Tier Thiere Arbeit Erde Pflanze], T112: [Schwert Ritter Schild Waffe Lanze Pferd Speer Hand Helm Pfeil], T77: [Papst Bischof Kaiser Rom Kirche König Heinrich Erzbischof Gregor Papste], T8: [Abschnitt erster Periode zweiter Zeitraum dritter Kap Buch Kapitel vierter]]
Extrahierte Personennamen: Ztveyter_Haupttheil Gregor_Vii Gregor Gottfried_von_Bouillon Columbus Christi
Autor: Hohn, Karl Friedrich, Müller, Johann Kaspar
Sammlung: Geschichtsschulbuecher vor 1871
Schulbuchtyp (WdK): Lehrbuch
Bildungsstufen (OPAC): Sonstige Lehrmittel, alle Lernstufen
Inhalt Raum/Thema: Weltgeschichte
Inhalt: Zeit: Alle Zeiten
Zl5 Weltgeschichte, Zweiter Haupttheil.
2 n. C. G Adels und der Städte, die einander
1096 — 1520. entgegen gesetzt wurden, unruhig. Karls
des Vierten Sohn, den Kaiser Wenzel, der viele
Ausschweifungen beging, Hüffen schützte, und die
1400. Geistlichkeit haßte, entsetzte eine Anzahl Kur-
reg. 0.1411— fürsten, auf pabstlichen Antrieb, seiner
37- Würde. Sein Bruder Sigismund
gab sich viele, meist vergebliche Mühe, durch die
Kirchenversammlung zu Kostruh, die Kirche zu des-
sern. Das unwürdige Verfahren dieser Versamm-
lung gegen Hüffen stiftete einen der blutigsten und
Hussllcn Krieg, langwierigsten Kriege, den die Huffiten
von i42o mit Sigismund und den deutschen Für-
sten, die ihm beystanden, führten.
Johann Ziska war darin ihr vornehmster und sieg-
reichster Feldherr; und nur durch die Uneinigkeit der
Böhmen gelangte der Kaiser endlich zum Besitze die-
ses Reichs.
Die Nieder- Xiii. Hierauf kam die deutsche Kal-
lande kommen strkrone wieder in das Habsduraisch--
L.stnc-Ich^^ österreichische Haus, dreyhundcrljah-
re nach einander. Der erste aus dem-
selben, der sie trug, war Albrecht derzweyte, starb
frühzeitig (1439) unter den nützlichsten Entwürfen
für das deutsche Reich. Desto länger regierte Fried-
Reg. von rich der Dritte, ein unentschlossener,
1440—1499. keinen geschäftigen Unternehmungen
tüch-
13. Aus welchem fürstlichen Haufe bekam nun Deutschland
dreyhuudert Jahre nach einander Kaiser? — Wer waren
die beyden ersten in dieser Reihe? — Halten diese bey-
den Kaiser einerley Gaben? — Was für ein Fürst war
Friedrich der Dritte insonderheit? — Worin war er am
glücklichsten? — Wem hatten bisher die g?sammtcn Nie-
derlande zugehort? — Wer war der letzte Herzog von
Durgutch? «W Mches M seine einzige Erbjy?
