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Sammlung : Kaiserreich Geschichtsschulbuecher | min. 50 Worte, min. 3 Sätze, geringer Anteil Sonderzeichen/Wort | TM Hauptwörter (200) : T32: [Wald Baum Boden Eiche Steppe Höhe Ebene Wüste Teil Tanne] | TM Hauptwörter (50) : T4: [Reich Zeit Staat Volk Deutschland Jahrhundert Land Macht deutsch Geschichte]

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1. Lesebuch zur Geschichte Bayerns - S. 41

1906 - München : Oldenbourg
  • Autor: Kronseder, Otto
  • Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
  • Schulbuchtyp (WdK): Lesebuch
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
  • Regionen (OPAC): Bayern
  • Inhalt Raum/Thema: Vaterländische Geschichte, Bayern
10. Kolonisierende und germanisierende Tätigkeit des bayerischen Stammes. 41 vor die Lösung seiner Kulturarbeit gestellt worden, schon im 8. Jahrhundert, als die Sachsen ihre heidnischen Götter noch gegen fränkisches Christentum verteidigten. Diese Kulturarbeit des bayerischen Stammes erstreckte sich über ein weites, wechselreiches Gebiet: im Norden bis zu den dnnkelbewaldeten Granitmassen des Fichtelgebirges, im Osten zu den weichen Wassern des Plattensees, im Süden, vorbei an hochragenden Firnen und tiefgründigen Schluchten, einerseits zu den Steinwüsten des Karst, anderseits zu den Pforten des Landes, „wo die Zitrone blüht und das blaue Gewässer dämmert unter der Sonne Homers". Das Arbeitsfeld liegt vornehmlich in den heutigen dentsch-öster-reichischen Ostalpenländern tzder Inn erösterreich, in den Landen an der mittleren Donau oder Niederösterreich, in den Landen nördlich der oberen Donau entlang dem Böhmerwalde, ans dem sogenannten Nordgau. Das Ergebnis dieser mehrhnndertjährigeu Tätigkeit war die vorherrschende Geltung des Deutschtums in Steiermark, Kärnten und Kram, die ausschließliche Herrschaft des Deutschtums in Niederösterreich, in der heutigen Oberpfalz, in Teilen von Mittel- und Oberfranken und im Egerlande. Die bayerische Kolonisation griff aber auch über die politischen Grenzen deutscher Herrschaft hinaus und gewann ausgedehnte Gebiete im nordöstlichen Italien, im westlichen Ungarn, im südlichen Mähren, im südlichen und westlichen Böhmen. * * * Die zukunftsreichsten Markenländer, Niederösterreich und Jnnerösterreich, sind dem bayerischen Staate verloren gegangen. Der Nordgau ist zum größeren Teile bei Bayern verblieben. Hier, auf dem Nordgau, begann die Kolonisation schon in der Zeit der letzten Agilolfinger: in der Gegend von Cham hatten die Mönche von St. Emmeram schon im 8. Jahrhundert großen Besitz, schon damals erstand hier die „cellaapud Chambe“ (Chammünster). Indes systematisch wurde die Kolonisation erst betrieben seit der markgräflichen Organisierung des Landes durch Karl den Großen. Bei ihrer Einwanderung hatten die Bayern von dem nördlich der Donau gelegenen Lande nur ein südwestliches Stück in Besitz genommen. Noch bedeckte weitaus den größeren Teil des späteren Nordgaus Urwald, vom Bayerischen Wald im Südosten bis zur Pegnitz im Nordwesten, vom Fichtelgebirge im Norden bis tief herab ins Nabtal. Es genügt hinzuweisen aus die zahlreichen späteren Ortsnamen auf reut, fchwaud, brand, Han, gesell, loh, Wald, sowie auf die Ausdehnung, welche die Urkunden dem Nordwald geben, und auf die örtliche Lage einzelner Rodklöster. Innerhalb dieses Waldlandes saßen zerstreut Slaven, sowohl Sorbenwenden, die von Norden und Westen her vordrangen, als ernch Tschechen, die Don Osten her einwanderten, ganz besonders in den Flußtälern der Eger, Wondreb und Nab.
