Bildungsstufen (OPAC): Sonstige Lehrmittel, alle Lernstufen
Schulformen (OPAC): Höhere Töchterschule
Geschlecht (WdK): Mädchen
r
Ho Die neueste Zeit.
vor: Statthaltern regiert wurden. Als nun das englische Parlament diesen Kolonieen willkürlich Steuern und Zölle auflegte betrachteten dies die Amerikaner als einen Eingriff in ihre Reckte^ und namentlich verhaßt war ihnen der eingeführte Theezoll.^ Als ihre Beschwerden keine Berüch'ichtigung fanden, erklärte ein Kongreß zu Philadelphia (1776) die 13 vereinigten Pro-vinzen Amerikas für unabhängig von England. In dem nun ausbrechenden Kriege zeichnete sich besonders der amerikanische Anführer Georg Washington aus/wahrend Benjamin Franklin, der Erfinder des Blitzableiters, Frankreich und Spanien zum Beistände bewog. Das bei aller Begeisterung für ihre Freiheit doch ruhige und besonnene Auftreten der Amerikaner fand in ganz Europa, sogar auch teilweis in England (Pitt), Be-1783. Minderung. Endlich erkannte England im Frieden zu Versailles die Unabhängigkeit der nordamerikanischen Freistaaten an.
Der nordamerikanische Unabhängigkeitskrieg war das erste Ringen der jungen Freiheit gegen die alten Rechte und Einrichtungen, deshalb hat er für Europa so große Bedeutung.
Iv. Abschnitt.
P i c neueste e i t.
Bis 1871.
A. Die französische Revolution.
§• 93. Die Anfänge der Revolution öis zur Atuchl Ludwigs Xyi.
Durch Ludwig Xv. war das Königtum allgemeiner Verachtung preisgegeben worden; dazu kam noch, daß geistreiche Schriftsteller wie Voltaire, Montesquieu und Roufseau in ihren Schriften, welche gierig gelesen wurden, das Königtum überhaupt als eine unnatürliche Einrichtung angriffen und ebenso die Religion und die bestehenden bürgerlichen Einrichtungen anfeindeten. Dadurch untergruben sie Sitte und Ordnung und verwirrten Glauben und Gewissen. Diese sogenannte „Aufklärung" verbreitete sich von Paris aus nicht nur über Frankreich, sondern über ganz Europa; ihre Wurzel aber hatte keine sittliche Kraft, sondern ihr Streben ging nur auf Zerstörung alles Bestehenden, und darum hat nur weniges von den Einrichtungen jener Zeit steh erhalten können. Die sittliche Kraft und Vaterlandsliebe der Fürsten und Völker trat der französischen Revolution entgegen und vernietete ihren Einfluß.
TM Hauptwörter (50): [T4: [Reich Zeit Staat Volk Deutschland Jahrhundert Land Macht deutsch Geschichte], T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer], T34: [Krieg Frankreich England Deutschland Preußen Frieden Rußland Napoleon Kaiser Jahr]]
TM Hauptwörter (100): [T74: [Frankreich England Spanien Krieg Frieden Rußland Italien Holland Preußen Deutschland], T41: [Staat Recht Volk Adel König Land Verfassung Gesetz Stand Verwaltung], T52: [Mensch Leben Volk Gott Geist Zeit Religion Mann Glaube Herz]]
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256
sondern auch- trt anderen Staaten; der Haupterfolg muß aber darin gesehen
werden, daß auf Kaiser Wilhelms Anregung überhaupt der Beginn einer
internationalen Einigung auf sozialpolitischem Gebiete gemacht ist. — So ist
Kaiser Wilhelm Ii. nicht nur der Abstammung, sondern ebenso auch dem
Geiste nach der Erbe seiner Vorfahren, ein sorgender Vater seiner Laudes-
kinder. Ihm gehört darum die Liebe und das Vertrauen aller, die treu zum
Hohenzollernhause, treu zu Kaiser und Reich stehen. Sein kraftvolles Wirken
giebt uns die Gewißheit, daß das preußische und deutsche Vaterland in guten
wie in bösen Tagen an ihm den sichersten Steuermann besitzt. <na& W. Heinz«.
