Autor: Marten, Adolf, Jastram, Heinrich, Hüttmann, J. F.
Hrsg.: ,
Auflagennummer (WdK): 11
Sammlung: Realienbuecher Kaiserreich
Schultypen (WdK): Volksschule
Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
Inhalt: Zeit: Geographie
Geschlecht (WdK): koedukativ
171
ihm und Bismarck die Friedenspräliminarien unterzeichnet.
Am 1. März besetzten die Deutschen Paris. Am
2. März genehmigte die Nationalversammlung die Friedens-
präliminarien, und die Deutschen zogen sich in die Forts zurück.
Der endgültige Abschluß verzögerte sich durch einen neuen Auf-
stand in Paris?) Als dieser glücklich von den Franzosen
niedergeworfen war, erfolgte der definitive Friede zu Frank-
furt am 10. Mai 1871. Frankreich trat Elsaß (ausgenommen
Belfort) und Deutsch-Lothringen (Geographie tz 30) an
Deutschland ab und zahlte eine Kriegsentschädigung von 5 Mil-
liarden Franken. Bis diese Summe erlegt war, hielten deutsche
Truppen französische Gebietsteile besetzt. — So hatten in 200
Tagen unsere siegreichen Truppen 21 siegreiche Schlachten ge-
schlagen, 150 Gefechte bestanden, 26 feste Plätze genommen,
11650 Offiziere und 363 000 Mann Gefangene gemacht (die
Besatzung von Paris nicht mitgerechnet) und 6700 Geschütze und
120 Adler und Fahnen erbeutet. — Am 18. Zuni 1871 fand
in Preußen ein kirchliches Dankfest statt.
1. Was erzählt dein Lesebuch von Straßburg, Metz, Paris aus
diesem Kriege? — 2. Wo blieben die französischen Gefangenen? —
3. Wie ehrte der König die obersten Feldherren? — 4. Wie verhielt sich
das deutsche Volk gegen die Verwundeten, wie gegen die Krieger im Felde?
§ 98. Kaiser und Reich. Als noch während der Be-
lagerung von Paris König Wilhelm in Versailles verweilte, richtete
der junge, edle König Ludwig Ii. von Bayern in Gemeinschaft
mit Deutschlands Fürsten und freien Städten die Bitte an ihn
um Wiederaufrichtung des deutschen Reiches und Übernahme
der deutschen Kaiserwürde. Volksvertretungen der süddeutschen
*) Nach der Kapitulation von Paris hatten sich Arbeiter mehrerer
100 Kanonen und sonstiger Waffen bemächtigt. Sie waren während der
Belagerung an Müssiggang gewöhnt worden- dazu wimmelte es in Paris
von verdorbenen und abenteuersuchenden Menschen aus allen Ländern.
So kam es im März zu Aufständen. Am 28. März wurde die sogenannte
sozialistische Kommune proklamiert. (Der einzelne sollte hinfort kein
Eigentum mehr besitzen, alles vielmehr der Kommune, d. h. der Gemeinde
gehören; Eigentum, Familie, Staat, Religion sollten aufhören). Die Auf-
ständischen machten sich zu Herren der ganzen Stadt; dann folgten Greuel
auf Greuel: Plünderung und Schändung der Kirchen, Beraubung der Be-
sitzenden und der Bank, Verwüstung von Staatseigentum, Mordthaten 2c.
Ganz Frankreich sollte in eine Menge kleiner Republiken aufgelöst werden.
— Nun ließ die Nationalversammlung Paris belagern (Anfang April bis
Ende Mai). Paris nmrde bombardiert. Die Aufständischen hausten furcht-
bar, ermordeten angesehene Leute, sprengten ganze Reihen von Häusern in die
Luft, warfen Feuer in die herrlichsten Paläste und Staatsgebäude (Petro-
lenm — Weiber, Petroleusen) und vernichteten alle darin befindlichen
Schätze der Kunst und Wissenschaft. Endlich wurde Paris erstürmt. Ein
großer Teil der Stadt lag in Asche, etwa 60 000 Leichen bedeckten den
Boden. Nun wurden etwa 15 000 Sozialisten erschossen und viele
Tausende in die Gefangenschaft gebracht. Allmählich kehrten Ruhe und
Ordnung wieder.
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Extrahierte Personennamen: Metz Wilhelm Ludwig_Ii Ludwig
Extrahierte Ortsnamen: Paris Paris Frankreich Deutschland Paris Straßburg Paris Paris_König_Wilhelm Versailles Deutschlands Paris Paris Frankreich Paris Paris Petroleusen Paris
Autor: Hüttmann, J. F., Jastram, Heinrich, Marten, Adolf
Auflagennummer (WdK): 6
Sammlung: Realienbuecher Kaiserreich
Schultypen (WdK): Alle Lehranstalten
Schultypen Allgemein (WdK): Alle Lehranstalten
Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
Inhalt: Zeit: Geographie
Geschlecht (WdK): koedukativ
Konfession (WdK): Konfessionell gemischt
141
sucht, als auch wegen der Vertreibung der Hugenotten. Zur Ab-
wehr seiner maßlosen Übergriffe verbanden sich endlich Branden-
burg, Schweden und Holland. Nach beseitigter Türkengefahr
schloß der deutsche Kaiser zu gleichem Zwecke mit dem Könige
von Spanien, dem Kurfürsten von Bayern und Sachsen und den
oberrheinischen Städten „das große Augsburger Bündnis". Dem
trat nachher auch noch der zum Könige von England erhobene
Wilhelm Iii. von Oranien bei. Als Ludwig von den Rüstungen
der Verbündeten hörte, brach er zuerst los. 1688. Zur Sicherung
der Grenze ließ Ludwig die Pfalz aus einer Strecke von vielen
Meilen furchtbar verheeren. Die blühenden Städte Heidelberg,
Mannheim, Baden, Rastatt, Worms, Speyer, Oppenheim re.
