Hilfe und Dokumentation zu WdK-Explorer
Auswahl zurücksetzen

Aktuelle Auswahl:

Erscheinungsort : Freiburg im Breisgau ODER Mainz ODER Leipzig] ODER Halle a.S. ODER Bielefeld ODER Halle | min. 50 Worte, min. 3 Sätze, geringer Anteil Sonderzeichen/Wort | TM Hauptwörter (100) : T79: [Wein Zucker Baumwolle Kaffee Getreide Tabak Fleisch Holz Wolle Handel] ODER T12: [Wasser Luft Erde Höhe Körper Fuß Dampf Bewegung Druck Gewicht] ODER T56: [Papst Kaiser Rom Heinrich König Kirche Gregor Bischof Italien Papste] | TM Hauptwörter (200) : T3: [Hebel Last Brief Ende Gewicht Rolle Gleichgewicht Punkt Seite Fig] | TM Hauptwörter (50) : T21: [Erde Sonne Tag Jahr Mond Zeit Stunde Punkt Abschnitt Periode]

Diagramm für Aktuelle Auwahl statistik

Seiten Gruppiert nach Werk
Sortieren:

1. Alte Geschichte - S. 32

1872 - Mainz : Kunze
  • Autor: Herbst, Wilhelm
  • Auflagennummer (WdK): 3
  • Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
  • Schulbuchtyp (WdK): Hilfsbuch
  • Schultypen (WdK): Gymnasium, Realschule
  • Schultypen Allgemein (WdK): Höhere Lehranstalten
  • Schulformen (OPAC): Gymnasium, Realschule
  • Inhalt: Zeit: Alte Geschichte, Antike
  • Geschlecht (WdK): Jungen
t 32 Y. § patt a. ©eogtapljifcfjes) (ogl ©. 7). ßafonien (87 O. 9jl), die füböftlid&fte ßanbfdfjaft beg ^elo* ponneg, burcl) groet oorn fübarfabifcfjen £>od£)lanbe auglaufenbe @e= birgg^üge, £aggetog und^arnon gebilbet. Sder 15geograp^tf^e teilen lange £aggetog erretd^t gerabe über der @bene tjott ©parta feine pd^fte £%. Sftadf) Sßeften (^effenien) §in bad£)t er fidf) in breiterem 33erglanbe ab, oorn ©urotag aug ergebt er ftcf) in bret mastigen ©tufen ftfiroff und majeftätifdfj empor. 2in ifjm geigen fidtj alle $egetationgformen: unten Orangengarten, oben ©dfineegipfel ©^lud^ten= und roitbreicf) ist er ©i^ beg 51rtemig=©ultug; ^agbliebe der ©partiaten. ©übet! mineralifd^; ^orp^r, tänariftfjer suiar= rnor, ©ifen. £)er ^arnon oergtoeigt ftd^ in breiterem ©tufenlanbe ttacf) betben ©eiten. 3tt)ifd()en ^ei^en Gebirgen 2^al beg ©ur o t a g, fein Ursprung auf dem arfabifcfjen ^Ranbgebirge. ^n der Glitte beg $luf$laufeg erbreitert ftd§ bag föurota§=^al pi einer großen, äufterft fruchtbaren ©bene; der Totelpunft und ßern der ßanbfcfjaft, §u allen Seiten der ©i£ der ^Jla^t, rao ©parta, die tnauer= und burglofe ©tabt, liegt; abgelegen oon der ©ee (Safonifdejer 23ufen) und dem ©eeoer!e^r. A. pie ^Ruxöifdjc ^erfa|]mtg. ^uftanb nad§ der Sdorifdfjen Sßanberung. 5lu§ der $ertl)eilung der $ladf)t an die ^toillinggfolme beg Slriftobemog (Surren eg und $ß r of leg*) entfielt der ©age nac^ bag erbliche £)oppelfönig%tm in ©parta. Slnfangg frieblid^e Verträge der £)orier mit den 5lc§dern. £)ann galten fortnmfjrenbe Kämpfe der beiben ©tämme (§auptfi£ beg Sßiberftanbeä gegen die £)orier ist ^mgllä), Reibungen mit dem borifcfjen ^adfjbarftaate 5lrgog, Jgtoietradejt der beiben fööntggfohne, bag Sanb in ^Bewegung. 9. 3ahr§unbert Sa!onien in äufserfter Sserrairrung, — dvofu'u und ar a%l.a. *) ®ie betben Sönig^aufer »erben getoöljnttdi ^giaben (von Slpi« dem @of)ne be8 (Sur^ft^ene«) und Suv^ontiben (von lies Sßvofles ©nlel pon; genannt.
  • TM Hauptwörter (50): [T32: [Vgl Stadt Aufl Frankreich fig Maas Sch. Einw. Vergl Festung], T3: [Stadt Schloß Straße Berlin Kirche Haus Gebäude Platz Garten Universität], T21: [Erde Sonne Tag Jahr Mond Zeit Stunde Punkt Abschnitt Periode]]
  • TM Hauptwörter (100): [T53: [Rom Stadt König Romulus Tempel Römer Sohn Forum Zeit Alba], T12: [Wasser Luft Erde Höhe Körper Fuß Dampf Bewegung Druck Gewicht], T97: [Stadt Hauptstadt China Reich Land Handel Meer Einw. Türkei Sultan], T41: [Staat Recht Volk Adel König Land Verfassung Gesetz Stand Verwaltung], T69: [Kirche Kloster Stadt Schule Bischof Gemeinde Orden Land Priester geistliche]]
  • TM Hauptwörter (200): [T92: [Vgl Aufl fig Vergl Sch. Liv Sept Aug Iii Geb], T77: [Papst Bischof Kaiser Rom Kirche König Heinrich Erzbischof Gregor Papste], T3: [Hebel Last Brief Ende Gewicht Rolle Gleichgewicht Punkt Seite Fig], T102: [Glocke Stimme Wort Hand Auge Ohr Kirche Ton Fenster Herr], T2: [Schiff Stadt Tag Nacht Sturm Feind Ufer Meer Land Feuer]]
  • Extrahierte Ortsnamen: ©parta
Seite auf gei-digital.de
 Ähnliche Ergebnisse: nach allen Termen | nach enthaltenen Personen- & Ortsnamen
  • Strukturtyp: Volume, Chapter, Chapter
  • ntokens: 358
  • nsentences: 18
  • Seiten-ID: 82_00000040

