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und ihre lebendige Redefreudigkeit besonders wirksam waren. Unter solchen Bedingungen bildete sich die Rede naturgem in drei besonderen Gattungen aus als
1. ytvog Sixavixv in Reden vor Gericht,
2. yevog (fvfiovxevtlxv (oder ^Tjiutjyo^txov) in Reden vor dem Rate und der Volksversammlung,
3. yevog emdeixrtxov (oder Tzavv\yvqixv) in Reden vor dem ge-samten, aus festlichen oder traurigen Anlssen versammelten Volke. Alle diese Gattungen wurden in der Bltezeit der Beredsamkeit
ein Jahrhundert hindurch, etwa vom Beginne des peloponnesischen Krieges bis kurze Zeit nach dem Untergange der griechischen Freiheit bei Chaironeia (430- 330), theoretisch gelehrt und praktisch gebt in der Weise, da fast alle groen Redner zugleich auch als Lehrer der Redekunst ttig waren. Dazu kam dann noch betreffs der Prozerede eine besondere Klasse von Rednern, die sog. Logographen 1), welche gegen Lohn Reden fr andere schrieben. Diese Ttigkeit hatte ihren Ursprung in dem athenischen Gesetze, da vor Gericht jeder Streitende seine Sache selbst führen mute.
39. Der Kanon'' der attischen Redner.
Von den zahlreichen Rednern der Bltezeit wurden durch die Pergamenischen Grammatiker (um 125 v. Chr.) zehn, die man im Altertum als die hervorragendsten Vertreter der Redekunst schtzte, in einem sog. Kanon {xavwv = Richtschnur, Muster) zusammengestellt: 1) Antiphon, 2) Andokides, 3) Lysias, 4) Isokrates, 5) Isaios, 6) Demosthenes, 7) Lykurgos, 8) Hyperides, 9) Aischines, 10) Dinarchos. Wir heben im einzelnen hervor:
40. Lysias.
Lysias (449 ober 445 - 378), geboren in Syrakus als Sohn des Kephalos, welcher um 440 auf Veranlassung seines Gastfreundes Perikles von Syrakus nach Athen bersiedelte und als /uttolxog iaotsxrjg (d. h. ausgeschlossen von der Teilnahme an der Staatsverwaltung und Gerichtsbarkeit, aber zugelassen zum (Berichte ohne ngoardzik, von allen Leistungen der Richtbrger, also auch vom /aetoixwv, befreit und zur (Erwerbung von Grundbesitz berechtigt) im Peiraieus eine bedeutende Schildfabrik betrieb. Wahrscheinlich um 430 wanderte Lysias aus unbekannten Grnden wieder nach Unteritalien und zwar in die von Perikles gegrndete Kolonie Thurii, nahm hier Unterricht in der Rhetorik und Politik bei Tisias (s. S. 47) und kehrte im Jahre 411 nach Athen zurck. Auch er betrieb hier mit seinem Bruder Polemarchos, beide als fieroixoi iaoxeleig im Peiraieus wohnend, eine Schildfabrik mit 120 Sklaven. Ihr groer Reichtum erregte die Habsucht der
i) Logographen in diesem Sinne sind wohl zu unterscheiden von den Logo-graphen, welche als Vorlufer der kunstmigen Geschichtschreibung, in 20, S. 28 behandelt sind.
TM Hauptwörter (50): [T14: [Athen Stadt Athener Sparta Spartaner Griechenland Krieg Perser Flotte König], T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer], T26: [Recht König Stadt Staat Bauer Gesetz Beamter Adel Land Bürger]]
TM Hauptwörter (100): [T31: [Athen Athener Spartaner Flotte Perser Stadt Sparta Krieg Schlacht Griechenland], T25: [Wissenschaft Kunst Zeit Sprache Geschichte Schrift Buch Werk Jahrhundert Erfindung], T35: [Dichter Zeit Gedicht Lied Dichtung Schiller Poesie Werk Goethe Sprache], T68: [Gericht Recht Richter König Strafe Gesetz Urteil Sache Person Verbrechen]]
TM Hauptwörter (200): [T74: [Zeit Wissenschaft Philosophie Geschichte Philosoph Werk Lehrer Schrift Sokrat Schüler], T22: [Athen Athener Sparta Solon Spartaner Staat Jahr Stadt Krieg Mann], T173: [Sprache Wort Name Schrift Zeit Buch Form Kunst Art Werk], T62: [Gericht Recht Gesetz Richter Jahr Volksversammlung Senat Plebejer Beamter König], T102: [Glocke Stimme Wort Hand Auge Ohr Kirche Ton Fenster Herr]]
49
Dreiig, welche den Polemarch den Schirlingsbecher trinken lieen und den grten Teil des Vermgens raubten. Mit einem kleinen Neste desselben entwich Lysias nach Megara, von wo aus er in Verbindung mit Thrasybulos die Herstellung der Demokratie betrieb. Nachdem diese gelungen, beantragte Thrasybulos zur Belohnung fr Lysias die Auf-nhme als athenischer Brger, erreichte aber weiter nichts, als da er
lorexyg bleiben durfte.