gingen in Flammen aus, die Einwohner wurden auf die schnee-
bedeckten Felder gejagt und dem Hungertode preisgegeben, alle
Kunstwerke auf bübische Art zerschlagen und selbst die Königs-
gräber in Speyer umwühlt. Durch seine großen Feldherrn blieb
Ludwig nach lojährigem Kampfe Sieger und behielt im Frieden
ut Ryswick (1697) den ganzen Elsaß. „In allen drei Raub-
kriegen hatte Deutschland sich völlig ohnmächtig nach außen hin
bewiesen und hatte gezeigt, wie leicht die Beute da ist, wo Ge-
meinsiuu und nationale Ebre erloschen sind."
§. 70. Der spanische Erbfolgckricq. In Spanien starb das
von den Habsburgern stammende Königshaus aus. Da verlangte Ludwig Xiv.
die Krone für seinen Enkel Philipp, der deutsche Kaiser für seinen Sohn
Karl; beide waren Seitenverwandte. Die meiste Be> echtigung hatte Leopold;
da aber Frankreich nicht nachgeben wollte, entstand der sog. spanische Erb-
solgekrieg (1701—1714). Mit Oesterreich waren Engla, d, Holland, Preußen
und das deutsche Reich verbunden. Leider stellten sich zwei deutsche Füisten,
die Kurfürsten von Bayern und Köln, auf die Seite Frankreichs. Philipp
ließ sich in Spanien huldigen, aber Karl konnte hier nur wnig Erfolge er-
ringen. Die Hauptschanplätze des Krieges wa«en Italien, Deutschland und
die Niederlande. Der kaiserliche Feldberr Eugen und der englische Führer
Marlborough (Mahlböro) warfen die Bayern und Franzosen ganz nieder,
so daß Ludwig gern Frieden machen, ja selbst Elsaß wi der herausgeben
wollte. Als man aber verlangte, er sollte seinen Enkel aus Spanien ver-
treiben, ging der Krieg weiter. Da starb Leopold's Nachfolger. Joseph I.,
und sein Bruder Karl wurde nun deutscher Kaiser, er mußte affo Spanien
verlassen. Auch der englisch Feldherr wurde von seiner Königin plötzlich
entlassen. Da erlahmte der Krieg. 1713 wurde zu Utrecht und 1714 zu
Rastatt Frieden geschloffen unter folgenden Bedingungen: Philipp erhielt von
der spanischen Erbschaft das Königreich Spanien und die außereuropäischen
Besitzungen; doch sollten die Kronen Spanien und Frankreich auf ewig ge-
trennt bleiben. England behielt Gibraltar und empfing außerdem von Frank-
reich die Hudsonsbai, Neuschottlaiid und Newfoundland in Amerika. Savoyen
bekam eine Reihe von Festungen an der französis en Grenze und die spa-
nische Insel Sicilien sammt dem Königstitel. Holland erlangte auch einige
Grenzfestungen und Handelsvortheile, Preußen ein Stück Land am Roeiu
(Geldern). Der Kaiser, der rechtmäßige Erbe, erlangte noch ziemlich viel
davon : die spanischen Niederlande, Neap4, Mailand und die Insel Sardinien.
Die Kurfürsten von Bayern und Köln wurden wieder eingesetzt. Der Kai«
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Extrahierte Personennamen: Wilhelm Ludwig Ludwig Ludwig Ludwig Ludwig Ludwig Ludwig_Xiv Ludwig Philipp Philipp Leopold Leopold Philipp Philipp Karl Karl Eugen Eugen Marlborough Ludwig Ludwig Joseph_I. Karl Karl Philipp Philipp
Extrahierte Ortsnamen: Schweden Holland Spanien Bayern Sachsen England Mannheim Baden Rastatt Worms Speyer Oppenheim Speyer Deutschland Spanien Frankreich Oesterreich Holland Bayern Frankreichs Spanien Italien Deutschland Niederlande Spanien Spanien Spanien Spanien Frankreich England Frank- Amerika Sicilien Holland Mailand Sardinien Bayern
Autor: Hüttmann, J. F., Jastram, Heinrich, Feddeler, Gustav, Marten, Adolf, Renner, August
Sammlung: Realienbuecher Kaiserreich
Schulbuchtyp (WdK): Schülerbuch
Schultypen (WdK): Volksschule
Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
Inhalt Raum/Thema: Weltkunde
Inhalt: Zeit: Geographie
Geschlecht (WdK): koedukativ
Konfession (WdK): offen für alle
98
Geht es also den: Industriearbeiter gut, so macht der Bauer gute Geschäfte.
Einer ist auf den andern angewiesen. Zwar ist die Kopfzahl des Viehes gewachsen
und noch im Wachsen, doch hat sie mit der Volksvermehrung nicht Schritt gehalten.