2. Vollständiges Lehr- und Lesebuch für die oberen Klassen katholischer Volksschulen - S. 312

1855 - Mainz : Kirchheim
  • Autor: Hepp, J.
  • Auflagennummer (WdK): 5
  • Sammlung: Realienbuecher vor 1871
  • Schulbuchtyp (WdK): Lehrbuch, Lesebuch
  • Schultypen (WdK): Volksschule
  • Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
  • Schulformen (OPAC): Katholische Volksschule
  • Inhalt Raum/Thema: Realienkunde
  • Geschlecht (WdK): koedukativ
  • Konfession (WdK): Römisch-Katholisch
312 auf ihrem Schwerpunkte ruhen. In der Kugel, der Walze, der Scheibe ist dieser Punkt leicht zu finden. In Körpern von unregel- mäßiger Form und ungleicher Masse ist er schwerer zu finden. Die Natur gibt ihn ziemlich genau an beim Fallen solcher Körper, denn sie fallen auf dem Punkte auf, worauf sie senkrecht ruhen; hängt man nun einen solchen Körper, befestigt an irgend einem Punkte des Randes, an einen Faden auf, so fällt er in's Loth; dieses Loth durchschneidet das Fallloth und da, wo sie sich durchschneiden, ist der Schwerpunkt. Die Purzelmännchen, die Stehauf's und falschen Würfel find Fi- guren, in welchen durch Blei der Schwerpunkt so gelegt ist, daß sie auf die Seite fallen oder sich stellen müssen, wo der Schwerpunkt ist. Das Balanciren mit Gegenständen und die Seiltänzerkünste beruhen auf. der Festhaltung des Schwerpunktes auf seiner Unterstützung. Sowie ein Gegenstand ruht, wenn er auf seinem Schwerpunkte unterstützt ist, so ruhet er auch, wenn er in drei oder mehreren Punkten um den Schwerpunkt herum unterstützt ist. Ein Tisch kann nicht auf zwei, wohl aber auf drei und mehreren Beinen stehen, wenn sie so angebracht find, daß der Schwerpunkt der Tischplatte oder vielmehr die senkrechte Linie von derselben nach der Fläche, worauf die Beine stehen, so fällt, daß die Punkte, worauf sie stehen, um sie herum lie- gen, also ein Dreieck, Viereck rc. bilden. Man ebnet deßhalb Körper, um sie zum Stehen oder Liegen zu bringen, oder gibt ihnen regel- mäßige Formen. Schwere Lampen verficht man mit breiten und schweren Fußgestellen; hoch beladene Schiffe werden im untersten Raume mit Sand oder Steinen beschwert; zu hoch geladene Wagen fallen leicht um, darum legt man die schwersten Massen unten hin oder ladet spitz zu. Beim Gehen in der Ebene verschiebt sich der Schwerpunkt von einem Beine auf das andere; beim Steigen aufberge fällt das Fallloth nach vornen und beim Herabsteigen nach hinten. 8. Das Pendel. Hängt man einen Körper an einem Faden ans und bringt ihn aus seiner lolhrechten Lage, so bewegt er sich ab- und aufwärts nach zwei entgegengesetzten Seiten und würde sich sofort immer bewegen, wenn der Widerstand der Luft und die Reibung am Auf- hängepunkt ihn nicht in Ruhe oder in die senkrechte Lage brächten. Diese Bewegung heisst Schwing ring, und der Körper, der auf ge- hängt (gewöhnlich eine Metallstange, in deren unteres Ende eine linsenförmige platte Metallscheibe eingeschraubt ist) und in Schwin- gung versetzt wird, nennt man Pendel. Beim Herabfallen nach der lothrechten Lage geht es immer schneller und beim Aufsteigen nach den Seiten langsamer. Die Zeit, welche ein Pendel braucht, um von einer Seite zur andern zu kommen, nennt man die Schwingungszeit. Je länger das Pendel, desto mehr Zeit; je kürzer, desto weniger Zeit braucht es zu einer Schwingung. Gleiche Pendel haben gleiche Schwingung szeit. Da die Pendelbewegung von der Schwerkraft der Erde hervor- gebracht wird, indem sie den aus der lothrechten Lage gebrachten Körper nach ihrem Mittelpunkte anzieht, so wird sie um so stärker,
  • TM Hauptwörter (50): [T7: [Erde Luft Sonne Wasser Himmel Berg Tag Licht Wolke Nacht], T21: [Erde Sonne Tag Jahr Mond Zeit Stunde Punkt Abschnitt Periode]]
  • TM Hauptwörter (100): [T16: [Ende Körper Strom Bild Hebel Hand Auge Wasser Gegenstand Seite], T12: [Wasser Luft Erde Höhe Körper Fuß Dampf Bewegung Druck Gewicht]]
  • TM Hauptwörter (200): [T3: [Hebel Last Brief Ende Gewicht Rolle Gleichgewicht Punkt Seite Fig], T131: [Licht Erde Sonne Körper Auge Himmel Bild Gegenstand Luft Wolke], T24: [Luft Wasser Wärme Körper Erde Wind Regen Höhe Temperatur Schnee], T12: [Wagen Wasser Stein Rad Fuß Maschine Pferd Bewegung Hand Schiff]]
Seite auf gei-digital.de
 Ähnliche Ergebnisse: nach allen Termen | nach enthaltenen Personen- & Ortsnamen
  • Strukturtyp: Monograph, Chapter, Chapter
  • ntokens: 559
  • nsentences: 21
  • Seiten-ID: 3325_00000320

