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Regionen (OPAC) : Franken ODER Kreis Mainz | Erscheinungsort : Gießen | min. 50 Worte, min. 3 Sätze, geringer Anteil Sonderzeichen/Wort | TM Hauptwörter (200) : T152: [Auge Haar Gesicht Nase Krankheit Körper Mensch Mund Ohr Kopf] ODER T50: [Haus Pferd Bauer Herr Wagen Mann Tag Kind Weg Leute] ODER T123: [Haar Mann Kopf Frau Hand Fuß Kleidung Mantel Hut Schuh] ODER T12: [Wagen Wasser Stein Rad Fuß Maschine Pferd Bewegung Hand Schiff] ODER T47: [Karte Lage Länge Breite Größe Meile Linie Ort Grenze Höhe] ODER T5: [Jahr Recht Person Gemeinde Staat Steuer Familie Kind Lebensjahr Vermögen] ODER T124: [Wasser Luft Sauerstoff Körper Stoff Kohlensäure Teil Feuer Pflanze Kalk] ODER T29: [Geschichte Geographie Nr. Erdkunde Lesebuch Bild Iii allgemein Lehrbuch deutsch]

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1. Kreis Mainz - S. 14

1913 - Gießen : Roth
  • Autor: Ritter, Fritz
  • Hrsg.: ,
  • Sammlung: Geographieschulbuecher Kaiserreich
  • Schultypen (WdK): Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 1 – Primarstufe, Klassen 1 – 4/6
  • Regionen (OPAC): Kreis Mainz
14 Heimatkunde des Großherzogtums Hessen. Nr. 2. und zwei chemische Fabriken. Die Ebene bei Mainz bot der Industrie günstige Bedingungen, einen ebenen Boden, billige Wasserwege und günstige Bohlenzufuhr, so daß sie sich in weitem Kranze zu beiden Zeiten des Bheines um die Ztadt Mainz herum ansiedelte. Dieser Indu- striebezirk wird geschlossen durch die Fabrikanlagen in Gustavsburg und die schon genannten Industrien in Weisenau?) Das Hügelland. Die Ebene am Bhein bildet nur schmale Streifen, die nicht nur landschaftlich, sondern auch durch die Beschäftigung der Bewohner große Verschiedenheit gegenüber dem hauptteil der Landschaft aufweisen. Der größte Teil des Breises ist von einer terrassenförmig ansteigenden hügel- platte angefüllt. Bus der Bheinebene bei Mainz (85 m) erhebt sich die -rste Terrasse zu einer höhe von 100 — 180 m. hinter Gonsenheim, Finthen, Drais, Marienborn, Blein-Winternheim und Hechtsheim steigt der Boden zu der zweiten Terrasse mit 200 250 m höhe an. Dieser zweite Bufstieg wird bei Wanderungen auf den Landstraßen, die über das Hügelland führen, leicht erkennbar, da der Bufstieg ziemlich unver- 0 Fertige aus Stäbchen ein Floß an! Zeichne einen Fabrikschornstein! Zeichne die Umrisse vor? Äpfeln, Birnen rc.!
  • TM Hauptwörter (50): [T38: [Boden Wald Land Wiese Wasser Berg Fluß Feld See Dorf], T18: [Gebirge Berg Teil Rhein Höhe Wald Fluß Alpen Seite Donau], T8: [Stadt Rhein Schloß Kreis Mainz Einw. Dorf Main Frankfurt Einwohner]]
  • TM Hauptwörter (100): [T5: [Rhein Main Wald Thüringer Teil Schwarzwald Gebirge Neckar Saale Jura], T4: [Handel Land Industrie Stadt Verkehr Gewerbe Ackerbau Viehzucht Deutschland Zeit], T3: [Lage Karte Land Europa Geographie Klima Größe Verhältnis Grenze Gliederung], T28: [Schiff Meer Wasser Land Küste Ufer Insel See Flut Welle]]
  • TM Hauptwörter (200): [T36: [Rhein Mosel Lahn Mainz Stadt Bingen Taunus Bonn Main Ufer], T188: [Handel Industrie Ackerbau Land Viehzucht Bewohner Gewerbe Bevölkerung Stadt Bergbau], T6: [Berg Fuß Höhe Gipfel Gebirge Schnee Meer Fels Ebene See], T12: [Wagen Wasser Stein Rad Fuß Maschine Pferd Bewegung Hand Schiff]]
  • Extrahierte Personennamen: Drais
  • Extrahierte Ortsnamen: Hessen Mainz Mainz Gustavsburg Weisenau Bhein Breises Mainz Gonsenheim Marienborn Blein-Winternheim
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  • Strukturtyp: Monograph, Chapter
  • ntokens: 213
  • nsentences: 13
  • Seiten-ID: 3913_00000018