Es kommen jetzt auf 100 Menschen in Deutschland 33 Rinder, d. i. 5 weniger als
vor 40 Jahren. Es ist nötig, Vieh, Fleisch, Geflügel, Eier usw. einzuführen. —
Rindvieh liefern uns Dänemark und Österreich-Ungarn; Schweine:
Mßland; Pferde: Belgien, Niederlande, Österreich-Ungarn, Dänemark,
Rußland.
Die deutsche Landwirtschaft kann aus ihre Erfolge in der Viehzucht stolz
sein. Immerhin müssen wir wünschen, daß der deutsche Bauer sich noch mehr
als bisher der Viehzucht, besonders auch der Haltung von Federvieh, der Ge-
winnung von Milch und Käse widmet, um in diesen Nahrungsmitteln Deutsch-
land vom Auslande unabhängiger zu machen.
8 30. Die Forstwirtschaft.
1. Der Waldbestand in Deutschland. In den Berichten der Römer
wird uns Deutschland als ein wasserreiches W a l d l a n d geschildert. Das
ist anders geworden. Die vielen Nanren mit den Zusanunensetzungen
-roden, -Hagen, -holz, -Wald, -loh reden von der Arbeit vergangener Jahr-
hunderte, Waldland in Acker umzuwandeln. Jetzt trägt nur noch V4 der
gesamten Bodenfläche Wald. Obenan stehen die Gebirge.
Viele drücken es schon durch ihren Namen aus. Suche sie auf! Die Be-
zeichnung Harz = Hardt, Spessart = Spechtshardt, Haarstrang = Hart-
strang geht auf Waldgebirge. Herrliche Waldungen tragen auch Taunus
und Hunsrück, in unserer Nähe Deister, Saupark, Süntel und Bückeberge.
Aber auch in der Tiefebene fehlen größere Wälder nicht. Die östl.
Provinzen sind damit besonders gesegnet.
Uber 3/4 alles Hochwaldes ist Nadelwald. Er bringt am schnellsten
Erträge. Der verbreitetste Baun: ist in der Tiefebene die genügsame Kiefer oder
Fuhre, im Gebirgslande die Fichte (Tanne). Der L a u b w a l d , der die höheren
Lagen der Gebirge meidet, hat vorwiegend B u ch e n bestände, kaum '/3 soviel
Eichwald.
2. Schul; und Pflege des Waldes. Der Staat hat die Aufsicht
über den Wald. Er sorgt dafür, daß die Ausrodungen nicht zu großen',Um-
fang annehmen und kahle Berge und für Ackerbau ungeeignete Flächen
bewaldet werden. Er selbst ist Besitzer großer Waldungen, der Staats-
oder fiskalischen For st en; V3 Wälder ist staatlich. Der Staat
hat auch die Ausbildung der Forstbeamten in die Hand genommen. Eine
Forstakademie, d. i. eine Schule für höhere Forstbeamte, ist in Münden.
3. Nutzen des Waldes. Der Wald liefert Holz. Das ist sein größter
Nutzen. In alter Zeit war das Holz noch viel wichtiger. Eine mittelalter-
liche Stadt war fast ganz aus Holz gebaut. Deshalb brannte sie auch so
häufig ab. Hausgeräte, Webestühle, Wagen, Brücken, Schiffe waren zum
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Autor: Hüttmann, J. F., Jastram, Heinrich, Feddeler, Gustav, Marten, Adolf, Renner, August
Sammlung: Realienbuecher Kaiserreich
Schulbuchtyp (WdK): Schülerbuch
Schultypen (WdK): Volksschule
Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
Inhalt Raum/Thema: Weltkunde
Inhalt: Zeit: Geographie
Geschlecht (WdK): koedukativ
Konfession (WdK): offen für alle
199
England — wagte, sich gegen ihn aufzulehnen. Er beherrschte teils per-
sönlich, teils durch seine Verwandten Frankreich, Spanien, Portugal und
die Niederlande, Italien und die Adriaküste, den Rheinbund, Westfalen
und das Stück von Deutschland, welches nordwestlich der Linie von Wesel
nach Lübeck liegt. Schweden, Dänemark, Österreich und Rußland schmei-
chelten sich, seine Verbündeten zu heißen und waren seiner Befehle gewärtig.
Aber wenn er auch der mächtigste aller Fürsten Europas war, so fühlte er
sich ihnen doch nicht völlig ebenbürtig. Er war eben ein Emporkömmling.
Um das einigermaßen zu verhüllen, ließ er sich von seiner Genmhlin scheiden
und vermählte sich mit der Erzherzogin Marie Luise, der Tochter
des Kaisers Franz I. von Österreich (1810). Sie gebar ihm den langersehnten
Sohn und Thronerben, den er noch in der Wiege zum König von Rom
ernannte.
2. Die Kontinentalsperre. Wir wissen bereits, daß Napoleon
England niederzwingen wollte, indem er den Handel dieses Landes ver-
nichtete. Er sperrte 1806 von Berlin aus zu diesem Zweck die gesamten
Küsten des Festlandes (Kontinents) von Europa gegen den Handel mit
England ab, indem er aufs strengste den Güteraustausch mit England
verbot. Das nennt man kurz „Kontinentalsperre". Deshalb hatte er auch
die Mündungen der Ems, der Weser und der Elbe in seine Gewalt gebracht
und aufs schärfste bewachen lassen. Trotzdem wurden englische Waren ein-
geschmuggelt. Wen die französische Polizei dabei abfaßte, der hatte sein
Leben verwirkt; die geschmuggelten Waren aber wurden verbrannt. Ob
die Völker unter der Kontinentalsperre bittere Not litten, das kümmerte
den harten Eroberer nicht; sowenig wie es ihn rührte, daß Tausende von
soliden Kaufhäusern zu Grunde gerichtet wurden.
