28 Schleswig-Holstein.
Abb. 12. Segeberger Heide. (Aus Tl). Möller, Das Gesicht der Heimat.)
Abb. 13. Segeberger Heide mit dem Dampfpflug umgebrochen; links mit Korn besät, rechts rohe Schollen.
(Aus Th. Moller, Das Gesicht der Heimat.)
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Extrahierte Personennamen: Moller
Extrahierte Ortsnamen: Schleswig-Holstein Heide Heide
Bildungsstufen (OPAC): Sonstige Lehrmittel, alle Lernstufen
Inhalt Raum/Thema: Geographie, Region?
Inhalt: Zeit: Geographie
130
8000 Reiter — meist Adel — gebracht, denen Hannibal kaum die Hälfte Truppen entgegen stellen konnte. Weil die vorsichtige, zögernde Kriegführung des Fabius den Maulhelden in Rom nicht gefiel, obschon sie Paullus billigte, so wollte dessen Kollege Varro den Römern zeigen, daß er der rechte Mann sei und das Siegen verstehe. Er verlangte daher ungestüm eine Schlacht, als die Römer am Aufidus den Karthagern gegenüber lagerten, denn wegen des Kalkbodens war das Land wasserarm und mußten sich die Heere in der Nähe des Flusses halten. Weil das Heer Hannibals bereits Mangel an Lebensmitteln litt, nahm er den Römern in Cannä ihre Magazine weg und verleitete sie durch häufige Rekognoszierungsgefechte zur Schlacht, die denn auch in einem Bogenabschnitt des Aufidus stattfand. Dieser macht nämlich bei Cannä eine Biegung, in welcher sich beide Heere aufstellten, und zwar die Karthager an der schmälsten Stelle, sodaß der Fluß ihre Flanken und den Rücken deckte, vor ihnen standen in dem weiteren Ausschnitt des Flußbogens die Römer. Doch fanden diese wegen ihrer Menge nicht ausreichenden Raum zur Aufstellung, standen daher in dichten Kolonnen hintereinander aufmarschiert, wodurch ein großer Teil der Soldaten verhindert wurde, am Gefecht teilzunehmen. Es fochten also nur die vorderen Reihen, die an Zahl den Karthagern wenig überlegen waren, dagegen hinderte die dichte Kolonnenstellung an Freiheit der Bewegung und ward daher nur gefährlich.
Es standen also 80 000 römische Fußsoldaten und 6—8000 Reiter den 40 000 karthagischen Söldlingen und 8000 numi-dischen Reitern gegenüber. Weil aber die Römer mit 10000 Mann ihr Lager besetzt hielten, so nahmen nur 70 000 Mann an der Schlacht teil, auf deren rechtem Flügel die römische Reiterei stand, auf dem linken dagegen die der Bundesgenossen. Hannibal stellte den Römern gegenüber seine beste Reiterei
.
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TM Hauptwörter (200): [T27: [Krieg Römer Rom Hannibal Karthager Karthago Jahr Scipio Spanien Rmer], T121: [Feind Reiter Pferd Heer Mann Flucht Lager Soldat Seite Reiterei], T155: [Soldat Krieg Heer Land Mann Truppe König Waffe Geld Feind], T17: [Uhr Feind Truppe General Schlacht Armee Napoleon Kampf Angriff Stellung], T133: [Boden Land Ackerbau Klima Wald Viehzucht Teil Wiese Anbau Fruchtbarkeit]]
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Ii. Aus der Geschichte.
96. Altdeutsches Frauenleben.
Karl Weinbold.
1. Erziehung und Unterricht.
Unter den andauernden Kriegsunruhen und der wirtschaftlichen
Notlage des frühen Mittelalters litten am meisten die unteren und
ärmeren Schichten des Volkes. Schulen gab es höchstens in den größeren
Städten; die Landbevölkerung wuchs fast ohne Unterricht auf. Die
Mädchen wurden zuerst zum Hüten des Geflügels, zu kleinen Arbeiten
im Hause und im Felde angeleitet, lernten notdürftig die Hauptstücke
des Christenglaubens, vielleicht auch lesen, schreiben nur selten; und
wenn dann ihre Kräfte wuchsen, wurden sie Mägde im väterlichen
oder brüderlichen Hause und bereiteten sich so allmählich vor, später
ihren eigenen Haushalt selbst versehen zu können.