E. Aus der Länder- und Völkerkunde.
130. Die chinesische Kultur.
China bietet das Bild einer rein sinnlichen Kultur, die sich mit dem
äußeren Leben abfindet, so gut es gehen will, ohne alles höhere Streben,
somit ohne allen wahren lebendigen Fortschritt. Religion, Kunst und Wissen-
schaft bleiben im Sinnlichen stecken; selbst die Lehre eines Konfutse (e^oa
500 Jahre vor Christus) war keineswegs eine für hohe Ziele begeisternde
Religion, sondern eine praktische Sammlung sittlicher Regeln, zu Nutz und
Frommen des Lebens in beschränktem Kreise. Die Sorge für ein angenehmes
äußeres Leben entwickelt wohl den Verstand, aber sie macht ihn spitzfindig,
abgefeimt, wenn die edlere Seite des Lebens abstirbt. Eine Hauptursache
der Versumpfung chinesischer Kultur liegt in der Abgeschlossenheit dieses großen
Reiches. China ist ein sehr fruchtbares, an Erzeugnissen aller Art ungemein
reiches Land, aber dennoch kaun sich nie ein Land zum eigenen Vorteil
von der übrigen Welt abschließen. Nicht einem Volke, und zähle es auch
400 Millionen, ist es gegeben, alles zu erfinden, alles zu vervollkommnen.
Im Menschenleben ist die Geselligkeit nicht allein eine Quelle der Freude
und des Glückes, sondern auch gebieterische Notwendigkeit, eine heilige Pflicht.
Kein Volk hat mehr Erfindungen gemacht, als die Chinesen; aber es ist ein
Gesetz, daß eine Erfindung durch die Welt gehen muß, um sich zu vervoll-
kommnen. Abgeschlossen auf der Landseite durch eine berühmte Mauer und durch
Wüsteneien, abgeschlossen auf der Meerseite durch willkürliche Verordnungen,
hat China einen großen Teil seiner Erfindungen in ihrem ursprünglichen
Zustande behalten, ja manche wieder eingebüßt. Der Konipaß, den uns die
Araber im Mittelalter aus China zuführten, war hier schon 1700 Jahre vor
Christus bekannt. Schießpulver und andere brennbare Zusammensetzungen
zu glänzendem Feuerwerk hatten in China schon längst Anwendung gefunden,
bevor das Schießpulver in Europa auf das Kulturleben umgestaltend ein-
wirkte; aber die chinesischen Feuergewehre sind Kinderspielzeuge geblieben, die
vor europäischer Artillerie auseinander stieben. Die Chinesen haben sich
von jeher aus das Schneiden und Glätten von Steinen und Metallen ver-
standen; aber zu großen Maschinen, wie sie das europäische Fabrikwesen kennt,
haben sie es nicht gebracht. Ihre mechanischen Mittel beschränken sich aus
TM Hauptwörter (50): [T37: [Gott Mensch Herr Herz Leben Wort Welt Himmel Tag Hand], T4: [Reich Zeit Staat Volk Deutschland Jahrhundert Land Macht deutsch Geschichte], T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer]]
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Extrahierte Personennamen: Wilhelms Wilhelms Wilhelm
Extrahierte Ortsnamen: China China China China China Europa
Bildungsstufen (OPAC): Berufliche Bildungsgänge, alle Lernstufen
Schulformen (OPAC): Fortbildungsschule
Inhalt Raum/Thema: Berufsbildung
Geschlecht (WdK): koedukativ
257.
sondern auch in anderen Staaten; der Haupterfolg muß aber darin gesehen
werden, daß auf Kaiser Wilhelms Anregung überhaupt der Beginn einer
internationalen Einigung auf sozialpolitischem Gebiete gemacht ist. — So ist
Kaiser Wilhelm Ii. nicht nur der Abstammung, sondern ebenso auch dem
Geiste nach der Erbe seiner Vorfahren, ein sorgender Vater seiner Landes-
kiuder. Ihm gehört darum die Liebe und das Vertrauen aller, die treu zum
Hohenzollernhause, treu zu Kaiser und Reich stehen. Sein kraftvolles Wirken
giebt uns die Gewißheit, daß das preußische und deutsche Vaterland in guten
wie in bösen Tagen an ihm den sichersten Steuermann besitzt. ^ W. Hein,-.