8 104. Napoleons Kampf mit Nupland. (1812.)
1. Die Ursache des Krieges war die Kontinentalsperre. Kaiser
Alexander hatte auf Wunsch seines Freundes Napoleon den Handel mit
England in seinem Reiche verboten. Aber er sah bald ein, daß er seinen:
Volke dadurch an dem Erwerb der Nahrung und Notdurft des Leibes und
Lebens schweren Schaden zufüge. Daher erließ er (1810) einen Ukas, der
die Einfuhr englischer Waren in Rußland gestattete; nur durften sie nicht
unter englischer Flagge segeln. Dadurch war der Handel nüt England
wieder ermöglicht. Das nahm Napoleon sehr übel auf; er sagte dem
russischen Gesandten eines Tages öffentlich: „Ihr Kaiser betrügt mich!"
Dazu hatte Napoleon den Zaren persönlich schwer beleidigt, indem er den
Herzog von Oldenburg, einen Verwandten Alexanders, aus dem Lande
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Extrahierte Personennamen: Marie_Luise Franz_I._von_Österreich Franz_I. Napoleon Napoleons Alexander Alexander Napoleon Napoleon Napoleon Alexanders
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Autor: Hüttmann, J. F., Jastram, Heinrich, Feddeler, Gustav, Marten, Adolf, Renner, August
Sammlung: Realienbuecher Kaiserreich
Schulbuchtyp (WdK): Schülerbuch
Schultypen (WdK): Volksschule
Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
Inhalt Raum/Thema: Weltkunde
Inhalt: Zeit: Geographie
Geschlecht (WdK): koedukativ
Konfession (WdK): offen für alle
223
abträte. Aber König Wilhelm und Bismarck antworteten: „Keinen Fuß
breit deutschen Landes an Frankreich!" Als Napoleon dann seine Hand
nach Luxemburg und Belgien ausstreckte, sorgte Bismarck dafür, daß er sie
leer wieder zurückziehen mußte. Napoleon scheute vor einem Kriege zurück:
doch er hatte Siege nötig, um seinen wankenden Thron zu festigen. Die
Franzosen aber dürsteten darnach, Preußen zu demütigen und unschädlich
zu machen. Indessen, sie mußten doch irgendeinen Grund, wenigstens
einen Vorwand zum Kriege haben.
2. Die Veranlassung zum Kriege. Der Vorwand zum
Kriege mit Preußen war überraschend schnell gefunden. Die Spanier
hatten um jene Zeit ihre Königin vertrieben und suchten einen neuen König.
Sie boten die spanische Krone dem Erbprinzen von Hohenzollern an. Dieser
war mit dem preußischen Königshause sowohl, als auch mit dem Kaiser
Napoleon verwandt. Prinz Leopold erklärte, er wolle die Krone Spaniens
annehmen, wenn die Spanier ihn wählen würden. Darüber brach nun in
Frankreich ein ungeheurer Lärm los. Alles drängte zun: Kriege. Als Prinz
Leopold sah, welch schlimme Folgen seine Wahl zum König von Spanien
haben könnte, verzichtete er auf die dargebotene Krone. Damit schien jede
Veranlassung zum Kriege beseitigt zu sein. Aber die Franzosen wollten
den Krieg. Darum mußte der französische Botschafter Benedetti den König
Wilhelm, der in Bad Ems friedlich seinen Kränchenbrunnen trank, auf-
fordern, er solle versprechen, daß er niemals einen: Hohenzollern erlauben
werde, den spanischen Thron zu besteigen. Ja, man verlangte sogar von
dem greisen König, er solle die französische Nation um Entschuldigung
bitten, daß Prinz Leopold bereit gewesen war, König von Spanien zu
werden. Das war zu viel verlangt. König Wilhelm wies den Botschafter
Benedetti kurz und bündig ab. Dann sandte er eine Depesche an Bismarck,
die diesem berichtete, was geschehen war. Bismarck ließ diese Depesche in
gekürzter Forn: veröffentlichen. Dadurch fühlten die Franzosen sich sehr
beleidigt. „Nach Berlin! Nach Berlin!" „Rache für Sadowa!" hallte es
in Paris, in Frankreich. Am 19. Juli 1870 wurde an Preußen der Krieg
erklärt.
3. A l l d e u t s ch l a n d bereitet sich zum K a n: p f e.
König Wilhelm sah voraus, was kommen würde, nachdem er die Forderung
Napoleons zurückgewiesen hatte. Deshalb eilte er gleich darauf von Ems
nach Berlin. Überall jubelten Deutschlands Völker ihn: zu und der Jubel
zeigte ihm, daß sie völlig eins mit ihn: seien, wenn es Deutschlands Ehre
gelte. Eine Begeisterung wie 1813 ergriff alle deutschen Stämme von den
Alpen bis zum Strand. Sie vergaßen, was sie getrennt hatte, und fühlten
sich wie ein einig Volk von Brüdern. König Wilhelm erklärte: „Wir werden
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Autor: Hüttmann, J. F., Jastram, Heinrich, Feddeler, Gustav, Marten, Adolf, Renner, August
Sammlung: Realienbuecher Kaiserreich
Schulbuchtyp (WdK): Schülerbuch
Schultypen (WdK): Volksschule
Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
Inhalt Raum/Thema: Weltkunde
Inhalt: Zeit: Geographie
Geschlecht (WdK): koedukativ
Konfession (WdK): offen für alle
130
Zweite Abteilung.