2. Kreis Mainz - S. 27

1913 - Gießen : Roth
  • Autor: Ritter, Fritz
  • Hrsg.: ,
  • Sammlung: Geographieschulbuecher Kaiserreich
  • Schultypen (WdK): Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 1 – Primarstufe, Klassen 1 – 4/6
  • Regionen (OPAC): Kreis Mainz
Kreis Mainz, bearbeitet von Fr. Ritter. 27 heute noch der Totenweg, auch in Ingelheim gibt es einen Totenweg in der Richtung nach Stadecken und noch näher dorthin eine obere und untere Kirchwegsgewann. Zur Karolingerzeit gab es Königsgüter zu Mainz, Ingelheim und Nierstein. Karl der Große soll in dem alten Palast in Ingelheim ge- boren sein, an dessen Stelle er später einen neuen erbauen ließ. Tr hielt oft in Ingelheim, Mainz und Worms große Versammlungen ab und ging als leidenschaftlicher Jäger fleißig jagen. Zu der Krondomäne in Ingelheim gehörte auch ein Königswald in der Nähe von Ingelheim. Nus dem Jahre 1545 wird uns von Ingelheim noch berichtet: ,,Ts ligt ein klein wenig an einer höhe unndt hat ein frep gesicht in das Rheingäw biß gen Ringen hinab, gen Menz zu hat es eine höhe, auf der ist eine große weite (Ebene) unndt da ist vorzeiten ein Wald ge- standen, wie man es noch auf dem Wald nennt, darin die Kaiser ihren lust mit jagen haben gehabt. Rep Tschenheim (Tssenheim) ist noch ein stuck verblieben von demselbigen Wald." Noch andere Urkunden, sowie heute noch bestehende Gewannamen deuten an, daß früher die ganze hohe Hügelterrasse von Ingelheim bis Tbersheim und bis zum Königsborn von einem einzigen Wald, dem Königsforst Karls des Großen, bedeckt war. Später ging dieser Wald durch Schenkungen der Herrscher in die Hände der hohen Geistlichkeit (Bischofswald, Kurfürstenwald) über, und von dieser wurden wieder kleinere Teile an die Klöster und Stifter ver- schenkt (Heiliggeistwald). Durch weitgehende Nodung ist der Wald auf den heutigen Gber-Glmer Wald zusammengeschrumpft. Ini Mittelalter zersplitterte der hohe und niedere Udel seinen Besitz durch Teilung, Schenkung, Vererbung und Verkauf, so daß viele Dörfer mehrere Besitzer hatten. Der Besitz wechselte oft, und die einzelnen Dörfer gingen wie eine Ware von Hand zu Hand. Die Besitzer waren entartet und dachten nur daran, die Bauern durch Ubgaben zu be- drücken, und viele lebten von Raub und Fehde. Sie überfielen den Kaufmann auf offener Straße und beraubten ihn, und um die Dörfer und Felder berauben und verwüsten zu können, sagten sie einander Fehde an. Diese wurden weniger durch Gefechte entschieden, sondern durch Rauben und plündern, indem jeder Ritter die Dörfer und Felder des andern Ritters überfiel. Um in diesen Zeiten der Bedrängnis wenigstens einigermaßen Schutz zu haben, umgab man die Dörfer mit tiefen Gräben und bepflanzte diese mit Ulmen (Rüstern oder Tffen). Diese schlank aufstrebenden Bäume gestatten ein sehr enges Pflanzen. Zwischen ihnen wurden die Gräben mit Strauchwerk (Schwarzdorn) angepflanzt, dessen Zweige niedergebogen und miteinander verflochten wurden. Dem Ritter und seinen Reisigen zu Pferd boten der Graben, die eng gepflanzten Tffen
  • TM Hauptwörter (50): [T38: [Boden Wald Land Wiese Wasser Berg Fluß Feld See Dorf], T36: [Stadt Mauer Tag Dorf Haus Burg Land Bauer Feind Bürger], T8: [Stadt Rhein Schloß Kreis Mainz Einw. Dorf Main Frankfurt Einwohner]]
  • TM Hauptwörter (100): [T83: [Karl Heinrich König Otto Sohn Reich Kaiser Sachsen Ludwig Herzog], T54: [Haus Feld Bauer Dorf Pferd Stadt Vieh Land Wald Mensch], T5: [Rhein Main Wald Thüringer Teil Schwarzwald Gebirge Neckar Saale Jura], T69: [Kirche Kloster Stadt Schule Bischof Gemeinde Orden Land Priester geistliche], T72: [Bauer Arbeiter Steuer Jahr Stadt Staat Abgabe Gemeinde Land Verwaltung]]
  • TM Hauptwörter (200): [T142: [Stadt Dorf Mauer Haus Burg Straße Kirche Schloß Graben Zeit], T145: [Bauer Adel Land Stadt Bürger Herr Stand Recht Gut König], T118: [Karl Ludwig Reich Sohn Lothar König Lothringen Frankreich Herzog Tod], T36: [Rhein Mosel Lahn Mainz Stadt Bingen Taunus Bonn Main Ufer], T50: [Haus Pferd Bauer Herr Wagen Mann Tag Kind Weg Leute]]
  • Extrahierte Personennamen: Karl_der_Große Karl Menz Karls
  • Extrahierte Ortsnamen: Mainz Totenweg Ingelheim Mainz Nierstein Ingelheim Ingelheim Mainz Worms Ingelheim Ingelheim Rheingäw Tschenheim Tssenheim Tbersheim Karls Bischofswald Kurfürstenwald Heiliggeistwald
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  • Strukturtyp: Monograph, Chapter
  • ntokens: 491
  • nsentences: 21
  • Seiten-ID: 3913_00000031