  • TM Hauptwörter (50): [T18: [Gebirge Berg Teil Rhein Höhe Wald Fluß Alpen Seite Donau], T38: [Boden Wald Land Wiese Wasser Berg Fluß Feld See Dorf], T4: [Reich Zeit Staat Volk Deutschland Jahrhundert Land Macht deutsch Geschichte]]
  • TM Hauptwörter (100): [T70: [Boden Teil Land Wald Gebirge Ebene Gebiet See Klima Tiefland], T18: [Donau Stadt Ungarn Böhmen Wien Hauptstadt Land Einw. Königreich Mulde], T43: [Zeit Volk Jahrhundert Geschichte Reich Staat Leben Kultur Deutschland Mittelalter], T73: [Stadt Schloß Augsburg Grafe Nürnberg Reichsstadt Bischof Sitz Regensburg Fürst], T57: [Weser Stadt Hannover Harz Osnabrück Leine Kreis Aller Land Elbe]]
  • TM Hauptwörter (200): [T139: [Donau Rhein Main Tiefebene Teil Jura Alpen Tiefland Gebiet Fluß], T153: [Donau Ungarn Land Hauptstadt Böhmen Königreich Wien Stadt Galizien Siebenbürgen], T18: [Mark Brandenburg Land Albrecht Friedrich Kaiser Jahr Markgraf Haus Markgrafe], T54: [Staat Zeit Volk Deutschland Leben Reich Jahrhundert Macht Entwicklung Gebiet], T32: [Wald Baum Boden Eiche Steppe Höhe Ebene Wüste Teil Tanne]]
  • Extrahierte Personennamen: Emmeram Karl Karl
  • Extrahierte Ortsnamen: Sachsen Donau Niederösterreich Donau Steiermark Niederösterreich Oberpfalz Oberfranken Egerlande Italien Ungarn Niederösterreich Bayern Cham Donau Nordgaus_Urwald Nordwesten Nordwald Eger
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  • Strukturtyp: Monograph, Chapter
  • ntokens: 451
  • nsentences: 14
  • Seiten-ID: 1163_00000057

2. Das Altertum - S. 27

1905 - Bamberg : Buchner
  • Autor: Stich, Hans
  • Auflagennummer (WdK): 4
  • Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
  • Schulbuchtyp (WdK): Lehrbuch
  • Schultypen (WdK): Gymnasium
  • Schultypen Allgemein (WdK): Höhere Lehranstalten
  • Schulformen (OPAC): Gymnasium
  • Inhalt Raum/Thema: Griechische Antike, Römische Antike
  • Inhalt: Zeit: Antike
  • Geschlecht (WdK): Jungen
27 mchtigen Sparta fhrt zum langwierigen Peloponnesischen Krieg, der die Krfte Griechenlands aufreibt. Iii. Die Zeit des Niederganges. 404338 v. Chr. Die aus dem Peloponnesischen Krieg als Sieger hervorgegangenen Spartaner werden nach kurzer Vorherrschaft, die sie nicht ohne Hilfe des Nationalfeindes, der Perser, ausben, von den Thebanern gedemtigt. Die Vorherrschaft der Thebaner dauert nur ganz kurze Zeit. Das erschpfte Griechenland erliegt bei Chronea der berlegenen Kriegsmacht und der rcksichtslosen Staats-kunst- des Knigs Philipp. Iv. Die Zeit der Auflsung. 338146 v. Chr. Das durch Philipps groen Sohn begrndete griechifch-macedonifche Weltreich ist von kurzem Bestand. Die Griechen, gegen die macedonischen Könige mitrauisch und unter sich zerfallen, rufen die Rmer in das Land, welche schlielich Macedonien wie Griechenland ihrem Reiche einverleiben. 6. Land und Volk der Griechen. I. Umfang und horizontale Gestaltung von Griechenland. Der im Altertum von Griechen bewohnte sdliche Teil der Balkanhalbinsel hat etwa den Flcheninhalt des heutigen Knigreichs Bayerns Dieses Ge-biet zerfllt naturgem in drei Teile: 1. Nordgriechenland, vom 40. Breitegrad im Norden bis zu dem Malischen und dem Ambracischen Gols im Sden. 2. Mittelgriechenland, von den genannten Golsen bis zu dem tief einschneidenden Korinthischen und dem Saronischen Meerbusen. 3. Der Peloponnes (d. i. Pelspsinsel, heute Morea), die vom Jsth-mus sdlich gelegene Halbinsel. Griechenland ist besonders im Osten reich gegliedert, wo es sich gleichsam in Halbinseln und Inseln auflst. Der Peloponnes wurde von den Alten wegen seiner gezackten Gestalt, die sich von der See wie von den Bergen aus deutlich darstellt, mit dem Blatt der Platane (auch des Ahorns) verglichen. Ii. Gebirge und Flsse. 1. Gebirge. Wie von den Westalpen aus der Apennin durch die Italische Halbinsel zieht, so lausen von den Ostalpen aus Gebirgsketten durch die ganze Griechische Halbinsel, nach dem Adriatischen und Jonischen Meer zu einsrmig, rauh und unzugnglich, nach dem gischen Meer hin mannig-faltiger; die Gipfel sind meist unbewaldet, nur wenige den greren Teil des Jahres mit Schnee bedeckt. Die wichtigsten Gebirge sind: 1 Bayern hat rund 76000 qkm oder 1378 Quadratmeileu.
