Autor: Marten, Adolf, Jastram, Heinrich, Hüttmann, J. F.
Hrsg.: ,
Auflagennummer (WdK): 11
Sammlung: Realienbuecher Kaiserreich
Schultypen (WdK): Volksschule
Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
Inhalt: Zeit: Geographie
Geschlecht (WdK): koedukativ
99
Jahr in 12 Monate. 3. Tullns Ho stili ns (672—640) sühne Krieg
mit Alba Longa (Kampf der Horatier und Curiatier). — Unter diesen drei
ersten Königen wurde das Volk nach Geschlechtern eingeteilt; die Leibeigenen
standen unter Patronen (Schutzherren). — 4. Ancus Màrci us (640 bis
616) erweiterte das Gebiet bis zur Tibermündung, legte den Hafen Ostia
an und zog viele Leute nach Rom (später Plebejer). 5. Tarquinius
Priscus (616—578) erbaute das Kapitol (die Burg), das Forum (Markt-
platz), den Cirkus maximus (Theater) und die Kloaken (Abzugskanäle).
6. Servius Tullius (578—534) teilte das Volk in sechs Vermögens-
klassen und ordnete das Kriegswesen. 7. Tarquinius Superbus
(534—510) wurde wegen seiner Gewaltthaten verjagt; seine Bemühungen,
durch eine Verschwörung und durch auswärtige Hülfe den Thron wieder
zu erlangen, waren vergeblich. (Porsenna, Heldenthaten des Horätius
Cöcles und Mücius Scävöla).
§ 16. Die Zeit der Republik. Von 510—30 v. Chr.
war Rom eine Republik. An der Spitze standen der Senat und
zwei Konsuln. Das Volk zerfiel in Patrizier und Plebejer
(Adel und Bürgerliche). Jene führten allein die Herrschaft; diese
hatten alle Lasten allein zu tragen, waren verarmt und ver-
schuldet. Sie wanderten 493 in Masse aus nach einem Berge
in der Nähe Roms. Menenius besänftigte sie durch die bekannte
Fabel vom Magen und den Gliedern (vergl. hiezu 1. Kor. 12,
14—26); als man ihnen ihre Forderungen (Nachlaß der
gegenwärtigen Schulden, Aufhebung der Schuldknecht-
schaft, Volksvertretung) gewährt hatte, kehrten sie nach Rom
zurück. Lange noch dauerte der Zwist zwischen beiden Parteien
fort. 451 v. Chr. wurde das Zwölftafelgesetz gegeben.*)
Hiemit begann die Bildung des sogenannten römischen Rechts,
welches auch auf unsere Gesetzgebungen großen Einfluß geübt hat.
(Das war gerade die Hauptaufgabe der Römer, die Gott ihnen
gestellt hatte, das menschliche Recht auszubilden). Die Rechte
der Plebejer mehrten sich allmählich, bis sie ums Jahr 300
v. Chr. Zutritt zu allen Staatsämtern**) und völlige
*) Die Gesetze der 12 Tafeln sind uns nur in Bruchstücken erhalten;
doch steht so viel fest, daß 1. Patrizier und Plebejer einander nicht hei-
raten durften; 2. Härte gegen Schuldner erlaubt war, die Zinsen aber
auf ein Prozent beschränkt wurden; 3. alle Prozesse an einem Tage be-
endigt werden mußten; 4. kein Leichnam innerhalb der Stadt begraben
werden durste; 5. jedem Vater das Recht zustand, seine Kinder zu töten;
6. jede Familie nach ihrer Art die Götter verehren durfte.
**) Die Konsuln standen an der Spitze des Heeres und beriefen
den Senat. Die Prätoren waren Richter. Die Censoren schätzten
das Vermögen und beaufsichtigten die Sitten. Die Ädilen hatten die
Aufsicht über öffentliche Gebäude und Spiele. Die Quästoren waren
Kassenbeamte. Die Volkstribunen beriefen die Volksversammlung
und verboten (durch ihr Veto) nachteilige Gesetze. Die Censoren wurden
auf 5, die übrigen Beamten auf 1 Jahr gewählt. Ein Diktator wurde
bei Gefahr für den Staat auf 6 Monate ernannt und hatte die höchste
Gewalt in den Händen (Diktatur). Alle Beamten waren verantwortlich,
nur der Diktator nicht.
7
TM Hauptwörter (50): [T20: [Rom Jahr Cäsar Senat Kaiser Pompejus Antonius Tod Krieg Sohn], T26: [Recht König Stadt Staat Bauer Gesetz Beamter Adel Land Bürger], T39: [Jahr Million Geld Mark Arbeiter Arbeit Zeit Summe Staat Thaler]]
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Autor: Hüttmann, J. F., Jastram, Heinrich, Marten, Adolf
Auflagennummer (WdK): 6
Sammlung: Realienbuecher Kaiserreich
Schultypen (WdK): Alle Lehranstalten
Schultypen Allgemein (WdK): Alle Lehranstalten
Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
Inhalt: Zeit: Geographie
Geschlecht (WdK): koedukativ
Konfession (WdK): Konfessionell gemischt
98
Rom hat 7 Könige gehabt: 1. Romulus (753—715). Sagen von
der Entstehung Roms, Romulus und Remus, Rom als Asyl, Raub der Sa-
binerinnen. 2. Numa Pompilius (715—672) ordnet den Gottesdienst,
baut den Janustempel und theilt das Jahr in 12 Monate. 3. Tullns
Hostilius (672—640), Krieg mit Alba Longa, Kampf der Horatier und
Curiatier. (Unter diesen drei Königen wurde das Volk nach Geschlechtern
eingetheilt; die Leibeignen standen unter Patronen sschutzherrens.) 4. Ancus
Marcius (640—616) erweitert das Gebiet bis zur Tibermündung, legt
den Hafen Ostia an und zieht viele Leute nach Rom (später Plebejer). 5.