3. Grundriss der physikalischen Geographie - S. 4

1877 - Halle : Schmidt
  • Autor: Cornelius, Carl Sebastian
  • Hrsg.: ,
  • Auflagennummer (WdK): 5
  • Sammlung: Geographieschulbuecher Kaiserreich
  • Schultypen (WdK): Höhere Lehranstalten
  • Schultypen Allgemein (WdK): Höhere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
  • Schulformen (OPAC): Höhere Unterrichtsanstalt
  • Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
  • Inhalt: Zeit: Geographie
  • Geschlecht (WdK): Jungen
4 Dichtigkeit der Erde. Biot = 751tnm,6151, woraus sich die Länge des Sexagesimal-Secundenpendels unter 45° 14' 10" zu 993mm,498 berechnet. Carlini fand aber durch Beobachtung 993mm,708. Die I>it-ferenz von 0mm.210 ist nun eben die Folge von der Anziehung des Berges. Führt man dieselbe auf gewöhnliche Weise in die Bechnung ein, so ergibt sich für die mildere Dichte der Erde ungefähr 4,39. — Berechnungen von Drobisch auf Grund vou Pendelbeobachtungen, welche 1200 engl. Fuss lief in den Gruben von Dolcoath in Cornwall angestellt wurden, führten für die mittlere Dichte der Erde zu der Zahl 5,43. Eine andere, genauere Methode rührt von Cavendish her, welcher dazu einen Apparat benutzte, der grosse Aehnlich-keit, mit der Coulomb’schen Drehwage besitzt. Man denke sich einen sehr feinen vertikalen Metallfaden, der einerseits an einem festen Punkte aufgehängt, anderseits mil der Mitte eines dünnen horizontalen Hebels in Verbindung steht. An den Enden des letzteren befinden sich sehr kleine Metallkügelchen. Werden nun diesen zwei grosse, gleichartige Kugeln aus demselben Stolle genähert, so wird der Hebel in Folge der Anziehung, welche zwischen den kleinen und grossen Kugeln stattfindet, aus seiner Gleichgewichtslage abgelenkt und muss, gerade so wie ein Pendel, eine Reihe von Schwingungen machen. Wenn man aber die Länge dieses Pendels mit der Länge eines gewöhnlichen Pendels vergleicht, das seine Schwingungen in derselben Zeit vollführt, so lässt sich daraus einmal das Verhältniss der Anziehung der grossen Kugeln zur Gesammtanziehung der Erde oder zur Schwere und daher auch das \ erhältniss der Masse dieser Kugeln zu derjenigen der Erde ermitteln. Auf diese Weise erhielt Cavendish, indem er Bleikugeln, jede zu 4 Centner, anwandte, für die mittlere Dichtigkeit der Erde die Zahl 5,48. Baily erhielt als Mittelzahl aus einer grossen Anzahl nach dieser Methode ausgestellter Versuche den- Werth 5,67. Reich kam durch Anwendung derselben Methode und bei Benutzung von Blei- und Eisenkugeln (60—90 Pfd.) zunächst zu der Zahl 5,44, weiterhin aber auf Grund neuer Versuche (Pog-gend. Ann. Bd. 85, S. 150) zu 5,58. Dabei ist die Dichte des W7assers als Einheit angenommen. Die mittlere Dichte der Erde ist also mindestens 5mal grösser als diejenige einer Wasserkugel von gleicher Grösse.
  • TM Hauptwörter (50): [T21: [Erde Sonne Tag Jahr Mond Zeit Stunde Punkt Abschnitt Periode], T19: [Wasser Luft Eisen Körper Silber Gold Kupfer Metall Stein Erde]]
  • TM Hauptwörter (100): [T12: [Wasser Luft Erde Höhe Körper Fuß Dampf Bewegung Druck Gewicht], T27: [Erde Linie Punkt Breite Länge Kreis Ort Meile Winkel Meridian], T16: [Ende Körper Strom Bild Hebel Hand Auge Wasser Gegenstand Seite], T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit]]
  • TM Hauptwörter (200): [T24: [Luft Wasser Wärme Körper Erde Wind Regen Höhe Temperatur Schnee], T180: [Erde Punkt Sonne Kreis Linie Ort Horizont Richtung Aequator Zone], T75: [Strom Elektrizität Ende Eisen Magnet Elektricität Körper Draht Funke Leiter], T3: [Hebel Last Brief Ende Gewicht Rolle Gleichgewicht Punkt Seite Fig], T47: [Karte Lage Länge Breite Größe Meile Linie Ort Grenze Höhe]]
  • Extrahierte Personennamen: Carlini Dolcoath Cavendish Cavendish Baily
  • Extrahierte Ortsnamen: Cornwall
Seite auf gei-digital.de
 Ähnliche Ergebnisse: nach allen Termen | nach enthaltenen Personen- & Ortsnamen
  • Strukturtyp: Monograph, Chapter
  • ntokens: 393
  • nsentences: 21
  • Seiten-ID: 1925_00000016