Anders freilich stand es um die Erziehung der reichen und vornehmen
Gesellschaft.
Die Töchter der Vornehmen wuchsen entweder bei Pflegeeltern
auf oder wurden der Obhut einer Erzieherin übergeben. Diese,Meisterin"
oder „Zuchtmeisterin" war zugleich über die gesamte weibliche Umgebung
des Fräuleins gefetzt; denn die Fürstentöchter waren stets von einer
Schar junger Mädchen aus den besten Geschlechtern des Landes umgeben,
die als Gespielinnen und Genossinnen Lehre und Unterhaltung mit ihnen
teilten. Die Meisterin unterwies die jungen Mädchen in weiblichen
Arbeiten, in der Anstandslehre und zuweilen auch in der Musik; außerdem
war sie die Ehrendame ihrer Pfleglinge.
TM Hauptwörter (50): [T33: [Kind Vater Mutter Frau Mann Jahr Sohn Gott Haus Eltern], T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer]]
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TM Hauptwörter (200): [T43: [Haus Frau Kind Mann Arbeit Wohnung Familie Zeit Zimmer Kleidung], T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte], T111: [Kind Mutter Vater Eltern Frau Jahr Knabe Schule Haus Mann], T145: [Bauer Adel Land Stadt Bürger Herr Stand Recht Gut König]]
Bildungsstufen (OPAC): Sonstige Lehrmittel, alle Lernstufen
Inhalt Raum/Thema: Geographie, Völkerkunde?
Inhalt: Zeit: Geographie
Geschlecht (WdK): koedukativ
190
Bilder aus den süddeutschen Landschaften.
schwarzen fränkischen Waldungen den Horizont. Das war eine Burg
und eine Aussicht, die deu Blick erweiterte und das Herz erhob, wie
geschaffen für ein zur Herrschaft berufenes Kaisergeschlecht! Welch eine
Menge von Höfen, Dörfern und Städten, die nah und fern bald mehr
bald minder versteckt mit ihren Türmen und schimmernden Dächern
und Zinnen vor Augen liegen! Ganz nahe, dem Anscheine nach nur
einen Steinwurf weit, ruht am uördlichen Fuße des Berges die Stadt
Gmünd, ebenso nahe auf der südlichen Seite in einem fruchtbaren Thale
das schöne Göppingen, die beide zum Besitztum der hohenstausischen
Familie gehörten. Ringsum erheben sich über die niedrigen Ortschaften
Vergschlösser in Menge und umgeben mit ihren Trümmern wie Vasallen
das ebenfalls gesunkene Haupt. Rechberg, Stanseneck, Helfenstein,
Ramsberg. Scharfeueck, Berneck, Drachenstein waren ehemals fre Sitze
blühender Geschlechter, deren Andenken sogar znm Teil verweht ist.
Auch das Stammhaus der Hohenstaufen ist läugft verschwunden, und
nur spärliche Mauerreste siud übriggeblieben von der alten Herrlichkeit.
