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1. Geschichte der neueren und neuesten Zeit - S. 148

1894 - Dresden : Ehlermann
  • Autor: Schultz, Ferdinand
  • Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
  • Schulbuchtyp (WdK): Lehrbuch
  • Schultypen (WdK): Höhere Lehranstalten
  • Schultypen Allgemein (WdK): Höhere Lehranstalten
  • Schulformen (OPAC): Höhere Lehranstalt
  • Geschlecht (WdK): Jungen
148 Zeit der Gärung. — § 49. Pariser Julirevolution. Unzufriedenheit mit den neuen Zuständen, zumal bei nationalem Gegensatz zu den herrschenden Russen. Eine nationale Dichtung (Mickiewicz) weckt mit der Erinnerung an die verklungene Herrlichkeit des alten Polenreiches die Hoffnung auf dessen Wiederherstellung. Nach Alexanders Tode (1825) strenges Überwachungssystem und Einschreiten gegen Presse und Volksmänner. Der Vicekönig, Grossfürst Konstantin, trägt durch rauhe, soldatische Zucht und Tyrannenlaunen die Unzufriedenheit auch in die Armee. Geheimbünde zur Befreiung von russischer Herrschaft bilden sich. Das Beispiel Frankreichs, auf dessen Hilfe man sich trügerische Hoffnung macht, bringt den Aufstand zum Ausbruch. Der Grossfürst muss (Novbr. 1830) Warschau räumen. Uneinigkeit und Ungeschick der Führer lähmt die Kraft des Widerstandes. Die Gemässigten müssen sich mit wachsendem Misserfolg zürückziehen; leidenschaftlich erhitzte Führer treten an ihre Stelle. Trotz mancher Einzelerfolge erliegen die Aufständischen den geordneten Heeren eines Diebitsch-Sabalkansky (Schlacht bei Ostrolenka, n-ö. von Warschau am Narew, im Mai 1831) und seines Nachfolgers* Paskiewitsch Eriwanski, der das hartnäckig verteidigte Warschau nimmt. Ein furchtbares Strafgericht erstickt die letzten Funken des Aufstandes.** Massenhafte Auswanderung , Eingreifen der polnischen Flüchtlinge in alle folgenden Umsturzbewegungen. Das „Organische Statut“ macht Februar 1832 Polen zu einer russischen Provinz (mit getrennter Verwaltung) Iv Deutschland. A. Aufstände, i) In Braunschweig wird Herzog Karl, der sich durch anstössiges Leben und Nichtachtung ständischer Rechte verhasst gemacht, vertrieben; sein Bruder Wilhelm folgt. 2) Volksbewegungen finden auch in Sachsen, Kurhessen, Hannover statt und leiten zu verfassungsmässigen Zuständen über. B. Revolutionäre Strömungen. Erwachen revolutionären Geistes mit republikanischem und teilweis internationalem Gepräge. 1) Die Litteratur macht sich der von Frankreich hereinbrechenden Strömung dienstbar. Börne, Heine u. a. S. § 52, Ii. * Diebitsch starb an der Cholera. ** Mitgefühl mit dem Schicksal der Polen, wie früher mit dem der Griechen, auch in Deutschland. Der Dichter Nikolaus Lenau, der den Polen seine feurigen „Polenlieder“ gesungen hatte, wandert schmerzerfüllt nach Amerika aus.
  • TM Hauptwörter (50): [T4: [Reich Zeit Staat Volk Deutschland Jahrhundert Land Macht deutsch Geschichte], T12: [König Paris Jahr Napoleon General Frankreich Mann Tag Kaiser Minister], T10: [Volk König Mann Leben Zeit Land Mensch Krieg Feind Vaterland]]
  • TM Hauptwörter (100): [T78: [Polen Rußland Preußen Land Orden Russe Stadt Reich Warschau Weichsel], T8: [König Paris Regierung Minister Parlament Volk Frankreich Kammer Mitglied Verfassung], T43: [Zeit Volk Jahrhundert Geschichte Reich Staat Leben Kultur Deutschland Mittelalter], T41: [Staat Recht Volk Adel König Land Verfassung Gesetz Stand Verwaltung], T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel]]
  • TM Hauptwörter (200): [T88: [Türke Ungarn Krieg Rußland Kaiser Sultan Wien Jahr Frieden Polen], T182: [Krieg Jahr Zeit Land Deutschland Regierung Frankreich Volk Folge Revolution], T73: [König Paris Parlament Partei Frankreich Volk Regierung Nationalversammlung Republik Robespierre], T131: [Licht Erde Sonne Körper Auge Himmel Bild Gegenstand Luft Wolke], T172: [Dichter Zeit Gedicht Schiller Werk Goethe Maler Dichtung Lied Hans]]
  • Extrahierte Personennamen: Alexanders Konstantin Ostrolenka Paskiewitsch_Eriwanski Karl Karl Wilhelm Heine Nikolaus_Lenau Nikolaus
  • Extrahierte Ortsnamen: Alexanders Frankreichs Warschau Warschau Narew Warschau Deutschland Braunschweig Sachsen Kurhessen Hannover Frankreich Polen Deutschland Polen Amerika
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  • Strukturtyp: Volume, Chapter, Chapter, Chapter
  • ntokens: 366
  • nsentences: 26
  • Seiten-ID: 67_00000160

