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Von Kindern sind vollständig auf die Hilfe fremder Menschen an-
gewiesen die elternlosen Kinder (Waisen oder von den Eltern verlassene
Kinder). Sie können Aufnahme in Waisenhäusern (in andern Ländern
auch in Findelhäusern) finden. Das erste größere Waisenhaus ist von
A. H. Francke in Halle 1698 gegründet worden. Für Militär-Waisenknaben
ist das große Militär-Waisenhaus in Potsdam (seit 1724 bestehend)
bestimmt. Andere Waisenhäuser sind vom Staat, von Gemeinden oder
von Privatleuten errichtet.
Manche Waisenanstalten suchen ihren Kindern einen Ersatz für das
verloren gegangene Familienleben zu bieten, indem sie Gruppen von 8—12
Pfleglingen in besonderen Häusern (cottages) bilden (so z. B. das Rauhe
Haus). Vielfach werden Waisen auch direkt in fremden Familien, größten-
teils auf dem Lande untergebracht. In dieser Art der Unterbringung kann
der Segen der Familienerziehung inmitten der praktischen Verhältnisse
des gewöhnlichen Lebens erzielt werden.
Für Vollwaisen ist stets eine Vormundschaft notwendig, ebenso nach
den zurzeit noch geltenden Gesetzesbestimmungen für uneheliche Kinder.
Die Fürsorge für diese beginnt mit einem sozialen und wirtschaftlichen
Schutz der treulos verlassenen Mutter vor, während und nach der Geburt.
Der Vater wird zur Unterhaltungspflicht herangezogen, die Kinder können
einer Familie zur Aufziehung gegen Entgelt übergeben werden, ihre Pflege
wird dann polizeilich überwacht.
Die Unterbringung in einer fremden Familie oder in einer besonderen
Erziehungs- oder Besserungsanstalt kann zwangsweise als Fürsorgeerziehung
im Reiche durch eine vormundschaftsgerichtliche Verfügung angeordnet
werden, wenn das geistige oder leibliche Wohl des Kindes durch Ver-
schulden des Vaters oder des Vormundes gefährdet wird, desgleichen durch
strafrichterliche Verfügung, wenn der Minderjährige im Alter von 12 — 18
Jahren eine strafbare Handlung begangen hat, aber freizusprechen war,
weil er bei Begehung derselben die zur Erkenntnis ihrer Strafbarkeit er-
forderliche Einsicht nicht besaß (§ 56 Stgb.), sodann, wenn der Minder-
jährige bei Begehung der strafbaren Handlung das 12. Lebensjahr noch
nicht vollendet hat und deshalb wegen derselben nicht strafrechtlich verfolgt
werden kann — im letzteren Falle mit Einwilligung des Vormundschafts-
gerichts.
Rach Kennzeichnung dieser zwei besonderen Arten von Fürsorgekindern
kommen wir dazu, im allgemeinen die Einrichtungen hier zu würdigen, die
zum Schutze der hilfsbedürftigen Jugend vielerorten getroffen worden sind,
und zwar unabhängig von ihrem Anteil an der Unterstützung, die der
ganzen Familie im Bedürfnisfalle gewährt wird.