3. Kreis Mainz - S. 45

1913 - Gießen : Roth
  • Autor: Ritter, Fritz
  • Hrsg.: ,
  • Sammlung: Geographieschulbuecher Kaiserreich
  • Schultypen (WdK): Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 1 – Primarstufe, Klassen 1 – 4/6
  • Regionen (OPAC): Kreis Mainz
Kreis Mainz, bearbeitet von Fr. Ritter. 45 überdies die militärischen Kräfte des kleinen Kurftaates nicht aus- reichten. So brachten die französischen Uriege vom Jahre 1792 ab viel Kriegselend und die endgültige Auflösung des Kurstaates. Nach der französischen Herrschaft kam die Stadt zum Großherzogtum Hessen, die Festung aber wurde eine Nundesfestung mit halb preußischer, halb österreichischer Besatzung 0816). Nachdem sie im Jahre 1866 an Preußen übergegangen war, wurde sie 1873 eine Festung des Deutschen Deiches?) Das Gouvernementsgebäude (Osteiner Hof). Der Deutsch-französische Urieg 0870/71) brachte wiederum kriege- risches Treiben nach Mainz. Die Festungswerke der damals stärksten Grenzfestung Deutschlands wurden in Derteidigungszustand gesetzt, und bereits im Juli verlegte der Befehlshaber der zweiten Armee, der auch die hessischen Negimenter zugeteilt waren, Prinz Friedrich Karl, sein (Quartier nach Mainz (Gouvernementsgebäude). Anfangs August konnte das große Hauptquartier in Mainz aufgeschlagen werden. In der Stadt weilten König Wilhelm I. (im Großherzoglichen Schloß), Bismarck (im Kupferbergschen Haus), Moltke (im holländischen hos) und Noon (im Englischen Hof). Nach den ersten siegreichen Schlachten kamen lange Züge von Kriegsgefangnen, aber auch viele verwundete deutsche Soldaten nach Mainz. Die französischen Kriegsgefangnen (oft über 30 000 Mann) wohnten in einem großen Zeltlager, das am oberen Zahlbacher Weg aufgeschlagen war. Diele verwundete und Kranke wurden auf Fluß- dampfern nach andern Nheinstädten gebracht. Glücklicherweise konnten ansteckende Krankheiten (Blattern) durch strenge Absperrungsmaßregeln ') Welche Regimenter bilden die heutige Besatzung der Festung?
  • TM Hauptwörter (50): [T28: [Schlacht Heer Feind Mann Armee Napoleon Franzose General Truppe Preußen], T34: [Krieg Frankreich England Deutschland Preußen Frieden Rußland Napoleon Kaiser Jahr], T36: [Stadt Mauer Tag Dorf Haus Burg Land Bauer Feind Bürger]]
  • TM Hauptwörter (100): [T51: [Armee General Schlacht Franzose Truppe Mann Feind Heer Metz Preußen], T59: [Heer Mann Soldat Krieg Jahr Offizier Land König Truppe Waffe], T76: [Stadt Straße Haus Schloß Kirche Gebäude Mauer Platz Garten Dorf], T80: [Rhein Stadt Festung Mainz Maas Straßburg Frankreich Metz Elsaß Deutschland], T94: [Herr Tag Haus Kind Brot Geld Leute Mensch Hund Mann]]
  • TM Hauptwörter (200): [T155: [Soldat Krieg Heer Land Mann Truppe König Waffe Geld Feind], T93: [Bayern Baden Hessen Württemberg Königreich Sachsen Franken Schwaben Land Rhein], T140: [Stadt Franzose Feind Festung Truppe Tag Mann Paris Belagerung Angriff], T103: [England Krieg Frankreich Spanien Franzose Engländer Flotte Jahr Holland Frieden], T5: [Jahr Recht Person Gemeinde Staat Steuer Familie Kind Lebensjahr Vermögen]]
  • Extrahierte Personennamen: Friedrich_Karl Friedrich Karl August Wilhelm_I. Bismarck
  • Extrahierte Ortsnamen: Mainz Hessen Osteiner_Hof Mainz Deutschlands Mainz Mainz Kupferbergschen_Haus) Moltke Englischen_Hof Mainz Zahlbacher_Weg
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  • Strukturtyp: Monograph, Chapter
  • ntokens: 273
  • nsentences: 16
  • Seiten-ID: 3913_00000049