Tarquinius Priscus (616—578) erbaut: das Capitol (die Burg), das
Forum (Marktplatz), den Circus maximus (Theater) und die Kloaken (Ab-
zugskanäle). 6. Servius Tullius (578—534) theilt das Volk in sechs
Vermögensclaffen und ordnet das Kriegswesen. 7. Tarquinius Super-
bus (534—510) wurde wegen seiner Gewaltthaten verjagt; seine Bemühungen,
durch eine Verschwörung und durch auswärtige Hülfe den Thron wieder zu
erlangen, waren vergeblich. (Porsena, Heldenthaten des Horatius Cocles und
Mucius Scävola).
§. 16. Die Zeit der Republik. Von 510—30 v. Chr.
war Rom eine Republik. An der Spitze stand der Senat und
zwei Consuln. Das Volk zerfiel in Patricier und Plebejer
(Adel und Bürgerliche). Jene führten allein die Herrschaft; diese
hatten alle Lasten allein zu tragen, waren verarmt und verschuldet.
Sie wanderten 493 in Masse aus nach einem Berge in der
Nähe Roms. Menenius besänftigte sie durch die bekannte Fabel
vom Magen und den Gliedern (vergl. hiezu 1. Cor. 12, 14—26);
als man ihnen ihre Forderungen (Nachlaß der gegen-
wärtigen Schulden, Aushebung der Schuldknecht-
schaft, Volksvertretung) gewährt hatte, kehrten sie nach
Rom zurück. Lange noch dauerte der Zwist zwischen beiden Parteien
fort. 451 v. Chr. wurde das Zwölftafelgesetz gegeben*).
Hiemit begann die Bildung des sogenannten römischen Rechts,
welches auch auf unsere Gesetzgebungen großen Einfluß geübt hat.
(Das war gerade die Hauptaufgabe der Römer, die Gott ihnen
gestellt hatte, das menschliche Recht auszubilden.) Die Rechte
der Plebejer mehrten sich allmählich, bis sie ums Jahr 300 o.
Chr. Zutritt zu allen Staatsämtern und völlige
Rechtsgleichheit mit den Patriciern erlangten. Nun
war in Rom vorläufig Ruhe und Ordnung. — Während dieser
Zeit (510—300) waren wiederholt schon Kriege entstanden. Als
die Römer (407—396) mit der Stadt Beji Krieg hatten, führten
*) Die Gesetze der zwölf Tafeln sind nur in Bruchstücken uns erhalten;
doch steht so viel fest, daß 1. Patricier und Plebejer einander nicht heiraten
durften; 2. Härte gegen Schuldner erlaubt war, die Zinsen aber auf ein
Procent beschränkt wurden; 3. alle Prozesse an hinein Tage beendigt
werden mußten; 4. kein Leichnam innerhalb der Stadt begraben werden
durfte; 5. jedem Vater das Recht zustand, seine Kinder zu tödten; 6. jede
Familie nach ihrer Art die Götter verehren durfte.
TM Hauptwörter (50): [T20: [Rom Jahr Cäsar Senat Kaiser Pompejus Antonius Tod Krieg Sohn], T26: [Recht König Stadt Staat Bauer Gesetz Beamter Adel Land Bürger], T23: [Rom Römer Krieg Italien Stadt Jahr Heer König Rmer Hannibal]]
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Autor: Hüttmann, J. F., Jastram, Heinrich, Marten, Adolf
Auflagennummer (WdK): 6
Sammlung: Realienbuecher Kaiserreich
Schultypen (WdK): Alle Lehranstalten
Schultypen Allgemein (WdK): Alle Lehranstalten
Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
Inhalt: Zeit: Geographie
Geschlecht (WdK): koedukativ
Konfession (WdK): Konfessionell gemischt
141
sucht, als auch wegen der Vertreibung der Hugenotten. Zur Ab-
wehr seiner maßlosen Übergriffe verbanden sich endlich Branden-
burg, Schweden und Holland. Nach beseitigter Türkengefahr
schloß der deutsche Kaiser zu gleichem Zwecke mit dem Könige
von Spanien, dem Kurfürsten von Bayern und Sachsen und den
oberrheinischen Städten „das große Augsburger Bündnis". Dem
trat nachher auch noch der zum Könige von England erhobene
Wilhelm Iii. von Oranien bei. Als Ludwig von den Rüstungen
der Verbündeten hörte, brach er zuerst los. 1688. Zur Sicherung
der Grenze ließ Ludwig die Pfalz aus einer Strecke von vielen
Meilen furchtbar verheeren. Die blühenden Städte Heidelberg,
Mannheim, Baden, Rastatt, Worms, Speyer, Oppenheim re.
gingen in Flammen aus, die Einwohner wurden auf die schnee-
bedeckten Felder gejagt und dem Hungertode preisgegeben, alle
Kunstwerke auf bübische Art zerschlagen und selbst die Königs-
gräber in Speyer umwühlt. Durch seine großen Feldherrn blieb
Ludwig nach lojährigem Kampfe Sieger und behielt im Frieden
ut Ryswick (1697) den ganzen Elsaß. „In allen drei Raub-
kriegen hatte Deutschland sich völlig ohnmächtig nach außen hin
bewiesen und hatte gezeigt, wie leicht die Beute da ist, wo Ge-
meinsiuu und nationale Ebre erloschen sind."