3m Jahre 403 klagte Lysias den Eratosthenes als Mrder seines Bruders Polemarch an in der Nebe xar 'Eqaroa^evovg, der ltesten von den uns erhaltenen und zugleich der einzigen, die der Netmer sebst gesprochen hat. Nachdem er schon zuvor als Lehrer der Beredsamkeit ttig gewesen war, begrndete er durch diese von heiligem Jrne flammende und die in Athen herrschende politische Miwirtschaft grell beleuchtende Nebe seinen Nuf als Logograph und bildete sich von nun an zum bedeutendsten Vertreter der fr anbere geschriebenen Prozerebe aus. Diese gerichtlichen Neben des Lysias, burchtoeg fr einfache Brgersleute geschrieben, sinb Muster der attischen Sprache und belmnben eine vollenbete Meisterschaft des schlichten, kunstlosen Stiles (genus di-cendi tenue) und der klaren, anschaulichen Erzhlung und Beweisfhrung? ihre Wirkung beruht in der ruhigen, berzeugungsvollen, sachlichen Darlegung des Tatbestands und in feinster Bercksichtigung der Snbivibualitt des Nebenben.
Von seinen zahlreichen Neben sinb nur 34 auf uns gekommen, auch diese noch teilweise unvollstnbig und nicht unbestritten echt.
4l Isokrates.
Isokrates, geb. 436 in Athen, geno eine sorgfltige Erziehung als Schler des Tisias, Probikos, (Borgias und hatte Beziehungen zu Sokrates und Piaton, die viel von ihm hielten und ihn zum Philosophen machen wollten. Er wandte sich aber der Redekunst zu und wurde, da er wegen schwacher Stimme und Schchternheit persnlich nicht mit (Erfolg auftreten konnte, Logograph. Die mannigfachen Unannehmlichkeiten jedoch, welche die Praxis mit sich brachte, veranlagten ihn nach etwa 10-jhriger Ttigkeit (402-393), dieselbe aufzugeben und Lehrer der Beredsamkeit zu werden. Er erffnete eine Nednerschule, in welcher er junge Männer zu Nednern ausbildete und ihnen auch anderweitige im staatlichen und gesellschaftlichen Leben ntzliche Kenntnisse vermittelte. . .
Isaios, Lykurgos, Hyperides und Aijchines sind aus semer Nednerschule hervorgegangen. Seine Lehrttigkeit brachte ihn auch in Beziehung zu hochgestellten Mnnern, wie König Archidamos von Sparta und Philipp von Makedonien, die seinen Nat und seine Nebe begehrten und ihn bafr mit frstlicher Freigebigkeit belohnten. Da brigens jeber seiner zahlreichen Schler fr einen 3-4-jhrigen Kursus 1000 Drachmen zahlte, so wrbe Isokrates balb ein tvohlhabenber Mann.
Was nun insbesondre den rhetorischen Unterricht in seiner Schule angeht, so bestaub er teils in der Theorie der Berebsamkeit, teils m
TM Hauptwörter (50): [T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer], T14: [Athen Stadt Athener Sparta Spartaner Griechenland Krieg Perser Flotte König]]
TM Hauptwörter (100): [T31: [Athen Athener Spartaner Flotte Perser Stadt Sparta Krieg Schlacht Griechenland], T25: [Wissenschaft Kunst Zeit Sprache Geschichte Schrift Buch Werk Jahrhundert Erfindung], T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit], T71: [Mann Volk Leben Sitte Zeit Vater Liebe Frau König Jugend], T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele]]
TM Hauptwörter (200): [T74: [Zeit Wissenschaft Philosophie Geschichte Philosoph Werk Lehrer Schrift Sokrat Schüler], T15: [Athen Theben Sparta Griechenland Krieg Philipp Stadt Spartaner Athener König], T54: [Staat Zeit Volk Deutschland Leben Reich Jahrhundert Macht Entwicklung Gebiet], T62: [Gericht Recht Gesetz Richter Jahr Volksversammlung Senat Plebejer Beamter König]]
Extrahierte Personennamen: Borgias König_Archidamos_von_Sparta Philipp_von_Makedonien Philipp
144
sammlungsplatz des Heeres, forum (bei Tacitus annai I, 61 u. 67 principia) mit der Rednerbhne, tribunal oder suggestus. Vor dem praetorium lag die ara. Von den Truppen lagen in der reten-tura die cohors praetoria und die oberen Offiziere, also das ganze Hauptquartier, und ausgewhlte Leute (electi) der Hilfsvlker.
In der praetentura lagen die Legionen und die Bundesgenossen, von einander getrennt durch die via sagularis. Ursprnglich waren dem Walle zunchst die socii und auxiliares und in der Mitte der-selben die Legionssoldaten gelagert; spter aber wurden die oft recht unzuverlssigen aueritalischen Hilfsvlker von den Legionen einge-schlssen (die socii nominis Latini Hatten durch die lex Julia des Jahres 90 das rmische Brgerrecht bekommen und waren somit in die Legion eingereiht worden). Jedoch lagen die Soldaten nicht hart am Walle, sondern zwischen dem Walle und der ersten Ieltreihe, striga, war ein freier Raum, intervallum (ca. 40 m breit), der dem Tro zugewiesen war.
Im Sommer lagerten die Soldaten unter Zelten, pelles, ten-toria oder tabernacula, im Winter in stroh- und rasengedeckten Baracken, casae.
Das Lager war gesichert durch Schildwachen ober Posten, custo-diae; sie zerfielen in excubiae, Tageswachen, und vigiliae, Nachtwachen. Letztere dauerten von 6 Uhr abends bis 6 Uhr morgens und zerfielen in 4 gleiche Teile, vigilia prima etc. Zu diesem Posten kamen grere Wachtkommandos vor dem Lager, stationes (in statione esse). Fr die Nacht wurde eine Parole ausgegeben, tessera. Die Wachen wurden gestellt von den velites, die deshalb auch auerhalb des Lagers kampierten.