2. Grundzüge der neueren Geschichte - S. 259

1886 - Dresden : Höckner
  • Autor: Kaemmel, Otto
  • Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
  • Schultypen (WdK): Gymnasium, Realgymnasium
  • Schultypen Allgemein (WdK): Höhere Lehranstalten
  • Schulformen (OPAC): Gymnasium, Realgymnasium
  • Geschlecht (WdK): Jungen
259 wie gegenber den Unabhngigkeitstendenzen der Italiener, der Czechen und der Magyaren. Bei den Czechen erweckten sprachwissen-schaftliche und historische Studien das Bewutsein ihres Volkstums (Dobrowsky, Palacky, Kollar, der Urheber des Panslavismns); die Magyaren arbeiteten seit 1825, gefhrt von ihrem Adel, auf Wie-derherstellung ihres Staatsrechts hin, schufen eine Litteratur in der Volkssprache (Petfi, Jokaj, 1842 die ungarische Akademie) und ersetzten 1844 die lateinische Amtssprache durch die magyarische. Die Bewegung, beschleunigt durch die Finanznot, begann im niedersterreichischen Landtage und richtete sich zunchst auf die ^ Gewhrung einer Konstitution. Ihr weichend trat Metter- Mrz nich am 13. Mrz 1848 zurck und der Kaiser verhie eine 1848 Reichsversammlung. Daraus forderte die czechifche National-Partei die Wiederherstellung des bhmischen Gesamtstaats und bildete einen Nationalausschu (Graf Thun); in Ungarn wurde der Palatiu Erzherzog Stephan zur Berufung eines neuen libe-ralen Ministeriums (Franz Dek, Ludwig Kossuth) gentigt, neben dem aber in Pest schon ein Sicherheitsausschu auftrat; in Lombardo-Venezien brach der offne Aufstand aus (s. unten S. 268). So war sterreich auer stnde, in die deut-schen Wirren einzugreifen. 3. In Preußen schien trotz der groen Aufregung, die sich in Tumulten und zahllosen Adressen kundgab und durch die Nachricht von der Erhebung in Wien noch gesteigert wurde, alles in geordnete Bahnen geleitet zu sein, da der König am lg 18. Mrz die Berufung des Landtags fr den 2. April und Mrz Antrge auf die Begrndung eines deutschen Bundesstaates ver-hie. Allein aus der begeisterten Huldigung fr den König ging durch Miverstndnis und Aufhetzung ein wtender Barrikaden-kmpf hervor, der, obwohl von den Truppen siegreich gefhrt, doch den König so erschtterte, da er das Militr zurckzog, ein neues Ministerium (Graf Arnim, Schwerin, Auerswald) berief und am 20. Mrz eine allgemeine Amnestie erlie; Prinz Wilhelm ging nach England (am 22. Mrz Begrbnis der Gefallenen). Seine Verheiung aber, sich an die Spitze Deutsch-lands zu stellen, blieb wirkungslos, denn die Kraft des preu-ischen Knigtums war gelhmt, der König selbst von tiefster Abneigung gegen die ganze Bewegung erfllt. So fiel ihre Leitung nicht an die preuische Krone, sondern an den sddeutschen Liberalismus, dem der preuische Staat ganz antipathifch war. 17*
  • TM Hauptwörter (50): [T25: [Kaiser König Reichstag Recht Reich Verfassung Staat Regierung Jahr Fürst], T12: [König Paris Jahr Napoleon General Frankreich Mann Tag Kaiser Minister], T7: [Erde Luft Sonne Wasser Himmel Berg Tag Licht Wolke Nacht]]
  • TM Hauptwörter (100): [T8: [König Paris Regierung Minister Parlament Volk Frankreich Kammer Mitglied Verfassung], T60: [Preußen Reich Staat Bund Kaiser deutsch Reichstag König Deutschland Regierung], T41: [Staat Recht Volk Adel König Land Verfassung Gesetz Stand Verwaltung], T12: [Wasser Luft Erde Höhe Körper Fuß Dampf Bewegung Druck Gewicht], T25: [Wissenschaft Kunst Zeit Sprache Geschichte Schrift Buch Werk Jahrhundert Erfindung]]
  • TM Hauptwörter (200): [T67: [Preußen Bund Staat König Regierung Deutschland Verfassung Frankfurt Reichstag Bundestag], T73: [König Paris Parlament Partei Frankreich Volk Regierung Nationalversammlung Republik Robespierre], T88: [Türke Ungarn Krieg Rußland Kaiser Sultan Wien Jahr Frieden Polen], T131: [Licht Erde Sonne Körper Auge Himmel Bild Gegenstand Luft Wolke], T136: [Leben Mensch Geist Natur Zeit Volk Welt Kunst Sinn Wesen]]
  • Extrahierte Personennamen: Palacky Stephan Franz_Dek Franz Ludwig_Kossuth Ludwig Auerswald Wilhelm
  • Extrahierte Ortsnamen: Petfi Jokaj Ungarn Wien Schwerin England
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  • Strukturtyp: Volume, Chapter, Chapter
  • ntokens: 400
  • nsentences: 11
  • Seiten-ID: 169_00000269