  • TM Hauptwörter (50): [T14: [Athen Stadt Athener Sparta Spartaner Griechenland Krieg Perser Flotte König], T17: [Meer Fluß Gebirge Land Hochland See Halbinsel Osten Norden Süden], T4: [Reich Zeit Staat Volk Deutschland Jahrhundert Land Macht deutsch Geschichte]]
  • TM Hauptwörter (100): [T2: [Athen Stadt Sparta Griechenland Insel Krieg Korinth Peloponnes Theben Staat], T9: [Krieg Deutschland Reich Frankreich Preußen Macht Zeit Kaiser Jahr Frieden], T0: [Meer Insel Halbinsel Küste Ozean Afrika Land Europa Kap Straße]]
  • TM Hauptwörter (200): [T193: [Meer Halbinsel Gebirge Norden Süden Osten Westen Küste Insel Europa], T15: [Athen Theben Sparta Griechenland Krieg Philipp Stadt Spartaner Athener König], T108: [Stadt Korinth Griechenland Peloponnes Insel Landschaft Name Athen Sparta Argos], T54: [Staat Zeit Volk Deutschland Leben Reich Jahrhundert Macht Entwicklung Gebiet], T32: [Wald Baum Boden Eiche Steppe Höhe Ebene Wüste Teil Tanne]]
  • Extrahierte Personennamen: Philipp Philipps
  • Extrahierte Ortsnamen: Sparta Griechenlands Griechenland Knigs_Philipp Griechenland Griechenland Bayerns Nordgriechenland Ambracischen_Gols Mittelgriechenland Saronischen_Meerbusen Griechenland Italische_Halbinsel
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  • Strukturtyp: Volume, Chapter
  • ntokens: 379
  • nsentences: 29
  • Seiten-ID: 63_00000039

3. Das Altertum - S. 15

1885 - Heilbronn : Henninger
  • Autor: Egelhaaf, Gottlob
  • Jahr der Erstauflage_wdk: 1884
  • Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
  • Schulbuchtyp (WdK): Lehrbuch
  • Schultypen (WdK): Mittelschulen, Gymnasium
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
  • Inhalt Raum/Thema: Griechische Antike, Römische Antike
  • Inhalt: Zeit: Antike
4. Kapitel. Einteilung der griechischen Geschichte. 15 der kälteren Zone wechseln mit der üppigen Fülle südlicher Gegenden. Auf den höheren Bergen, die einen guten Teil des Jahres mit Schnee bedeckt sind, wachsen Tannen und Eichen, während Reben, Feigen und Ölbäume in den niederen Regionen aufs beste gedeihen“; in Messenien und auf den Kykladen kommt selbst der Palmbaum in ganzen Gruppen fort, und „aus breitem Blätterfufse treibt die Äloe ihren hohen Schaft empor; gleich den Zaubergärten des Alkinoos erfüllen Orangen- und Citronen-wälder die Luft mit ihrem Dufte.“ • Viertes Kapitel. Einteilung der griechischen Geschichte. I. Periode. Die alte Zeit. a. Pelasgische Periode. h. Das heroische Zeitalter. Ii. Periode. Die Zeit der Wanderungen und der älteren Kolonisation. 1124—900. Iii. Periode. Bildung der beiden führenden Staaten Sparta und Athen; Verfassungskämpfe; jüngere Kolonisation. 900—500. Iv. Periode. Abwehr der Perser und Periode nationaler Hege- monieen. 500—338. V. Periode. Gänzlicher Untergang der nationalen Unab- hängigkeit; Vorherrschaft Makedoniens; Ausbreitung des Hellenismus über Asien. 330—197. Vi. Periode. Griechenland unter römischem Einflufs und römischer Herrschaft. 197 v. Chr. — 395 n. Chr. I. Periode. Die alte Zeit. Fünftes Kapitel. Pelasgische Periode. a. Was die älteste Bevölkerung von Griechenland angeht, so unterscheidet Herodöt I 56—58 zwei Stämme (yevr]), den pelasgisehen und den hellenischen. Die Peläsger, von