4. Grundriss der physikalischen Geographie - S. 5

1877 - Halle : Schmidt
  • Autor: Cornelius, Carl Sebastian
  • Hrsg.: ,
  • Auflagennummer (WdK): 5
  • Sammlung: Geographieschulbuecher Kaiserreich
  • Schultypen (WdK): Höhere Lehranstalten
  • Schultypen Allgemein (WdK): Höhere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
  • Schulformen (OPAC): Höhere Unterrichtsanstalt
  • Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
  • Inhalt: Zeit: Geographie
  • Geschlecht (WdK): Jungen
Verhällniss des Landes zum Meere. 0 Die meisten Stoffe, welche sich in der obersten Erdrinde befinden, haben nun eine Dichte (2,7—3), welche viel geringer als die eben bezeichnete ist. Es muss demnach die Dichte der concentrischen Schichten des Erdsphäroids von der Oberfläche nach dem Centrum hin zunehmen. Diese Zunahme kann von der Verdichtung herrühren, welche durch den Druck der oberen Schichten auf die jedesmaligen unteren hervorgebracht wird. Indessen scheint dieser Druck nicht zu genügen; man hält es deshalb für wahrscheinlich, dass das Innere der Erde eine nicht unbeträchtliche Menge metallischer Stoffe enthalte. 2. Verhältniss des Landes mm Meere. Die Materie, welche die Erdoberfläche bildet, erscheint uns im Grossen in zwei verschiedenen Aggregatformen, nämlich entweder als mehr oder weniger Starres oder als Tropfbar-flüssiges. Das erste nennt man Land, das letztere in seiner Gesammtmasse Meer oder Ocean. Ueberdies jst die ganze Erdoberfläche ringsum von einer Gashfille bedeckt, die man Atmosphäre nennt. Grosse zusammenhängende Massen des Landes bilden Continente oder Festländer, die kleineren zerstreuten Theile desselben aber Inseln. Solcher Continente kennt man hauptsächlich drei. Erstens die sogenannte alte Welt, welche die drei Erdtheile Europa, Asien und Afrika in sich fasst, zweitens die sogenannte neue Welt oder Amerika, welche in der westlichen Halbkugel liegt, drittens südöstlich von der alten Well in der südlichen Halbkugel Australien. Das Weltmeer, welches das feste Land von allen Seiten umgibt, hat in das letztere mancherlei Einschnitte gebildet, die man nach ihrer verschiedenen G rosse M e e r b u s e n, Buchten und Baien nennt. Ueberdies unterscheidet man verschiedene Theile des Weltmeeres, denen man besondere Namen gegeben hat. Verhältnissmässig schmale Theile des Oceans, welche benachbarte Meere mit einander verbinden, nennt man Meerengen. Denselben entsprechen in gewisser Beziehung die sogenannten Landengen, welche verschiedene Erdtheile auf trockenem Wege mit einander verbinden.
  • TM Hauptwörter (50): [T49: [Land Klima Europa Meer Lage Asien Winter Insel Afrika Zone], T19: [Wasser Luft Eisen Körper Silber Gold Kupfer Metall Stein Erde], T21: [Erde Sonne Tag Jahr Mond Zeit Stunde Punkt Abschnitt Periode]]
  • TM Hauptwörter (100): [T3: [Lage Karte Land Europa Geographie Klima Größe Verhältnis Grenze Gliederung], T0: [Meer Insel Halbinsel Küste Ozean Afrika Land Europa Kap Straße], T12: [Wasser Luft Erde Höhe Körper Fuß Dampf Bewegung Druck Gewicht], T6: [Eisen Gold Silber Kupfer Wasser Blei Metall Salz Kalk Stein], T81: [Sonne Erde Tag Mond Himmel Nacht Stern Zeit Licht Stunde]]
  • TM Hauptwörter (200): [T24: [Luft Wasser Wärme Körper Erde Wind Regen Höhe Temperatur Schnee], T109: [Europa Asien Afrika Amerika Australien Insel Erdteil Land Zone Klima], T193: [Meer Halbinsel Gebirge Norden Süden Osten Westen Küste Insel Europa], T180: [Erde Punkt Sonne Kreis Linie Ort Horizont Richtung Aequator Zone], T3: [Hebel Last Brief Ende Gewicht Rolle Gleichgewicht Punkt Seite Fig]]
  • Extrahierte Ortsnamen: Europa Asien Afrika Amerika Australien
Seite auf gei-digital.de
 Ähnliche Ergebnisse: nach allen Termen | nach enthaltenen Personen- & Ortsnamen
  • Strukturtyp: Monograph, Chapter
  • ntokens: 335
  • nsentences: 16
  • Seiten-ID: 1925_00000017

5. Grundriss der physikalischen Geographie - S. 8

1877 - Halle : Schmidt
  • Autor: Cornelius, Carl Sebastian
  • Hrsg.: ,
  • Auflagennummer (WdK): 5
  • Sammlung: Geographieschulbuecher Kaiserreich
  • Schultypen (WdK): Höhere Lehranstalten
  • Schultypen Allgemein (WdK): Höhere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
  • Schulformen (OPAC): Höhere Unterrichtsanstalt
  • Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
  • Inhalt: Zeit: Geographie
  • Geschlecht (WdK): Jungen
8 Meeresspiegel. Durch Anwendung besonderer Tafeln können die barometrischen Möhenmessungeii erleichtert werden. Eine kleine zum bequemen (Jebrauch sich empfehlende Tafel dieser Art gab jüngst Jordan (Zeitschrift für Vermessungswesen, 1874). Dieselbe stützt sich aul nachstehende Formel, worin H die Höhendifferenz in Metern, b und b‘ die auf 0° reducirten Barometerstände der unteren und oberen Station, und x die mittlere Lufttemperatur bedeutet: H = 18516 (log b - log bj) (1 + 0,00366 x). Wenn grössere Genauigkeit verlangt wird, ist an die betreilende Formel noch eine Correction wegen der mit der Breite wachsenden Schwere der Luft anzubringen. Bezeichnet g die Schwere unter 45° Breite, so ist dieselbe unter der geographischen Breite xp in gleicher Entfernung vom Mittelpunkte der Erde f/i = 9 (1—0,002837 . cos 2ip). Die berechnete Höhe muss min in demselben Verhältniss vermindert oder vermehrt werden, in welchem gl grösser oder kleiner als g ist, weil z. B. bei geringerer Schwere eine höhere Luftsäule derselben Dillercnz beider Barometerstände (unten und oben) entspricht. Die cor- rigirte Höhe ist = //.•— oder näherungsweise = 91 // (1 + 0,002837 . cos 2<Ij). Nach R. Rühlmann;t:) sind die aus Barometer- und Thermometerbeobachtungen berechneten Höhendifferenzen insgemein am Tage grösser als bei Nacht und ze;gen eine bedeutende tägliche Periode. Die aus Tages- und Monatsmiltein berechneten Differenzen bekunden, nach demselben, eine jährliche Periode von geringerer Weite als die tägliche. Die Jahresmittel geben nahezu richtige Höhen. Die ther m ome tr is cli e Höhenmessung beruht auf der Thalsache, dass die Siedetemperatur des Wassers vom Luftdruck abhängt, in der Art, dass sie um so niedriger, je geringer der Luftdruck ist. Die Temperatur des Siedepunktes wird daher auf einem Berge um so niedriger liegen, je höher derselbe ist, so dass also auch die Anzeigen eines zweckmässig conslruirlen Thermometers zu Höhenbestimmungen benutzt werden können. Tafeln über die Spannkraft des Wasserdampfes lassen sich dazu gebrauchen, um aus den beobachteten Siedetemperaturen die entsprechenden Barometerstände zu ermitteln. Die Höhenunterschiede verhalten sich bekanntlich wie die Unterschiede zwischen den Logarithmen der Barometerböhen, und nahe dasselbe Verhältniss besieht auch zwischen den Temperaturunterschieden und den *) Die barometrischen Höhenmessungeri und ihre Bedeutung für die Physik der Atmosphäre, Leipzig 1870. — lieber barometrische Höhenmessung vgleh. auch C. Jelinek, ,,Anleitung zur Austeilung meteorologischer Beobachtungen“.
  • TM Hauptwörter (50): [T21: [Erde Sonne Tag Jahr Mond Zeit Stunde Punkt Abschnitt Periode], T49: [Land Klima Europa Meer Lage Asien Winter Insel Afrika Zone], T19: [Wasser Luft Eisen Körper Silber Gold Kupfer Metall Stein Erde]]
  • TM Hauptwörter (100): [T12: [Wasser Luft Erde Höhe Körper Fuß Dampf Bewegung Druck Gewicht], T3: [Lage Karte Land Europa Geographie Klima Größe Verhältnis Grenze Gliederung], T50: [Klima Land Meer Gebirge Europa Zone Norden Küste Süden Winter]]
  • TM Hauptwörter (200): [T24: [Luft Wasser Wärme Körper Erde Wind Regen Höhe Temperatur Schnee], T47: [Karte Lage Länge Breite Größe Meile Linie Ort Grenze Höhe], T3: [Hebel Last Brief Ende Gewicht Rolle Gleichgewicht Punkt Seite Fig], T83: [Klima Winter Sommer Land Meer Wind Regen Niederschlag Zone Gebirge]]
  • Extrahierte Personennamen: Jordan C._Jelinek
  • Extrahierte Ortsnamen: Barometer- Leipzig
Seite auf gei-digital.de
 Ähnliche Ergebnisse: nach allen Termen | nach enthaltenen Personen- & Ortsnamen
  • Strukturtyp: Monograph, Chapter
  • ntokens: 424
  • nsentences: 18
  • Seiten-ID: 1925_00000020