Der Säuglingsfürsorge hat bereits eine Reihe von Gemeinden
ihre besondere Aufmerksamkeit zugewandt. Um der betrübend großen
Säuglingssterblichkeit entgegenzutreten, haben verschiedene Städte Mutter-
TM Hauptwörter (50): [T39: [Jahr Million Geld Mark Arbeiter Arbeit Zeit Summe Staat Thaler], T33: [Kind Vater Mutter Frau Mann Jahr Sohn Gott Haus Eltern]]
TM Hauptwörter (100): [T72: [Bauer Arbeiter Steuer Jahr Stadt Staat Abgabe Gemeinde Land Verwaltung], T39: [Kind Vater Mutter Frau Mann Haus Jahr Eltern Sohn Knabe], T68: [Gericht Recht Richter König Strafe Gesetz Urteil Sache Person Verbrechen], T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele], T3: [Lage Karte Land Europa Geographie Klima Größe Verhältnis Grenze Gliederung]]
TM Hauptwörter (200): [T5: [Jahr Recht Person Gemeinde Staat Steuer Familie Kind Lebensjahr Vermögen], T52: [Arbeiter Arbeit Zeit Betrieb Jahr Fabrik Maschine Staat Preis Kapital], T106: [Kloster Jahr Schule Mönch Kirche Kind kranke Frau arme Knabe], T111: [Kind Mutter Vater Eltern Frau Jahr Knabe Schule Haus Mann], T64: [Vater Sohn Jahr Tod Mutter Regierung König Kind Heinrich Bruder]]
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fordern große Geldsummen. Aber je mehr prophylaktische1 Maßnahmen
wir treffen, desto weniger Krankenhäuser werden wir nötig haben. Viel-
leicht kommt bald die Zeit, in der die Völker es nicht mehr für nötig er-
achten, bis an die Zähne hinauf in Waffen zu starren. Dann werden auch
für Kulturfragen mehr Mittel zur Verfügung stehen. Wir Männer des
Friedens haben die Aufgabe, auf schwärende Wunden hinzuweisen. Eine
derartige schwärende Wunde am Körper des deutschen Volkes ist aber die
Säuglingssterblichkeit."
Über die ratsamste Methode der öffentlichen Fürsorge für die Säuglings-
ernährung in den minderbemittelten Bevölkerungsklnssen der größeren Städte
hat die erweiterte Wissenschaftliche Deputation für das Medizinalwesen in
den Verhandlungen vom 17. und 18. Oktober 1907 nachstehende Leitsätze
aufgestellt:
1. Die beste Methode der öffentlichen Fürsorge für die Säuglings-
ernährung in den minderbemittelten Bevölkerungskreisen besteht in der
ausgedehntesten Beförderung und Unterstützung der natürlichen Ernährung
an der Mutterbrust. Die auf dies Ziel gerichteten Bestrebungen werden
zweckmäßig seitens der Gemeinden durchgeführt;
2. die beste Methode zur Beschaffung einer einwandfreien Tiermilch
für die Säuglinge der Minderbemittelten besteht in der Kontrolle und
geeignetenfalls in der Übernahme der Milchversorgung durch ein kommunales
Milchamt. Zu dem Zweck empfiehlt sich die Erlassung von entsprechenden
Polizeiverordnungen für größere Bezirke (Regierungsbezirke, Provinzen);
3. die ratsamste Methode der Beschaffung geeigneter Nahrung für die
einzelnen Säuglinge besteht in der Errichtung kommunaler Milchabgabe-
stellen; in diesen sind die einzelnen Mahlzeiten des Säuglings in ver-
schiedenen Mischungen trinkfertig herzustellen; mit ihnen sind Auskunfts-
und Fürsorgestellen organisch zu verbinden, bei denen einerseits individuelle
ärztliche Belehrung stattfindet, anderseits die Säuglingsernührung im Hause
durch gut vorgebildete, fest angestellte Gemeindepflegerinnen überwacht wird.
4. Alle Maßnahmen der kommunalen Säuglingsfürsorge sind einer
kommunalen Zentralstelle zu übertragen, die unter die Leitung eines Arztes
zu stellen ist. Die Regierungspräsidenten sind in einer neuen Verfügung
des Ministers der geistlichen, Unterrichts- und Medizinalangelegenheiten er-
sucht worden, den Magistraten der größeren Städte ihres Bezirks von
diesen Leitsätzen Kenntnis zu geben und auf ihre Durchführung hinzuwirken.