Hefchichte.
8 75. Die wichtigsten Erfindungen und Entdeckungen
des Mittelalters.
1. Das Schießpulver. In der letzten Hälfte des Mittelalters gab
es Männer, welche die Kunst, Gold zu machen, erfinden wollten. Ein solcher
Mann soll auch der Mönch Berthold Schwarz (um 1350) gewesen sein.
Einst stieß er — so erzählt die Sage — Salpeter, Schwefel und Kohle in
einem Mörser. Als er dann Feuer anschlug, sprang ein Funke in den Mörser.
Eine Flamme schoß empor, und der Stößer flog prasselnd gegen die Zimmer-
decke. So war das Schießpulver auch in Deutschland erfunden. — In Wirk-
lichkeit aber war es hier längst vor Berthold Schwarz bekannt. Früher noch
kannten und gebrauchten es die Chinesen und Araber; jene zu Feuerwerken,
diese zum Schießen. Am Anfang des 14. Jahrhunderts lernte man auch in
unserm Vaterlande, Mörser und Kanonen zu gießen und aus denselben
Stein- und Eisenkugeln zu schießen. Der Lehrmeister in dieser Kunst war
eben der schwarze Berthold. Er ist eher als Erfinder der Geschütze, denn
als Erfinder des Pulvers anzusehen. Jene Geschosse legten manche Raub-
burg in Trümmer und machten Bresche in die Mauern mancher festen
Stadt. Die „Feldschlangen" wurden schließlich in so kleinem Maßstabe
hergestellt, daß sie als Faustrohr oder Muskete dem einzelnen Kriegsmann
in die Hand gegeben werden konnten. Ihre Kugeln durchbohrten leicht den
Harnisch der Ritter. Daher verloren diese mehr und mehr den ersten Platz
in der Schlachtordnung, und die Söldner traten als Fußvolk an ihre Stelle.
2. Die Buchdruüerkunst. Bis in den Anfang des 15. Jahrh, hinein
gab es nur geschriebene Bücher (Handschriften). Mönche, Stadtschreiber
und Lohnschreiber — letztere bildeten eine eigene Zunft — waren die
Meister der Kunst. Man schrieb meist auf Pergament; seit 1320 auch auf
Lumpenpapier. Geschriebene Bücher waren sehr teuer; eine Bibel z. B.
kostete 6—700 Gulden. Zu Anfang des 15. Jahrh, fing man an, Figuren
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Autor: Hüttmann, J. F., Jastram, Heinrich, Feddeler, Gustav, Marten, Adolf, Renner, August
Sammlung: Realienbuecher Kaiserreich
Schulbuchtyp (WdK): Schülerbuch
Schultypen (WdK): Volksschule
Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
Inhalt Raum/Thema: Weltkunde
Inhalt: Zeit: Geographie
Geschlecht (WdK): koedukativ
Konfession (WdK): offen für alle
184
neuen Lehre it R ousseaus mit Begeisterung aufnahmen. Er
verkündigte der Welt: „Alle Menschen sind gleich: alle haben gleiche Rechte
und Pflichten. Könige imb Fürsten von Gottes Gnaden darf es nicht mehr
geben. Die Völker können sich Herrscher wählen, welche sie wollen; sie
dürfen ihnen vorschreiben, wie sie regieren sollen und sie absetzen, wenn sie
ihnen nicht mehr gefallen." Solche Sätze lehrte Rousseau zuerst in Frank-
reich. Sie fanden ungeheuren Beifall und wurden bald in Nordamerika
tatsächlich angewandt. — Der n o r d a m e r i k a n i s ch e F r e i h e i t s -
k a m p, f war ein Vorspiel der französischen Revolution. An der Ostküste
von Nordamerika besaß England eine Anzahl von Kolonien. Diese empörten
sich gegen das Mutterland und erklärten, daß sie von England unab£)ängig
sein wollten (1776). Dagegen wollten sie einen Freistaat (Republik) bilden,
in welchem alle Bürger gleiche Rechte und Pflichten haben sollten. Darüber
brach der nordamerikanische Freiheitskrieg aus. In diesem Kriege zeichneten
sich Benjamin F r a n k l i n und Georg Washington besonders
aus. Unter ihren Fahnen kämpften auch viele Franzosen gegen die Eng-
länder. Diese wurden besiegt und nulßten die nordamerikanischen Kolonien
( = die Vereinigten Staaten von Nordamerika) freigeben. Als die Fran-
zosen später nach Frankreich zurückkehrten, waren sie begeisterte Re-
publikaner. Voll glühenden Eifers strebten sie darnach, ihr Vaterland
auch zur Republik zu machen, um den elenden Zuständen hier ein Ende
zu bereiten.