Auer den Tageslagern kannte der Rmer noch Standlager, castra stativa, wobei castra aestiva und castra hiberna unterschieben wrben. Hygin allerbings versteht unter castra aestiva nur Marschlager und unter castra stativa Winterlager. Aber der Begriff verschob sich naturgem, als auch im Sommer die Heere lnger an einem Orte blieben. der die (Einrichtung der Stanblager finb wir erst durch die Aufbeckung der groen Stanblager in Neu, Haltern usw. unterrichtet, ba die alten militrischen Schriftsteller nur das Marschlager im Auge haben. Da aber auch bzl. der Marschlager die Nachrichten nicht bereinstimmen, erklrt sich baraus, ba die erhaltenen Aufzeichnungen Iahrhunberte auseinanberliegen (Polybios f 122 v. Chr., Hyginus unter Trajan f 117 n. Chr., Vegetius schrieb seine epitome rei mili-taris in 4 Bchern zwischen 384 und 395 n. Chr.). Auerhalb dieser Stanblager befanben sich die Verkaufspltze, fora, aus benen nicht selten spter Stbte entstauben. Im Interesse der Disziplin wrbe die Besatzung des Stanblagers mit militrischen bungen ober mit Wege- und Schanzarbeiten beschftigt.
TM Hauptwörter (50): [T36: [Stadt Mauer Tag Dorf Haus Burg Land Bauer Feind Bürger], T20: [Rom Jahr Cäsar Senat Kaiser Pompejus Antonius Tod Krieg Sohn], T48: [Land Rhein Reich Volk Sachsen Römer Franken Jahr Karl Gallien]]
TM Hauptwörter (100): [T59: [Heer Mann Soldat Krieg Jahr Offizier Land König Truppe Waffe], T23: [Stadt Feind Tag Heer Mauer Mann Lager Nacht Kampf Soldat], T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit], T25: [Wissenschaft Kunst Zeit Sprache Geschichte Schrift Buch Werk Jahrhundert Erfindung], T63: [Jahr Senat Plebejer Gesetz Volk Recht Staat Bürger Gewalt Rom]]
TM Hauptwörter (200): [T105: [Stadt Dom Jahrhundert Zeit Bau Kirche Rhein Baukunst Deutschland Mainz], T60: [Mann Heer Jahr Offizier Soldat Landwehr Truppe Krieg Armee Regiment], T62: [Gericht Recht Gesetz Richter Jahr Volksversammlung Senat Plebejer Beamter König], T17: [Uhr Feind Truppe General Schlacht Armee Napoleon Kampf Angriff Stellung], T65: [König Herr Soldat Offizier Vater Prinz Friedrich Majestät General Brief]]
2
Deutsche Geschichte im Zeitalter der Reformation und Gegenreformation.
leichterte die Verbreitung einer allgemeinern Bildung in den mittleren und den unteren Ständen des Volkes, zumal da auch die Herstellung des gleichfalls aus dem äußersten Osten überkommenen Lumpenpapiers im Abendlande immer weitere Ausdehnung gewann. Die kirchliche Reformation endlich zerriß zwar die Einheit der römischen Kirche, hob aber die Geistlichkeit aus ihrem sittlichen Verfall, förderte die Wissenschaft durch eigene Forschungen in den höchsten und heiligsten Fragen der Menschheit und setzte an die Stelle von Menschensatzungen das Wort Gottes. Allerdings schuf sie auch einen scharfen Gegensatz zwischen den evangelischen und katholischen Staaten.
2. Tie Reformation bis zum Wormser Edikt von 1521.
Die Hoffnungen der Völker auf eine Reform der verderbten Kirche durch die großen Kirchenversauunlungen des Mittelalters, zumal die zu Pisa und zu Konstanz, waren nicht in Erfüllung gegangen. Endlich aber gab der Ablaß, den Papst Leo X., wie es hieß, zum Ausbau der Peterskirche in Nom für die Christenheit ausschrieb, den Anstoß zu einer Bewegung, welche eine vollständige Reform eines großen Teiles der Kirche herbeiführte. Der Mann, der den Mut hatte, den Irrlehren der alten Kirche entgegenzutreten, der Ausdauer genug besaß, um im Kampfe nicht zu erlahmen, und dem die Kraft befchieden war, die reine Lehre wieder herzustellen und die Kirche neu aufzubauen, das war Martin Luther.