Die soziale Fürsorge für Kinder, die dem Säuglingsalter entwachsen
sind, haben die Gemeinden bisher durchweg der Privattätigkeit überlassen,
sind höchstens auf Unterstützung der dahinzielenden gemeinnützigen Bestrebungen
eingegangen. An Einrichtungen kommen für die Kinder bis zu drei
Jahren die sogenannten Krippen in Betracht, für ältere Kinder bis zum
1 D. i. vorbeugende
TM Hauptwörter (50): [T39: [Jahr Million Geld Mark Arbeiter Arbeit Zeit Summe Staat Thaler], T26: [Recht König Stadt Staat Bauer Gesetz Beamter Adel Land Bürger], T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer]]
TM Hauptwörter (100): [T72: [Bauer Arbeiter Steuer Jahr Stadt Staat Abgabe Gemeinde Land Verwaltung], T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit], T41: [Staat Recht Volk Adel König Land Verfassung Gesetz Stand Verwaltung], T42: [Körper Wasser Luft Blut Mensch Pflanze Haut Tier Speise Stoff], T39: [Kind Vater Mutter Frau Mann Haus Jahr Eltern Sohn Knabe]]
TM Hauptwörter (200): [T52: [Arbeiter Arbeit Zeit Betrieb Jahr Fabrik Maschine Staat Preis Kapital], T99: [Stadt Verwaltung Provinz Gemeinde Beamter Kreis König Spitze Land Angelegenheit], T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte], T111: [Kind Mutter Vater Eltern Frau Jahr Knabe Schule Haus Mann]]
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schulpflichtigen Alter die Kinderbewahranstalten, Kindergärten
(auch wohl Warteschulen oder Kleinkinderschulen genannt).
Für die volksschulpflichtige Jugend sind verschiedene Fürsorgeeinrich-
tnngen geschaffen, zum Teil von den Gemeinden, zum Teil mit Unter-
stützung seitens der Gemeinden, zum Teil lediglich durch private Wohl-
tätigkeit, so z. B. unentgeltliche Verabreichung von Milchportionen, von
Frühstück, Einrichtung von Bädern, die den Kindern während der Unterrichts-
stunden zuteil werden, Knaben- und Mädchenhorte oder -Heime
zur Aufnahme während der schulfreien Zeit, nachmittags bis etwa zu der
Zeit, wo die Eltern von der Arbeitsstelle zurückkommen. Die Kinder
werden zur Erledigung etwaiger Schularbeiten angehalten, daneben in einer
ihnen Lust und Liebe zum Hort einflößenden Weise beschäftigt: Gärtner-
arbeit, Spiele, Bäder, Spaziergänge, ferner das Singen von Liedern, Vor-
lesen und andere Unterhaltung üben einen hohen Reiz aus und sind von
großem Segen.
Andere Einrichtungen sind: Anstellung von Schulärzten zur regel-
mäßigen Untersuchung des Gesundheitszustandes der Schulkinder, im be-
sondern Anstellung von Zahnärzten, Gründung von Schulzahnkliniken.
In einem am 1. April 1909 veröffentlichten Erlaß über Zahnpflege
in den Schulen weist der Kultusminister auf die Bildung einer deutschen
Zentralkommission für Zahnpflege in den Schulen hin, der er bei der Be-
deutung dieser Bestrebungen für die heranwachsende Jugend und die ge-
samte Bevölkerung tunlichste Förderung und tatkräftige Unterstützung zu-
gesagt habe. Der Minister veranlaßt die königlichen Schulkollegien und
Regierungen, auch ihrerseits die Arbeit der Kommission zu fördern.
Es ist das von großer Wichtigkeit, weil weitgehende Untersuchungen
ergeben haben, daß in Deutschland 95% der Schulkinder an Karies der
Zähne leiden und als Folge davon Gesundheitsstörungen zu tragen haben.
Für schwächliche und kränkliche unbemittelte Schulkinder wird von Ge-
meinden, Vereinen, Privaten in besonderer Weise gesorgt, so waren 1907
in Erholungsstätten 52 200 Kinder untergebracht, davon 29340 in Ferien-
kolonien, 9060 in Solbädern, 6551 in Landaufenthalt, 3352 in See-
hospizen, 3053 in Walderholungsheimen, 844 in Waldschulen.
§ 51. Fürsorge für andere arbeitsunfähige Arme.
Mit körperlichen oder geistigen Gebrechen Behaftete.