4. Kreis Mainz - S. uncounted

1913 - Gießen : Roth
  • Autor: Ritter, Fritz
  • Hrsg.: ,
  • Sammlung: Geographieschulbuecher Kaiserreich
  • Schultypen (WdK): Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 1 – Primarstufe, Klassen 1 – 4/6
  • Regionen (OPAC): Kreis Mainz
Roth in Liessen Schulwanskarttn profettor Mam fers Schulwandharten N-!* 1 • 1'f‘fvfol In Höhenschichten und Reliefmanier. 1:750000. Is' 1 ’" * 1 * *Mil tl/lu9lvl> Aufgezogen auf Leinwand mit Stäben Mk. 20.—. xj (~Tt Its-n-in. l. Maßstab 1:2500000. Format 226x204 cm. In Höhenschi )^V»2r\ Ir stellung und Reliefmanier. Aufgezogen auf Leinwand m stl»-.-- Grossker^ogtum dessen. Lää'ä&i Wamsers Handkarle von Deutschland für Schüler. Maßstab 1:5 000000. 30x33 cm. Preis 20 Pfg. Auf Pappe (einmal gebrochen) 35 Pfg. Auf Leinwand in Karton (Buchformat) 45 Pfg. Wamsers Handkarte von soffen für Scpier. Maßstab 1 : 500000. 18. verbesserte Huf läge. Preis 20 Pfg. Auf Pappe (einmal gebrochen) 35 Pfg. Auf Leinwand in Karton (Buchformat) 45 Pfg. Dom Ministerium des Innern, Abteilung für Schulangelegenheiten, empfohlen. w. Mohrs kelief vom Aomwliim Assen Maßstab I: 100000. Bearbeitet in genauem Anschluß an wamsers Schulwandkarte. 2 Blatt in gediegenem Schutz- und Aufbewahrungskasten. - Größe der einzelnen Kasten: Höhe 13 cm, Breite 103 cm, Länge 122 cm. A. Relief Provinz Oberhessen mit angrenzenden Gebieten lll. 30.— B. Relief Provinzen Rheinhessen und Starkenburg M. 30.— Das Grobherzogliche Ministerium des Innern, , Abteilung für Schulangelegenheiten, erließ an die sämtlichen unterstellten Direktionen, die Grotzh. Kreisschulkommissionen und die Kuratorien der Höheren Bürgerschulen nachstehende Empfehlung: Der Roth sche Verlag in Gießen hat im Anschluß an die Wamsersche Wandkarte des Großherzog- tums Hessen zwei Reliefs, modelliert von Mohr, erscheinen lassen, von denen das eine die Provinzen Starken- burg und Rheinhessen, das andere die Provinz Oberhessen darstellt. — Preis je 30 Mk. In Verbindung mit der genannten Wandkarte können diese Reliefs beim erdkundlichen Unterricht gute Dienste tun. Wir machen Sie deshalb zum Zwecke gelegentlicher Anschaffung, falls die Mittel vorhanden sind, empfehlend darauf aufmerksam. gez. Eisenhuth. Dt. Stammler. Epochemachendes Unterrichtsmittel: llìelief der lljsuptfmmen der lkrdoberflsll Perspektivisch modelliert von Sieme. Größe 80: 100 3. Auflage, in Papiermache, künstlerisch in 16 Farben übermalt, in lackierten rahmen zum Aufhängen Mk. 26. — . Begleitschrift dazu v. Schulrat Alb. Kleins 5 Bogen Text mit farbiger verkleinerter Abbildung des Reliefs. Preis brofch. M Brühl'sche Universitäts-Buch- und Steindruckerei. R. Lange, Gießen.
  • TM Hauptwörter (50): [T1: [Geschichte Dichter Zeit Buch Werk Jahr Gedicht Nr. Bild Geographie], T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer], T39: [Jahr Million Geld Mark Arbeiter Arbeit Zeit Summe Staat Thaler]]
  • TM Hauptwörter (100): [T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit], T3: [Lage Karte Land Europa Geographie Klima Größe Verhältnis Grenze Gliederung], T40: [Fabrik Maschine Industrie Arbeiter Stadt Weberei Arbeit Herstellung Handel Art], T44: [Sachsen Provinz Preußen Königreich Hannover Bayern Staat Hessen Baden Land], T72: [Bauer Arbeiter Steuer Jahr Stadt Staat Abgabe Gemeinde Land Verwaltung]]
  • TM Hauptwörter (200): [T47: [Karte Lage Länge Breite Größe Meile Linie Ort Grenze Höhe], T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte], T199: [Universität Berlin Bibliothek Leipzig Schloß München Jahr Museum Schule Gymnasium], T1: [Maschine Fabrik Herstellung Industrie Papier Leder Wolle Leinwand Fabrikation Art], T3: [Hebel Last Brief Ende Gewicht Rolle Gleichgewicht Punkt Seite Fig]]
  • Extrahierte Personennamen: Lää'ä&i Wamsers_Handkarle Mohrs Roth Mohr Eisenhuth Stammler Kleins
  • Extrahierte Ortsnamen: Höhenschichten Höhenschi Deutschland Buchformat Buchformat Hessen Rheinhessen Papiermache
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  • Strukturtyp: Monograph, Advertising
  • ntokens: 419
  • nsentences: 47
  • Seiten-ID: 3913_00000054