6. Theil 3, Abth. 2 - S. uncounted

1794 - Halle : Buchh. des Waisenhauses
  • Autor: Junker, Friedrich August
  • Auflagennummer (WdK): 2
  • Sammlung: Realienbuecher vor 1871
  • Schultypen (WdK): Volksschule
  • Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
  • Schulformen (OPAC): Volksschule
  • Inhalt Raum/Thema: Realienkunde
  • Geschlecht (WdK): koedukativ
7 i85. Der Windentnacher. {¡\tt Wlndenmacher verfertigt allerlei Winden- oder derwerke, durch welche man große Lasten mit weniger Kraft heben und bewegen kann. Ec hat seinen' Namen von den Wagenwinden, welche alle Fuhrleute brauchen. Diese sind sein gewöhnlichstes Werk. Geschickte Meister verfertigen aber auch alle größere mit Rädern versehene Maschinen für die Fabriken, Pressen, Bratenwender, Bleizüge für die Glaser, und dergl. Einige Vortheile ausgenommen, arbeitet der Windenmachee ganz nach den Handgriffen des Schmieds, mit welchem ec auch die meisten Werkzeuge gemein hat. Nur die Räder und ihre Getriebe erfordern eigene Werkzeuge und Abtheilungen, zu welchen der Windenmacher einige Kenntniß der mechanischen Wissenschaften haben muß. Ec hält sich gewöhnlich zu den Schlössern, denn die Zahl der Windenmacher ist auch in ansehn- lichen Städten nicht groß. 186. Der Großuhrmacher. ^^ke größer» Theile der Zeit bestimmen uns Sonne und Mond. Genauere Zetttbeilungen zu machen, hatte man sonst nur Sonnenuhren, Wasseruhren und Sanduhren. Später erfand man die künstlichen Räderuhren. Ihre Einrichtungen lassen sich im Kurzen nicht beschreiben. Alles kommt auf die genaue Eintheilung und das Ineinandergceifen der Räder an, welche durch eine bewegende Kraft in Umlauf gesetzt und erhal- ten werden. Liese bewegende Kraft ist entweder ein Gewicht, oder eine gespannte elastische Stahlfeder. Ersteres findet man an den Thurm- oder Wanduhren, letzteres an den kleineren Tisch - oder Stutz- und Taschenuhren. Jene verfertigt der so- genannte Großuhrmacher, welcher sich zu den Schlössern hält, gewöhnlich aus bloßem Eisen. Diese verfertig! der Kleinuhr- macher aus Stahl oder Messing. /
  • TM Hauptwörter (50): [T5: [Haus Tag Kind Hand Herr Tisch Mann Fenster Wagen Pferd], T19: [Wasser Luft Eisen Körper Silber Gold Kupfer Metall Stein Erde], T21: [Erde Sonne Tag Jahr Mond Zeit Stunde Punkt Abschnitt Periode]]
  • TM Hauptwörter (100): [T40: [Fabrik Maschine Industrie Arbeiter Stadt Weberei Arbeit Herstellung Handel Art], T16: [Ende Körper Strom Bild Hebel Hand Auge Wasser Gegenstand Seite], T12: [Wasser Luft Erde Höhe Körper Fuß Dampf Bewegung Druck Gewicht], T30: [Periode Abschnitt erster zweiter Zeitraum dritter Jahr Kapitel Sonne Planet]]
  • TM Hauptwörter (200): [T12: [Wagen Wasser Stein Rad Fuß Maschine Pferd Bewegung Hand Schiff], T154: [Meister Handwerker Geselle Arbeit Lehrling Handwerk Arbeiter Jahr Kaufleute Stadt], T1: [Maschine Fabrik Herstellung Industrie Papier Leder Wolle Leinwand Fabrikation Art], T173: [Sprache Wort Name Schrift Zeit Buch Form Kunst Art Werk], T3: [Hebel Last Brief Ende Gewicht Rolle Gleichgewicht Punkt Seite Fig]]
  • Extrahierte Personennamen: Liese
  • Extrahierte Ortsnamen: Thurm-
Seite auf gei-digital.de
 Ähnliche Ergebnisse: nach allen Termen | nach enthaltenen Personen- & Ortsnamen
  • Strukturtyp: Volume, Chapter, Chapter
  • ntokens: 282
  • nsentences: 22
  • Seiten-ID: 2824_00000111