In den Stürmen des Bauernkrieges 1525 haben rohe Hände den ehr-
würdigen Kaisersitz zerstört und auch das nahe Kloster Lorch, die Grab-
stütte des hohensiaufifchen Ahnhern, mit Feuer verwüstet. Weder
die Jungfrau Maria mit dem Jefnskinde über dem Portal, noch des
alten Kaisers Barbarossa steinernes Bild mit dem bloßen Schwert
hatten die Bauernhause:? vor der Zerstörung des Klosters znrückgefcheucht;
von den verglühenden Trümmern desselben zogen sie nach dem Hohen-
stanfen, auf desfen Gipfel die Kaiserburg lag mit ihren 2 m dicken und
sehr hohen Mauern aus Quaderstein und ihren vielen festen Türmen;
so schien sie gesichert gegen jeden Angriff; aber manches Jahrhundert
war über ihren Zinnen dahingegangen und die Burg baufällig ge-
worden. Deshalb wagten die zweiunddreißig Knechte, die darin lagen,
keine Verteidigung, als ein Hanfe von dreihundert Bauern in tiefer
Nacht den Berg hinanstieg, und während diese mit wildem Geschrei um
Thor und Mauer stürmten, warseu die Thorwächter in feiger Ver-
zweiflnng die Schlüffel vou deu Ziunen herab. So öffneten sich die
Angreifer felber die Burg und warfen nach gründlicher Plünderung
die Feuerbrände hinein.
Am Bergkegel liegt noch ein Dörfchen, welches den Namen Hohen-
stanfen trägt. Über einer Seitenthür der alten, neuerdings restaurierten
und mit Steinwappen gezierten Kirche steht die Inschrift: „Rio transibat
Cäsar, amor bonorum, terror malorum.", nebst einigen Reimen, die
auf den Kirchenbesnch des Kaisers Bezug haben. Auf der Mauer sieht
man sein verwittertes Freskobildnis gemalt. Die Thür ist zugemauert,
gleich als sollte nach dem Kaiser niemand mehr durch dieselbe eingehen.
2.
Mitten im schwäbischen Lande tritt aus dem Felsgebirge, welches
die Douan vom Nekar scheidet, hochragend der Zollern heraus, von
dem, in mittelalterlicher Schönheit neuerstanden, die Stammbnrg des
deutschen Kaiserhauses in das herrliche alte Alemannien hinabschant.
TM Hauptwörter (50): [T9: [Tempel Stadt Kirche Säule Zeit Gebäude Bau Mauer Haus Dom], T36: [Stadt Mauer Tag Dorf Haus Burg Land Bauer Feind Bürger], T8: [Stadt Rhein Schloß Kreis Mainz Einw. Dorf Main Frankfurt Einwohner]]
TM Hauptwörter (100): [T76: [Stadt Straße Haus Schloß Kirche Gebäude Mauer Platz Garten Dorf], T73: [Stadt Schloß Augsburg Grafe Nürnberg Reichsstadt Bischof Sitz Regensburg Fürst], T77: [Baum Nacht Himmel Wald Tag Gott Kind Vogel Sonne Blume], T70: [Boden Teil Land Wald Gebirge Ebene Gebiet See Klima Tiefland], T23: [Stadt Feind Tag Heer Mauer Mann Lager Nacht Kampf Soldat]]
TM Hauptwörter (200): [T142: [Stadt Dorf Mauer Haus Burg Straße Kirche Schloß Graben Zeit], T81: [Herz Himmel Gott Welt Lied Leben Auge Erde Land Nacht], T70: [Stadt Donau München Stuttgart Neckar Nürnberg Ulm Schloß Augsburg Regensburg], T143: [Stadt Kind Tag Haus Straße Mann Mensch Weiber Nacht Soldat], T6: [Berg Fuß Höhe Gipfel Gebirge Schnee Meer Fels Ebene See]]
Extrahierte Personennamen: Maria Maria Barbarossa Barbarossa Cäsar
Ii. Aus der Geschichte.
101. Altdeutsches Frauenleben.
Karl Weinbold.
1. Erziehung und Unterricht.
Unter den andauernden Kriegsunruhen und der wirtschaftlichen
Notlage des frühen Mittelalters litten am meisten die unteren und
ärmeren Schichten des Volkes. Schulen gab es höchstens in den größeren
Städten; die Landbevölkerung wuchs fast ohne Unterricht auf. Die
Mädchen wurden zuerst zum Hüten des Geflügels, zu kleinen Arbeiten
im Hause und im Felde angeleitet, lernten notdürftig die Hauptstücke
des Christenglaubens, vielleicht auch lesen, schreiben nur selten; und
wenn dann ihre Kräfte wuchsen, wurden sie Mägde im väterlichen
oder brüderlichen Hause und bereiteten sich so allmählich vor, später
ihren eigenen Haushalt selbst versehen zu können.