E. Aus der Länder- und Völkerkunde.
130. Die chinesische Kuttur.
China bietet das Bild einer rein sinnlichen Kultur, die sich mit dem
äußeren Leben abfindet, so gut es gehen will, ohne alles höhere Streben,
somit ohne allen wahren lebendigen Fortschritt. Religion, Kunst und Wissen-
schaft bleiben im Sinnlichen stecken; selbst die Lehre eines Konfutse (etwa
500 Jahre vor Christus) war keineswegs eine für hohe Ziele begeisternde
Religion, sondern eine praktische Sammlung sittlicher Regeln, zu Nutz und
Frommen des Lebens in beschränktem Kreise. Die Sorge für ein angenehmes
äußeres Leben entwickelt wohl den Verstand, aber sie macht ihn spitzfindig,
abgefeimt, wenn die edlere Seite des Lebens abstirbt. Eine Hauptursache
der Versumpfung chinesischer Kultur liegt in der Abgeschlossenheit dieses großen
Reiches. China ist ein sehr fruchtbares, an Erzeugnissen aller Art ungemein
reiches Land, aber dennoch kann sich nie ein Land zum eigenen Vorteil
von der übrigen Welt abschließen. Nicht einem Volke, und zähle es auch
400 Millionen, ist es gegeben, alles zu erfinden, alles zu vervollkonunueu.
Im Menschenleben ist die Geselligkeit nicht allein eine Quelle der Freude
und des Glückes, sondern auch gebieterische Notwendigkeit, eine heilige Pflicht.
Kein Volk hat mehr Erfindungen gemacht, als die Chinesen; aber es ist ein
Gesetz, daß eine Erfindung durch die Welt gehen muß, um sich zu vervoll-
kommnen. Abgeschlossen auf der Landseite durch eine berühmte Mauer und durch
Wüsteneien, abgeschlossen auf der Meerseite durch willkürliche Verordnungen,
hat China einen großen Teil seiner Erfindungen in ihrem ursprünglichen
Zustande behalten, ja manche wieder eingebüßt. Der Kompaß, den uns die
Araber im Mittelalter aus China zuführten, war hier schon 17oo Jahre vor
Christus bekannt. Schießpulver und andere brennbare Zusanuuensetzungen
zu glänzendem Feuerwerk hatten in China schon längst Anwendung gefunden,
bevor das Schießpulver in Europa auf das Kulturleben umgestaltend ein-
wirkte; aber die chinesischen Feuergewehre sind Kiuderspielzeuge geblieben, die
vor europäischer Artillerie auseinander stieben. Die Chinesen haben sich
von jeher auf das Schneiden und Glatten von Steinen und Metallen ver-
standen ; aber zu- großen Maschinen, wie sie das europäische Fabrikwesen kennt,
haben sie es nicht gebracht. Ihre mechanischen Mittel beschränken sich auf
Schürmann a. Windmöller, Lehr- u. Leseb. f. Fortbildungs- ii. Gewerbssch. I. A. M
TM Hauptwörter (50): [T37: [Gott Mensch Herr Herz Leben Wort Welt Himmel Tag Hand], T4: [Reich Zeit Staat Volk Deutschland Jahrhundert Land Macht deutsch Geschichte], T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer]]
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Extrahierte Personennamen: Wilhelms Wilhelms Wilhelm Christus Christus Schürmann
Extrahierte Ortsnamen: China China China China China Europa
Bildungsstufen (OPAC): Berufliche Bildungsgänge, alle Lernstufen
Schulformen (OPAC): Fortbildungsschule
Inhalt Raum/Thema: Realienkunde?
Geschlecht (WdK): koedukativ
98
beeinträchtigt. Die Obrigkeit bestimmt nicht nur, was als Recht gilt,
sie wacht auch darüber, dass es nicht übertreten werde.