3. Grundzüge der neueren Geschichte - S. 75

1886 - Dresden : Höckner
  • Autor: Kaemmel, Otto
  • Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
  • Schultypen (WdK): Gymnasium, Realgymnasium
  • Schultypen Allgemein (WdK): Höhere Lehranstalten
  • Schulformen (OPAC): Gymnasium, Realgymnasium
  • Geschlecht (WdK): Jungen
lichen Wrde nur den Titel bestehen lie, die eingezogenen Kirchengter meist dem Adel preisgab und somit dessen Bedeu-tung steigerte (1537). In dessen Interesse war auch wesentlich die Unterwerfung der Ditmarschen durch K. Friedrich Il (15591588). Gleichzeitig erfolgte die Kirchenreformation in Norwe gen, in Island erst 15401550. 4. In Schweden drngten die Volksstimmung und finan-zielte Not zu gleichem Vorgehen. Im Rece von Westeras 1527 bewilligten die weltlichen Reichsstnde dem König die Ein-ziehung des Kirchenguts, von dem der Adel nur einen Teil erhielt, und die freie Predigt. Die Kirchenversammlung zu rebro 1529 unter Lorenz Andersons Vorsitz nahm den 1529 lutherischen Lehrbegriss an, behielt aber die bischfliche Verfassung bei. Das so auf reiche und sichere Einknfte gestellte und von der bermacht des Klerus befreite Knigtum wurde 1544 1544 erblich im Hause Wasa. Das Bemhen, den Volkswohl-stand zu srdern, brachte den König in Konflikt mit der Hansa. 2. Der Fall der Hansa. 1. Der Gegensatz zwischen den nordischen Mchten und der Hansa, die damals faktisch nur noch die fnf sogenannten wen-dischen Städte und einige andere umfate, beruhte auf deren Streben, ihre alten Seewege und Privilegien (Zollfreiheit und Alleinhandel) trotz der vernderten Zeitverhltnisse zu behaupten, namentlich die abgefallenen Niederlnder von der Ostsee auszu-schlieen. Nach fortgesetzten Konflikten verbndeten, sich deshalb Dnemark, Norwegen und Schleswig - Holstein mit den Nieder-lndern und Karl Y. September 1533 auf 30 Jahre zur ffnung der Ostsee. Dem gegenber plante die demokratische Partei in Lbeck, seit 1529 in Verbindung mit der reformato-rischen Bewegung ans Ruder gelangt, an ihrer Spitze Jrgen Wullenw ever (1533 Brgermeister), die Eroberung der wich-tigsten Pltze am Sunde, Gothlands und Bornholms, mit Hilfe einer dnischen Volksbewegung zur Wiederherstellung Christians Ii. (nach dem Tode Friedrichs I. 1533), der bei einem Versuche auf Norwegen 1531 in dnische Gefangenschaft geraten war. ^uni 2. Im Juni 1534 mit lbifchen Sldnern auf Seeland ge- 1534 landet, brachte Graf Christoph von Oldenburg und Marx Mayer Kopenhagen und Malm zum Anschlu, die Bauern in
  • TM Hauptwörter (50): [T25: [Kaiser König Reichstag Recht Reich Verfassung Staat Regierung Jahr Fürst], T2: [Schweden Friedrich Heer Schlacht Sachsen König Gustav Kaiser Krieg Schlesien], T4: [Reich Zeit Staat Volk Deutschland Jahrhundert Land Macht deutsch Geschichte]]
  • TM Hauptwörter (100): [T34: [Schweden König Gustav Dänemark Preußen Krieg Polen Adolf Frieden Holstein], T9: [Krieg Deutschland Reich Frankreich Preußen Macht Zeit Kaiser Jahr Frieden], T41: [Staat Recht Volk Adel König Land Verfassung Gesetz Stand Verwaltung]]
  • TM Hauptwörter (200): [T148: [Kirche Macht Staat Deutschland Kampf Frankreich Reich Reformation Zeit Gewalt], T31: [Jahrhundert Schweden Norwegen Dänemark König Ende Jahr Anfang England Mitte], T80: [Kaiser Stadt Fürst Recht Reich König Reichstag Macht Adel Fürsten], T117: [Schleswig Däne Insel Holstein Eider Preußen Schanz Jütland Dänemark Karl], T131: [Licht Erde Sonne Körper Auge Himmel Bild Gegenstand Luft Wolke]]
  • Extrahierte Personennamen: Friedrich_Il Friedrich Lorenz_Andersons Karl_Y Karl Jrgen_Wullenw Christians Friedrichs_I. Christoph_von_Oldenburg
  • Extrahierte Ortsnamen: Norwe Island Schweden Westeras Ostsee Norwegen Holstein Ostsee Lbeck Gothlands Norwegen Seeland Marx_Mayer_Kopenhagen
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  • Strukturtyp: Volume, Chapter, Chapter
  • ntokens: 362
  • nsentences: 18
  • Seiten-ID: 169_00000085