Martin Luther ist am 10. November 1483 zu Eisleben geboren. Sein Vater Hans Luther, anfangs Bauer in Möhra bei Eisenach, war nach Eisleben übergesiedelt, um als Bergmann besseren Verdienst zu gewinnen. Aus Nahrungssorgen verließ er aber mit seiner Frau Margarete (geb. Ziegler) und seinem Söhnchen Martin schon nach einem halben Jahre Eisleben und zog nach den: benachbarten Mansfeld, wo seine Lage sich allmählich besserte. Hier erhielt Martin Luther bis zu seinem 14. Jahre den ersten Unterricht; dann brachte ihn sein Vater auf eine höhere Schule nach Magdeburg und ein Jahr später nach Eisenach. Bei der Armut seiner Eltern mußte er sich den täglichen Unterhalt durch Singen vor den Häusern der Wohlhabenden erwerben, bis ihm Frau Ursula Cotta liebreiche Aufnahme gewährte. Im Jahre 1501 bezog er die Universität Erfurt, um nach dem Wunsche seines Vaters die Rechtswissenschaft zu studieren, doch überwog bei ihm die Neigung zu philosophischen und theologischen Studien, und im Jahre 1505 wurde er Magister der Philosophie. Das Studium der Bibel mahnte ihn, daß er jeden Augenblick bereit sein müsse, vor Gottes Richterstuhl zu treten. Als er auf einer Rückreise von seinen Eltern unweit Erfurt von einem furchtbaren Gewitter überrascht wurde und der Blitz zu seinen Füßen einschlug, gelobte er ein Mönch zu werden und trat in das Augustinerkloster zu Erfurt ein. Aber obwohl
TM Hauptwörter (50): [T27: [Kirche Luther Lehre Kloster Jahr Bischof Schrift Papst Reformation Wittenberg], T4: [Reich Zeit Staat Volk Deutschland Jahrhundert Land Macht deutsch Geschichte], T33: [Kind Vater Mutter Frau Mann Jahr Sohn Gott Haus Eltern]]
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TM Hauptwörter (200): [T161: [Luther Wittenberg Jahr Martin Freund Wartburg Universität Melanchthon Kurfürst Worms], T148: [Kirche Macht Staat Deutschland Kampf Frankreich Reich Reformation Zeit Gewalt], T33: [Gott Liebe Mensch Herz Leben Volk Ehre Vaterland gute Zeit], T43: [Haus Frau Kind Mann Arbeit Wohnung Familie Zeit Zimmer Kleidung]]
Bildungsstufen (OPAC): Sonstige Lehrmittel, alle Lernstufen
Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
Inhalt: Zeit: Geographie
Geschlecht (WdK): koedukativ
Konfession (WdK): Römisch-Katholisch
58
Ein deutsches Vulkangebiet.
hat man auch künstlich entwässert, so den Dreiser Weiher,
das Jmmenrother Maar usw.
Die feurigen Essen der Berge, welche vor Zeiten
Aschenregen über das Land niedergehen und mächtige
Lavaströme ausfließen ließen, sind längst zur Ruhe ge-
kommen, und von ihren Höhen schauen die Ruinen
mancher trotzigen Burg herab in die friedliche Landschaft,
die sich in den dunkeln Augen der Maare widerspiegelt.
Am Laacher See erhebt sich ein stattliches Kloster, darin
Herren vom Orden Jesu ihren Wohnsitz hatten, ehe das
Reichsgesetz sie vom deutschen Boden verwies. Jetzt sind
Benediktiner darin eingezogen. Es ist ein stiller Sitz
der Wissenschaft gewesen, und so mancher der Ordens-
Herren wurde beim Anblick der vulkanischen Gegend dazu
angeregt, alle die rätselhaften Erscheinungen näher zu
ergründen, in denen die geheimnisvollen Mächte der
Unterwelt ihre Wirksamkeit zu äußern Pflegen. Nicht
nur bloßer Zufall mag es gewesen sein, daß gerade einer
derjenigen deutschen Gelehrten, die weit drüben über
dem Atlantischen Ozean deutschen Forschungsgeist und
deutsches Wissen zu hohem Ansehen gebracht haben, ein
Mann, der unsere Kenntnis vom Wesen der Vnlkane der
Anden gefördert hat wie außer Alexander von Humboldt
kein anderer vor ihm, manches Jahr in den Mauern von
Maria Laach verweilte.
So ganz und gar erloschen ist freilich jede Spur
vulkanischer Tätigkeit im Eifelgebiete noch nicht. Der
ungeheure Reichtum an Kohlensäure, der dort größten-
teils mit den Quellen, an gewissen Stellen jedoch auch
frei der Erde entströmt, zeigt uns, daß anch heutzutage
noch, nachdem wohl mehrere Jahrtausende den Strom
der Zeit hinabgeflossen find, seitdem den Eifelbergen das
letzte glutflüssige Material entquoll, in den Tiefen
unseres Planeten an dieser Stelle noch nicht alles zum
normalen Zustand zurückgekehrt ist. Diese letzte Phase
vulkanischer Wirksamkeit gereicht aber den Eifelbewoh-
nern nicht mehr zum Verderben. Denn die warmen, dem
TM Hauptwörter (50): [T7: [Erde Luft Sonne Wasser Himmel Berg Tag Licht Wolke Nacht], T4: [Reich Zeit Staat Volk Deutschland Jahrhundert Land Macht deutsch Geschichte], T18: [Gebirge Berg Teil Rhein Höhe Wald Fluß Alpen Seite Donau]]
TM Hauptwörter (100): [T21: [Schnee Winter Wasser Sommer Berg Regen Luft Boden Land Erde], T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele], T5: [Rhein Main Wald Thüringer Teil Schwarzwald Gebirge Neckar Saale Jura], T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel], T25: [Wissenschaft Kunst Zeit Sprache Geschichte Schrift Buch Werk Jahrhundert Erfindung]]
TM Hauptwörter (200): [T95: [Gestein Schicht Wasser Boden Erde Granit Gebirge Masse Sand Teil], T81: [Herz Himmel Gott Welt Lied Leben Auge Erde Land Nacht], T142: [Stadt Dorf Mauer Haus Burg Straße Kirche Schloß Graben Zeit], T19: [Reich deutsch Kaiser Reiche Zeit Karl Jahr Ende Konstantin groß]]
Extrahierte Personennamen: Alexander_von_Humboldt Alexander Maria_Laach Maria
Bildungsstufen (OPAC): Sonstige Lehrmittel, alle Lernstufen
Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
Inhalt: Zeit: Geographie
Geschlecht (WdK): koedukativ
Konfession (WdK): Römisch-Katholisch
Erläuterungen.