§. 70. Der spanische Erbfolgckricq. In Spanien starb das
von den Habsburgern stammende Königshaus aus. Da verlangte Ludwig Xiv.
die Krone für seinen Enkel Philipp, der deutsche Kaiser für seinen Sohn
Karl; beide waren Seitenverwandte. Die meiste Be> echtigung hatte Leopold;
da aber Frankreich nicht nachgeben wollte, entstand der sog. spanische Erb-
solgekrieg (1701—1714). Mit Oesterreich waren Engla, d, Holland, Preußen
und das deutsche Reich verbunden. Leider stellten sich zwei deutsche Füisten,
die Kurfürsten von Bayern und Köln, auf die Seite Frankreichs. Philipp
ließ sich in Spanien huldigen, aber Karl konnte hier nur wnig Erfolge er-
ringen. Die Hauptschanplätze des Krieges wa«en Italien, Deutschland und
die Niederlande. Der kaiserliche Feldberr Eugen und der englische Führer
Marlborough (Mahlböro) warfen die Bayern und Franzosen ganz nieder,
so daß Ludwig gern Frieden machen, ja selbst Elsaß wi der herausgeben
wollte. Als man aber verlangte, er sollte seinen Enkel aus Spanien ver-
treiben, ging der Krieg weiter. Da starb Leopold's Nachfolger. Joseph I.,
und sein Bruder Karl wurde nun deutscher Kaiser, er mußte affo Spanien
verlassen. Auch der englisch Feldherr wurde von seiner Königin plötzlich
entlassen. Da erlahmte der Krieg. 1713 wurde zu Utrecht und 1714 zu
Rastatt Frieden geschloffen unter folgenden Bedingungen: Philipp erhielt von
der spanischen Erbschaft das Königreich Spanien und die außereuropäischen
Besitzungen; doch sollten die Kronen Spanien und Frankreich auf ewig ge-
trennt bleiben. England behielt Gibraltar und empfing außerdem von Frank-
reich die Hudsonsbai, Neuschottlaiid und Newfoundland in Amerika. Savoyen
bekam eine Reihe von Festungen an der französis en Grenze und die spa-
nische Insel Sicilien sammt dem Königstitel. Holland erlangte auch einige
Grenzfestungen und Handelsvortheile, Preußen ein Stück Land am Roeiu
(Geldern). Der Kaiser, der rechtmäßige Erbe, erlangte noch ziemlich viel
davon : die spanischen Niederlande, Neap4, Mailand und die Insel Sardinien.
Die Kurfürsten von Bayern und Köln wurden wieder eingesetzt. Der Kai«
TM Hauptwörter (50): [T34: [Krieg Frankreich England Deutschland Preußen Frieden Rußland Napoleon Kaiser Jahr], T31: [König Ludwig Karl Sohn Maria Frankreich Kaiser Tod England Philipp], T35: [Preußen Königreich Bayern Sachsen Staat Hannover Baden König Provinz Land]]
TM Hauptwörter (100): [T96: [Ludwig Karl König Frankreich Kaiser Xiv Napoleon Krieg Franz Italien], T74: [Frankreich England Spanien Krieg Frieden Rußland Italien Holland Preußen Deutschland], T9: [Krieg Deutschland Reich Frankreich Preußen Macht Zeit Kaiser Jahr Frieden], T98: [Volk Land König Krieg Zeit Feind Mann Macht Freiheit Kaiser], T77: [Baum Nacht Himmel Wald Tag Gott Kind Vogel Sonne Blume]]
TM Hauptwörter (200): [T55: [Friedrich Kaiser Kurfürst Herzog Sachsen Johann Karl Land Bayern Wilhelm], T103: [England Krieg Frankreich Spanien Franzose Engländer Flotte Jahr Holland Frieden], T176: [Frankreich England Rußland Deutschland Preußen Krieg Italien Spanien Schweden Holland], T79: [Ludwig Xiv Frankreich König Ludwigs Xvi Napoleon Xviii Xv. Philipp], T144: [Stadt Frankreich Münster Straßburg Metz Mainz Elsaß Bischof Frieden Trier]]
Extrahierte Personennamen: Wilhelm Ludwig Ludwig Ludwig Ludwig Ludwig Ludwig Ludwig_Xiv Ludwig Philipp Philipp Leopold Leopold Philipp Philipp Karl Karl Eugen Eugen Marlborough Ludwig Ludwig Joseph_I. Karl Karl Philipp Philipp
Extrahierte Ortsnamen: Schweden Holland Spanien Bayern Sachsen England Mannheim Baden Rastatt Worms Speyer Oppenheim Speyer Deutschland Spanien Frankreich Oesterreich Holland Bayern Frankreichs Spanien Italien Deutschland Niederlande Spanien Spanien Spanien Spanien Frankreich England Frank- Amerika Sicilien Holland Mailand Sardinien Bayern
Autor: Hüttmann, J. F., Jastram, Heinrich, Marten, Adolf
Auflagennummer (WdK): 2
Sammlung: Realienbuecher Kaiserreich
Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
Inhalt: Zeit: Geographie
Ionische Gefangenschaft? — Das kleine Königreich umfaßte nur
die Stadt Rom und deren nächste Umgebung. Die Römer waren
tapfer und vaterlandsliebend. Ackerbau war die ehrenvollste Be-
schäftigung ; der Handel war gering geachtet (bis zu den punischen
Kriegen gab es keine Bäcker und Silbermünzen in Rom). Die
Baukunst wurde eifrig betrieben (Tempel, Theater, Wasserleitungen,
Markthallen, Kloaken re.). Sie hatten Könige, denen ein Senat
(ein Rath erfahrner Männer ans dem Adel) zur Seite stand.
Nom hat 7 Könige gehabt: 1. Romulus (753—715). Sagen
von der Entstehung Noms, Nomulus und Nemus, Rom als Asyl, Raub
der Sabinerinnen. 2. Numa Pompilius (715—672) ordnet den
Gottesdienst, baut den Janustempel und theilt das Jahr in 12 Monate.