7. Theil 3, Abth. 2 - S. uncounted

1794 - Halle : Buchh. des Waisenhauses
  • Autor: Junker, Friedrich August
  • Auflagennummer (WdK): 2
  • Sammlung: Realienbuecher vor 1871
  • Schultypen (WdK): Volksschule
  • Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
  • Schulformen (OPAC): Volksschule
  • Inhalt Raum/Thema: Realienkunde
  • Geschlecht (WdK): koedukativ
542. Vom Rad an der Achse. ein bloßer Hebel kann unmöglich so angebracht werden, daß die Kraft beständig in pcrpendtcularer Richtung auf den Arm des Hebels wrrkt, weil bei Hernmbewegnng des Hebels um seinen Unterstützungspunkt jeder Arm als ein Radius eines Cirkels anzusehen ist, der seine Richtung mit jedem Augenblick verändert. Gesetzt nun, es wirkt Fig. 2. die Kraft bei b in der perpeudicularen Richtung bk, und b bewegt sich nun nach e, so ist die Richtung nickt mebr perpendicular, und, wird endlich beim weitern Fortbewegen der Hebel selbst in eine perpendicu- lare Richtung gebracht, so hört alle Wirkung der Kraft auf. Man bat daher eine Maschine erfunden, wodurch die Kraft in jedem Augenblick einen neuen Hebel erhält, auf welchen sie per- pendicular wirken kann, und dies ist die Radwinde, oder das Rad an der Achse. Fig. 6. In c ist der Unterstützungs- punkt, in b die Last, in a die Kraft. 343- Fortsetzung. dem Rade an der Achse (ritt derselbe Fall ein, der beim simpeln Hebel stattfand, daß die Kraft um so stärker wirkt, je weiter sie nach Verhältniß von dem Unterstützungs- Punkt entfernt ist, als die Last, und es ist sichtbar, daß an der äußern Peripherie des Rades bei a Fig. 6. die Geschwindigkeit um soviel größer seyn muß, als die Geschwindigkeit bei b, um soviel länger die Peripherie des Rades, als die Peripherie der Welle ist. Denn in derselben Zeit, da der Punkt b seinen Weg um c beschreibt, muß a sich um c bewegen, und wenn die Pe- ripherie des Rades 18 Fuß ist, und die Peripherie der Welle 3 Fuß, so müssen in derselben Zeit von dem Seile 18 Fuß ab- gewunden seyn, indessen an der Welle nur drei Fuß aufge- wunden werden. r <•»
  • TM Hauptwörter (50): [T7: [Erde Luft Sonne Wasser Himmel Berg Tag Licht Wolke Nacht], T21: [Erde Sonne Tag Jahr Mond Zeit Stunde Punkt Abschnitt Periode]]
  • TM Hauptwörter (100): [T16: [Ende Körper Strom Bild Hebel Hand Auge Wasser Gegenstand Seite], T12: [Wasser Luft Erde Höhe Körper Fuß Dampf Bewegung Druck Gewicht], T27: [Erde Linie Punkt Breite Länge Kreis Ort Meile Winkel Meridian], T98: [Volk Land König Krieg Zeit Feind Mann Macht Freiheit Kaiser]]
  • TM Hauptwörter (200): [T12: [Wagen Wasser Stein Rad Fuß Maschine Pferd Bewegung Hand Schiff], T3: [Hebel Last Brief Ende Gewicht Rolle Gleichgewicht Punkt Seite Fig], T180: [Erde Punkt Sonne Kreis Linie Ort Horizont Richtung Aequator Zone]]
  • Extrahierte Ortsnamen: a_Fig
Seite auf gei-digital.de
 Ähnliche Ergebnisse: nach allen Termen | nach enthaltenen Personen- & Ortsnamen
  • Strukturtyp: Volume, Chapter
  • ntokens: 333
  • nsentences: 13
  • Seiten-ID: 2824_00000195

8. Theil 3, Abth. 2 - S. uncounted

1794 - Halle : Buchh. des Waisenhauses
  • Autor: Junker, Friedrich August
  • Auflagennummer (WdK): 2
  • Sammlung: Realienbuecher vor 1871
  • Schultypen (WdK): Volksschule
  • Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
  • Schulformen (OPAC): Volksschule
  • Inhalt Raum/Thema: Realienkunde
  • Geschlecht (WdK): koedukativ
Z50. Von der schiefen Flache. Hetzer weiß aus Erfahrung, daß ein Körper mit leichter Mühe O bewegt werden kann, wenn man ihn über eine schiefe Fläche bewegt, das heißt, über eine Fläche, die gegen eine ho- rizontale Ebene unter einem spitzen Winkel liegt. Wenn Fuhr- leute Lasten auf ihre Wagen bringen wollen, so bedienen sie sich einer Schrotleiter, die aus zwei starken durch Querhölzer mit einander vecbundnen Stangen besteht, legen dieselbe schräg gegen den Wagen, und schieben so die Last hinauf. Sie ver- mindern im Grunde dadurch die Last um einen Theil ihres Gewichts, was auf sie drücken würde, wenn sie die Last senk- recht heben wollten, und was mm, da es auf der schiefen Fläche liegt, auf diese drückt. Ein Mensch ist sonach im Stande, eine Last von !0o Pfunden, die er sonst im Fallen nicht würde ha- den aufhalten können, zu halten, wenn sie gegen eine schiefe Fläche liegt. Fortsetzung. ^Jm einige der Wahrheiten, die hier gelehrt werden sollen, deutlicher machen zu können, müssen wir vorher bemerken, daß bei einer schiefen Fläche Abc, welche Fig. 17. vorgeftellt ist, jeder Perpendikel, der von einem in ihr willkührlich ange- nommenen Punkt (hier D) auf die Grundfläche Ac gezogen wird, die Höhe der schiefen Fläche, und die Linie Dc die Länge derselben heißt. Je ungleicher nun die Höhe in Ansehung ih- rer Größe gegen die Länge ist, um desto spitzer muß der Win- kel bei C seyn; je näher hingegen die Höhe in Ansehung ihrer Größe der Länge kommt, um desto größer muß der Winkel bei C seyn.
  • TM Hauptwörter (50): [T21: [Erde Sonne Tag Jahr Mond Zeit Stunde Punkt Abschnitt Periode], T7: [Erde Luft Sonne Wasser Himmel Berg Tag Licht Wolke Nacht]]
  • TM Hauptwörter (100): [T27: [Erde Linie Punkt Breite Länge Kreis Ort Meile Winkel Meridian], T16: [Ende Körper Strom Bild Hebel Hand Auge Wasser Gegenstand Seite], T12: [Wasser Luft Erde Höhe Körper Fuß Dampf Bewegung Druck Gewicht], T82: [Hand Pferd Schwert Fuß Schild Kopf Waffe Lanze Ritter Mann]]
  • TM Hauptwörter (200): [T12: [Wagen Wasser Stein Rad Fuß Maschine Pferd Bewegung Hand Schiff], T3: [Hebel Last Brief Ende Gewicht Rolle Gleichgewicht Punkt Seite Fig], T47: [Karte Lage Länge Breite Größe Meile Linie Ort Grenze Höhe], T180: [Erde Punkt Sonne Kreis Linie Ort Horizont Richtung Aequator Zone], T81: [Herz Himmel Gott Welt Lied Leben Auge Erde Land Nacht]]
Seite auf gei-digital.de
 Ähnliche Ergebnisse: nach allen Termen | nach enthaltenen Personen- & Ortsnamen
  • Strukturtyp: Volume, Chapter
  • ntokens: 298
  • nsentences: 10
  • Seiten-ID: 2824_00000199