245
Alexander von Humboldt zugesteht, „die Zeitgenossen mächtig an-
geregt, des Weltalls heilige Rätsel zu lösen und das Bündnis zu
erneuen, welches im Jugendalter der Menschheit Philosophie, Physik
und Dichtung mit einem Band umschlang". (Vergl. A. Baum-
gartner, Goethe Iii.)
Granit besteht aus einem Gemenge von Feldspat, Quarz und Glimmer;
die Glimmerblättchen sind nicht wie beim Gneis zu parallelen
Schichten geordnet; von körnigem Aussehen, daher der Name (granum
5= Korn). Das Verhalten der verschiedenen Arten des Granits hin-
sichtlich der Verwitterung ist verschieden; ebenso ungleich sind die
aus der Verwitterung dieses Gesteins hervorgehenden Formen.
(Spitzen, Hörner, Kuppen, wollsackähnliche Blöcke.) Weit verbreitet
und vielfach verwertet.
Gusla — einsaitiges, serbisches Streichinstrument nach Art unserer
Guitarre.
Gymuotus — Zitteraal.
.Haas Hippolyt, Professor der Geologie und Paläontologie in Kiel,
geb. 5. November 1855 zu Stuttgart. Verfasser verschiedener Werke
geologischen Inhaltes, schrieb u. a.: „Quellenkunde"; „Aus der
Sturm- und Drangperiode der Erde"; die Monographie: „Die
deutsche Nordseeküste".
Hagen von Tronje, der düstere Held im Nibelungenliede, der
Mörder Siegsrieds, gehörte mit zu den Burgunden, welche die Donau
hinab nach Ungarn zur Burg des gewaltigen Etzel zogen. Auf der
Suche nach einer Überfahrt über die Donau traf er auf zwei Meer-
weiber oder Schwanjungfrauen; die eine derselben verkündigte ihm
warnend das Schicksal, das seiner und seiner Gefährten im Hunnen-
lande wartete: Kampf und Tod.
tzagion Oros — heiliger Berg, die östlichste der drei Halbinseln
der Chalkidike, so genannt wegen der zahlreichen Mönche und Ein-
siedler, die hier teils• gemeinsam in burgartigen Klöstern, teils
einzeln in Dörfern, Zellen und Einsiedeleien in strenger Abgeschie-
denheit leben. Sie bilden einen geistlichen Staat für sich, der aber
der Türkei tributpflichtig ist. Die Klöster sind im Besitze wert-
voller Handschriften und zahlreicher Urkunden aus dem Altertum
und Mittelalter.
Hahn Friedrich, Professor in Königsberg, geb. 3. März 1852 zu
Glauzig (Anhalt). Hauptwerke: „Jnselstudien"; „Länderkundevon
West- und Nordeuropa" (in Kirchhosss Länderkunde von Europa);
TM Hauptwörter (50): [T1: [Geschichte Dichter Zeit Buch Werk Jahr Gedicht Nr. Bild Geographie], T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer], T19: [Wasser Luft Eisen Körper Silber Gold Kupfer Metall Stein Erde]]
TM Hauptwörter (100): [T1: [König Held Herz Mann Volk Siegfried Land Lied Hand Tod], T70: [Boden Teil Land Wald Gebirge Ebene Gebiet See Klima Tiefland], T25: [Wissenschaft Kunst Zeit Sprache Geschichte Schrift Buch Werk Jahrhundert Erfindung], T3: [Lage Karte Land Europa Geographie Klima Größe Verhältnis Grenze Gliederung], T6: [Eisen Gold Silber Kupfer Wasser Blei Metall Salz Kalk Stein]]
TM Hauptwörter (200): [T95: [Gestein Schicht Wasser Boden Erde Granit Gebirge Masse Sand Teil], T74: [Zeit Wissenschaft Philosophie Geschichte Philosoph Werk Lehrer Schrift Sokrat Schüler], T41: [König Siegfried Held Hagen Mann Günther Frau Gudrun Kriemhild Tod], T173: [Sprache Wort Name Schrift Zeit Buch Form Kunst Art Werk], T81: [Herz Himmel Gott Welt Lied Leben Auge Erde Land Nacht]]
Extrahierte Personennamen: Alexander_von_Humboldt Alexander Goethe Gusla Hagen Friedrich Friedrich März
Extrahierte Ortsnamen: Kiel Stuttgart Nibelungenliede Mörder_Siegsrieds Donau Ungarn Donau Königsberg Kirchhosss_Länderkunde Europa
Vi. Ztr. Karl V. bis zum westph. Fried 1520- 1648 11
solchem Streite am spitzfindigsten reden konnte. So wie
es aber immer geschieht, daß der Geist und die Wahrheit
verloren gehen, wo man viel Worte macht, so verschwand
das milde einfache und wohlthätige Licht des christlichen
Glaubens immer mehr aus der Wissenschaft, welche sie ihre
Theologie nannten. Nun aber war schon in dem 15ten
Jahrhundert ein neues Zeitalter für die Wissenschaften an-
gebrochen, und eine hellere Ansicht der Welt hatte sich der
Gemüthcr bemeistert. Es war eine Aufklärung im guten
Sinne. Vor ihrem Lichte schon konnte die Scholastik m ih-
rem geschmacklosen Gewände, mit der Wichtigkeit, die sie
auf das Wort legte, und mit ihrer ganzen innern Leerheit,
nicht bestehen; die besten Köpfe der Zeit wandten Ernst und
Spott an, sie in ihrer Blöße darzustellen. Und die Geg-
ner, die Vertheidigcr des Alten, suchten sich nicht etwa da-
durch zu retten, was ihnen einzig Schutz gewahrt hatte,
daß sie selbst das Licht in ihrer Wissenschaft aufsuchten und