5. Kreis Mainz - S. 1

1913 - Gießen : Roth
  • Autor: Ritter, Fritz
  • Hrsg.: ,
  • Sammlung: Geographieschulbuecher Kaiserreich
  • Schultypen (WdK): Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 1 – Primarstufe, Klassen 1 – 4/6
  • Regionen (OPAC): Kreis Mainz
Heimatkunde des Kreises Mainz im Anschluß an das Hessische Lesebuch bearbeitet von Fritz Ritter. Vorwort. ke Heimatkunde des Kreises setzt voraus, daß im heimatlichen An- schauungsunterricht die beiden ersten Ztufen, das Zchulhaus und seine Nachbarschaft und das Heimatdorf und seine Umgebung, vorausgegangen sind. Für diese Ztufen wird am besten in jedem Wohnorte eine geschriebene Heimatkunde des Dorfes ausgearbeitet, die bei jedem Lehrer- wechsel an den Nachfolger übergeht. Größere Stdbte sollten eine im Druck erschienene Heimatkunde der Ztadt besitzen. Die vorliegende Heimatkunde will, von den obengenannten Grundlagen ausgehend, die Heimat zum Kreis erweitern. Bei der Nusschmückung des Buches kamen mir der verkehrsverein Mainz, Herr Hofrat Bärckel, der Weinbauverein Oppenheim, die Verwaltung der Ztadt Mainz, der Verlag pfyilipp von Zabern, der Kriegerverein Mainz und der Verlag des ,Mainzer Unzeiger" bereitwilligst entgegen. Für das freundliche Entgegenkommen und die Unterstützungen sage ich nochmals meinen besten Dank. Leider konnte durch die mir vorgeschriebene Uaumbeschränkung manches nur angedeutet oder in knappen Umrissen gegeben werden. Möchte es mir trotzdem durch diesen bescheidenen Beitrag zur Heimatkunde gelingen, der Jugend die Gegenwart und Vergangenheit verständlicher zu machen, und möchte da- durch die angeborene Liebe zur Heimat vertieft und gefestigt werden. Mainz, im März 19l3. Fr. Uitter.
  • TM Hauptwörter (50): [T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer], T1: [Geschichte Dichter Zeit Buch Werk Jahr Gedicht Nr. Bild Geographie], T8: [Stadt Rhein Schloß Kreis Mainz Einw. Dorf Main Frankfurt Einwohner]]
  • TM Hauptwörter (100): [T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit], T46: [Universität Berlin Jahr Schule Wissenschaft Leipzig Professor Akademie Hochschule Gymnasium]]
  • TM Hauptwörter (200): [T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte], T36: [Rhein Mosel Lahn Mainz Stadt Bingen Taunus Bonn Main Ufer], T29: [Geschichte Geographie Nr. Erdkunde Lesebuch Bild Iii allgemein Lehrbuch deutsch], T33: [Gott Liebe Mensch Herz Leben Volk Ehre Vaterland gute Zeit]]
  • Extrahierte Personennamen: Fritz_Ritter Hofrat_Bärckel
  • Extrahierte Ortsnamen: Mainz Hessische Mainz Weinbauverein Oppenheim Mainz Mainz
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  • Strukturtyp: Monograph, Preface
  • ntokens: 223
  • nsentences: 13
  • Seiten-ID: 3913_00000005

6. Kreis Mainz - S. 4

1913 - Gießen : Roth
  • Autor: Ritter, Fritz
  • Hrsg.: ,
  • Sammlung: Geographieschulbuecher Kaiserreich
  • Schultypen (WdK): Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 1 – Primarstufe, Klassen 1 – 4/6
  • Regionen (OPAC): Kreis Mainz
4 Heimatkunde des Erzherzogtums Hessen. Nr. 2. I o-Vf \ U 1 j f V4 -1 \ t ' 1 / 2 1 1 W \ y \[ / i / \ otl. \ a Skizze des Kreises Mainz, wie sie nach und nach vor den Augen der Kinder an der Schultafel entsteht und von den Kindern im Zeichenheft festgehalten wird. Daran anschließend, sollen die Kinder mit der Schulkarte des Kreises erst bekannt gemacht werden, wenn dis Skizze an der Schultafel vollendet ist. Eine farbige Skizze wirkt bedeutend übersichtlicher und bereitet den Kindern Freude. Der Kartenentwurf wird durch Spaziergänge, die zum Teil schon im Laufe des vorangegangenen Jahres ausgeführt wurden, veranschaulicht. Neben den Schulausflügen sind planmäßig angelegte Geländeübungen sehr vorteilhaft für die Ausbildung des geographischen Sinnes, des Kartenverständnisses und des selbständigen Veobachtens.
  • TM Hauptwörter (50): [T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer], T21: [Erde Sonne Tag Jahr Mond Zeit Stunde Punkt Abschnitt Periode]]
  • TM Hauptwörter (100): [T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit], T3: [Lage Karte Land Europa Geographie Klima Größe Verhältnis Grenze Gliederung]]
  • TM Hauptwörter (200): [T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte], T47: [Karte Lage Länge Breite Größe Meile Linie Ort Grenze Höhe]]
  • Extrahierte Ortsnamen: Hessen Mainz
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  • Strukturtyp: Monograph, Map
  • ntokens: 145
  • nsentences: 8
  • Seiten-ID: 3913_00000008