Schon das Zusammenleben nomadischer Hirtenstämme ist undenkbar
ohne gewisse rechtliche Bestimmungen und ohne die Unterordnung
der Menge unter ein gemeinsames Oberhaupt. Noch weniger lässt
sich dies bei einer aus so verschiedenartigen Gliedern zusammengesetzten
Gesellschaft denken wie derjenigen, in der wir leben. Es müssen noch
weit genauere, ja man möchte sagen, wundervolle Bestimmungen getroffen
werden, damit jedem das Seine werde: dem Käufer and Verkäufer, dem
Gläubiger und Schuldner, dem Herrn wie dem Knechte, dem Unterthanen
wie dem Fürsten ü. s. w. Alle Stände müssen getreulich zusammen-
stehen und sich gegenseitig unterstützen. Der Nährstand bildet die Grund-
lage des ganzen Staates; der Wehrstand schützt und verteidigt das Land
und seine Bewohner, und der Lehrstand sorgt für Verbreitung von
Gesittung und Bildung unter der Bevölkerung. Ein solch streng ge-
ordnetes, wohlgegliedertes Ganzes aber, worin jedem seine Rechte und
Pflichten angewiesen sind und für die Vollziehung beider gesorgt wird,
ist der Staat.
Meistens sind die Menschen, die sich zu einem Staat verbunden
haben, von gleicher Abstammung; sie sprechen infolgedessen ein und
dieselbe Sprache und haben gleiche Sitten; sie fühlen sich natürlich
zusammengehörig und stehen im Glück und Unglück treu und fest zu
einander, wie das in so erhebender Weise durch die Geschichte des
deutschen Volkes in den Freiheitskriegen 1813 und des deutsch-
französischen Krieges von 1870—71 uns verkündigt wird.
An der Spitze unseres Staates steht ein König, der in einem kleineren
Staate Grossherzog, Herzog oder Fürst heisst. Stirbt der Fürst, so wird
sein ältester Sohn, wo kein solcher vorhanden ist, der älteste männliche
Verwandte, Bruder u. s. w. sein Nachfolger. Kein Mensch vermag seine
Geburt zu bestimmen, und niemand kann sich seine Eltern wählen; es
liegt also lediglich in der Hand Gottes, zu bestimmen, welches Kind er
dem Fürsten geben will; weil aber auf diese Weise Gott die Nachfolge
auf den Thronen regelt, sagt man von den Fürsten, dass sie „von Gottes
Gnade“ zum Regimente berufen seien. Man nennt einen Staat, in dem
ein Fürst an der Spitze steht, eine Monarchie; die Monarchien sind
jetzt erblich, weil immer der nächste Verwandte der Nachfolger des ver-
storbenen Regenten wird. Eine kleine Anzahl von Staaten haben keinen
Monarchen; dort wählen sich die Bewohner auf eine bestimmte Anzahl
von Jahren (z. B. in Nordamerika auf 4 Jahre) aus ihrer Mitte einen
Mann, der für diese Zeit das Regiment führt; ein solches Land bildet
eine Republik, und der Mann, der an der Spitze steht, heisst Präsident.
Wir Deutsche können stolz darauf sein, zu einem Volke zu gehören,
das sich durch eine. weit vorgeschrittene Bildung auszeichnet, die sich
unser Volk in einer durch Jahrhunderte fortgesetzten treuen Arbeit
erworben hat. Dass wir diese hohe Stufe im Wissen und Können er-
stiegen haben, verdanken wir zu einem nicht geringen Teile unserer
Obrigkeit. Denn diese will nicht allein ihre Unterthanen schützen und
die Verbrecher strafen, sondern sie ist auch bemüht, die Menschen in
ihrem Streben zu fördern. Zu diesem Zwecke hat sie eine Menge von
Einrichtungen getroffen, die der Arbeit, dem Handel und Wandel grosse-
TM Hauptwörter (50): [T10: [Volk König Mann Leben Zeit Land Mensch Krieg Feind Vaterland], T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer], T4: [Reich Zeit Staat Volk Deutschland Jahrhundert Land Macht deutsch Geschichte]]
TM Hauptwörter (100): [T41: [Staat Recht Volk Adel König Land Verfassung Gesetz Stand Verwaltung], T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel], T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele], T68: [Gericht Recht Richter König Strafe Gesetz Urteil Sache Person Verbrechen], T3: [Lage Karte Land Europa Geographie Klima Größe Verhältnis Grenze Gliederung]]