Anders freilich stand es um die Erziehung der reichen und vornehmen
Gesellschaft.
Die Töchter der Vornehmen wuchsen entweder bei Pflegeeltern
auf oder wurden der Obhut einer Erzieherin übergeben. Diese,,Meisterin"
oder „Zuchtmeisterin" war zugleich über die gesamte weibliche Umgebung
des Fräuleins gesetzt; denn die Fürstentöchter waren stets von einer
Schar junger Mädchen aus den besten Geschlechtern des Landes umgeben,
die als Gespielinnen und Genossinnen Lehre und Unterhaltung mit ihnen
teilten. Die Meisterin unterwies die jungen Mädchen in weiblichen
Arbeiten, in der Anstandslehre und zuweilen auch in der Musik; außerdem
war sie die Ehrendame ihrer Pfleglinge.
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272
böhmisches Städtchen und machten kurze Zeit Halt im Korn. Ein
eigentümlich Gefühl, in das reifende Weizenfeld zu treten. Aber
kein Platz war sonst zu finden, und jede Schonung hat aufgehört.
Jetzt gilt's — du oder ich! Das Friedensland mit seinen Satzungen
und Gesetzen dämmert weit, weit hinter uns.
Und wieder vorwärts! Die Sonne brannte wie in Innerafrika.
Ein sengend heißer Tag stand uns bevor. Kaum waren wir drei
bis vier Minuten im Marsch, als die Riesengestalt des Brigade-
generals mit seinem gelben flandrischen Hengste uns entgegenraste.
Sein Adjutant konnte kaum folgen. Von fern schon schrie er:
„Linksum machen, die Österreicher sind da!" Und kurz vorm
Bataillon brachte er mit mächtigem Ruck, sich tief im Sattel zurück-
biegend, sein Pferd zum Stehen, um es augenblicklich wieder herum-
zureißen und, dem Gaul die Zinken einsetzend, in der Richtung
gegen den Feind uns voranzusprengen.
12s. Die Übergabe von Sedan.
Johannes Scherr.
In der Nacht vom 1. auf den 2. September wurde, wie der deutsche
Heerfürst es befohlen, zu Donchery über die Waffenstreckung der ein-
geschlossenen französischen Armee unterhandelt.
Von einem deutschen Offizier geleitet, trafen die französischen Unter-
händler, General Wimpffen, General Faure und General Castelnau,
zur 10. Abendstunde in Donchery ein, wo Bismarck und Moltke schon
zuvor angelangt waren. Wimpffen trat nicht leichten Herzens in den
Verhandlungssaal. War ihm doch auferlegt, ,,mit den beiden Männern
zu unterhandeln, welche, jeder in seiner Art, als die zwei begabtesten
unsrer Zeit anerkannt waren." Die Verhandlung begann mit der Er-
klärung Wimpffens, daß, wäre es nach seinem Willen gegangen, der
Kampf fortgesetzt worden wäre; denn die französische Armee wäre,
obzwar auf Sedan zurückgeworfen, immer noch kampffähig. Allein dem
Willen des Kaisers gemäß sei er als Unterhändler hier. Er hoffe als
solcher, die ehrenhaftesten Bedingungen gewährt zu erhalten und stellte
die Frage: „Kann die französische Armee mit Waffen und Gepäck
und allen Ehren, die Soldaten gebühren, die wacker ihre Schuldigkeit
getan, abziehen, so sie sich verpflichtet, während der Dauer dieses Krieges
TM Hauptwörter (50): [T28: [Schlacht Heer Feind Mann Armee Napoleon Franzose General Truppe Preußen], T10: [Volk König Mann Leben Zeit Land Mensch Krieg Feind Vaterland], T7: [Erde Luft Sonne Wasser Himmel Berg Tag Licht Wolke Nacht]]
TM Hauptwörter (100): [T19: [Feind Pferd König Mann Soldat Reiter Uhr Wagen Kanone Offizier], T51: [Armee General Schlacht Franzose Truppe Mann Feind Heer Metz Preußen], T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel], T71: [Mann Volk Leben Sitte Zeit Vater Liebe Frau König Jugend], T70: [Boden Teil Land Wald Gebirge Ebene Gebiet See Klima Tiefland]]
TM Hauptwörter (200): [T17: [Uhr Feind Truppe General Schlacht Armee Napoleon Kampf Angriff Stellung], T35: [König Bismarck Wilhelm Kaiser General Minister Stein Berlin Graf Moltke], T131: [Licht Erde Sonne Körper Auge Himmel Bild Gegenstand Luft Wolke], T50: [Haus Pferd Bauer Herr Wagen Mann Tag Kind Weg Leute], T102: [Glocke Stimme Wort Hand Auge Ohr Kirche Ton Fenster Herr]]
ein zerbrechlicher Kahn an dem Gestade, mit dem die Leute von
drüben das frisch gemähte Gras holen, um es in der Nähe ihres Hoses
auszustreuen und zu trocknen. An solchen Seen ist es still und einsam.