Abgesehen von den leichteren Fällen — z. B. geistig zurückgebliebene Kinder
können in besonderen Hilfsschulen mit sehr kleinen Klassen unterrichtet
werden — erfolgt die Ausbildung und Pflege der mit körperlichen oder
geistigen Gebrechen Behafteten durchweg in besonderen Anstalten (Blinden-,
Taubstummenanstalten, Anstalten für Epileptische, Krüppelheimen, Irren-,
Jdiotenanstalten, Anstalten für Geistesschwache). — Eine von dem ärzt-
TM Hauptwörter (50): [T39: [Jahr Million Geld Mark Arbeiter Arbeit Zeit Summe Staat Thaler], T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer], T33: [Kind Vater Mutter Frau Mann Jahr Sohn Gott Haus Eltern]]
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TM Hauptwörter (200): [T52: [Arbeiter Arbeit Zeit Betrieb Jahr Fabrik Maschine Staat Preis Kapital], T111: [Kind Mutter Vater Eltern Frau Jahr Knabe Schule Haus Mann], T106: [Kloster Jahr Schule Mönch Kirche Kind kranke Frau arme Knabe], T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte], T165: [Kunst Wissenschaft Handel Gewerbe Bildung Land Stadt Schule Zeit Volk]]
Aufgaben der Familie — Gefahren für das Familienleben. 7
Reichtum und Habe. „Heilig sei dir des Nächsten Familienglück"
< 6. Geb.), ruft der Herr vom Sinai uns früher zu, als „Heilig
sei dir des nächsten Eigentum" (7. Geb.).
4. Aufgaben der Familie. Die Familie ist durch das
Ausschließen des eigenen Ichs die wichtigste Heimstätte der Moral
und des Edelsinns; nichts anderes vermag sie zu ersetzen. Alles,
was Menschen aneinander binden kann, bindet die Mitglieder
der Familie an einander; sie haben gemeinsame Sprache und
gemeinsame Sitte, Heimat und Wohnsitz, Eigentümlichkeiten der
körperlichen und geistigen Beschaffenheit, Ehre, Vermögen rc. Der
Familienangehörige tritt aus der Familie erst aus, wenn er eine
eigene Familie gründet, aber auch dann noch soll er ihr Treue
bewahren. — Aufgabe des Familienvaters: „Der Mann muß
hinaus ins feindliche Leben." — Die Frau als Gattin, Hausfrau
und Mutter „Und drinnen waltet —". Zum Familienglück ge-
hören auch gut geratene Kinder. Gute Gewöhnung ist gute
Erziehung. — Pflichten der Kinder gegen die Eltern. 4. Gebot.
Die Eltern haben auch Pflichten; sie sollen ihre Kinder zu brauch-
baren Menschen erziehen. — In der Familie leben auch oft Dienstboten,
welche auf das Familienglück förderlich oder hinderlich einwirken. Pflichten
der Dienstboten gegen die Herrschaft: Gehorsam, Ehrerbietung, Ehrlichkeit,
Treue, Genügsamkeit, Verschwiegenheit. Pflichten der Herrschaft gegen die
Dienstboten: Gute Behandlung, Nachsicht bei kleineren Versehen, ausreichende
Kost, Überwachung des Umganges, Sorgen für das leibliche und geistige
Wohl (Zeit geben zum Besuch des Gotteshauses).
Und weh der Herrschaft, die die Lade
Der Dienenden nicht überwacht;
Vom Mädchen, die im Flitterstaate
Kaum an das Nützliche gedacht,
Die Sucht der Mode schweigend duldet,
Ihr äußer'n Putz wohl gar befiehlt,
Sie hat den Leichtsinn mit verschuldet.
Der in des Mädchens Herz sich stiehlt. (Weise.)
Bei einem Volke, dem der Familiensinn, der Zusammenhalt
Wischen Ehegatten, zwischen Eltern und Kindern und zwischen
den Geschwistern fehlt, da sind auch alle anderen Verhältniße faul.