9. Theil 3, Abth. 2 - S. uncounted

1794 - Halle : Buchh. des Waisenhauses
  • Autor: Junker, Friedrich August
  • Auflagennummer (WdK): 2
  • Sammlung: Realienbuecher vor 1871
  • Schultypen (WdK): Volksschule
  • Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
  • Schulformen (OPAC): Volksschule
  • Inhalt Raum/Thema: Realienkunde
  • Geschlecht (WdK): koedukativ
348. Vom Flaschenzuge. Verbindung mehrerer Roben, welche sich gegen einander bewegen, beißt ein Flaschenzug. Die Beschreibung wird verständlich seyn, wenn man Fig. 16. betrachtet. Die beiden obern Rollen, welche zusammen ein Kloben heißen, sind an einem Punkt M befestigt, an dem untern Kloben bangt die Last ?, und wird von vier Seilen ßa, Ef, Gh, Lk gehal- ten, auf die ibr Gewicht sich gleich vertheilt, daß jedes nur ein Viertel derselben tragt, und nun wirdeine viermal so kleine Kraft in D erfordert, um P ins Gleichgewicht zu bringen. Man kann sich die Sache so vo>. stellen: In G ist der Unter- stützungepunkt, in K hat die Last von ihrem Gewichte schon die Hälfte wieder verlohrcn, oder wenn man sie in der Rich- tung Kl heben wollte, dürfte man nur halb so viel Kraft an- wenden. 349- Fortsetzung. i"ctt A hat jene, schon bei K um die Hälfte ihres Gewicht» verminderte, Last wieder um die Hälfte verlohren, oder wenn man sie in der Richtung Aß im Gleichgewicht erhalten wellte, dürfte man nur ein Viertel von der Kraft anwenden, womit P drückt, mithin wird auch bei v nur J der Kraft nö- thig seyn, um die Last im Gleichgewicht zu erhalten. Man sieht auch sehr leicht, daß die Geschwindigkeit bei I) im Hinun- tersteigen viermal größer seyn müsse, als bei P im Hinauf- steigen , daß also, wenn D vier Fuß sinkt, sich P um einen Fuß heben müsse, weil im Grunde jedes einzelne Seil nur einen Fuß von seiner Länge verliehren kann. „ *
  • TM Hauptwörter (50): [T7: [Erde Luft Sonne Wasser Himmel Berg Tag Licht Wolke Nacht], T16: [Auge Kopf Körper Hand Haar Fuß Gesicht Blut Haut Brust], T21: [Erde Sonne Tag Jahr Mond Zeit Stunde Punkt Abschnitt Periode]]
  • TM Hauptwörter (100): [T16: [Ende Körper Strom Bild Hebel Hand Auge Wasser Gegenstand Seite], T12: [Wasser Luft Erde Höhe Körper Fuß Dampf Bewegung Druck Gewicht], T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit], T94: [Herr Tag Haus Kind Brot Geld Leute Mensch Hund Mann]]
  • TM Hauptwörter (200): [T3: [Hebel Last Brief Ende Gewicht Rolle Gleichgewicht Punkt Seite Fig], T12: [Wagen Wasser Stein Rad Fuß Maschine Pferd Bewegung Hand Schiff], T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte]]
Seite auf gei-digital.de
 Ähnliche Ergebnisse: nach allen Termen | nach enthaltenen Personen- & Ortsnamen
  • Strukturtyp: Volume, Chapter
  • ntokens: 294
  • nsentences: 11
  • Seiten-ID: 2824_00000198