Zuweilen schaukelt sich eine Möwe über der Flut, ein Specht hackt an der
Rinde eines Baumes, ein Eichhörnchen springt von Zweig zu Zweig,
vielleicht zieht auch ein Habicht vorüber und nötigt die trägen Wildenten
zu schwerfälligem Fluge. Ich habe daselbst vergebens auf den Gesang
der Vögel, das heitere Spiel der schreienden Schwalben gewartet, die
Natur ist hier schweigsam, selbst das geschwätzige Murmeln der Quellen
fehlt oder verklingt ungehört in der unermeßlichen Waldwüste.
In diese stille, starre, scheinbar unbezwingliche Natur ist nun der
Mensch getreten und hat sich ein Heim geschaffen. Zuerst hat er sich da
angesiedelt, wo der Wald weite Ebenen bedeckte, wo dieser ein lunä,
kein skog war: bei Upsala, aus den reichen Fluren Ost- und Westgot-
lands. Aber er hat sich auch mitten in dem unheimlichen skog nieder-
gelassen und als Pionier der Kultur den Unhold angegriffen. Der
Boden an sich, der in Kulturländern so hohe Preise erzielt, hat in einem
solchen 8kog anfangs keinen Wert; er erhält ihn erst, wenn der Mensch
durch seine Arbeit ihn schafft. Noch jetzt lassen sich Hunderte von
Ansiedlern in den einsamen Wäldern nieder, erbauen eine Hütte und
dringen von diesem Zentrum nach der Peripherie vor, den Wald schritt-
weise bezwingend, ihn rodend und der Kultur öffnend.
Man denke in betreff der Schwierigkeit hierbei nicht an amerikanische
Ansiedler. In der Neuen Welt gilt es nur, die Vegetation, den Baum-
wald zu bezwingen; in Schweden ist das Wegräumen der Bäume ein
leichtes — die Art fällt sie, oder das Feuer verzehrt sie; auch die dichte
Pflanzendecke, der Filz, der den Felsboden einhüllt, wird durch
Feuer unschwer entfernt, der Ansiedler sticht mit dem Spaten die
Pflanzendecke ab, läßt die Stücke trocknen, häuft sie aufeinander und
zündet sie an. So verzehrt das Feuer das hindernde unfruchtbare
Pflanzenwerk und läßt es in Asche zerfallen, die wiederum den Boden
düngt. Dieses Verfahren heißt svedja, schwenden. Ist der Mensch
so weit gekommen, dann erst beginnt die schwerste Arbeit für ihn: er
hat den Felswald auszuroden. Hier genügt nicht mehr Spaten und Art
allein; Sprengungen durch Pulver sind erforderlich und unsägliche, jahre-
lange Arbeit, bis endlich das Getrümmer entfernt, der Boden gereinigt
und eine Ackerkrume geschaffen ist, in welche die Saat gestreut werden
kann. Oft hat es den Ansiedler verdrossen, den durch Feuer zerstörten
TM Hauptwörter (50): [T38: [Boden Wald Land Wiese Wasser Berg Fluß Feld See Dorf], T30: [Tier Vogel Mensch Pferd Hund Fisch Thiere Nahrung Eier Wasser], T5: [Haus Tag Kind Hand Herr Tisch Mann Fenster Wagen Pferd]]