5. Gefahren für das Familienleben. Viele bleiben unver-
heiratet, zumal in großen Städten. Ursachen: Bequemlichkeit
des Wirtshauslebens, feines Garyonleben; auf den „Schlafherrn"
TM Hauptwörter (50): [T33: [Kind Vater Mutter Frau Mann Jahr Sohn Gott Haus Eltern], T10: [Volk König Mann Leben Zeit Land Mensch Krieg Feind Vaterland], T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer]]
TM Hauptwörter (100): [T71: [Mann Volk Leben Sitte Zeit Vater Liebe Frau König Jugend], T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele], T39: [Kind Vater Mutter Frau Mann Haus Jahr Eltern Sohn Knabe], T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel]]
TM Hauptwörter (200): [T33: [Gott Liebe Mensch Herz Leben Volk Ehre Vaterland gute Zeit], T43: [Haus Frau Kind Mann Arbeit Wohnung Familie Zeit Zimmer Kleidung], T166: [Mann Volk Sitte Zeit Geist Tapferkeit Wesen Leben Sinn Charakter], T111: [Kind Mutter Vater Eltern Frau Jahr Knabe Schule Haus Mann], T127: [Volk Sprache Land Zeit Sitte Kultur Bildung Geschichte Bewohner Stamm]]
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Die Gemeinde.
vollendet, im Besitze der bürgerlichen Ehrenrechte und staats-
angehörig sind, gewählt. Die Ortspolizei wird unler der
Aufsicht der Amtshauptmannschaft vom Gemeindevorstande
ausgeübt.
Welche Gemeinden unterscheidet man? Welche Städte unseres
Landes (Provinz rc.) mögen der revidierten Städteordnung unter-
stehen? Wer übt in jeder der drei genannten Gemeindeformen
die polizeiliche Gewalt? — Nenne Städte unseres Landes, welche
der Städteordnung für mittlere und kleine Städte unterstellt
sind! —
7. Stadt und Land. Unterschied in der Beschäftigungs-
weise der Bewohner. Anlage der Städte an größeren Flüssen.
Rasche Vermehrung der Bevölkerung in den Städten. Unge-
sunder Drang der Landbewohner nach den Städten.
Ursachen: 1) größerer Verdienst (die Industrie giebt größere
Erträge als die Landwirtschaft), 2) vermehrte Genüsse (Theater,
Tanzmusiken, Feste, glänzend eingerichtete Bierhäuser u. s. w.).
Es ist durchaus nicht alles Gold, was glänzt; wenn der Land-
bewohner an den Markttagen nach der Stadt kommt und sieht
die aufgeputzten Schaufenster, die nobel gekleideten Menschen, die
nicht mit Hacke und Sense und Mistgabel zu arbeiten brauchen,
so glaubt er wohl, die Städter würden vom Spazierengehen reich.
Welch gewaltiger Irrtum! — Vorzüge des Landlebens:
gute Luft, wohlthuende Einfachheit, geräumige Wohnungen,
gegenseitige Teilnahme, weniger Konkurrenz, weniger sittliche
Gefahren (weil man sich gegenseitig kennt). Julius Cäsar wollte
lieber in einem einfachen gallischen Dorfe der Erste sein, als in
Rom der Zweite.
8. Heimat. Heimat ist eins der schönsten Worte, welche
die deutsche Sprache hat. — Heimweh.
„Herz, mein Herz, warum so traurig" —
„Fern im Süd' das schöne Spanien" —
Erziehung zur Heimatsliebe. Gründe: 1) Wir haben hier
die frohen Jahre der Kindheit verlebt. 2) Unsere Eltern, Ge-
schwister, Verwandten, Freunde und Jugendgenossen wohnen hier.