4. Geschichte Sachsens und seiner Fürsten - S. 166

1855 - Dresden : Meinhold
  • Autor: Gräße, Johann Georg Theodor
  • Hrsg.: ,
  • Sammlung: Geschichtsschulbuecher vor 1871
  • Schulbuchtyp (WdK): Lesebuch
  • Inhalt Raum/Thema: Vaterländische Geschichte, Sachsen
  • Inhalt: Zeit: Mittelalter, Neuzeit
16(5 denn neben der Botanik, der er den größten Theil seiner freien Zeit widmete, neben dem Studium der Geschichte und Erdbeschreibung war es vorzüglich die Liebe zu den zeichnenden Künsten, welche ihn bis an seinen Tod wahrhaft begeisterte. Am 24. April 1833 vermählte er sich zum zweiten Male mit der noch lebenden Königin Maria (Anna Leopoldine), einer Tochter des Königs Marimilian Joseph von Baiern (geb. den 27. Januar 1805), die ihm bis an seinen frühen Tod in allen Verhältnissen treu und liebevoll zur Seite gestanden hat. Sein ganzes Leben war buchstäblich nur darauf gerichtet, das Gute zu befördern und für das Wohl des Landes zu sorgen; streng gegen sich selbst, war er nachsichtig und mild gegen Andere, im Fa- milienleben ein Musterbild des ganzen Landes, unermüdlich in Bold ziehung seiner Regierungsgeschäfte und gegen Jedermann huldreich und liebevoll, wie schon seine wohlwollende, väterliche Miene anzeigte. Er bot ohne Unterlaß die Hand zu allen und jeden vom Lande ge- wünschten Reformen, und wenn er selbst, was man ihm vorgeworfen hat, zu Zeiten unentschlossen gewesen wäre, so würde er es höchstens zum Strafen, aber niemals zum Wohlthun gewesen sein, mit einem Worte, er war einer der edelsten Menschen, die je gelebt haben. Gleichwohl haben auch ihn trübe Erfahrungen nicht verschont. Trotz allen seinen Bemühungen, jeglichen billigen Wunsch seines Landes gern zu erfüllen, konnte er doch nicht verhindern, daß nicht schon seit dem Anfänge des letzten Jahrzehents Freigeisterei und gefährliche Neuerungssucht in Sachsen einzogen. Auf den Landtagen zeigte sich eine gewisse Parthei, die in frevelhaftem Leichtsinn alle Maßregeln der Regierung verdächtigte, tadelte und verbessern wollte, und die schwach ' vollen Auftritte des 12. und 13. August 1845 ließen einen tiefen Blick in den Abgrund jener frevelhaften Verderbniß thun, welche die nächste Zukunft zu Tage fördern sollte. Denn diese Ereignisse und einige andere unbedeutendere Begeben- heiten gingen nur als Sturmvögel jener allgemeinen Umwälzung voran, welche das Jahr 1848 bringen sollte. Nach dem Sturze der französischen Monarchie (22.-24. Febr. 1848) entbrannte der Auf- ruhr in Wien (13. März) und Berlin (den 18. und 19.), ging aber noch an Sachsen vorüber, wo der König ein neues sogenanntes Volksminifterium (16. März) gewählt hatte. Ob die von demselben vorgenommenen totalen Veränderungen der bisher bestehenden Gesetze und Ordnung (Einführung der Preßfreiheit, Schwurgerichte, des all-
  • TM Hauptwörter (50): [T10: [Volk König Mann Leben Zeit Land Mensch Krieg Feind Vaterland]]
  • TM Hauptwörter (100): [T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel], T98: [Volk Land König Krieg Zeit Feind Mann Macht Freiheit Kaiser], T71: [Mann Volk Leben Sitte Zeit Vater Liebe Frau König Jugend], T41: [Staat Recht Volk Adel König Land Verfassung Gesetz Stand Verwaltung], T32: [Tag Jahr Monat Mai Juli März Juni April Ende Oktober]]
  • TM Hauptwörter (200): [T182: [Krieg Jahr Zeit Land Deutschland Regierung Frankreich Volk Folge Revolution], T33: [Gott Liebe Mensch Herz Leben Volk Ehre Vaterland gute Zeit], T177: [Volk Recht Gesetz Freiheit Land Strafe Mensch Gewalt Leben Staat], T150: [Maria König Theresia Kaiser Franz Karl Friedrich Joseph Frankreich Sohn], T131: [Licht Erde Sonne Körper Auge Himmel Bild Gegenstand Luft Wolke]]
  • Extrahierte Personennamen: Maria_(Anna_Leopoldine) Maria Königs_Marimilian_Joseph_von_Baiern August
  • Extrahierte Ortsnamen: Sachsen Wien Berlin Sachsen
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  • Strukturtyp: Monograph, Chapter
  • ntokens: 431
  • nsentences: 15
  • Seiten-ID: 2954_00000176