sie in sich selbst läuterten, sondern mit blindem, poltern-
dem Eifer wollten sie die hereinbrechenden Strahlen des neuen
Morgens gewaltsam zurückscheuchen; ein nichtiges Streben,
welches zu allen Zeiten ohnmächtig zu Schanden geworden
ist. In Deutschland war cs vorzüglich Reucklin, ei-
tler der ersten Gelehrten welche unser Vaterland jemahts
hervorgebracht hat, der das neue Licht der Wissenschaften
verbreitete; ein Mann von so umfassendem Geiste, daß
man von ihm gesagt hat, er vereinige alle Bildung und alle
Kenntnisse und Gelehrsamkeit, welche damahls in der christ-
lichen Welt gefunden wurden, zusammen, und beziehe die-
ses Alles nicht etwa auf den Prunk und die Eitelkeit des
Wissens, sondern auf die höchste Erkenutniß, auf die des
Menschen, der Natur und der Gottheit. Auch gegen die-
sen Mann eiferten viele der Theologen mit der größten Lei-
denschaft, obwohl er 'vor der Zeit der Reformation lebte
und keinen Th eil an ihr genommen hat. Zwar waren nicht
alle Kirchenvorsteher so finster gesinnt; der oben genannte
Bischof von Augsburg, Christoph v. Stadian, hi-elt
es nicht unter seiner Würde, eine Reise von sieben Tagen
zu machen, um den berühmten Erasmus von Rotterdam
in Freibnrg kennen zu lernen, und Johann v. Dalberg,
Bischof in Worms^ legte eine Bibliothek der besten Schrift-
steller an, und liebte die Wissenschaften so sehr, daß er selbst
Mitglied der von dem Dichter Konradceltes gestifteten
Rheinischen Gelehrten-Gesellschaft wurde. Allein die Zahl
dieser Verständigen war zu klein gegen die Eiferer, welche
blind und thöricht, ans Haß des Lichtes, Gutes und Böses
unter einander mengend, ihr eignes Reich zerstörten^
TM Hauptwörter (50): [T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer], T37: [Gott Mensch Herr Herz Leben Wort Welt Himmel Tag Hand], T27: [Kirche Luther Lehre Kloster Jahr Bischof Schrift Papst Reformation Wittenberg]]
TM Hauptwörter (100): [T25: [Wissenschaft Kunst Zeit Sprache Geschichte Schrift Buch Werk Jahrhundert Erfindung], T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel], T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele], T52: [Mensch Leben Volk Gott Geist Zeit Religion Mann Glaube Herz], T46: [Universität Berlin Jahr Schule Wissenschaft Leipzig Professor Akademie Hochschule Gymnasium]]
TM Hauptwörter (200): [T136: [Leben Mensch Geist Natur Zeit Volk Welt Kunst Sinn Wesen], T81: [Herz Himmel Gott Welt Lied Leben Auge Erde Land Nacht], T58: [Kirche Lehre Luther Schrift Bibel Gott Christus Bischof Papst Wort], T199: [Universität Berlin Bibliothek Leipzig Schloß München Jahr Museum Schule Gymnasium], T175: [Mensch Leben Natur Körper Seele Tier Thiere Arbeit Erde Pflanze]]
Extrahierte Personennamen: Karl_V. Karl_V. Ernst Christoph_v Johann_v Johann Dalberg
Extrahierte Ortsnamen: Deutschland Augsburg Rotterdam Worms^
In der Büschler'schen Verlagshandlung in Elberfeld
sind ferner folgende Werke erschienen und in allen Buch-
handlungen zu haben:
Augusti, Dr. Ioh. Chr. Wilh., Versuch einer historischen
kritischen Einleitung in die beiden Haupt-Katechismen
der evangelischen Kirche, gr. 8. 1824. 1 Rt. 4 gr.
Diel? Schritt ist zunächst den jungen Theologen und Geistlichen der
evangelischen Kirche, io wie den Religions-Lehrern an höheren Schulen
bestimmt, um sie mit Ursprung, Zweck, Bestimmung, Inhalt und Ge-
brauch der bey den Lutheranern und Reformirten symbolisch geltenden
Katechismen bekannt zu wachen. Loch glaubt der Herr Verfasser, daß
auch die Sachkenner Manches finden werden, was ihrer Aufmerksamkeit
werth seyn dürfte, und was in den neuern Zeiten entweder übersehen,
oder früher nickt mit gehöriger Unparrheilickkeit und Unbefangenheit
erwogen wurde. Die Hauptabsicht war auf die innere G eschich te
dieser Confessions Katechismen und aufeine Erörterung der besonderen dog-
matischen und polemischen Verhältnisse, welche hierbei in Betrachtung kom-
men, gerichtet. Diese Einleitung greifet daher in das wichtigethema unserer
Zeir von kirchlicher Vereinigung der evangelischen Christen unmittelbar
ein, und bringt Fragen und Gegenstände von höchster Wichtigkeit rur
Untersuchung. Der Inhalt bestehet aus folgenden Abschnitten: i) Ue-
der die Beschaffenheit des katechetischen Unterrichts in der alten Kirche
bis auf das Zeitalter der Reformation. ^) Von der Entstehung, Ein,
richtung und Einführung der beyden Katechismen Luthews. g) Geschichte
des Heidelberger Katechismus. 4) Versuch einer Vergleichung veyder
Katechismen.