3) Wir genießen Schutz und Sicherheit (anderswo sind wir nur
TM Hauptwörter (50): [T26: [Recht König Stadt Staat Bauer Gesetz Beamter Adel Land Bürger], T3: [Stadt Schloß Straße Berlin Kirche Haus Gebäude Platz Garten Universität], T10: [Volk König Mann Leben Zeit Land Mensch Krieg Feind Vaterland]]
TM Hauptwörter (100): [T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele], T72: [Bauer Arbeiter Steuer Jahr Stadt Staat Abgabe Gemeinde Land Verwaltung], T4: [Handel Land Industrie Stadt Verkehr Gewerbe Ackerbau Viehzucht Deutschland Zeit], T76: [Stadt Straße Haus Schloß Kirche Gebäude Mauer Platz Garten Dorf], T39: [Kind Vater Mutter Frau Mann Haus Jahr Eltern Sohn Knabe]]
TM Hauptwörter (200): [T99: [Stadt Verwaltung Provinz Gemeinde Beamter Kreis König Spitze Land Angelegenheit], T188: [Handel Industrie Ackerbau Land Viehzucht Bewohner Gewerbe Bevölkerung Stadt Bergbau], T111: [Kind Mutter Vater Eltern Frau Jahr Knabe Schule Haus Mann], T82: [Musik Stadt Hof Zeit Theater Fest Leben Leute Herr Art], T166: [Mann Volk Sitte Zeit Geist Tapferkeit Wesen Leben Sinn Charakter]]
Beaufsichtigung — Schulzucht.
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vereinigen. Ihre Angelegenheiten verwaltet die Schulgemeinde
durch den S ch u l v o r st a n d, welcher sich aus Vertretern der
Gemeindeverwaltung, der Geistlichkeit und der Lehrerschaft zu-
sammensetzt In größeren Städten führt der Schulvorstand meist
den Namen S ch u l a u s s ch u ß.
4. Beaufsichtigung. Alle Erziehungs- und Unterrichtsan-
ftalieu stehen unter Aufsicht des Staates. Das Ministerium des
Kultus und öffentlichen Unterrichts übt als oberste Schulbehörde
das Oberaufsichtsrecht aus, in Hinsicht auf die Volksschule ge-
schieht dies durch die B e z i r k s s ch u l i n s p e k t o r e n. Die
dem Ortsschulvorstande obliegende Beaufsichtigung der Schule —
Lokalschulaufsicht — wird gleichfalls im Aufträge des
Staates ausgeübt.
5. Schulzucht. Jedes Kind hat die Volksschule eine be-
stimmte Reihe von Jahren, in den meisten deutschen Staaten
acht Jahre lang und zwar in der Regel vom 6. bis 14. Jahre
zu besuchen. Die Eltern und Erzieher sind verbunden, schul-
pflichtige Kinder zum regelmäßigen Schulbesuche anzuhalten, und
es darf kein Kind, außer in Krankheitsfällen und bei bedenklichen
Krankheiten in der Familie, ohne Erlaubnis die Schule ver-
säumen. Die Schüler sind mährend ihrer ganzen Schulzeit in
ihrem sittlichen Gesamtverhalten der unmittelbaren Disziplinar-
gewalt ihres Lehrers unterstellt. Zu öffentlichen Tanzbelusti-
gungen, sowie zu solchen Schaustellungen, welche die sittliche
Reinheit gefährden können, sind Schulkinder und Fortbildungs-
schüler nicht zuzulaffen, ebenso ist der Besuch von Schankstätten
ihnen anders als in Begleitung Erwachsener nicht gestattet.
Kinder, welche sittlich verwahrlosen, können der Erziehung der
Eltern entnommen und in geeignetere Pflege gegeben werden
— Zwangserziehung — Besserungsanstalten. Wer bei
Begehung einer strafbaren Handlung das 12. Lebens-
jahr vollendet hat, unterliegt der strafrechtlichen
Verfolgung (§§ 56 und 57 des Stgb.), die Bestrafung durch
die Schule ist dann ausgeschlossen. (S. Lekt. 34, Abs. 12.)