2. Ihr Ausbruch. Im Jahre 1774 bestieg Ludwig Xvi. den fran-
zösischen Königsthron. Er war noch jung, aber sittenrein und voll guten
Willens, seinem Volk zu helfen. Leider war es zu spät: auch fehlte ihm die
rechte Einsicht, die Tatkraft und kühne Entschlossenheit zu dem schweren
Werke. Er versuchte zunächst, sein Land von der ungeheuren Schuldenlast,
in welche seine Vorgänger es gestürzt hatten, zu befreien; denn Frankreich
stand vor dem Staatsbankerott, weil es die Zinsen seiner Staatsschuld nicht
mehr bezahlen konnte. Aber auch jetzt noch wollten Adel und Geistlichkeit
kein Opfer für das Vaterland bringen. Da berief der Minister des Königs,
Necker, die Reichsstände d. h. die Abgeordneten des Adels, der Geistlichkeit
und des dritten Standes (der Bürger und Bauern). Sie sollten raten und
helfen, Geld anzuschaffen. Bald zeigte es sich, daß viele Männer unter
ihnen waren, welche die bisherige Regierung stürzen und eine neue ins
Leben rufen wollten. Der dritte Stand verlangte, daß nach Köpfen, nicht
nach Ständen abgestimmt werden solle. Als dieser Antrag abgelehnt
wurde, verließen die Abgeordneten der Bürger und Bauern den Saal und
zogen nach dem Ballhause. Hier erklärten sie sich als alleinige Vertreter
des Volkes, als französische Nationalversammlung. Sie
TM Hauptwörter (50): [T10: [Volk König Mann Leben Zeit Land Mensch Krieg Feind Vaterland], T34: [Krieg Frankreich England Deutschland Preußen Frieden Rußland Napoleon Kaiser Jahr], T25: [Kaiser König Reichstag Recht Reich Verfassung Staat Regierung Jahr Fürst]]
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Extrahierte Personennamen: Benjamin Georg_Washington Ludwig_Xvi Ludwig Necker
Extrahierte Ortsnamen: Gottes_Gnaden Frank- Nordamerika Nordamerika England England Nordamerika Frankreich Frankreich
Autor: Hüttmann, J. F., Jastram, Heinrich, Feddeler, Gustav, Marten, Adolf, Renner, August
Sammlung: Realienbuecher Kaiserreich
Schulbuchtyp (WdK): Schülerbuch
Schultypen (WdK): Volksschule
Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
Inhalt Raum/Thema: Weltkunde
Inhalt: Zeit: Geographie
Geschlecht (WdK): koedukativ
Konfession (WdK): offen für alle
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ihn nach dem Spruch des Kriegsgerichts durch die Kugel „der Tod, den er
so manches Mal vom Jselberg gesandt ins Tal". Noch hatte die Stunde der
Befreiung nicht geschlagen.
8 102. Versuche in Norddeutschland, die Fremdherrschaft
abzuschütteln.
Als Österreichs Volker zum letzten entscheidenden Kampfe gegen
Napoleon aufstanden, hegte mancher Vaterlandsfreund bcn heißen Wunsch,
daß Preußen sich anschließen möchte. Dieser Wunsch blieb zwar unerfüllt:
jedoch erhoben einzelne kühne und verwegene Männer keck ihre gewaffnete
Faust gegen den Unterdrücker ihrer Freiheit. Zuerst brach der Oberst
v. Dörnberg, der im Dienst des Westfalenkönigs stand, mit seinem
Bataillon und Tausenden von hessischen Bauern los. Er wurde schnell
besiegt und floh. — Kurz darnach riß der feurige, heldenkühne Major
Ferdinand v. Schill sein Reiterregiment und 200 Mann Infanterie
in Berlin zum offenen Kampf gegen die Franzosen fort. Halle nahn: ihn
als Befreier auf. Hier traf ihn die Trauerbotschaft von der Niederlage
Österreichs. Nun marschierte er nach Norden, überrumpelte die Festung
Stralsund und beschloß, hier zu siegen oder zu sterben. Er fiel in
tapferem Straßenkampfe; seine Schar wurde fast aufgerieben. Elf seiner
gefangenen Offiziere ließ Napoleon in Wesel erschießen. — Glücklicher als
er war Herzog Friedrich Wilhelm von B r a u n s ch w e i g.
Er hatte 1809 mit seinem Korps an Österreichs Seite gefochten. Seine
Heldenschar trug den Totenkopf am Tschako zum Zeichen, daß sie weder
Pardon gab noch nahm. Als der Kampf in Süddeutschland aussichtslos
geworden war, beschloß Friedrich Wilhelm, sich über Braunschweig zur
Nordseeküste durchzuschlagen, uni nach England überzusetzen. In Halber-
stadt nahm er ein französisches Regiment gefangen. Glücklich gelangte er
in seiner Hauptstadt an. Nach dem unglücklichen Gefecht mit den ihn um-
zingelnden Feinden bei Ölper vor den Toren Braunschweigs schien er
verloren; doch unerwarteterweise ließ man ihm den Weg nach Norden frei.
Nun gings in Eilmärschen über Hannover und Bremen auf Elsfleth an
der Weser zu. Hier nahmen britische Schiffe den Herzog und seine Helden-
schar auf und brachten sie nach Helgoland. Die meisten traten in die
„deutsche Legion" ein und kämpften unter Wellingtons Fahne in Spanien
weiter.
8 103. Napoleon auf dem Gipfel seiner Macht.