3. Tullus Hostilius (672—640), Krieg mit Alba Longa, Kampf
der Horatier und Curiatier. (Unter diesen drei Königen wurde das
Volk nach Geschlechtern eingetheilt; die Leibeigenen standen unter Pa-
tronen jschutzherrenj.) 4. Ancus Marcius (640—616) erweitert
das Gebiet bis zur Tibermündung, legt den Hafen Ostia an und zieht
viele Leute nach Roni (später Plebejer). 5. Targuinius Pris-
cus (616—578) erbaut: das Capitol (die Burg), das Forum (Markt-
platz), den Circus maximus (Theater) und die Cloaken (Abzugs-
kanäle). 6. Servius Tullius (578—534) theilt das Volk in sechs
Vermögensclassen und ordnet das Kriegswesen. 7. Tarquinius
Superbus (534 — 510) wurde wegen seiner Gewaltthaten verjagt;
seine Bemühungen, durch eine Verschwörung und durch auswärtige
Hülfe den Thron wieder zu erlangen, waren vergeblich. (Porsena,
Heldenthaten des Horatius Cocles und Mucius Scävola.)
§. 16. Tie Zeit der Republik. Von 510 — 30
v. Chr. wor Rom eine Republik. An der Spitze standen der
Senat und zwei Consuln. Das Volk zerfiel in Patricier und
Plebejer (Adel und Bürgerliche). Jene führten allein die
Herrschaft; diese hatten alle Lasten allein zutragen, waren verarmt,
und verschuldet. Sie wanderten 493 in Masse aus nach
einem Berge in der Nähe Roms. Menenius besänftigte sie durch
die bekannte Fabel vom Magen und den Gliedern (vergl. hierzu
1. Cor. 12, 14—26); als man ihnen ihre Forderungen (Nach-
laß der gegenwärtigen Schulden, Aushebung der
Schuldknechtschaft, Volksvertretung) gewährt hatte, kehrten
sie nach Rom zurück. Lange noch dauerte der Zwist zwischen
beiden Parteien fort. 451 v. Chr. wurde das Zwölstafel-
gesetz gegeben*). Hiermit begann die Bildung des sogenannten
*) Dic Gesetze der zwölf Tafeln sind nur in Bruchstücken uns er-
halten; doch steht so viel fest, daß 1. Patricier und Plebejer einander
nicht heiraten durften; 2. Härte gegen Schuldner erlaubt war, die
Zinsen aber auf ein Procent beschränkt wurden; 3. alle Prozesse M
Weltkunde. r;
TM Hauptwörter (50): [T20: [Rom Jahr Cäsar Senat Kaiser Pompejus Antonius Tod Krieg Sohn], T23: [Rom Römer Krieg Italien Stadt Jahr Heer König Rmer Hannibal], T26: [Recht König Stadt Staat Bauer Gesetz Beamter Adel Land Bürger]]
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Autor: Hüttmann, J. F., Jastram, Heinrich, Feddeler, Gustav, Marten, Adolf, Renner, August
Sammlung: Realienbuecher Kaiserreich
Schulbuchtyp (WdK): Schülerbuch
Schultypen (WdK): Volksschule
Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
Inhalt Raum/Thema: Weltkunde
Inhalt: Zeit: Geographie
Geschlecht (WdK): koedukativ
Konfession (WdK): offen für alle
98
Geht es also den: Industriearbeiter gut, so macht der Bauer gute Geschäfte.
Einer ist auf den andern angewiesen. Zwar ist die Kopfzahl des Viehes gewachsen
und noch im Wachsen, doch hat sie mit der Volksvermehrung nicht Schritt gehalten.
Es kommen jetzt auf 100 Menschen in Deutschland 33 Rinder, d. i. 5 weniger als
vor 40 Jahren. Es ist nötig, Vieh, Fleisch, Geflügel, Eier usw. einzuführen. —
Rindvieh liefern uns Dänemark und Österreich-Ungarn; Schweine:
Mßland; Pferde: Belgien, Niederlande, Österreich-Ungarn, Dänemark,
Rußland.
Die deutsche Landwirtschaft kann aus ihre Erfolge in der Viehzucht stolz
sein. Immerhin müssen wir wünschen, daß der deutsche Bauer sich noch mehr
als bisher der Viehzucht, besonders auch der Haltung von Federvieh, der Ge-
winnung von Milch und Käse widmet, um in diesen Nahrungsmitteln Deutsch-
land vom Auslande unabhängiger zu machen.
8 30. Die Forstwirtschaft.
1. Der Waldbestand in Deutschland. In den Berichten der Römer
wird uns Deutschland als ein wasserreiches W a l d l a n d geschildert. Das
ist anders geworden. Die vielen Nanren mit den Zusanunensetzungen
-roden, -Hagen, -holz, -Wald, -loh reden von der Arbeit vergangener Jahr-
hunderte, Waldland in Acker umzuwandeln. Jetzt trägt nur noch V4 der
gesamten Bodenfläche Wald. Obenan stehen die Gebirge.
Viele drücken es schon durch ihren Namen aus. Suche sie auf! Die Be-
zeichnung Harz = Hardt, Spessart = Spechtshardt, Haarstrang = Hart-
strang geht auf Waldgebirge. Herrliche Waldungen tragen auch Taunus
und Hunsrück, in unserer Nähe Deister, Saupark, Süntel und Bückeberge.
Aber auch in der Tiefebene fehlen größere Wälder nicht. Die östl.
Provinzen sind damit besonders gesegnet.
Uber 3/4 alles Hochwaldes ist Nadelwald. Er bringt am schnellsten
Erträge. Der verbreitetste Baun: ist in der Tiefebene die genügsame Kiefer oder
Fuhre, im Gebirgslande die Fichte (Tanne). Der L a u b w a l d , der die höheren
Lagen der Gebirge meidet, hat vorwiegend B u ch e n bestände, kaum '/3 soviel
Eichwald.