5. Neueste vollständige Erdbeschreibung für Bürgerschulen, Seminarien und zum Selbstunterricht - S. 301

1842 - Dresden : Schmidt
  • Autor: Tetzner, Theodor
  • Hrsg.: ,
  • Sammlung: Geographieschulbuecher vor 1871
  • Schulbuchtyp (WdK): Lehrerbuch
  • Schultypen (WdK): Bürgerschule, Lehrerseminar
  • Schultypen Allgemein (WdK): Mittlere Lehranstalten, Lehrerbildungsanstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
  • Schulformen (OPAC): Bürgerschule, Seminar, Selbstunterricht
  • Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
  • Inhalt: Zeit: Geographie
Italien. Neapel. 301 Die V erfassun g. Es scheint, als ob Neapel in neu- ern Zeiten einer bessern Zukunft entgegen gehe. Der Zu- stand des Landes hat sich schon jetzt, bei vernünftigerer Ver- waltung, merklich gebessert. Das Volk fühlte das Drücken- de seiner Lage und erzwang (1820) durch eine Empörung sich eine konstitutionelle Verfassung. Diese wurde zwar durch ein östreich. Heer wieder unterdrückt (1821), indessen doch eine Verfassungsurkunde gegeben, wonach der König die vollziehende Gewalt hat, die gesetzgebende aber gewisserma- ßen mit der Nation theilt. Dem Herrscher zur Seite ste- hen die Staatsversammlungen in Neapel und Sicilien (con- sulta di Stato). Werden gemeinschaftliche Angelegenheiten verhandelt, so bilden beide Consulten eine Generalconsulta, zu welcher Neapel 16, Sicilien 8 Deputirte sendet. Die Deputirten bestehen freilich bloß aus Mitgliedern der be- vorrechteten Klassen. Ein Hauptschritt zum Bessern ist aber die allgemeine Aufhebung des Feudalsystems. Die Verwal- tung Siciliens ist von der Neapels getrennt. In Sicilien leitet ein Vicekönig als Statthalter die Geschäfte. — Der Kronprinz führt den Titel Herzog von Calabrien. Eintheilung und Wohnplatze. Die ältere Ein- theilung ist die in 4 Landschaften, nämlich: 1) Terra di Lavoro, nördl. am Mittelmeer; 2) Calabrien, südl. an demselben Meere; 8) Abruzzo, nördl. am adriat. Meere, und 4) Apuglia (Apulien), südlich an demselben Meere. Die gegenwärtige Eintheilung ist in 15 Provinzen, deren jede in ihrer Hauptstadt eine besondere Verwaltung hat. I. Die Landschaft Terra di Lavoro, die fruchtbarste^ angebauteste und merkwürdigste des gan- zen Reichs. Sie zerfällt in 4 Provinzen, nämlich: 1) Prov. Neapel mit der Hauptst. gl. N. (Napoli, sonst Neapolis); 376,000 (?.; am Meerb. gl. N., der von Landhäusern, Dörfern und Weinbergen umgeben ist, amphi- theatralisch gelegen. Es ist die Haupt- und Residenzstadt des Landes und die größte und belebteste Stadt Italiens. Die Häuser sind im Allgemeinen schön gebaut, die Stra- ßen nur zum Theil eng, meist breit und mit Lava gepfla- stert. Nichts geht über die Regsamkeit der Hauptstraße To- ledo, besonders Abends, wenn die zahlreichen Kaffeehäuser und Eisbuden erleuchtet sind. Alle Gewerbe werden in
  • TM Hauptwörter (50): [T44: [Alpen See Stadt Schweiz Italien Meer Berg Insel Fuß Inn], T25: [Kaiser König Reichstag Recht Reich Verfassung Staat Regierung Jahr Fürst], T26: [Recht König Stadt Staat Bauer Gesetz Beamter Adel Land Bürger]]
  • TM Hauptwörter (100): [T33: [Stadt Meer Italien Neapel Hauptstadt Rom Insel Genua Spanien Land], T41: [Staat Recht Volk Adel König Land Verfassung Gesetz Stand Verwaltung], T8: [König Paris Regierung Minister Parlament Volk Frankreich Kammer Mitglied Verfassung], T76: [Stadt Straße Haus Schloß Kirche Gebäude Mauer Platz Garten Dorf], T3: [Lage Karte Land Europa Geographie Klima Größe Verhältnis Grenze Gliederung]]
  • TM Hauptwörter (200): [T149: [Stadt Rom Meer Tiber Italien Land Ort Arno Fluß See], T98: [König Jahr Mitglied Verfassung Regierung Republik Präsident Kammer Gewalt Staat], T16: [König Heinrich Karl Frankreich Neapel Sohn England Philipp Herzog Bruder], T131: [Licht Erde Sonne Körper Auge Himmel Bild Gegenstand Luft Wolke], T54: [Staat Zeit Volk Deutschland Leben Reich Jahrhundert Macht Entwicklung Gebiet]]
  • Extrahierte Ortsnamen: Italien Neapel Neapel Neapel Sicilien Neapel Sicilien Neapels Sicilien Apuglia Apulien Neapel Meerb Italiens
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  • Strukturtyp: Monograph, Chapter, Chapter, Chapter, Chapter
  • ntokens: 413
  • nsentences: 34
  • Seiten-ID: 3224_00000315