7. Kreis Mainz - S. 5

1913 - Gießen : Roth
  • Autor: Ritter, Fritz
  • Hrsg.: ,
  • Sammlung: Geographieschulbuecher Kaiserreich
  • Schultypen (WdK): Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 1 – Primarstufe, Klassen 1 – 4/6
  • Regionen (OPAC): Kreis Mainz
Kreis Mainz, bearbeitet von Fr. Ritter. 5 »'-Ts Lkizze des Kreises Mainz zur Darstellung der Vodengestaltung im Sandkasten. Die Wandtafel, auf der die Skizze des Kreises entworfen wurde, wird wagrecht gelegt und ein Rahmengestell ausgesetzt. Auf die Skizze werden nun eine genügende Anzahl von Stäbchen (auf Korkplatten stehend) ausgestellt, welche den Höhenangaben der Skizze entsprechen (84 m — 8,4 cm, 254 m — 25,4 cm). Der Raum wird jetzt ganz 8,4 cm hoch mit etwas feuchtem Sand angefüllt und dann die übrigen Höhen nachgefüllt und entsprechend der Bodengestaltung glatt- gestrichen. Gut von Spänen gereinigtes Sägemehl hat man vorher mit entsprechenden Farben rot, blau, grün, hellbraun und dunkelbraun gefärbt. Nun streut man gleichmäßig und hebt Flüsse, Ebene, niedere und hohe Terrasse deutlicher durch die Farben hervor. Strafen kann man mit weißem Sägemehl oder Kordel und Dörfer durch rote Scheiben (von Pappe mit Kirchturm) einzeichnen. Die Höhengestaltung wird mehrmals wiederholt und zuletzt unter Mithilfe des Lehrers von den Kindern aufgebaut. Nachdem sich die Bodengestaltung und die Farbengebung eingeprägt, wird obenstehende Skizze mit Farbe» an der Schultafel entworfen und dabei die Abhänge der Terrassen durch Schraffierung angedeutet, worauf die Kinder im Zeichenheft nachzeichnen.
  • TM Hauptwörter (50): [T19: [Wasser Luft Eisen Körper Silber Gold Kupfer Metall Stein Erde], T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer], T21: [Erde Sonne Tag Jahr Mond Zeit Stunde Punkt Abschnitt Periode]]
  • TM Hauptwörter (100): [T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit], T3: [Lage Karte Land Europa Geographie Klima Größe Verhältnis Grenze Gliederung], T49: [Berg Gebirge Höhe Fuß Ebene Seite Gipfel Gebirg Elbe Meer], T91: [Haus Fenster Wand Stein Dach Zimmer Holz Feuer Raum Decke], T16: [Ende Körper Strom Bild Hebel Hand Auge Wasser Gegenstand Seite]]
  • TM Hauptwörter (200): [T47: [Karte Lage Länge Breite Größe Meile Linie Ort Grenze Höhe], T6: [Berg Fuß Höhe Gipfel Gebirge Schnee Meer Fels Ebene See], T124: [Wasser Luft Sauerstoff Körper Stoff Kohlensäure Teil Feuer Pflanze Kalk], T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte], T12: [Wagen Wasser Stein Rad Fuß Maschine Pferd Bewegung Hand Schiff]]
  • Extrahierte Ortsnamen: Mainz Mainz
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  • Strukturtyp: Monograph, Map
  • ntokens: 219
  • nsentences: 11
  • Seiten-ID: 3913_00000009

8. Kreis Mainz - S. 10

1913 - Gießen : Roth
  • Autor: Ritter, Fritz
  • Hrsg.: ,
  • Sammlung: Geographieschulbuecher Kaiserreich
  • Schultypen (WdK): Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 1 – Primarstufe, Klassen 1 – 4/6
  • Regionen (OPAC): Kreis Mainz
10 Heimatkunde des Großherzogtums Hessen. Nr. 2. Wasser der gefüllten Lchleusenkammer brausend, schäumend und zischend zwischen den geöffneten Torflügeln hindurchschießt und Wasser und Schiff in der Kammer sich langsam zur höhe des unteren Wasserspiegels senken. Die letzte schleuse des Maines befindet sich bei Xostheim, deren Durch- gangsverkehr jährlich 25 000 schiffe und 1700 Flöße beträgt?) Seliges Land! Kein Hügel in dir wächst ohne den Weinstock, Nieder ins schwellende Gras regnet im Herbste das Obst. Friedrich Hölderlin. Die Xheinebene bei Mainz wird durch vorspringende Hügel geteilt. Zwischen Mainz und Weisenau treten die einzelnen Hügel hart an den Xhein heran und lassen nur einen schmalen Weg für die Landstraße und Eisenbahn frei. Die oberhalb von Mainz gelegene Ebene von Lauben- heim hat neben dem milden Xlima der Xheinebene (10° d. mittlere Iahreswärme) noch den Schutz der steilen Xbhänge der Hügellandschaft. Xn den weiten Wiesengrund im Xheingelände schließen sich die Gärt- nereien von Laubenheim und Weisenau mit Gemüsebau und Blumen- zucht, die ertragreichen Gbstpflanzungen, und die steilen Bbhänge hinauf Zementwerke in Weisenau. ziehen sich die Weinberge hinan, wo die berühmten Laubenheimer Weine reifen. Laubenheim ist der bedeutendste Weinort des Xreises, und Wein- marken wie Laubenheimer hitz, Dammsberg, Steig u. a. haben bei allen Weintrinkern einen guten Xlang. Die Xalksteine zwischen Laubenheim 0 Beobachte das Steigen und Fallen des Wassers am Rheinpegel! Zeichne eine Pappel! Miß auf den Brücken die Breite des Rheins und Mains! Baue aus einer Zigarrenkiste eine Schleusenkammer! Vergleiche ein Mühlwehr mit dem Nadelwehr!
  • TM Hauptwörter (50): [T8: [Stadt Rhein Schloß Kreis Mainz Einw. Dorf Main Frankfurt Einwohner], T38: [Boden Wald Land Wiese Wasser Berg Fluß Feld See Dorf], T24: [Schiff Meer Insel Küste Land Fluß See Wasser Hafen Ufer]]
  • TM Hauptwörter (100): [T5: [Rhein Main Wald Thüringer Teil Schwarzwald Gebirge Neckar Saale Jura], T12: [Wasser Luft Erde Höhe Körper Fuß Dampf Bewegung Druck Gewicht], T24: [Blatt Baum Blüte Pflanze Frucht Wurzel Stengel Stamm Zweig Boden], T28: [Schiff Meer Wasser Land Küste Ufer Insel See Flut Welle], T70: [Boden Teil Land Wald Gebirge Ebene Gebiet See Klima Tiefland]]
  • TM Hauptwörter (200): [T36: [Rhein Mosel Lahn Mainz Stadt Bingen Taunus Bonn Main Ufer], T28: [Blatt Blüte Pflanze Baum Wurzel Frucht Stengel Zweig Erde Samen], T34: [Meer Wasser Land Küste Insel See Flut Fluß Tiefe Welle], T47: [Karte Lage Länge Breite Größe Meile Linie Ort Grenze Höhe], T133: [Boden Land Ackerbau Klima Wald Viehzucht Teil Wiese Anbau Fruchtbarkeit]]
  • Extrahierte Personennamen: Friedrich_Hölderlin Friedrich
  • Extrahierte Ortsnamen: Hessen Xostheim Mainz Mainz Weisenau Mainz Laubenheim Weisenau Weisenau Laubenheim Dammsberg Laubenheim Rheinpegel Rheins
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  • Strukturtyp: Monograph, Chapter
  • ntokens: 273
  • nsentences: 18
  • Seiten-ID: 3913_00000014