TM Hauptwörter (50): [T10: [Volk König Mann Leben Zeit Land Mensch Krieg Feind Vaterland], T47: [Friedrich Wilhelm Kaiser König Iii Kurfürst Jahr Preußen Brandenburg Johann], T42: [Papst Kaiser König Rom Heinrich Italien Karl Kirche Bischof Jahr]]
TM Hauptwörter (100): [T7: [König Kaiser Rudolf Friedrich Sohn Böhmen Haus Karl Ludwig Albrecht], T9: [Krieg Deutschland Reich Frankreich Preußen Macht Zeit Kaiser Jahr Frieden], T94: [Herr Tag Haus Kind Brot Geld Leute Mensch Hund Mann], T30: [Periode Abschnitt erster zweiter Zeitraum dritter Jahr Kapitel Sonne Planet], T85: [Friedrich Schlacht Heer Sachsen Schlesien Sieg König Böhmen Feind Kaiser]]
TM Hauptwörter (200): [T26: [Kaiser Luther Papst König Wort Gott Tag Sache Fürst Schrift], T55: [Friedrich Kaiser Kurfürst Herzog Sachsen Johann Karl Land Bayern Wilhelm], T19: [Reich deutsch Kaiser Reiche Zeit Karl Jahr Ende Konstantin groß], T43: [Haus Frau Kind Mann Arbeit Wohnung Familie Zeit Zimmer Kleidung], T8: [Abschnitt erster Periode zweiter Zeitraum dritter Kap Buch Kapitel vierter]]
Extrahierte Personennamen: Karls Wenzel Sigismund Johann_Ziska Johann Albrecht Albrecht Friedrich Friedrich
Autor: Hohn, Karl Friedrich, Müller, Johann Kaspar
Sammlung: Geschichtsschulbuecher vor 1871
Schulbuchtyp (WdK): Lehrbuch
Bildungsstufen (OPAC): Sonstige Lehrmittel, alle Lernstufen
Inhalt Raum/Thema: Weltgeschichte
Inhalt: Zeit: Alle Zeiten
z6 Von der Reformation
3° ti. C. G. nicht allein in kurzem alle diese 1 ander
1520—1789. unter seinen Gehorsam zurückzukehren,
und unterdrückte darauf die evangelische Religwns-
übung Ln Böhmen und Mahren gänzlich; sondern über-
wand auch alle Bundesgenossen und Feldherren Fried-
richs, beraubte ihn seines Landes und der Kurwürde,
162;. weiche Marimilian Herzog von Bayern er-
hielt. Der Krieg war also geendigt. Aber Ferdinand
wollte sich seiner Siege und zahlreichen Kriegsvölker be-
dienen, um die Protestanten auf das äußerste zu schwa-
chen. Vergebens widersetzte stch ihm der König von
Dänemark, Christian Vi., mit- einem Kriegsheere.
Der Kaiser führte seine Absichten gegen die deutschen
Fürsten immer weiter aus, und befahl endlich den Pro-
testanten durch sein Restitutions- Edikt, eine Menge
Kirchen und andere geistliche Besitzungen zurückzu-
geben.
Dessen Ab- Xxi. In diesen Umständen nahm sich
Wechselungen Gustav Adolph, König von Schweden,
""fett ^6^0 ^er protestantischen Religion mit so au-
ßerordentlichem Glücke an, daß er in we-
niger als zwey Jahren den größten Thei! von Deutsch-
st. ,632. iand eroberte, und den Protestanten die
Oberhand verschaffte. Sein Tod gab zwar der kai-
serlichen Parthey einiges Uebergewicht; aber bald setz-
ten die schwedischen Feldherren, die auch von einem
bis i648. französischen Kriegsheere unterstützt wur-
den, den Krieg viele Jahre nach einander, aneisten-
theils siegreich, fort. " Deutschland litt mittlerweile
un-
Li. Wer wkdersetzte sich ihm endlich mit großem Glücke? —
Wurde der Krieg auch nach Gustavs Tode fortgeführt? und
mit welchem Erfolge? — In was für einen Zustand geriech
aber Deunchlaud durch diesen Krieg? — Wodurch wurde
dieser Krkea für Deutschland verderblich? —• Welches war
also der Grund von allem diesen Unglücke?