6. Neueste vollständige Erdbeschreibung für Bürgerschulen, Seminarien und zum Selbstunterricht - S. 177

1842 - Dresden : Schmidt
  • Autor: Tetzner, Theodor
  • Hrsg.: ,
  • Sammlung: Geographieschulbuecher vor 1871
  • Schulbuchtyp (WdK): Lehrerbuch
  • Schultypen (WdK): Bürgerschule, Lehrerseminar
  • Schultypen Allgemein (WdK): Mittlere Lehranstalten, Lehrerbildungsanstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
  • Schulformen (OPAC): Bürgerschule, Seminar, Selbstunterricht
  • Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
  • Inhalt: Zeit: Geographie
§. 5. Der Staat. 177 gesichert, wird alles Gute gefördert durch die höchste gesell- schaftliche Verbindung, den Staat. §. 5. 3) Die höchste gesellschaftliche Verbindung, der Staat. Für die Wilden und Nomaden bedarf es keines großen gesellschaftlichen Vereins; ihre Verfassung ist patriarcha- lisch, d. h. der Stammvater ist auch Stammfürst. Ganz anders gestaltet sich aber die Sache bei den Ackerbau trei- benden, sich fester Wohnplatze erfreuenden Menschen; sie be- dürfen des Schutzes für ihr Leben und Eigenthum, und deßhalb traten sie schon vor grauen Jahren zum gegensei- tigen Schutz in größere Verbindungen, die im Laufe der Zeiten sich immer mehr und mehr regelten, bis unsere Staa- ten oder Staatsvereine ihre völlige Ausbildung erlangten. Man stellte die gegenseitigen Rechte und Pflichten durch Gesetze fest und übergav die Aufrechthaltung derselben, so wie die Leitung des Ganzen, Einem oder Mehreren, in welche man ganz vorzügliches Vertrauen setzte. So ent- standen Obrigkeiten und Unterthanen, Regenten und Re- girte. Der Staat ist demnach eine Vereinigung aller Be- wohner eines bestimmten Landes unter einerlei Gesetze und oberste Gewalt. Das Bedürfniß hat den Staat er- zeugt, das Bedürfniß erhält ihn; denn er ist die äußere vernunftgemäße Form, in welcher die Menschheit besteht. Selbst der roheste Naturmensch befindet sich nicht wohl, wenn er nicht wenigstens in einer Art von Staatsverbin- dung lebt. 1) Die Form der Staatseinrichtung ist sehr verschie» den und sie wird bedingt durch die Geschichte eines Volks, durch Sitte und Gewohnheit. Hat sie sich in gewisse Re- geln geordnet, so heißt dieß die Verfassung oder Kon- stitution des Staates. Diese ist entweder monarchisch (Monarchie) oder republikanisch (Republik). 1) Re- girt ein Einzelner nach bestimmten Gesetzen, denen er aber selbst unterworfen ist, so haben wir eine Monarchie oder Alleinherrschaft. Diese kann erblich sein, wenn die höchste Gewalt in der Familie des Regirenden bleibt, oder ein Wahlreich, wenn nach dem Tode des Herrschers ein Andrer an seine Stelle gewählt wird. Herrscht ein Einzel- ner nach Willkühr, ohne sich den Gesetzen zu unterwerfen, 12
  • TM Hauptwörter (50): [T4: [Reich Zeit Staat Volk Deutschland Jahrhundert Land Macht deutsch Geschichte], T26: [Recht König Stadt Staat Bauer Gesetz Beamter Adel Land Bürger], T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer]]
  • TM Hauptwörter (100): [T41: [Staat Recht Volk Adel König Land Verfassung Gesetz Stand Verwaltung], T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele]]
  • TM Hauptwörter (200): [T177: [Volk Recht Gesetz Freiheit Land Strafe Mensch Gewalt Leben Staat], T127: [Volk Sprache Land Zeit Sitte Kultur Bildung Geschichte Bewohner Stamm], T54: [Staat Zeit Volk Deutschland Leben Reich Jahrhundert Macht Entwicklung Gebiet], T33: [Gott Liebe Mensch Herz Leben Volk Ehre Vaterland gute Zeit], T131: [Licht Erde Sonne Körper Auge Himmel Bild Gegenstand Luft Wolke]]
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  • Strukturtyp: Monograph, Chapter, Chapter, Chapter
  • ntokens: 379
  • nsentences: 17
  • Seiten-ID: 3224_00000191