  • TM Hauptwörter (50): [T4: [Reich Zeit Staat Volk Deutschland Jahrhundert Land Macht deutsch Geschichte], T38: [Boden Wald Land Wiese Wasser Berg Fluß Feld See Dorf], T21: [Erde Sonne Tag Jahr Mond Zeit Stunde Punkt Abschnitt Periode]]
  • TM Hauptwörter (100): [T43: [Zeit Volk Jahrhundert Geschichte Reich Staat Leben Kultur Deutschland Mittelalter], T30: [Periode Abschnitt erster zweiter Zeitraum dritter Jahr Kapitel Sonne Planet], T21: [Schnee Winter Wasser Sommer Berg Regen Luft Boden Land Erde], T2: [Athen Stadt Sparta Griechenland Insel Krieg Korinth Peloponnes Theben Staat], T24: [Blatt Baum Blüte Pflanze Frucht Wurzel Stengel Stamm Zweig Boden]]
  • TM Hauptwörter (200): [T91: [Geschichte Krieg Zeit Zeitalter Mittelalter Revolution Reformation deutsch Jahrhundert Ende], T108: [Stadt Korinth Griechenland Peloponnes Insel Landschaft Name Athen Sparta Argos], T32: [Wald Baum Boden Eiche Steppe Höhe Ebene Wüste Teil Tanne], T8: [Abschnitt erster Periode zweiter Zeitraum dritter Kap Buch Kapitel vierter], T54: [Staat Zeit Volk Deutschland Leben Reich Jahrhundert Macht Entwicklung Gebiet]]
  • Extrahierte Ortsnamen: Sparta Athen Makedoniens Asien Griechenland
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  • Strukturtyp: Volume, Chapter, Chapter
  • ntokens: 261
  • nsentences: 39
  • Seiten-ID: 1110_00000027

4. Das Altertum - S. 3

1910 - Leipzig : Voigtländer
  • Autor: Andrä, Jakob Carl, Seehaußen, Richard
  • Auflagennummer (WdK): 9
  • Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
  • Schulbuchtyp (WdK): Lehrbuch
  • Schultypen (WdK): Höhere Töchterschule, Lehrerinnenseminar
  • Schultypen Allgemein (WdK): Mädchenschule, Lehrerbildungsanstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
  • Schulformen (OPAC): Höhere Mädchenschule, Lehrerinnenbildungsanstalt
  • Inhalt Raum/Thema: Griechische Antike, Römische Antike
  • Inhalt: Zeit: Antike
  • Geschlecht (WdK): Mädchen
Das Altertum. von den ltesten geschichtlichen Zeiten bis zum Unter-gange des westrmischen Reiches, 476 n. Thr. Die Geschichte des Altertums umfat: 1. Die Geschichte der morgenlndischen Völker. 2. Die Geschichte der Griechen. 3. Die Geschichte der Rmer. Die Hamiten. 2. Das Land der gypter (Karte I). gypten liegt zwischen Felsen und Wsten im schmalen Tale des gypten unteren Hi 1 es. Das Land ist hei und regenarm- aber der mchtige Strom netzt und befruchtet es durch alljhrliche berschwemmung. So zeichnete sich gypten von alters her durch ppige Fruchtbarkeit aus. Es war eine Kornkammer" selbst fr andere Lnder. Ruch brachte es Dattelpalmen und Baumwolle hervor - im Wasser wuchsen Papyrus und Lotos. von merkwrdigen Tieren sind das Krokodil, das Flupferd, der Ichneumon und der Ibis zu nennen. Das schwarze Fruchtland mar dicht bevlkert und hatte zahlreiche Ortschaften. Es wurde eingeteilt in: 1. Untergi)pten mit den Stdten Memphis und Sai's, 2. Obergypten mit Theben. 3. Dos Volk der gypter. 1. Charakter. Die gypter waren zum Teil hamitischer Abkunft Bevlkerung und vielleicht vom (Euphrat her eingewandert; die niedere Bevlkerung des Landes stammte aus Afrika. Die gypter waren ein krftiges, frommes und fleiiges Volk; doch liebten sie auch den heiteren Lebensgenu. Gegen Fremde waren sie stolz und zurckhaltend. Die Frauen wurden bei ihnen hher geachtet als bei anderen Vlkern des Altertums; sie durften an den Mahlzeiten und Festen der Männer teilnehmen und sich auch auer dem Hause frei bewegen. 1*