2. Schul; und Pflege des Waldes. Der Staat hat die Aufsicht
über den Wald. Er sorgt dafür, daß die Ausrodungen nicht zu großen',Um-
fang annehmen und kahle Berge und für Ackerbau ungeeignete Flächen
bewaldet werden. Er selbst ist Besitzer großer Waldungen, der Staats-
oder fiskalischen For st en; V3 Wälder ist staatlich. Der Staat
hat auch die Ausbildung der Forstbeamten in die Hand genommen. Eine
Forstakademie, d. i. eine Schule für höhere Forstbeamte, ist in Münden.
3. Nutzen des Waldes. Der Wald liefert Holz. Das ist sein größter
Nutzen. In alter Zeit war das Holz noch viel wichtiger. Eine mittelalter-
liche Stadt war fast ganz aus Holz gebaut. Deshalb brannte sie auch so
häufig ab. Hausgeräte, Webestühle, Wagen, Brücken, Schiffe waren zum
TM Hauptwörter (50): [T38: [Boden Wald Land Wiese Wasser Berg Fluß Feld See Dorf], T18: [Gebirge Berg Teil Rhein Höhe Wald Fluß Alpen Seite Donau], T15: [Wein Getreide Baumwolle Tabak Kaffee Obst Weizen Reis Zucker Kartoffel]]
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Extrahierte Personennamen: Hardt
Extrahierte Ortsnamen: Deutschland Belgien Niederlande Dänemark Deutschland Deutschland
Autor: Hüttmann, J. F., Jastram, Heinrich, Feddeler, Gustav, Marten, Adolf, Renner, August
Sammlung: Realienbuecher Kaiserreich
Schulbuchtyp (WdK): Schülerbuch
Schultypen (WdK): Volksschule
Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
Inhalt Raum/Thema: Weltkunde
Inhalt: Zeit: Geographie
Geschlecht (WdK): koedukativ
Konfession (WdK): offen für alle
199
England — wagte, sich gegen ihn aufzulehnen. Er beherrschte teils per-
sönlich, teils durch seine Verwandten Frankreich, Spanien, Portugal und
die Niederlande, Italien und die Adriaküste, den Rheinbund, Westfalen
und das Stück von Deutschland, welches nordwestlich der Linie von Wesel
nach Lübeck liegt. Schweden, Dänemark, Österreich und Rußland schmei-
chelten sich, seine Verbündeten zu heißen und waren seiner Befehle gewärtig.
Aber wenn er auch der mächtigste aller Fürsten Europas war, so fühlte er
sich ihnen doch nicht völlig ebenbürtig. Er war eben ein Emporkömmling.
Um das einigermaßen zu verhüllen, ließ er sich von seiner Genmhlin scheiden
und vermählte sich mit der Erzherzogin Marie Luise, der Tochter
des Kaisers Franz I. von Österreich (1810). Sie gebar ihm den langersehnten
Sohn und Thronerben, den er noch in der Wiege zum König von Rom
ernannte.
2. Die Kontinentalsperre. Wir wissen bereits, daß Napoleon
England niederzwingen wollte, indem er den Handel dieses Landes ver-
nichtete. Er sperrte 1806 von Berlin aus zu diesem Zweck die gesamten
Küsten des Festlandes (Kontinents) von Europa gegen den Handel mit
England ab, indem er aufs strengste den Güteraustausch mit England
verbot. Das nennt man kurz „Kontinentalsperre". Deshalb hatte er auch
die Mündungen der Ems, der Weser und der Elbe in seine Gewalt gebracht
und aufs schärfste bewachen lassen. Trotzdem wurden englische Waren ein-
geschmuggelt. Wen die französische Polizei dabei abfaßte, der hatte sein
Leben verwirkt; die geschmuggelten Waren aber wurden verbrannt. Ob
die Völker unter der Kontinentalsperre bittere Not litten, das kümmerte
den harten Eroberer nicht; sowenig wie es ihn rührte, daß Tausende von
soliden Kaufhäusern zu Grunde gerichtet wurden.
8 104. Napoleons Kampf mit Nupland. (1812.)
1. Die Ursache des Krieges war die Kontinentalsperre. Kaiser
Alexander hatte auf Wunsch seines Freundes Napoleon den Handel mit
England in seinem Reiche verboten. Aber er sah bald ein, daß er seinen:
Volke dadurch an dem Erwerb der Nahrung und Notdurft des Leibes und
Lebens schweren Schaden zufüge. Daher erließ er (1810) einen Ukas, der
die Einfuhr englischer Waren in Rußland gestattete; nur durften sie nicht
unter englischer Flagge segeln. Dadurch war der Handel nüt England
wieder ermöglicht. Das nahm Napoleon sehr übel auf; er sagte dem
russischen Gesandten eines Tages öffentlich: „Ihr Kaiser betrügt mich!"