1. Seine Vermählung mit Marie Luise von Österreich. Napoleons
Thron schien jetzt fest gegründet. Keine Macht Europas — abgesehen von
TM Hauptwörter (50): [T28: [Schlacht Heer Feind Mann Armee Napoleon Franzose General Truppe Preußen], T12: [König Paris Jahr Napoleon General Frankreich Mann Tag Kaiser Minister], T37: [Gott Mensch Herr Herz Leben Wort Welt Himmel Tag Hand]]
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Extrahierte Personennamen: Volker Napoleon Ferdinand_v Ferdinand Napoleon Friedrich_Wilhelm Friedrich Wilhelm Friedrich_Wilhelm Friedrich Wilhelm Napoleon Marie_Luise_von_Österreich Napoleons
Extrahierte Ortsnamen: Norddeutschland Dörnberg Westfalenkönigs Berlin Wesel England Eilmärschen Bremen Elsfleth Helgoland Spanien Napoleons Europas
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Köterberg; die Egge bildet den Abschluß. Östlich von der Weser er-
hebt sich der Br am Wald mit dem Hohenhagen (510 m). Dieser
steil aufragende Kegel besteht aus Basalt. Dies harte Gestein ist uns
bekannt, denn säst sämtliche Fahrstraßen unserer Stadt, soweit sie nicht
Asphaltbahnen sind, sind mit Basaltsteinen gepflastert. Die Hochebene
ist teils mit wildreichen Forsten bedeckt, teils aber wasserarm und kahl.
2. Der Solling liegt zwischen der unteren Schwülme und einer
Talsenke, durch welche die Eisenbahn von Kreiensen nach Holzminden
an der Weser fuhrt. Von seinen flachen Kuppen ist der Nt oosberg
(500 m) die höchste. Das Gebirge besteht aus buntem (rotem) Sand-
stein. Der Sandstein wird in großen Quadern gebrochen, die zu
Bauten, Futtertrögen usw. dienen; die dünnen „Sollinger Platten"
werden zum Pflastern von Hausfluren und Bürgersteigen benutzt.
Größere Flüsse gibts im Solling nicht; von den Bächen merken wir
die Jlme, die in einem höchst lieblichen Tal herabkommt und durch
die Bucht von Einbeck zur Leine geht. Die Hochflächen des Sollings
sind mit ausgedehnten Forsten (Fichten, Buchen und Eichen) und
saftigen Bergwiesen bedeckt. Wo aber das Wasser keinen Abfluß hat, da
trifft man, gerade wie am Fuße des Brockens, große Torfmoore. Die
Arbeit in den Forsten und Steinbrüchen und der Holzhandel sind Hanpt-
nahrungsqnellen der Bewohner des Gebirges.
3. Die Kohlengebirge Niedersachsens. Nördlich vom
Lennetal nimmt das Weserbergland ein ganz anderes Aussehen an als
bisher. Wir erblicken Bergzüge, die aus vielen einzelnen Bergen be-
stehen, wie eine Kette aus vielen Gliedern. Solche Bergzüge heißen
Kettengebirge oder Gebirgsketten (Weserkette!). Andere streichen viele
Kilometer weit ohne tiefere Einschnitte hin. Das sind Bergrücken oder
Kammgebirge (Deister!). Fast sämtliche Bergzüge streichen von
Südost nach Nordwest. Sie bestehen hauptsächlich aus Kalkstein, Ton
und gelbem oder weißem Sandstein. In dem Sandstein liegen viel-
fach Kohlenlager (Steinkohlenflötze), die abgebaut werden. Vereinzelt
kommen auch Eisensteinlager wor. An verschiedenen Punkten brechen
Heilquellen aus den Bergen hervor. Das Gebirgsland ist meist mit
prächtigen Laubwäldern bedeckt. In den Tälern und Mulden liegt
fruchtbarer Ackerboden und manch saftiger Wiesenplan. Die wichtigsten
Abschnitte unseres Gebirgslandes sind östlich der Weser: die Hils-
mulde, der Ith mit den La neust ein er Bergen, der Osterwald
mit dem Saupark, der Deister mit seinen Vorbergen, der Süntel,
die Weser kette und die Bücke berge; westlich der Weser: das
Wiehengebirge und sein Parallelzug der Lippesche und der Teuto-
burger Wald. Unter diesen sind von besonderer Wichtigkeit:
a) Der Osterwald. Er steigt nördlich vom Auetal über Voldagsen
als breiter Rücken auf. Weiterhin gabelt er sich; der eine Zinken
TM Hauptwörter (50): [T18: [Gebirge Berg Teil Rhein Höhe Wald Fluß Alpen Seite Donau]]
TM Hauptwörter (100): [T70: [Boden Teil Land Wald Gebirge Ebene Gebiet See Klima Tiefland], T57: [Weser Stadt Hannover Harz Osnabrück Leine Kreis Aller Land Elbe], T49: [Berg Gebirge Höhe Fuß Ebene Seite Gipfel Gebirg Elbe Meer], T6: [Eisen Gold Silber Kupfer Wasser Blei Metall Salz Kalk Stein]]
TM Hauptwörter (200): [T14: [Gebirge Wald Teil Höhe Berg Harz Thüringer Bergland Gebirg Weser], T95: [Gestein Schicht Wasser Boden Erde Granit Gebirge Masse Sand Teil], T32: [Wald Baum Boden Eiche Steppe Höhe Ebene Wüste Teil Tanne]]
Autor: Renner, August, Jastram, Heinrich, Hüttmann, J. F., Feddeler, Gustav, Marten, Adolf
Sammlung: Realienbuecher Kaiserreich
Schulbuchtyp (WdK): Schülerbuch
Schultypen (WdK): Volksschule
Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
Inhalt: Zeit: Geographie
Geschlecht (WdK): koedukativ
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in Halbwüsten übergehen. Die Prärieen sind meist wellige Wiesenflächen
mit einer reichen Fülle schön blühender Kräuter. Bäume und Sträucher treten
nur vereinzelt aus. Sie waren srüher das unbestrittene Gebiet der Jagd der
Indianer auf Büffel, beide aber find von der stets fortschreitenden Kultur
mehr und mehr verdrängt (Präriehunde; Präriebrand). Im S.-W. reicht die
Mississippi-Ebene bis an den Rio Grande del Norte; im S.-O. geht sie
über in die atlantische Küstenebene, die nach N. hin immer schmaler
wird, hier aber vortreffliche Häfen hat. Wichtigster und volkreichster Teil
von N.-A. Flüsse: Delaware (däläwehrs, Hudson shöd'ßn). — Die
nördli che Tiefebene hat viele große Seeen (Bären-, Sklaven-, Winni-
pegsee u. a.). in der Mitte Waldland, im S. Prärieen.