Eigemnächtiges Einschreiten der Eltern, Erzieher, Lehrherrn und
Arbeitgeber gegen die Zuchtmaßregeln der Schule wird aus An-
TM Hauptwörter (50): [T39: [Jahr Million Geld Mark Arbeiter Arbeit Zeit Summe Staat Thaler], T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer], T26: [Recht König Stadt Staat Bauer Gesetz Beamter Adel Land Bürger]]
TM Hauptwörter (100): [T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit], T69: [Kirche Kloster Stadt Schule Bischof Gemeinde Orden Land Priester geistliche], T72: [Bauer Arbeiter Steuer Jahr Stadt Staat Abgabe Gemeinde Land Verwaltung], T68: [Gericht Recht Richter König Strafe Gesetz Urteil Sache Person Verbrechen], T43: [Zeit Volk Jahrhundert Geschichte Reich Staat Leben Kultur Deutschland Mittelalter]]
TM Hauptwörter (200): [T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte], T99: [Stadt Verwaltung Provinz Gemeinde Beamter Kreis König Spitze Land Angelegenheit], T154: [Meister Handwerker Geselle Arbeit Lehrling Handwerk Arbeiter Jahr Kaufleute Stadt], T111: [Kind Mutter Vater Eltern Frau Jahr Knabe Schule Haus Mann], T62: [Gericht Recht Gesetz Richter Jahr Volksversammlung Senat Plebejer Beamter König]]
34 Die Rechte der Unterthanen (Fortsetzung).
11. Das Recht auf Änsässigmachung. Jeder Reichs-
angehörige hat nicht nur das Recht, innerhalb des Reichsgebietes
sich an jedem Orte aufhalten zu können, sondern er hat auch
das Recht, sich an jedem Orte Grundeigentum zu erwerben.
Früher durften gewisse Stände, insbesondere manche Konfessionen
und Sekten wie Mennoniten, Quäcker, Juden Grundbesitz nicht
erwerben. Die Rittergüter konnten nur von Adeligen in Besitz
genornmen werden (daher der Name Edelmann). Gegenwärtig
bestehen keine derartigen Beschränkungen mehr; wer die Mittel
dazu hat, kann sich ansässig machen.
12. Das Recht auf Unterstützung (U nt er st ü tzu ng s -
w o h n s i tz). Der Geist der Humanität, welcher die ganze
neuere Gesetzgebung durchweht, bekundet sich besonders auch in
dem Reichsgesetze über den Unterstützungswohnsitz vom 5. Juni 1870.
Wer durch Krankheit, Verunglückung oder sonstige Gebrechlichkeit
rc. sich in einer so hilflosen Lage befindet, daß es ihm am
Unentbehrlichsten (Nahrung, Kleidung, Wohnung) mangelt, wird
von derjenigen Gemeinde, welcher er angehört, unterstützt.
Niemand soll verhungern und niemand ohne schützendes Obdach
sein. Wer allerdings arbeiten und sein Brot verdienen kann,
darf ja nicht darauf rechnen, unterstützt zu werden. Wer nicht
arbeitet, soll auch nicht esien. (Viel Mißbrauch in großen Städten.
— Auch das Wohlthun sei mit Weisheit verbunden.)
Unter dem U n t e r st ü tz u n g s w o h n s i tz versteht man
im allgemeinen den Gemeindeverband, welcher im einzelnen Falle
zur öffentlichen Unterstützung einer hilfsbedürftigen Person ver-
pflichtet ist. Wer innerhalb eines Ortsverbandes nach zurück-
gelegtem 24. Lebensjahre zwei Jahre lang ununterbrochen seinen
gewöhnlichen Aufenthalt gehabt hat, erwirbt dadurch den Unter-
stützungswohnsitz, vorausgesetzt, daß er nicht in den letzten zwei
Jahren schon aus öffentlichen Mitteln unterstützt worden ist.
Früher war es anders, da konnte jemand in einem Orte wohnen
so lange er wollte, er gehörte immer der Gemeinde an, in
welcher er geboren ward, anderswo wurde er nur (gegen
Heimatschein) geduldet, außerdem er wanderte förmlich aus von
einer Gemeinde in die andere, das war aber kostspielig (Bürger-
geld); und wenn nicht ein entsprechendes Vermögen nachgewiesen
TM Hauptwörter (50): [T39: [Jahr Million Geld Mark Arbeiter Arbeit Zeit Summe Staat Thaler], T26: [Recht König Stadt Staat Bauer Gesetz Beamter Adel Land Bürger]]
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