7. Grundzüge der Sächsischen Geschichte für Lehrer und Schüler höherer Schulen - S. 39

1892 - Dresden : Huhle
  • Autor: Kaemmel, Otto
  • Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
  • Schulbuchtyp (WdK): Lehrer- und Schülerbuch
  • Schultypen (WdK): Höhere Lehranstalten
  • Schultypen Allgemein (WdK): Höhere Lehranstalten
  • Schulformen (OPAC): Höhere Schule
  • Regionen (OPAC): Sachsen
  • Inhalt Raum/Thema: Vaterländische Geschichte, Sachsen
  • Geschlecht (WdK): Jungen
— 39 — erkaufen (in Baden bei Wien), und der Übertritt auch des Kurprinzen (1717) entschied den Glaubenswechsel des ganzen albertinischen Hauses. Doch brachte dieser keine Veränderung für die lutherische Landeskirche, wenngleich jetzt den Katholiken und Reformierten eine beschränkte Religionsfreiheit zugestanden wurde. Denn der Kur fürst übertrug seine landesbischöflichen Befugnisse an „die in evan-gelicis beauftragten Geheimräte" (jetzt Staatsminister). Aber das fortdauernde kursächsische Direktorium des Corpus evangelicorum (f.§ 65) verlor alle praktische Bedeutung, und die thatsächliche Vertretung der protestantischen Interessen ging zum Nachteile Sachsens an Preußen über. Vor allem aber wurde Sachsen durch die Personalunion mit Polen in den nordischen Krieg (1700 —1721) verflochten. § 76. Friedrich August hatte nämlich den Polen versprochen, die ihnen früher von Schweden entrissenen Länder (Livland) wieder zu erobern. Er verbündete sich daher mit Rußland (Peter d. Großen) und Dänemark gegen den jugendlichen Schwedenkönig Karl Xii. und knüpfte mit dem unzufriedenen livländischen Adel (Reinhold Patkull) Verbindungen an. Da die Polen anfangs gar nichts für den Krieg leisteten, so mußte ihn der König mit sächsischen Truppen und Geldmitteln führen. Aber Karl Xii. eroberte in wenigen Jahren ganz Polen (Schlachten bei Kliffow 1702 und Pultusk 1703), setzte Stanislaus Leszcziusky 1704 znm König ein, rückte nach der völligen Niederlage des sächsisch-russischen Heeres bei Fraustadt am 13. Februar 1706 durch Schlesien in dem wehrlosen Sachsen ein und i706. zwang den Kurfürsten im Frieden von Altranstädt (bei Leipzig) am 24. September 1706, der polnischen Krone zu entsagen und Patkull auszuliefern. Erst 1707 räumten die Schweden das hart mitgenommene Sachsen, auf sächsische Kosten bis auf 43 000 Mann verstärkt, besoldet, verpflegt und neu ausgerüstet. Allein nach der vernichtenden Niederlage Karls Xii. bei Poltawa 1709 und seiner 1709. Flucht nach der Türkei bildete sich der Kriegsbund gegen Schweden aufs neue Friedrich August nahm schon 1709 die polnische Krone wieder und ließ seine Truppen gegen die schwedischen Besitzungen an der deutschen Ostseeküste vorrücken, die damals von Dänen und Russen bedroht wurden. Um diese fremden Mächte an der Festsetzung in Deutschland zu verhindern, trat auch Friedrich Wilhelm I. von Preußen 1713 in den Krieg ein. Mit den Preußen zusammen eroberten die Sachsen 1714 Stettin, 1715 Stralsund. Nach dem Falle Karls Xii. vor Friedrichshall 1718 ging der nordische Krieg zu Ende (Abtretung des südlichen Vorpommern an Preußen, Bremens und Verdens an Hannover), und Friedrich August behauptete die polnische Krone. Nach dem Kriege nahm Friedrich August an den großen europäischen Verwicklungen keinen Anteil weiter, bemühte sich vielmehr besonders, wenngleich vergeblich, seinem Sohne die Nachfolge in Polen zu sichern und trat deshalb in ein freundliches Verhältnis zu Friedrich Wilhelm I.
  • TM Hauptwörter (50): [T2: [Schweden Friedrich Heer Schlacht Sachsen König Gustav Kaiser Krieg Schlesien], T47: [Friedrich Wilhelm Kaiser König Iii Kurfürst Jahr Preußen Brandenburg Johann], T34: [Krieg Frankreich England Deutschland Preußen Frieden Rußland Napoleon Kaiser Jahr]]
  • TM Hauptwörter (100): [T34: [Schweden König Gustav Dänemark Preußen Krieg Polen Adolf Frieden Holstein], T86: [Kaiser Protestant Katholik Fürst Kurfürst Land Kirche Karl Reichstag Krieg], T41: [Staat Recht Volk Adel König Land Verfassung Gesetz Stand Verwaltung]]
  • TM Hauptwörter (200): [T150: [Maria König Theresia Kaiser Franz Karl Friedrich Joseph Frankreich Sohn], T44: [Preußen Polen Brandenburg Provinz Land Schlesien Sachsen Pommer Friedrich Schweden], T176: [Frankreich England Rußland Deutschland Preußen Krieg Italien Spanien Schweden Holland], T198: [Friedrich Schlacht Heer Schlesien Sachsen Armee Sieg General Mann Feind], T131: [Licht Erde Sonne Körper Auge Himmel Bild Gegenstand Luft Wolke]]
  • Extrahierte Personennamen: Friedrich_August Friedrich August Peter_d Karl_Xii Karl Reinhold_Patkull Karl_Xii Karl Stanislaus_Leszcziusky Karls Friedrich_August Friedrich August Friedrich_Wilhelm_I._von_Preußen Friedrich Wilhelm_I. Karls Friedrich_August Friedrich August Friedrich_August Friedrich August Friedrich Wilhelm_I.
  • Extrahierte Ortsnamen: Baden Wien Sachsens Sachsen Livland Sachsen Leipzig Schweden Sachsen Karls Poltawa Deutschland Sachsen Stettin Karls Bremens Hannover Polen
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  • Strukturtyp: Monograph, Chapter
  • ntokens: 486
  • nsentences: 22
  • Seiten-ID: 186_00000047