Calvin, Johannes, des großen Theologen, Institu-
tionen der christlichen Religion. Verdeutscht durch
Fr. A. Krummacher, der heil. Schrift und Gvttesge-
labrtheit Doktor. Erstes und zweites Buch. gr. 8.
1823.'' 622 S. 3 Rt. 12 gr.
Eschweiler, Fr. G., de fructificatione generis Rhizo-
morphae commentatis. Accetl. novum genus Hypho-
mycerum. Cum tab. arn. ¿1 maj. 1823. 12 gr.
Eßer, Dr. und Professor, W., System der Logik. 1823.
gr. 8. 1 Rt. 12 gr.
Nach dem übereinstimmenden Urtbeil vollgültiger Richter empfiehlt
sich dieses Werk des an der Universit.lt Bonn rühwlichst bekannten Ver-
fassers nicht nur durch eine eig.nthümliche und wahrhaft inrer.ssante Be-
handlung des Gegenstandes in Hinsicht auf Form und Materie, sondern
auch eine höchst klare undiichtvolle Darstellung, womit der Verraffer seinen
Lesern das Studium einer so wichtigen und schwierigen Wissenschaft er-
leichtern wollte. Es läßt sich daher mir Sicherheit voraussehen, daß
dieses Buch allseitig diejenige günstige Aufnahme finden werde, welche
ihm bereits von angesehenen Gelehrten und.ernem großen Tüeile des
philosophischen Publikums geworden ist.
Gesangbuch, evangelisches, zum kirchlichen Gebraucht'. Mit
Melodien. (Zuerst in der evangelischen Gemeine in
Unterbarmen 1824 eingeführt.) *10 gr.
TM Hauptwörter (50): [T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer], T27: [Kirche Luther Lehre Kloster Jahr Bischof Schrift Papst Reformation Wittenberg]]
TM Hauptwörter (100): [T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit], T69: [Kirche Kloster Stadt Schule Bischof Gemeinde Orden Land Priester geistliche], T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele], T46: [Universität Berlin Jahr Schule Wissenschaft Leipzig Professor Akademie Hochschule Gymnasium], T25: [Wissenschaft Kunst Zeit Sprache Geschichte Schrift Buch Werk Jahrhundert Erfindung]]
TM Hauptwörter (200): [T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte], T40: [Protestant Kaiser Kirche Katholik Reichstag Jahr Lehre Reformation Augsburger Land], T58: [Kirche Lehre Luther Schrift Bibel Gott Christus Bischof Papst Wort], T173: [Sprache Wort Name Schrift Zeit Buch Form Kunst Art Werk], T136: [Leben Mensch Geist Natur Zeit Volk Welt Kunst Sinn Wesen]]
Extrahierte Personennamen: Calvin Johannes A._Krummacher
- Ferdinand I. io5
Jugend hatte er sehr eifrig des berühmten Eras-
nnrs Schrift über die Erziehung eines Fürsten
gelesen/ und Cicero's Abhandlung über die Pflich-
ten wußte er fast auswendig.
Dieser vortreffliche Fürst, der mit ganzer
Seele Katholik war, der seine Söhne in seinem
Testamente noch auf das dringendste ermahnte/
//fest, beständig, und beharrlich zu bleiben bei der
wahren, alten, christlichen Religion, wie seine
Vorfahren, römische Kaiser und Könige, auch
löbliche Fürsten von Oestreich und Burgund und
Könige von Spanien gethan, und dafür von Gott
dem Allmächtigen gesegnet seyen," — dieser Fürst
trug doch die Billigkeit gegen anders Denkende,
die jedem gutgearteren Menschen eingeboren ist,
fest in seinem Gemuthe, und gab ein Beispiel,
wie Duldung und Nachsicht mit der treuesten An-
hänglichkeit an die ei ene Kirche wohl zu vereinigen
sind. In seinen Erblanden verbreitete'sich immer
mehr die Neigung zü der neuen hehre, besonders
dadurch, daß, bei dem großen Mangel an Unrer-
richtsanstalren, sehr Viele, die ihren Kindern
Bildung geben lassen wollten, besonders die Ad-
lichen, sie nach dem Auslände schickten , und meistens
die Universität Wittenberg wählten, weil sie
durch Gelehrsamkeit vor allen berühmt war. Den-
noch kam es dem Kaiser nicht in den Sinn, als
könne und dürfe solche Richtung mit Gewalt ver-
hindert werden; vielmehr sann er auf innere
Mittel der Einigung, und wollte dazu vorzüglich
das wieder eröffnet? Eoncilium zu Trieur be-
nutzen.