  • TM Hauptwörter (50): [T4: [Reich Zeit Staat Volk Deutschland Jahrhundert Land Macht deutsch Geschichte], T11: [Reich König Land Stadt Jerusalem Jahr Syrien Sohn Aegypten Zeit], T38: [Boden Wald Land Wiese Wasser Berg Fluß Feld See Dorf]]
  • TM Hauptwörter (100): [T43: [Zeit Volk Jahrhundert Geschichte Reich Staat Leben Kultur Deutschland Mittelalter], T47: [Wüste Meer Land Nil Hochland Fluß Gebirge Euphrat Tigris See], T84: [Vogel Tier Eier Fisch Mensch Hund Nahrung Thiere Insekt Art], T70: [Boden Teil Land Wald Gebirge Ebene Gebiet See Klima Tiefland], T95: [Bewohner Sprache Volk Land Bevölkerung deutsche Stamm Religion Neger Einwohner]]
  • TM Hauptwörter (200): [T189: [König Reich Land Volk Israel Zeit Jahr Stadt Babylon Sohn], T81: [Herz Himmel Gott Welt Lied Leben Auge Erde Land Nacht], T91: [Geschichte Krieg Zeit Zeitalter Mittelalter Revolution Reformation deutsch Jahrhundert Ende], T32: [Wald Baum Boden Eiche Steppe Höhe Ebene Wüste Teil Tanne], T165: [Kunst Wissenschaft Handel Gewerbe Bildung Land Stadt Schule Zeit Volk]]
  • Extrahierte Personennamen: Untergi
  • Extrahierte Ortsnamen: Memphis Theben Afrika
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  • Strukturtyp: Volume, Chapter
  • ntokens: 272
  • nsentences: 25
  • Seiten-ID: 261_00000013

5. Handbuch für den Geschichtsunterricht in preußischen Volksschulen - S. 1

1887 - Langensalza : Beyer
  • Autor: Hoffmann, C.
  • Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
  • Schulbuchtyp (WdK): Lehrerbuch
  • Schultypen (WdK): Volksschule
  • Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
  • Schulformen (OPAC): Volksschule
  • Regionen (OPAC): Preußen
  • Inhalt Raum/Thema: Vaterländische Geschichte
  • Geschlecht (WdK): koedukativ
Erster Abschnitt. Die Germanen behaupten im Kampfe gegen die Wörner ihre Areiheit. § 1 Das Volk der Germanen. A, Erzählung, a) Vorbereitung. Wie hat es früher in unserm schönen deutschen Vaterlande ausgesehen? Wer hat in grauer Vorzeit in demselben gewohnt; wer waren unsere Vorfahren? — Das sind Fragen, die wir uns heute aus alten Geschichten beantworten wollen. Weit zurück wollen wir blicken in eine Zeit, als die Hohen-zollern noch nicht auf Preußeus Throne saßen, als noch kein deutscher Kaiser das Reich schirmte, ja als noch all' die schönen deutschen Städte mit ihrem Leben und Treiben, mit ihrem Handel und Wandel nicht vorhanden waren. Bis in jene Zeit wollen wir uns zurückversetzen, von der uns die heilige Schrift erzählt: „Es begab sich, daß ein Gebot vom Kaiser Angustus ausging, daß alle Welt geschätzet würde." — Unter dem mächtigen Kaiser Angustus wurde, wie ihr wißt, der Herr Jesus geboren. Schon zu dieser Zeit war das jetzt deutsche Land von einem kräftigen, tüchtigen Volke bewohnt, den Germanen. b) Das Land der Germanen. Noch machte unser deutsches Land nicht den lieblichen Eindruck, den jetzt ein Reisender empfindet, dem es vergönnt ist, zu schöner Sommerszeit dasselbe zu durchreisen. Wo jetzt schöne Saatfelder sind, erstreckte sich vielfach noch der Wald, dessen dichtes Laub die Sonnenstrahlen nur spärlich zum Boden dringen ließ. Darum verbarg er in seinem Dickicht manchen Sumpf, manchen See, der den Flüssen des Landes reichliche Nahrung gab, so daß sie breiter und reißender als heute zum Meere eilten. Und