TM Hauptwörter (200): [T151: [König Volk Kaiser Reich Fürst Land Gott Wilhelm Deutschland Frieden], T127: [Volk Sprache Land Zeit Sitte Kultur Bildung Geschichte Bewohner Stamm], T98: [König Jahr Mitglied Verfassung Regierung Republik Präsident Kammer Gewalt Staat], T33: [Gott Liebe Mensch Herz Leben Volk Ehre Vaterland gute Zeit], T179: [Gott Mensch Wort Welt Erde Glaube Herr Sünde Himmel Satz]]
begründet findet, dann aber durch unsrer Nation fortgehende Führung
sich mehr und mehr herausstellt und entwickelt, dies nämlich, daß unser
großes Vaterland in eine Anzahl von Staaten sehr verschiedenen Um-
fanges und sehr verschiedener Bedeutung sich zerspaltet, von denen aber
jeder seine eigenthümliche Aufgabe zum Gedeihen des Ganzen mag zu
lösen haben, so stellt sich dadurch für ein Lehrbuch der deutschen Ge-
schichte wieder eine zwiefache Rücksicht, die es zu nehmen hat. Zuerst
hat es nachzuweisen, wie diese Mannigfaltigkeit in der Einheit
geworden ist und wie sie werden mußte, wie die wichtigeren der deut-
schen Spczialstaaten entstanden und zu der Gestalt gelangt sind, worin
wir sie heute erblicken. Sodann aber wird der Geschichtslehrer nicht
umhin können, die Entstehung und die Entwickelung desjenigen Staates,
dem er insonderheit angehört, vornehmlich ins Auge zu fassen, und
nachzuweisen, wie derselbe als ein Glied aus dem großen Körper sich
herausgestaltet hat. Der Verfasser hat sich bestrebt, beide Gesichts-
punkte bei vorliegender Arbeit festzuhalten. Er hat als Preuße ins-
besondere die- preußisch-deutsche Jugend lehren wollen, und er er-
achtet es als eine sehr wichtige Eigenthümlichkeit, als einen wesentlichen
Vorzug seines Büchleins, daß es nachweist, wie eine preußische Monar-
chie nicht nur als deutsche, sondern zugleich als europäische Groß-
macht, als ein mächtiger Ast aus der deutschen Eiche, anfangs
unscheinbar, hervorgewachsen ist, und welchen Einfluß ihr gesegnetes
Herrscherhaus auf das ihm von Gott befohlene Volk und mit demselben
auf das Gesammtvaterland ausgeübt hat und fortwährend ausübt.
Die preußische Geschichte ist nur mit der deutschen verständlich, und die
deutsche Geschichte fordert eine sorgfältige Berücksichtigung der preußischen.
Des Verfassers deutscher Patriotismus ist zugleich ein preußischer, und
er fühlt es an sich selber, daß sich beides wohl mit einander verträgt.
Der wahrhaft preußische Patriotismus kann nicht exclusiv sein; er trägt
als solcher die deutsche Natur an sich, die auch dem Fremden seine
Ehre gibt, und zugleich den ehrenreichen Wahlspruch : Suum cuique
in seinem Herzen. Der Verfasser hofft, daß unbefangene Leser es dem
Büchlein anspüren werden, daß man ein begeisterter Preuße sein kann
ohne Erkaltung gegen das deutsche Vaterland, und daß es volle An-
erkennung finden wird, wenn er Preußen die hervorragende Stellung
in seinem Büchlein gewährt, die demselben durch den Willen Gottes
TM Hauptwörter (50): [T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer], T4: [Reich Zeit Staat Volk Deutschland Jahrhundert Land Macht deutsch Geschichte]]
TM Hauptwörter (100): [T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele], T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit], T61: [Mill Staat Deutschland Reich Europa deutsch Million Land England Einwohner], T43: [Zeit Volk Jahrhundert Geschichte Reich Staat Leben Kultur Deutschland Mittelalter], T41: [Staat Recht Volk Adel König Land Verfassung Gesetz Stand Verwaltung]]
TM Hauptwörter (200): [T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte], T127: [Volk Sprache Land Zeit Sitte Kultur Bildung Geschichte Bewohner Stamm], T33: [Gott Liebe Mensch Herz Leben Volk Ehre Vaterland gute Zeit], T19: [Reich deutsch Kaiser Reiche Zeit Karl Jahr Ende Konstantin groß], T7: [Staat Gesetz Verfassung Recht Reichstag Reich König Regierung Volk Verwaltung]]