Dazu hatte Napoleon den Zaren persönlich schwer beleidigt, indem er den
Herzog von Oldenburg, einen Verwandten Alexanders, aus dem Lande
TM Hauptwörter (50): [T34: [Krieg Frankreich England Deutschland Preußen Frieden Rußland Napoleon Kaiser Jahr], T10: [Volk König Mann Leben Zeit Land Mensch Krieg Feind Vaterland]]
TM Hauptwörter (100): [T74: [Frankreich England Spanien Krieg Frieden Rußland Italien Holland Preußen Deutschland], T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele], T98: [Volk Land König Krieg Zeit Feind Mann Macht Freiheit Kaiser], T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel], T20: [König Sohn Maria Heinrich Tochter Karl Herzog England Haus Gemahlin]]
TM Hauptwörter (200): [T176: [Frankreich England Rußland Deutschland Preußen Krieg Italien Spanien Schweden Holland], T103: [England Krieg Frankreich Spanien Franzose Engländer Flotte Jahr Holland Frieden], T59: [Tod Leben Volk Herz Freund Mann Wort König Tag Feind], T150: [Maria König Theresia Kaiser Franz Karl Friedrich Joseph Frankreich Sohn], T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte]]
Extrahierte Personennamen: Marie_Luise Franz_I._von_Österreich Franz_I. Napoleon Napoleons Alexander Alexander Napoleon Napoleon Napoleon Alexanders
Extrahierte Ortsnamen: England Frankreich Spanien Portugal Niederlande Italien Rheinbund Westfalen Deutschland Wesel Schweden Europas Rom England Berlin Europa England England Napoleons England England Oldenburg Alexanders
Autor: Hüttmann, J. F., Jastram, Heinrich, Feddeler, Gustav, Marten, Adolf, Renner, August
Sammlung: Realienbuecher Kaiserreich
Schulbuchtyp (WdK): Schülerbuch
Schultypen (WdK): Volksschule
Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
Inhalt Raum/Thema: Weltkunde
Inhalt: Zeit: Geographie
Geschlecht (WdK): koedukativ
Konfession (WdK): offen für alle
223
abträte. Aber König Wilhelm und Bismarck antworteten: „Keinen Fuß
breit deutschen Landes an Frankreich!" Als Napoleon dann seine Hand
nach Luxemburg und Belgien ausstreckte, sorgte Bismarck dafür, daß er sie
leer wieder zurückziehen mußte. Napoleon scheute vor einem Kriege zurück:
doch er hatte Siege nötig, um seinen wankenden Thron zu festigen. Die
Franzosen aber dürsteten darnach, Preußen zu demütigen und unschädlich
zu machen. Indessen, sie mußten doch irgendeinen Grund, wenigstens
einen Vorwand zum Kriege haben.
2. Die Veranlassung zum Kriege. Der Vorwand zum
Kriege mit Preußen war überraschend schnell gefunden. Die Spanier
hatten um jene Zeit ihre Königin vertrieben und suchten einen neuen König.
Sie boten die spanische Krone dem Erbprinzen von Hohenzollern an. Dieser
war mit dem preußischen Königshause sowohl, als auch mit dem Kaiser
Napoleon verwandt. Prinz Leopold erklärte, er wolle die Krone Spaniens
annehmen, wenn die Spanier ihn wählen würden. Darüber brach nun in
Frankreich ein ungeheurer Lärm los. Alles drängte zun: Kriege. Als Prinz
Leopold sah, welch schlimme Folgen seine Wahl zum König von Spanien
haben könnte, verzichtete er auf die dargebotene Krone. Damit schien jede
Veranlassung zum Kriege beseitigt zu sein. Aber die Franzosen wollten
den Krieg. Darum mußte der französische Botschafter Benedetti den König
Wilhelm, der in Bad Ems friedlich seinen Kränchenbrunnen trank, auf-
fordern, er solle versprechen, daß er niemals einen: Hohenzollern erlauben
werde, den spanischen Thron zu besteigen. Ja, man verlangte sogar von
dem greisen König, er solle die französische Nation um Entschuldigung
bitten, daß Prinz Leopold bereit gewesen war, König von Spanien zu
werden. Das war zu viel verlangt. König Wilhelm wies den Botschafter
Benedetti kurz und bündig ab. Dann sandte er eine Depesche an Bismarck,
die diesem berichtete, was geschehen war. Bismarck ließ diese Depesche in
gekürzter Forn: veröffentlichen. Dadurch fühlten die Franzosen sich sehr
beleidigt. „Nach Berlin! Nach Berlin!" „Rache für Sadowa!" hallte es
in Paris, in Frankreich. Am 19. Juli 1870 wurde an Preußen der Krieg
erklärt.
3. A l l d e u t s ch l a n d bereitet sich zum K a n: p f e.
König Wilhelm sah voraus, was kommen würde, nachdem er die Forderung
Napoleons zurückgewiesen hatte. Deshalb eilte er gleich darauf von Ems
nach Berlin. Überall jubelten Deutschlands Völker ihn: zu und der Jubel
zeigte ihm, daß sie völlig eins mit ihn: seien, wenn es Deutschlands Ehre
gelte. Eine Begeisterung wie 1813 ergriff alle deutschen Stämme von den
Alpen bis zum Strand. Sie vergaßen, was sie getrennt hatte, und fühlten
sich wie ein einig Volk von Brüdern. König Wilhelm erklärte: „Wir werden
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Extrahierte Personennamen: Wilhelm Napoleon Bismarck Napoleon Napoleon Leopold Leopold Leopold Leopold Benedetti Wilhelm Leopold Leopold Wilhelm Benedetti Bismarck Wilhelm Napoleons Wilhelm
Extrahierte Ortsnamen: Frankreich Luxemburg Belgien Spaniens Frankreich Spanien Bad_Ems Spanien Berlin Berlin Paris Frankreich Berlin Deutschlands Deutschlands
Autor: Hüttmann, J. F., Jastram, Heinrich, Feddeler, Gustav, Marten, Adolf, Renner, August
Sammlung: Realienbuecher Kaiserreich
Schulbuchtyp (WdK): Schülerbuch
Schultypen (WdK): Volksschule
Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
Inhalt Raum/Thema: Weltkunde
Inhalt: Zeit: Geographie
Geschlecht (WdK): koedukativ
Konfession (WdK): offen für alle
111
verachtet, und es wurde den ausgewanderten Deutschen deshalb schwer, sich den
Fremden gegenüber als Deutsche zu behaupten. Das ist anders geworden, seitdem
Deutschland ein einiges und mächtiges Reich geworden ist. Mit Stolz darf sich
jeder einen Deutschen nennen. Erst das geeinte Deutschland konnte in fremden
Staaten Konsulate und Gesandtschaften errichten und dadurch den
Reichsangehörigen dort Leben und Besitztum sichern. Aber in vielen Ländern
führen die Deutschen um ihr Volkstum einen beständigen Kampf. Mit größter
Erbitterung stehen sich Deutsche und Tschechen in Böhmen gegenüber. Auch in
Ungarn und Rußland wird es unsern Brüdern schwer, sich ihre höhere
Kultur und freie Stellung zu erhalten.