8. Grundzüge der Sächsischen Geschichte für Lehrer und Schüler höherer Schulen - S. 37

1892 - Dresden : Huhle
  • Autor: Kaemmel, Otto
  • Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
  • Schulbuchtyp (WdK): Lehrer- und Schülerbuch
  • Schultypen (WdK): Höhere Lehranstalten
  • Schultypen Allgemein (WdK): Höhere Lehranstalten
  • Schulformen (OPAC): Höhere Schule
  • Regionen (OPAC): Sachsen
  • Inhalt Raum/Thema: Vaterländische Geschichte, Sachsen
  • Geschlecht (WdK): Jungen
— 37 — Hauses (f. § 29). Erst im 2. Raubkriege (1672—79) ließ er seine Truppen gegen Frankreich fechten; aber nach dem Frieden von Nymwegen 1678 verbündete er sich mit dem Kaiser und Bayern gegen Brandenburg, um dies zur Herausgabe des eroberten schwedischen Vorpommern zu zwingen und schloß 1679 einen neuen Vertrag mit Frankreich. 8 71. Eine andere Politik schlug sein Sohn Johann Georg m. (1680 — 91, geb. 1647) ein, der sich im französischen Kriege als Soldat bewährt und als Landvogt der Ober Lausitz auch mit der Verwaltung vertraut gemacht hatte. In klarer Erkenntnis der Notwendigkeit wurde er der Begründer des stehenden kursächsischen Heeres nach dem Vorbilde Brandenburgs und mit Unterstützung seines Landtags 1682. Nach außen hin schloß er schon 1681 ein 1682. Bündnis mit Brandenburg gegen die Übergriffe Frankreichs (die „Reunionen", Raub Straßburgs 1681), und führte 1683, als die Türken 1683. Wien zum zweiten Male bedrohten, persönlich gegen 11000 Mann feiner Truppen dorthin, die an der glänzenden Enlsatzschlacht 2./12. Septbr. unter dem Oberbefehle des Königs Johann Sobieski von Polen glorreichen Anteil nahmen (die Beutestücke im Historischen Museum zu Dresden). Später wirkten die Sachsen an der Erstürmung von Ofen Septbr. 1686 mit und halfen im venezianischen Solde Morea erobern. Beim Ausbruche des 3. Raubkrieges (1688 — 97) war Johann Georg Iii. der erste Reichsfürst, der mit 14 000 Mann seiner Truppen am obern Rheine erschien. Doch starb er 1691 als Oberbefehlshaber der Reichstruppen in Tübingen. — Sein ältester Sohn Johann Georg Iv. (1694-94, geb. 1668) setzte die Politik des Vaters fort, verschied aber schon 1694 im Feldlager, wenige Wochen nach seiner Geliebten Sibylle Magdalene von Neitzschitz kinderlos. Staats- und Kulturleben. § 72. Die Staatsverfassung blieb in Sachsen unverändert, denn ein äußerer Zwang, alle Kräfte durch die unumschränkte Monarchie zusammenzufassen, wie in Brandenburg, bestand nicht, die Macht der Stände war sehr ausgebildet und die Selbständigkeit der Lausitzen vertragsmäßig verbürgt (§ 67). Daher verschmolz nur der meißnische Stiftslandtag mit den erbländischen Ständen. An Stelle der vollständigen Landtage wurden meist Deputationstage einberufen. Dagegen geschah innerhalb der alten Verfassung mancher Fortschritt. Johann Georg Iii. schuf die stehende Armee (s. § 71); die kursächsische Post wurde unter Johann Georg Iii. (l 661 Postordnung für Personen- und Briefbeförderung; die „Leipziger Zeitung" 1656) und Johann Georg Iv. (1693 Oberpostdirektion in Leipzig) organisiert. § 73. Die Kulturarbeit richtete sich wie überall zunächst auf die Wiederherstellung des zerstörten Wohlstandes. In Sachsen wurde diese beschleunigt durch die starke Zuwanderung protestantischer
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