dieser dichte Wald, mit seinen uralten Eichen und Buchen diente dem grimmigen Auerochs, dem Bär und Wolf, dem Elenn und Hirsch zum Verstecke. Viel weniger Tage im Jahr als jetzt schien die Sonne freundlich; oft wurde sie durch Wolken verdunkelt, und feuchte Nebel lagerten über den Wäldern und Mooren. Öfter als heutzutage schüttelten die Riesen des Waldes ihre Kronen im Sturm. Auf den ausgedehnten Weiden und Wiesen graste zahlreiches Vieh, der Reichtum der Bewohner. Mit dem Vieh bezahlte der Mann sein Schwert, mit dem Vieh Hoffmann's Geschichtsunterricht. 1
  • TM Hauptwörter (50): [T38: [Boden Wald Land Wiese Wasser Berg Fluß Feld See Dorf], T37: [Gott Mensch Herr Herz Leben Wort Welt Himmel Tag Hand], T4: [Reich Zeit Staat Volk Deutschland Jahrhundert Land Macht deutsch Geschichte]]
  • TM Hauptwörter (100): [T21: [Schnee Winter Wasser Sommer Berg Regen Luft Boden Land Erde], T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel], T54: [Haus Feld Bauer Dorf Pferd Stadt Vieh Land Wald Mensch], T84: [Vogel Tier Eier Fisch Mensch Hund Nahrung Thiere Insekt Art], T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit]]
  • TM Hauptwörter (200): [T81: [Herz Himmel Gott Welt Lied Leben Auge Erde Land Nacht], T32: [Wald Baum Boden Eiche Steppe Höhe Ebene Wüste Teil Tanne], T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte], T127: [Volk Sprache Land Zeit Sitte Kultur Bildung Geschichte Bewohner Stamm], T19: [Reich deutsch Kaiser Reiche Zeit Karl Jahr Ende Konstantin groß]]
  • Extrahierte Personennamen: Jesus Wolf
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  • Strukturtyp: Monograph, Chapter
  • ntokens: 387
  • nsentences: 21
  • Seiten-ID: 820_00000025

6. Aus der deutschen Geschichte vom Beginne des 19. Jahrhunderts bis zur Gegenwart - S. 94

1912 - Langensalza : Beltz
  • Autor: Nickol, Hermann
  • Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
  • Schulbuchtyp (WdK): Lesebuch
  • Bildungsstufen (OPAC): Sonstige Lehrmittel, alle Lernstufen
  • Inhalt Raum/Thema: Deutsche Geschichte
— 94 — zeigte sich erst ganz, was Schillers Muse den Deutschen war. Ihr hohe^ sittliches Pathos setzte sich um in patriotische Leidenschaft, ihre schwungvolle Rhetorik ward das natürliche Vorbild für die Iünglingspoesie dieses Krieges. Der Sohn von Schillers Herzensfreunde erschien dem jungen Geschlechte als der Erbe des großen Dichters, — wie er so siegesfroh mit den Lützower Jägern in den Kampf hinausritt, ganz durchglüht von deutschem Freiheitsmute, ganz unberührt von den kleinen Sorgen des Lebens, wie er auf jeder Rast und jeder Beiwacht seine feurigen Lieder von der Herrlichkeit des Krieges dichtete und endlich, den Sang von der Eisenbraut noch auf den Lippen, durch einen tapferen Reitertod den heiligen Ernst seiner Reden bezeugte, — in Wort und Tat ein rechter Vertreter jener warmherzigen Männlichkeit, die die begabten Obersachsen auszeichnet, wenn sie sich nur erst losgerissen haben aus der zahmen Schüchternheit ihres heimatlichen Lebens. „Frisch auf, mein Volk, die Flammenzeichen rauchen! Hell aus dem Norden bricht der Freiheit Licht" — mit diesen Worten hat Körner selbst den Arsprung und Charakter der großen Bewegung geschildert. Sie blieb durchaus auf den deutschen Norden beschränkt. Nur in den vormals preußischen Provinzen und in einzelnen