9. Kreis Mainz - S. 36

1913 - Gießen : Roth
  • Autor: Ritter, Fritz
  • Hrsg.: ,
  • Sammlung: Geographieschulbuecher Kaiserreich
  • Schultypen (WdK): Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 1 – Primarstufe, Klassen 1 – 4/6
  • Regionen (OPAC): Kreis Mainz
36 Heimatkunde des Großherzogtums Hessen. Nr. 2. ein Zoll- und Binnenhafen und ein Floßhafen. Uls im Jahre i960 die Festungswerke fielen, wurde über den Rhein die neue Uaiserbrücke gebaut und auf der Ingelheimer Uue ein Industriegebiet zur Besiedlung Zoll- und Binnenhafen. eröffnet, hier liegt das große städtische Elektrizität- und Gaswerk, die Uömheldsche Eisengießerei, eine Fabrik für Heizungsanlagen, Lack- fabriken, eine Gasmesserfabrik, eine Düngerfabrik, ein Sägewerk und andere Fabriken, ferner Petroleum-, Steinkohlen- und Holzlager?) Während so die Bahn frei wurde für eine neue Entwicklung, erlitt die Stadt große Verluste durch die Umleitung der rechtsrheinischen Züge h Beschreibe die Rheinbrücken bei Mainz! Vergleiche ihre Längen mit der Länge der Mainbrücke bei Kostheim!
  • TM Hauptwörter (50): [T29: [Handel Industrie Land Ackerbau Fabrik Stadt Deutschland Mill Viehzucht Gewerbe], T8: [Stadt Rhein Schloß Kreis Mainz Einw. Dorf Main Frankfurt Einwohner], T36: [Stadt Mauer Tag Dorf Haus Burg Land Bauer Feind Bürger]]
  • TM Hauptwörter (100): [T80: [Rhein Stadt Festung Mainz Maas Straßburg Frankreich Metz Elsaß Deutschland], T40: [Fabrik Maschine Industrie Arbeiter Stadt Weberei Arbeit Herstellung Handel Art], T3: [Lage Karte Land Europa Geographie Klima Größe Verhältnis Grenze Gliederung]]
  • TM Hauptwörter (200): [T94: [Stadt Fabrik Handel Dorf Schloß Weberei Einwohner Einw. Nähe Bergbau], T122: [Stadt Hamburg Handel Berlin Bremen Lübeck London Deutschland Frankfurt Verkehr], T36: [Rhein Mosel Lahn Mainz Stadt Bingen Taunus Bonn Main Ufer], T12: [Wagen Wasser Stein Rad Fuß Maschine Pferd Bewegung Hand Schiff], T52: [Arbeiter Arbeit Zeit Betrieb Jahr Fabrik Maschine Staat Preis Kapital]]
  • Extrahierte Ortsnamen: Hessen Rhein Rheinbrücken Mainz Mainbrücke
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10. Kreis Mainz - S. uncounted