10. Theil 3, Abth. 2 - S. uncounted

1794 - Halle : Buchh. des Waisenhauses
  • Autor: Junker, Friedrich August
  • Auflagennummer (WdK): 2
  • Sammlung: Realienbuecher vor 1871
  • Schultypen (WdK): Volksschule
  • Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
  • Schulformen (OPAC): Volksschule
  • Inhalt Raum/Thema: Realienkunde
  • Geschlecht (WdK): koedukativ
352» Fortsetzung. Un aber ist einem jeden aus Erfahrung bekannt, daß, je spitzer der Winkel bei C ist, um desto leichter wird es, eine Last auf eine schiefe Fläche hinauf zu bringen; je stumpfer hingegen der Winkel bei C ist, um desto schwerer wird es, und hieraus scheint nolhwendig folgen zu müssen, daß auf dem Ver- hältniß der Höhe gegen die Länge der schiefen Fläche die Größe der Kraft beruhe, welche angewendet werden muß, um eine darauf liegende Last im Gleichgewicht zu erhalten. . t jsi- ,1 353- Fortsetzung. nd so verhält es sich auch in der That. Man hat nemlich bewiesen, daß, wenn eine Last auf einer schiefen Fläche rm Gleichgewicht erhalten werden soll, die Kraft um sovielmal kleiner seyn dürft, als die Höhe der schiefen Fläche gegen ihre Länge kleiner ist. Dieser Satz gilt aber nur blos alsdann, wenn die Bewegung in einer Richtung ge- schieht, die mit Bc parallel läuft, das heißt, wenn die bewe, gende Kraft sich in derselben Richtung bewegt, als die bewegte Last; wofern aber die Richtung sich ändern sollte, ändert sich auch jenes Verhaltniß, und dann, wenn die Richtung parallel mit der Grundfläche wird, so darf die Kraft nur um soviel kleiner seyn, als die Höhe kleiner ist als die Grundfläche, mit- hin größer als im vorigen Fall, da die Höhe gegen die schiefe Fläche stets kleiner ist, als gegen die Grundlinie.
  • TM Hauptwörter (50): [T21: [Erde Sonne Tag Jahr Mond Zeit Stunde Punkt Abschnitt Periode], T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer], T7: [Erde Luft Sonne Wasser Himmel Berg Tag Licht Wolke Nacht]]
  • TM Hauptwörter (100): [T27: [Erde Linie Punkt Breite Länge Kreis Ort Meile Winkel Meridian], T12: [Wasser Luft Erde Höhe Körper Fuß Dampf Bewegung Druck Gewicht], T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit], T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel]]
  • TM Hauptwörter (200): [T47: [Karte Lage Länge Breite Größe Meile Linie Ort Grenze Höhe], T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte], T12: [Wagen Wasser Stein Rad Fuß Maschine Pferd Bewegung Hand Schiff], T3: [Hebel Last Brief Ende Gewicht Rolle Gleichgewicht Punkt Seite Fig], T180: [Erde Punkt Sonne Kreis Linie Ort Horizont Richtung Aequator Zone]]
Seite auf gei-digital.de
 Ähnliche Ergebnisse: nach allen Termen | nach enthaltenen Personen- & Ortsnamen
  • Strukturtyp: Volume, Chapter
  • ntokens: 264
  • nsentences: 6
  • Seiten-ID: 2824_00000200
   bis 10 von 19 weiter»  »»
19 Seiten  
CSV-Datei Exportieren: von 19 Ergebnissen - Start bei:
Normalisierte Texte aller aktuellen Treffer
Auswahl:
Filter:

TM Hauptwörter (50) ‐ 50

# Name Treffer  
0 0
1 1
2 1
3 1
4 4
5 20
6 0
7 24
8 0
9 1
10 3
11 0
12 1
13 0
14 0
15 0
16 6
17 0
18 1
19 14
20 0
21 19
22 0
23 0
24 3
25 2
26 4
27 0
28 2
29 1
30 1
31 1
32 3
33 2
34 0
35 1
36 1
37 10
38 3
39 10
40 0
41 0
42 6
43 0
44 0
45 5
46 1
47 0
48 0
49 3

TM Hauptwörter (100) ‐ 100

# Name Treffer  
0 2
1 0
2 0
3 8
4 3
5 0
6 2
7 0
8 0
9 0
10 0
11 0
12 19
13 0
14 2
15 0
16 32
17 3
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 2
26 0
27 22
28 3
29 0
30 3
31 0
32 2
33 2
34 0
35 0
36 4
37 0
38 0
39 1
40 2
41 1
42 2
43 0
44 0
45 21
46 0
47 0
48 1
49 2
50 1
51 0
52 0
53 1
54 1
55 0
56 0
57 0
58 0
59 2
60 1
61 2
62 0
63 1
64 1
65 0
66 0
67 0
68 1
69 1
70 3
71 0
72 0
73 1
74 0
75 2
76 1
77 3
78 0
79 0
80 0
81 15
82 2
83 0
84 1
85 0
86 0
87 1
88 0
89 0
90 0
91 2
92 10
93 0
94 5
95 2
96 0
97 1
98 2
99 0

TM Hauptwörter (200) ‐ 200

# Name Treffer  
0 2
1 1
2 3
3 19
4 0
5 0
6 20
7 0
8 3
9 1
10 2
11 0
12 37
13 3
14 3
15 0
16 1
17 0
18 0
19 2
20 0
21 0
22 0
23 0
24 106
25 1
26 0
27 0
28 0
29 3
30 0
31 2
32 2
33 2
34 24
35 0
36 0
37 0
38 0
39 5
40 0
41 0
42 0
43 4
44 0
45 0
46 1
47 114
48 0
49 0
50 3
51 1
52 2
53 0
54 1
55 0
56 0
57 0
58 0
59 5
60 0
61 0
62 0
63 0
64 0
65 1
66 0
67 0
68 0
69 0
70 0
71 0
72 2
73 0
74 6
75 15
76 1
77 4
78 2
79 0
80 1
81 12
82 1
83 29
84 0
85 0
86 0
87 2
88 0
89 3
90 2
91 2
92 3
93 0
94 0
95 14
96 0
97 0
98 0
99 0
100 2
101 0
102 2
103 0
104 0
105 0
106 0
107 4
108 0
109 10
110 19
111 0
112 0
113 1
114 8
115 2
116 0
117 0
118 0
119 6
120 0
121 3
122 1
123 0
124 11
125 0
126 2
127 4
128 0
129 2
130 0
131 54
132 1
133 2
134 0
135 0
136 21
137 0
138 0
139 0
140 0
141 0
142 2
143 0
144 1
145 0
146 0
147 5
148 1
149 4
150 0
151 0
152 5
153 0
154 1
155 0
156 1
157 0
158 2
159 0
160 0
161 0
162 0
163 0
164 69
165 0
166 0
167 0
168 3
169 0
170 0
171 1
172 1
173 8
174 0
175 18
176 0
177 1
178 1
179 7
180 92
181 0
182 3
183 27
184 2
185 0
186 1
187 0
188 0
189 0
190 0
191 0
192 1
193 8
194 0
195 2
196 1
197 1
198 0
199 2