8 59. Unser Kriegswesen.
1. Notwendigkeit desselben. Das deutsche Volk darf nicht zugeben,
daß je wieder der schwere Fuß eines Napoleon seine blühenden Landschaften
zertrete. Am besten sind wir gesichert durch ein schlagfertiges Heer und eine
starke Kriegsflotte. Deshalb bringt das deutsche Volk jährlich gewaltige
Opfer für die Unterhaltung und Verbesserung seiner Kriegsmacht. Im
Jahre 1909 betrugen die Ausgaben für Heer und Flotte über 3/4 Milliarden
Mark.
Die neuen Waffen und Heereseinrichtungen machen die Kriege schrecklicher denn
je. Die meisten Staaten aber sind der Genfer Konvention beigetreten. Vor
allen Dingen haben sie sich verpflichtet, die Arbeit des Roten Kreuzes und damit die Pflege
der Verwundeten zu schützen.
2. Das Landheer zählte 1909 über 600 Oochmann. Im Kriegsfalle
kann Deutschland über 2% Millionen Soldaten ins Feld schicken. — Das
Heer ist in 22 Armeekorps eingeteilt, von denen Preußen mit den Klein-
staaten 15, Bayern 3, Sachsen 2, Württemberg und Baden je 1 stellen. Die
Provinz Hannover bildet das X. Korps; der kommandierende General
wohnt in Hannover. Die kleinsten Verbände sind Kompagnien, Batte-
rien, Schwadronen. Aus ihnen setzen sich die Regimenter zusammen, aus
Regimentern die Brigaden, aus diesen die Divisionen. Das X. Korps um-
faßt 2 Divisionen. Den Oberbefehl über die gesamte Land- und Seemacht
hat der Kaiser.
3. Die Kriegsflotte verfügt über 50 000 Mann. Die Zahl der Schiffe
beträgt 133, nämlich 29 Linienschiffe, 14 große und 38 kleine Kreuzer, ferner
8 Küstenpanzerfchiffe, 11 Panzer-Kanonenboote, 9 Kanonenboote und
24 Schiffe für besondere Dienste.
Die Alarme hat die besondere Aufgabe, Deutschlands überseeischen Handel
zu schützen. Schon wiederholt mußte sie dem deutschen Kaufmanne Schutz und
Recht verschaffen, so in Venezuela, in Afrika, in China. Entsprechend unserer
Handelsflotte müßte die Kriegsflotte eine der größten sein. Jene steht in Europa
noch hinter der Englands zurück, diese aber an Zahl der Schiffe hinter den Kriegs-
flotten Englands, Frankreichs und der Vereinigten Staaten. England allein hat
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Extrahierte Personennamen: Napoleon
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Autor: Hüttmann, J. F., Jastram, Heinrich, Feddeler, Gustav, Marten, Adolf, Renner, August
Sammlung: Realienbuecher Kaiserreich
Schulbuchtyp (WdK): Schülerbuch
Schultypen (WdK): Volksschule
Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
Inhalt Raum/Thema: Weltkunde
Inhalt: Zeit: Geographie
Geschlecht (WdK): koedukativ
Konfession (WdK): offen für alle
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Zweite Abteilung.
Hefchichte.
8 75. Die wichtigsten Erfindungen und Entdeckungen
des Mittelalters.
1. Das Schießpulver. In der letzten Hälfte des Mittelalters gab
es Männer, welche die Kunst, Gold zu machen, erfinden wollten. Ein solcher
Mann soll auch der Mönch Berthold Schwarz (um 1350) gewesen sein.
Einst stieß er — so erzählt die Sage — Salpeter, Schwefel und Kohle in
einem Mörser. Als er dann Feuer anschlug, sprang ein Funke in den Mörser.
Eine Flamme schoß empor, und der Stößer flog prasselnd gegen die Zimmer-
decke. So war das Schießpulver auch in Deutschland erfunden. — In Wirk-
lichkeit aber war es hier längst vor Berthold Schwarz bekannt. Früher noch
kannten und gebrauchten es die Chinesen und Araber; jene zu Feuerwerken,
diese zum Schießen. Am Anfang des 14. Jahrhunderts lernte man auch in
unserm Vaterlande, Mörser und Kanonen zu gießen und aus denselben
Stein- und Eisenkugeln zu schießen. Der Lehrmeister in dieser Kunst war
eben der schwarze Berthold. Er ist eher als Erfinder der Geschütze, denn
als Erfinder des Pulvers anzusehen. Jene Geschosse legten manche Raub-
burg in Trümmer und machten Bresche in die Mauern mancher festen
Stadt. Die „Feldschlangen" wurden schließlich in so kleinem Maßstabe
hergestellt, daß sie als Faustrohr oder Muskete dem einzelnen Kriegsmann
in die Hand gegeben werden konnten. Ihre Kugeln durchbohrten leicht den
Harnisch der Ritter. Daher verloren diese mehr und mehr den ersten Platz
in der Schlachtordnung, und die Söldner traten als Fußvolk an ihre Stelle.