unmittelbar von den Napoleo-niden beherrschten Strichen des Nordwestens stand das Volk freiwillig auf, sobald die Heersäulen der Befreier nahten; überall sonst erwartete man geduldig den Befehl des Landesherrn und die Macht der vollendeten Tatsachen. Der deutsche Befreiungskrieg war in seiner ersten, schwereren Hälfte ein Kampf Preußens gegen die von Frankreich beherrschten drei Viertel der deutschen Nation. Es wurde folgenreich für lange Jahrzehnte der deutschen Geschichte, daß docb nur die norddeutschen Stämme wirklichen Anteil hatten an den schönsten Erinnerungen dieses neuen Deutschlands, während der Süden erst zwei Menschenalter später des Glückes teilhaftig ward, für das große Vaterland zu kämpfen und zu siegen. Heinrich von Treitschke, Deutsche Geschichte im 19. Jahrhundert I. Leipzig 1894. 41. Ernst Moritz Arndts Jugendzeit. Schoritz war höchst anmutig hart an einer Meeresbucht gelegen. Wir bewohnten ein neues, noch glänzend geschmücktes Haus, umgeben von einem großen Blumengarten und mehreren Baumgärten. Dicht daran war eine ganz kleine Halbinsel, die aber bei hoher Sturmflut oft zu einer Insel ward. Sie war mit hohen Birken und Eichen bepflanzt. Auf ihr pflegten wir unsre Sommerspiele zu halten. Gegen Osten des Hofes befand sich ringsum prächtiger Eichenwald, in dem Tausende von Ackerraben ihren Wohnsitz zu haben pflegten, eine Viertelstunde weiter der größere Wald Krewe. Aus den Tagen meiner Jugend sind mir noch mehrere Freuden erinnerlich, besonders die freundlichen Gaben, die zwei Menschen uns Kindern fast allwöchentlich zutrugen. Der erste war mein Ohm und Pate Moritz Schuhmacher, damals Verwalter des Hofes zu Putbus. Dieser segelte oder ritt nie nach Stralsund oder Greifswald, ohne daß er bei uns ansprach und Gebäck, Süßigkeiten und andres Schöne aus seiner Tasche schüttelte. Der zweite war ein alter preußischer Hauptmann von Wotke aus Hinterpommern, der eine halbe Stunde von uns
  • TM Hauptwörter (50): [T1: [Geschichte Dichter Zeit Buch Werk Jahr Gedicht Nr. Bild Geographie], T10: [Volk König Mann Leben Zeit Land Mensch Krieg Feind Vaterland], T4: [Reich Zeit Staat Volk Deutschland Jahrhundert Land Macht deutsch Geschichte]]
  • TM Hauptwörter (100): [T1: [König Held Herz Mann Volk Siegfried Land Lied Hand Tod], T9: [Krieg Deutschland Reich Frankreich Preußen Macht Zeit Kaiser Jahr Frieden], T35: [Dichter Zeit Gedicht Lied Dichtung Schiller Poesie Werk Goethe Sprache], T76: [Stadt Straße Haus Schloß Kirche Gebäude Mauer Platz Garten Dorf], T71: [Mann Volk Leben Sitte Zeit Vater Liebe Frau König Jugend]]
  • TM Hauptwörter (200): [T111: [Kind Mutter Vater Eltern Frau Jahr Knabe Schule Haus Mann], T91: [Geschichte Krieg Zeit Zeitalter Mittelalter Revolution Reformation deutsch Jahrhundert Ende], T81: [Herz Himmel Gott Welt Lied Leben Auge Erde Land Nacht], T32: [Wald Baum Boden Eiche Steppe Höhe Ebene Wüste Teil Tanne], T156: [Schlacht Sieg Feind Heer König Mann Kampf Tag Tapferkeit Franzose]]
  • Extrahierte Personennamen: Schillers Schillers_Herzensfreunde Lützower_Jägern Ernst Heinrich_von_Treitschke Heinrich Ernst Moritz_Arndts Schoritz Moritz_Schuhmacher
  • Extrahierte Ortsnamen: Frankreich Deutschlands Leipzig Putbus Stralsund Greifswald Hinterpommern
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  • Strukturtyp: Volume, Chapter