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TM Hauptwörter (200): [T133: [Boden Land Ackerbau Klima Wald Viehzucht Teil Wiese Anbau Fruchtbarkeit], T51: [Kind Himmel Nacht Sonne Tag Gott Wald Baum Blume Feld], T42: [Vogel Nest Junge Eier Schnabel Storch Taube Flügel Fuchs Frosch], T124: [Wasser Luft Sauerstoff Körper Stoff Kohlensäure Teil Feuer Pflanze Kalk], T143: [Stadt Kind Tag Haus Straße Mann Mensch Weiber Nacht Soldat]]
408
der Boden wird hart. Da werden die Blätter und Stengel der Pflanzen
gelb, und endlich erscheint die ganze Steppe braun wie durch Feuer
verbrannt. Doch hat das Steppengras durch die Entfärbung nicht feine
Nährkraft eingebüßt, und es beginnt nun, ehe die Pflanzen völlig zu
Staub zerfallen, die Heuernte in der Steppe. Da kommen aus den
Dörfern und Städten die Menschen zu Tausenden mit Fuhrwerk aller
Art, und alles mäht und ladet auf und fährt heim nach Kräften, und
um jedes Bauernhaus erheben sich dann hohe Heuhaufen, welche den
Wintervorrat enthalten. Die Kasernen entsenden ganze Kompagnien
zur Heuernte in die Steppe. Die stärksten Stauden werden aber in
besondere Bündel gebunden und bilden dann bei dem Mangel an Holz
in vielen Häusern das ausschließliche Brennmaterial. Dem vorbei-
fahrenden Reisenden erscheint es bei dem Anblick der Heuernte, als ob
die ganze Steppe herrenlos sei und jeder schneiden könne, wo es ihm
beliebt. Doch auch die Steppe ist längst verteilt, aber große Flächen
sind nicht Privateigentum geworden, sondern bilden gemeinsames Besitz-
tum einer ganzen Dorf- oder Stadtgemeinde. Hier darf jeder Erwachsene
des betreffenden Ortes sein Vieh weiden und seinen Wintervorrat holen.
Während dieser Zeit, wo das Steppengras dürr im Walde raschelt,
ertönt zuweilen in den Dörfern der Schreckensruf: ,,Die Steppe
brennt!" Ein schwarzer, dichter Rauch wälzt sich dann, vom Winde
vorausgetrieben, vor dem Feuer her, das laut knisternd, aber verhältnis-
mäßig langsam die harten Stauden verzehrt. Aber unaufhaltsam schreitet
es vorwärts, aufgescheuchte Vögelschwärme ziehen dem Rauche voran.
Schon manches Gehöft ist von einem solchen Steppenbrande verschlungen
worden, wenn der Sturm alle Rettungsanstalten vereitelte. Bei Wind-
stille wissen sich die Hirten in der Steppe und die bedrohten Dorf-
bewohner vor dem langsam näher kommenden Brande wohl zu retten;
Feuer muß gegen Feuer helfen! Sie zünden selbst die Steppe zu ihren
Füßen an und brennen das Gras in weitem Umkreise nieder, so daß
das große Feuer dann an eine leergebrannte Fläche kommt und in
weitem Bogen vorüberzieht. Ebenso findet es oft ein Ende an den
unglaublich breiten Steppenwegen, auf und an welchen die Ochsen der
Fuhrleute und die Herden der Viehtreiber alles Gras gründlich abgefressen
haben.