1. Bergl. die Kordilleren mit den Anden hinsichtlich der Länge, Breite
und Höhe! — 2. Welchem Gebirge Südamerikas entsprechen die Allcghanies?
— 3. Gieb Quelle, Richtung und Mündung der Flüsse Nordamerikas an und
vergl. sie mit denen Südamerikas!
§ 67. Staaten Nordamerikas. 1. Die Republik
Mexiko, fast 4mal so groß wie Deutschland mit etwa
12 Mill. E., lst reich an edlen Metallen (Silber!) und feinen
Hölzern, Tabak, Kaffee, Kakao rc. Das Klima ist an den Küsten
heiß und ungesund, am Abhange der Gebirge und auf der Hoch-
ebene herrscht ewiger Frühling mit gesundem Klima. Die meisten
Bewohner sind Indianer und Mischlinge. Die spanische Sprache
ist vorherrschend.
Mexiko, 330 000 E., Hauptstadt, in einer herrlichen, bergumsäumten
Ebene gelegen. Baracruz (z — s), Hafen, sehr ungesund.
2. Die Vereinigten Staaten voa Nordamerika,
r fast so groß wie ganz Europa mit etwa 67 Mill. E., sind
die mächtigste Republik und nach England die erste Handels-
macht der Erde, deren Bevölkerung (besonders infolge der
starken Einwanderung) stetig rasch wächst. Das Land (mit Aus-
nahme von Alaska) liegt in der gemäßigten Zone, hat fast
überall ein gesundes Klima und ist ungemein reich an Natur-
produkten aller Art. Die nördlichen Staaten kann man als Korn-
region (besonders Weizen und Mais», die mittleren als Baum-
wollenregion, die südlichen als Zuckerregion bezeichnen; in den
beiden letzten Regionen sind auch Tabak und Reis Haupterzeug-
nisse. Die Viehzucht (Schweine, Rinder, Schafe) ist sehr bedeutend;
der Reichtum an nutzbaren Mineralien (Gold, Silber, Quecksilber,
Kupfer, Eisen, Steinkohlen, Petroleum) außerordentlich groß; die
Industrie sehr lebhaft und leistungsfähig. Der Handel wird be-
günstigt durch die Lage des Landes zwischen 2 Weltlneeren, durch
gute Häfen (besonders an der Oftküste), durch viele schiffbare
Wasserstraßen, durch ein großes Eisenbahnnetz (über 280 000 1cm;
fünf Hauptlinien spacisic-Bahnen) verbinden den Atlantischen mit
dein Großen Ozean) und durch den außerordentlichen Reichtum
an Naturprodukten. Die Mehrzahl der Bewohner ist europäischer
Abkunft (Engländer, Deutsche [über 7 Mill.), Franzosen im S.,
Spanier im S.-W.); Neger über 6^ Mill., Indianer etwa noch
300 000. Die englische Sprache ist vorherrschend.
TM Hauptwörter (50): [T49: [Land Klima Europa Meer Lage Asien Winter Insel Afrika Zone], T41: [Insel Staat England Amerika Kolonie Mill Küste Nordamerika Land Stadt], T38: [Boden Wald Land Wiese Wasser Berg Fluß Feld See Dorf]]
TM Hauptwörter (100): [T50: [Klima Land Meer Gebirge Europa Zone Norden Küste Süden Winter], T11: [Wein Getreide Boden Viehzucht Weizen Land Pferd Obst Kartoffel Ackerbau], T95: [Bewohner Sprache Volk Land Bevölkerung deutsche Stamm Religion Neger Einwohner], T6: [Eisen Gold Silber Kupfer Wasser Blei Metall Salz Kalk Stein], T61: [Mill Staat Deutschland Reich Europa deutsch Million Land England Einwohner]]
TM Hauptwörter (200): [T76: [Staat See Nordamerika Stadt Union Mississippi Washington Ohio Gebiet vereinigt], T193: [Meer Halbinsel Gebirge Norden Süden Osten Westen Küste Insel Europa], T159: [Bewohner deutsche Bevölkerung Sprache Neger Volk Jude Einwohner Stamm Land], T32: [Wald Baum Boden Eiche Steppe Höhe Ebene Wüste Teil Tanne], T83: [Klima Winter Sommer Land Meer Wind Regen Niederschlag Zone Gebirge]]
Extrahierte Ortsnamen: Nordamerikas Nordamerikas Mexiko Deutschland Mexiko Nordamerika Europa England Alaska