1913 - Gießen : Roth
  • Autor: Ritter, Fritz
  • Hrsg.: ,
  • Sammlung: Geographieschulbuecher Kaiserreich
  • Schultypen (WdK): Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 1 – Primarstufe, Klassen 1 – 4/6
  • Regionen (OPAC): Kreis Mainz
Verlag von Gmil (9 v- ■7^r§) Roth in Giessen. (S*^ ■'■Cts ^ Gmilhte des Achhttzoütiiiiis Scheu vom Auftreten der challen bis ?ur öcgcnwarl. Von Professor F. Soldán. 8^. Viii, 220 Seiten. Mit Titelbild „Landgraf Philipp der Großmütige". Geheftet Z Mk., in elegantem Leinen- band (Farben- und Golddruck) 4 Mk. Die Einführung in den Schulen des Großherzogtums Hessen ist laut Verfügung Großherzogl. Ministeriums des Innern und der Justiz, Abteilung für Schulangelegenheiten, gestattet. Geschichte von Dessen Für hessische Schulen bear- beitet von Schulrat P. Müller Mit dem Porträt Sr. König!. Hoheit des Großherzogs Ernst Ludwig und einer Karte der Grafschaft Katzenelnbogen. fünfte, verbesserte und vermehrte Anklage. Preis 60 Pfg., kartoniert 70 Pfg.; Ausgabe mit Anhang: Heimatkunde gebunden 95 Pfg., Ausgabe mit Heimat- kunde und zwei Karten gebunden 1.20 Mk. Müllers Geschichte von Hessen. Pracktausgabe Mit 42 Illustrationen, in elegantem Einband (altdeutsche Lederimitation) 2 Mk. 2u Prämien und beschenken besonders geeignet’ & Ailmoñil, Grhewtuill Hessen. ? Zweite umgearbeitete Auflage. Lexikon-Oktav. Xiv. Lebensbilder aus Vergangenheit u. Gegenwart :: 786 Seiten. Mit dem Bildnis und Faksimile Sr. Kgl. Hoheit des Großherzogs Ernst Ludwig von Hessen Preis geheftet Mk. 8.-, in Hrlblrd erband Mk. 10.50 -__ Professor fslirecl Börckel, Bofrat, Bibliothekar c§o der Mainzer Stadtbibliothek e§o Hessens Füvfteiisrarreii von der heiligen Elisabeth bis zur Segen- wart in ihrem leben und wirken dargestellt. Mit 16 Porträts und zahlreichen Vignetten. Grotz-Oktav- Format Xii und 152 Seiten. volks-kusgabe: 8°. Geheftet 3 Mk., in elegant. Leinenb. 4 Mk. Prad)t*7lusgabe: 4°. Hocheleg.in Saffian geb m. Goldsch.20mk. Sinniges, gemütreiches Festgeschenk für Töchter gebildeter Familien nicht nur des Hessenlandes, sondern auch deutscher Familien überhaupt. Der Verfasser schildert nach getreuen Ueberlieferungen das Leben u. Wirken der einzelnen Fürstinnen im Kampfe mit den Nöten der Zeit, wie im Sonnenschein des Glückes und unter dem Sternenhimmel der Freude. Hessisches Heldenbvch. hessische fürstensöhne als Helden und Heer- führer in ihrem leben und wirken dargestellt. 16 Bogen in Zweifarbendruck, mit 20 Vollbildern in Auto- typiedruck auf Kunstdruckpapier. — Titelzeichnung von Kunstmaler Chr. Votteler. — innitaiiftliannhp’ 8°. Geheftet in elegantem Umschlag vluöyuvk. mit Titelzeichnung Mk. 5.—, in hoch- feinem Original-Franzband mit Titelzeichnung Mk. 6.—. Ijlrnffltiifillilslnhp* 4°- Aufmaukunstdruckpap inperga- Juluujl'inuöyuuls. mentb. m. Goldschn., Hochs, geb. 20 M. Ein Ehren- u. Gedenkbuch für jede gebildete hessische Fa- milie, aber auch ein wichtiger geschichtlicher Hausschatz, eine Ergänzung zur hessischen, wie zur deutschen Geschichte. Un- entbehrlich für jede öffentliche Bibliothek.
  • TM Hauptwörter (50): [T1: [Geschichte Dichter Zeit Buch Werk Jahr Gedicht Nr. Bild Geographie]]
  • TM Hauptwörter (100): [T66: [Geschichte Iii Vgl Nr. Aufl Gesch Lesebuch Bild fig deutsch], T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit], T46: [Universität Berlin Jahr Schule Wissenschaft Leipzig Professor Akademie Hochschule Gymnasium], T52: [Mensch Leben Volk Gott Geist Zeit Religion Mann Glaube Herz], T75: [Haar Auge Kopf Hand Gesicht Mann Farbe Mantel Fuß Frau]]
  • TM Hauptwörter (200): [T29: [Geschichte Geographie Nr. Erdkunde Lesebuch Bild Iii allgemein Lehrbuch deutsch], T93: [Bayern Baden Hessen Württemberg Königreich Sachsen Franken Schwaben Land Rhein], T3: [Hebel Last Brief Ende Gewicht Rolle Gleichgewicht Punkt Seite Fig], T61: [Wilhelm Friedrich Prinz König Luise Jahr Königin Gemahlin Prinzessin Kaiser], T199: [Universität Berlin Bibliothek Leipzig Schloß München Jahr Museum Schule Gymnasium]]
  • Extrahierte Personennamen: Roth Philipp Philipp P._Müller Ernst Ludwig Ernst Ludwig Müllers Ernst_Ludwig_von_Hessen Ernst Ludwig Prad Hocheleg Chr
  • Extrahierte Ortsnamen: Giessen Hessen Hessen Hessen Lexikon-Oktav Hrlblrd Hessens Goldsch.20mk Goldschn
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