Oft hat auch schon ein anderer Feind der Steppe alles verzehrt,
was brennen könnte, dieser Feind sind die H e u s ch r e ck e n. Es vergehen
oft Jahre, ohne daß Heuschrecken in der südrussischen Steppe gesehen
TM Hauptwörter (50): [T38: [Boden Wald Land Wiese Wasser Berg Fluß Feld See Dorf], T5: [Haus Tag Kind Hand Herr Tisch Mann Fenster Wagen Pferd]]
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442
der Boden wird hart. Da werden die Blätter und Stengel der Pflanzen
gelb, und endlich erscheint die ganze Steppe braun wie durch Feuer
verbrannt. Doch hat das Steppengras durch die Entfärbung nicht feine
Nährkraft eingebüßt, und es beginnt nun, ehe die Pflanzen völlig zu
Staub zerfallen, die Heuernte in der Steppe. Da kommen aus den
Dörfern und Städten die Menschen zu Tausenden mit Fuhrwerk aller
Art, und alles mäht und ladet auf und fährt heim nach Kräften, und
um jedes Bauernhaus erheben sich dann hohe Heuhaufen, welche den
Wintervorrat enthalten. Die Kasernen entsenden ganze Compagnien
zur Heuernte in die Steppe. Die stärksten Stauden werden aber in
besondere Bündel gebunden und bilden dann bei dem Mangel an Holz
in vielen Häusern das ausschließliche Brennmaterial. Dem vorbei-
fahrenden Reisenden erscheint es bei dem Anblick der Heuernte, als ob
die ganze Steppe herrenlos sei und jeder schneiden könne, wo es ihm
beliebt. Doch auch die Steppe ist längst verteilt, aber große Flächen
sind nicht Privateigentum geworden, sondern bilden gemeinsames Besitz-
tum einer ganzen Dorf- oder Stadtgemeinde. Hier darf jeder Erwachsene
des betreffenden Ortes sein Vieh weiden und seinen Wintervorrat holen.
Während dieser Zeit, wo das Steppengras dürr im Walde raschelt,
ertönt zuweilen in den Dörfern der Schreckensruf: „Die Steppe
brennt!" Ein schwarzer, dichter Rauch wälzt sich dann, vom Winde
vorausgetrieben, vor dem Feuer her, das laut knisternd, aber verhältnis-
mäßig langsam die harten Stauden verzehrt. Aber unaufhaltsam schreitet
es vorwärts, aufgescheuchte Vögelschwärme ziehen dem Rauche voran.
Schon manches Gehöft ist von einem solchen Steppenbrande verschlungen
worden, wenn der Sturm alle Rettungsanstalten vereitelte. Bei Wind-
stille wissen sich die Hirten in der Steppe und die bedrohten Dorf-
bewohner vor dem langsam näher kommenden Brande wohl zu retten;
Feuer muß gegen Feuer helfen! Sie zünden selbst die Steppe zu ihren
Füßen an und brennen das Gras in weitem Umkreise nieder, so daß
das große Feuer dann an eine leergebrannte Fläche kommt und in
weitem Bogen vorüberzieht. Ebenso findet es oft ein Ende an den
unglaublich breiten Steppenwegen, auf und an welchen die Ochsen der
Fuhrleute und die Herden der Viehtreiber alles Gras gründlich abgefressen
haben.
Oft hat auch schon ein anderer Feind der Steppe alles verzehrt,
was brennen könnte, dieser Feind sind die H euschrecken. Es vergehen
oft Jahre, ohne daß Heuschrecken in der südrussischen Steppe gesehen
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TM Hauptwörter (200): [T13: [Baum Wald Feld Wiese Garten Gras Winter Mensch Sommer Haus], T32: [Wald Baum Boden Eiche Steppe Höhe Ebene Wüste Teil Tanne], T143: [Stadt Kind Tag Haus Straße Mann Mensch Weiber Nacht Soldat], T124: [Wasser Luft Sauerstoff Körper Stoff Kohlensäure Teil Feuer Pflanze Kalk], T50: [Haus Pferd Bauer Herr Wagen Mann Tag Kind Weg Leute]]