TM Hauptwörter (50): [T2: [Schweden Friedrich Heer Schlacht Sachsen König Gustav Kaiser Krieg Schlesien], T4: [Reich Zeit Staat Volk Deutschland Jahrhundert Land Macht deutsch Geschichte]]
TM Hauptwörter (100): [T86: [Kaiser Protestant Katholik Fürst Kurfürst Land Kirche Karl Reichstag Krieg], T9: [Krieg Deutschland Reich Frankreich Preußen Macht Zeit Kaiser Jahr Frieden], T34: [Schweden König Gustav Dänemark Preußen Krieg Polen Adolf Frieden Holstein], T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel], T85: [Friedrich Schlacht Heer Sachsen Schlesien Sieg König Böhmen Feind Kaiser]]
TM Hauptwörter (200): [T30: [Gustav Schweden Adolf Wallenstein Kaiser Heer Tilly König Krieg Schlacht], T40: [Protestant Kaiser Kirche Katholik Reichstag Jahr Lehre Reformation Augsburger Land], T182: [Krieg Jahr Zeit Land Deutschland Regierung Frankreich Volk Folge Revolution], T155: [Soldat Krieg Heer Land Mann Truppe König Waffe Geld Feind], T31: [Jahrhundert Schweden Norwegen Dänemark König Ende Jahr Anfang England Mitte]]
Extrahierte Personennamen: Marimilian_Herzog_von_Bayern Ferdinand Christian_Vi Gustav_Adolph Gustav Gustavs
Extrahierte Ortsnamen: Schweden Deutschland Deutschland
Autor: Hohn, Karl Friedrich, Müller, Johann Kaspar
Sammlung: Geschichtsschulbuecher vor 1871
Schulbuchtyp (WdK): Lehrbuch
Bildungsstufen (OPAC): Sonstige Lehrmittel, alle Lernstufen
Inhalt Raum/Thema: Weltgeschichte
Inhalt: Zeit: Alle Zeiten
67
bis auf unsere Zeiten.
I. n. C. G. bey vielen Fehlern, eine der größten
1520—1789- Fürstinnen, die jemals regiert haben.
Diese führte die protestantische Religion, zum Theile
gewaltthatig, wieder ein. Ihre Regierung wurde
durch Empörungen, angebliche, oder wahre? Ver-
schwörungen wider ihr Leben, heftige 'Angriffe Phi-
lipps des Zweyten, und andere auswärtige Feinde in
einer fast beständigen Unruhe erhalten. Allem ihre
Klugheit und die protestantischen Unterthanen halfen
1588- ihr hauptsächlich allen Gefahren entgehen.
Drake *) und andere ihrer großen Seehelden schlugen,
mit Hülfe der Elemente, Philipps Flotte, welche
man die unüberwindliche nannte; und überhaupt füg-
te sie Spanien nicht weniger Schaden zu, als sie
den vereinigten Niederländern Beystand leistete. Zu-
gleich nahm unter ihrem Schuhe die englische Hand-
lung nach Ostindien,-Persien, Rußland, in das tür-
kische Asien ihren Anfang. Die erste Pstanzstadt der
Engländer im mitternächtlichen America, Virgi-
st. 1603- meri, wurde auch damals errichtet, und die
Vergrößerung ihrer Seemacht sowohl, als ihrer
Manufakturen, war sehr ansehnlich.
Welches seine Xxxviii Aber auf diesen rühm-
hechte gegen sollen Zustand Englands folgte ein desto
ferne Könige verächtlicherer, als Jakob I., bisher
König von Schottland, zur Regierung
kam,
behauptet.
*) Dieser brachte die Kartoffeln, dieses so wohlthatige
Nahrungsmittel, im Jahr 1586 aus America, nach Eng«
kand.
zz. Blieb aber England in diesem blühenden Zustande unter
den nächsten Nachfolgern der Elisabeth? — Wer kam
nach ihr zur Regierung? — Was für ein Reich wurde
nun mit England vereinigt? — Wie hießen jetzt beyde
Reiche? -— Was für Fehler beging I^kob der Erste? —
Regierte fein Sohn Karl der Erste geschickter? — Was
TM Hauptwörter (50): [T10: [Volk König Mann Leben Zeit Land Mensch Krieg Feind Vaterland], T34: [Krieg Frankreich England Deutschland Preußen Frieden Rußland Napoleon Kaiser Jahr], T31: [König Ludwig Karl Sohn Maria Frankreich Kaiser Tod England Philipp]]
TM Hauptwörter (100): [T98: [Volk Land König Krieg Zeit Feind Mann Macht Freiheit Kaiser], T74: [Frankreich England Spanien Krieg Frieden Rußland Italien Holland Preußen Deutschland], T15: [Schiff Flotte Hafen England Jahr Insel Engländer Meer Küste Kriegsschiff], T94: [Herr Tag Haus Kind Brot Geld Leute Mensch Hund Mann], T30: [Periode Abschnitt erster zweiter Zeitraum dritter Jahr Kapitel Sonne Planet]]
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Extrahierte Personennamen: Drake Philipps Philipps Jakob_I. Karl
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