2. Die Buchdruüerkunst. Bis in den Anfang des 15. Jahrh, hinein
gab es nur geschriebene Bücher (Handschriften). Mönche, Stadtschreiber
und Lohnschreiber — letztere bildeten eine eigene Zunft — waren die
Meister der Kunst. Man schrieb meist auf Pergament; seit 1320 auch auf
Lumpenpapier. Geschriebene Bücher waren sehr teuer; eine Bibel z. B.
kostete 6—700 Gulden. Zu Anfang des 15. Jahrh, fing man an, Figuren
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TM Hauptwörter (200): [T147: [Jahr Erfindung Buch Gutenberg Buchdruckerkunst Johann Mainz Zeit Buchstabe Jahrhundert], T121: [Feind Reiter Pferd Heer Mann Flucht Lager Soldat Seite Reiterei], T124: [Wasser Luft Sauerstoff Körper Stoff Kohlensäure Teil Feuer Pflanze Kalk], T81: [Herz Himmel Gott Welt Lied Leben Auge Erde Land Nacht]]
Autor: Hüttmann, J. F., Jastram, Heinrich, Feddeler, Gustav, Marten, Adolf, Renner, August
Sammlung: Realienbuecher Kaiserreich
Schulbuchtyp (WdK): Schülerbuch
Schultypen (WdK): Volksschule
Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
Inhalt Raum/Thema: Weltkunde
Inhalt: Zeit: Geographie
Geschlecht (WdK): koedukativ
Konfession (WdK): offen für alle
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neuen Lehre it R ousseaus mit Begeisterung aufnahmen. Er
verkündigte der Welt: „Alle Menschen sind gleich: alle haben gleiche Rechte
und Pflichten. Könige imb Fürsten von Gottes Gnaden darf es nicht mehr
geben. Die Völker können sich Herrscher wählen, welche sie wollen; sie
dürfen ihnen vorschreiben, wie sie regieren sollen und sie absetzen, wenn sie
ihnen nicht mehr gefallen." Solche Sätze lehrte Rousseau zuerst in Frank-
reich. Sie fanden ungeheuren Beifall und wurden bald in Nordamerika
tatsächlich angewandt. — Der n o r d a m e r i k a n i s ch e F r e i h e i t s -
k a m p, f war ein Vorspiel der französischen Revolution. An der Ostküste
von Nordamerika besaß England eine Anzahl von Kolonien. Diese empörten
sich gegen das Mutterland und erklärten, daß sie von England unab£)ängig
sein wollten (1776). Dagegen wollten sie einen Freistaat (Republik) bilden,
in welchem alle Bürger gleiche Rechte und Pflichten haben sollten. Darüber
brach der nordamerikanische Freiheitskrieg aus. In diesem Kriege zeichneten
sich Benjamin F r a n k l i n und Georg Washington besonders
aus. Unter ihren Fahnen kämpften auch viele Franzosen gegen die Eng-
länder. Diese wurden besiegt und nulßten die nordamerikanischen Kolonien
( = die Vereinigten Staaten von Nordamerika) freigeben. Als die Fran-
zosen später nach Frankreich zurückkehrten, waren sie begeisterte Re-
publikaner. Voll glühenden Eifers strebten sie darnach, ihr Vaterland
auch zur Republik zu machen, um den elenden Zuständen hier ein Ende
zu bereiten.
2. Ihr Ausbruch. Im Jahre 1774 bestieg Ludwig Xvi. den fran-
zösischen Königsthron. Er war noch jung, aber sittenrein und voll guten
Willens, seinem Volk zu helfen. Leider war es zu spät: auch fehlte ihm die
rechte Einsicht, die Tatkraft und kühne Entschlossenheit zu dem schweren
Werke. Er versuchte zunächst, sein Land von der ungeheuren Schuldenlast,
in welche seine Vorgänger es gestürzt hatten, zu befreien; denn Frankreich
stand vor dem Staatsbankerott, weil es die Zinsen seiner Staatsschuld nicht
mehr bezahlen konnte. Aber auch jetzt noch wollten Adel und Geistlichkeit
kein Opfer für das Vaterland bringen. Da berief der Minister des Königs,
Necker, die Reichsstände d. h. die Abgeordneten des Adels, der Geistlichkeit
und des dritten Standes (der Bürger und Bauern). Sie sollten raten und
helfen, Geld anzuschaffen. Bald zeigte es sich, daß viele Männer unter
ihnen waren, welche die bisherige Regierung stürzen und eine neue ins
Leben rufen wollten. Der dritte Stand verlangte, daß nach Köpfen, nicht
nach Ständen abgestimmt werden solle. Als dieser Antrag abgelehnt
wurde, verließen die Abgeordneten der Bürger und Bauern den Saal und
zogen nach dem Ballhause. Hier erklärten sie sich als alleinige Vertreter
des Volkes, als französische Nationalversammlung. Sie
TM Hauptwörter (50): [T10: [Volk König Mann Leben Zeit Land Mensch Krieg Feind Vaterland], T34: [Krieg Frankreich England Deutschland Preußen Frieden Rußland Napoleon Kaiser Jahr], T25: [Kaiser König Reichstag Recht Reich Verfassung Staat Regierung Jahr Fürst]]
TM Hauptwörter (100): [T8: [König Paris Regierung Minister Parlament Volk Frankreich Kammer Mitglied Verfassung], T41: [Staat Recht Volk Adel König Land Verfassung Gesetz Stand Verwaltung], T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel], T98: [Volk Land König Krieg Zeit Feind Mann Macht Freiheit Kaiser], T61: [Mill Staat Deutschland Reich Europa deutsch Million Land England Einwohner]]
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Extrahierte Personennamen: Benjamin Georg_Washington Ludwig_Xvi Ludwig Necker
Extrahierte Ortsnamen: Gottes_Gnaden Frank- Nordamerika Nordamerika England England Nordamerika Frankreich Frankreich