In Deutschland war durch den Religionsfrie-
den zwar äußerlich die Ruhe hergestellt; allen, die
innere Beruhigung folgt nach so großen Sturmen
nur langsam und schwer. Die Partheien beobach-
teten sich noch immer mit Furcht und Eifersucht;
die widersinnigsten Gerüchte über feindselige Ab-
sichten der Gegner fanden in den gespannten Ge-
mürhern leicht Glauben. „Wenn ein Fürst einen
Obersten ober Rittmeister in Bestallung nimmt,
TM Hauptwörter (50): [T10: [Volk König Mann Leben Zeit Land Mensch Krieg Feind Vaterland], T25: [Kaiser König Reichstag Recht Reich Verfassung Staat Regierung Jahr Fürst]]
TM Hauptwörter (100): [T52: [Mensch Leben Volk Gott Geist Zeit Religion Mann Glaube Herz], T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel], T86: [Kaiser Protestant Katholik Fürst Kurfürst Land Kirche Karl Reichstag Krieg], T25: [Wissenschaft Kunst Zeit Sprache Geschichte Schrift Buch Werk Jahrhundert Erfindung], T40: [Fabrik Maschine Industrie Arbeiter Stadt Weberei Arbeit Herstellung Handel Art]]
TM Hauptwörter (200): [T33: [Gott Liebe Mensch Herz Leben Volk Ehre Vaterland gute Zeit], T182: [Krieg Jahr Zeit Land Deutschland Regierung Frankreich Volk Folge Revolution], T40: [Protestant Kaiser Kirche Katholik Reichstag Jahr Lehre Reformation Augsburger Land], T173: [Sprache Wort Name Schrift Zeit Buch Form Kunst Art Werk], T65: [König Herr Soldat Offizier Vater Prinz Friedrich Majestät General Brief]]
Extrahierte Personennamen: Ferdinand_I. Oestreich
Extrahierte Ortsnamen: Burgund Spanien Deutschland
5rñ Vh.ztr- vom westph. Fried, bis jetzt. ¿648-3817,
so beseht, daß man sie mit sokratischett Gastinäh-
lern verglichen hat. Freilich traten, nach der Weise
der Zeit, vorzüglich nur Witz und Laune glanzend
hervor. Die Schnelligkeit, da? Treffende und Ue-
berraschende der Gedanken aalt vor Billern; Gründ-
lichkeit »nd die treue, menschliche Nachsicht fanden
in jenem Zeitalter weniger ihren Platz; und schon
die französische Sprache, welche in Friedrichs Ge-
sellschaft geredet wurde, mußte diese Richtung mit
sich bringen. — Dt« übrige Zerr des Tages war
zwischen dern Lesen der eingelausenen Berichte, den
Vorträgen der Kabinetsrathe, dem, oft eigenhän-
digen , Entwerfen der Antwertei!; ferner der An-
ordnung seiner Artlaaen bei den Lustschlöffern, den
fü'riststeileriichen Arbeiten , deren Frredr.ch eine
reiche Sammlung hinkerlajsen hat, und endlich
der Unterhaltung mir feiner Flöte, getheilt. Diese
wiegte , >vie eine vertraute Freundin, die hefrcgern
Regungen feines Innern sanft eilt; und wahrend
er mit ihr oft Stundenlang durch feine Zimmer
wa»derte, wrirde das Reich der Gedanken immer
freier/ lind sein Geist war alsdann, wie er seibff
bezeugt, anr u»igestö> tesieil thütkg. Doch litt nie
ein Geschäft de? Staates nutet den jelbstgewahl-
ten, gemüthlichern Genüffen, welche die Musik
l'nd Dichtkunst ihm vorzüglich gewahrten. Das
ist der gröfrle Ruhm des Königs, daß ihm Psucht
und Beruf über Alles heilig waren, und daher
hat man mit Recht von Friedrich gesagt, daß die
Pflicht eines König?, in rhrcin ganzem Umfange
und ihrer ganzen Würde, dis Idee, welche sein
Leben beherrschte, und seiner Seele Mittelpunkt
war. Wie hatte doch dieser König sein ganzes
Zeitalter empv!heben und mit sich fortreißen, und
an tausend gefährlichen Klippen vorüberfuhren kön-
nen , wenn von seiner Jugend au , durch Innig-
keit und Liebe, die treue, fesie, teutsche Natur,
die in ihm lag, gepflegt wäre.
Aber eben diese Jugend uno die Erziehung Fried-
richs hat manchen edleren Keim in chm unentwickelt
gelassen. Sein Barer Friedrich W U y • 1 m k
TM Hauptwörter (50): [T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer], T10: [Volk König Mann Leben Zeit Land Mensch Krieg Feind Vaterland]]
TM Hauptwörter (100): [T71: [Mann Volk Leben Sitte Zeit Vater Liebe Frau König Jugend], T52: [Mensch Leben Volk Gott Geist Zeit Religion Mann Glaube Herz], T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel], T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit], T25: [Wissenschaft Kunst Zeit Sprache Geschichte Schrift Buch Werk Jahrhundert Erfindung]]
TM Hauptwörter (200): [T173: [Sprache Wort Name Schrift Zeit Buch Form Kunst Art Werk], T136: [Leben Mensch Geist Natur Zeit Volk Welt Kunst Sinn Wesen], T111: [Kind Mutter Vater Eltern Frau Jahr Knabe Schule Haus Mann], T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte], T81: [Herz Himmel Gott Welt Lied Leben Auge Erde Land Nacht]]
Extrahierte Personennamen: Friedrichs Friedrich Friedrich Friedrich_W Friedrich