  • ntokens: 525
  • nsentences: 22
  • Seiten-ID: 1247_00000106

7. Bismarck - S. 26

1914 - Leipzig [u.a.] : Teubner
  • Autor: Wilmanns, Ernst, Ede, Wilhelm, Lambeck, Gustav, Rühlmann, Paul
  • Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
  • Schultypen (WdK): Höhere Lehranstalten
  • Schultypen Allgemein (WdK): Höhere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): Sonstige Lehrmittel, alle Lernstufen
  • Schulformen (OPAC): Höhere Schule
  • Geschlecht (WdK): Jungen
26 Iv. Der Reichskanzler 3. Die volkswirtschaftliche Bedeutung dev Kolonien. (Aus der Reichstagsrede vom 13. Inärz 1885.) Dem Herrn Vorredner schienen als Kolonien vorzugsweise solche Länder vorzuschweben, nach denen hin der Deutsche aus allen Ständen auswandert, namentlich schien ihm derjenige Deutsche dazu prädestiniert, der im vaterlande sein Fortkommen nicht gefunden hat; er deutete an, daß auch der Kuswurf der Nation dahin gehen werde, — wo diese in Masse sich etablieren könnten und in ihrem Geschick in ihren Nebenmenschen nachsichtigere Richter finden wurden, als sie zu Hause gefunden haben. Das patzt auf keine der bisherigen Kolonien; die bedeutendsten und zukunftreichsten derselben liegen unter dem Äquator oder fast unmittelbar am Äquator. . . . Wenn die (Engländer auf ihre dortigen Kolonien einen so starken wert legen, wenn sie — nicht die Regierung, aber viele von ihren Untertanen — uns das Leben dort so schwer gemacht haben, wenn sie mit großer Zähigkeit an den Stellungen, die sie dort gewonnen haben, festhalten und sich mit einer nachahmenswerten (Energie auszudehnen und zu verbreiten suchen, — sollte das ein bloßes Phantasiegebilde von den (Engländern sein, sollte es nur auf irgendeine phantastische Schützenfestlaune hinauslaufen ? Sollten da nicht solide englische Interessen dahinterstecken, die Hoffnung, englische Inanufakta in großer Masse durch ihrefaktoreien an der Küste und nach dem Innern von Afrika an die Hunderte von Millionen abzusetzen, die diese Länder bewohnen, und die allmählich an einen größeren verbrauch von europäischen waren sich gewöhnen? . . . Und den (Engländern mögen Sie vorwerfen, was Sie wollen, aber dumm in Handelssachen sind sie nicht (Heiterkeit); man läuft Gefahr, selbst dem Vorwurf zu verfallen, wenn man ihn den Engländern macht. Ich halte für die aussichtsreichsten Kolonien diejenigen, die hier als „Gründungen" qualifiziert werden, weil die Namen Hansemann, Bleichröder darunter stehen, die in Neuguinea sehr geachtet sind. Nach allem, was ich von dort gehört habe, gibt es große fruchtbare und der Kultur leicht zugängliche Gegenden, die jetzt mit steppenartigem, mannshohem Grase bewachsen sind, unter dem Äquator liegen, sich also für Kultur von Kaffee, Baumwolle und dergleichen tropischen Produkten vorzüglich eignen. Nun sagt der Herr Vorredner: „Das kommt doch nur einigen reichen Geschäftshäusern zugute, die ohnehin reich genug sind." Ja, meine Herren, diese reichen Kaufleute sind doch sozusagen auch Menschen, ja sogar Deutsche, die auf unsern Schutz für ihren Reichtum und nach Maßgabe ihrer Unternehmungen denselben Anspruch haben, den der reiche (Engländer von seiner Regierung beansprucht, wenn es in England nicht eine erheblich größere Anzahl Millionäre gäbe als bei uns, so würde es
  • TM Hauptwörter (50): [T4: [Reich Zeit Staat Volk Deutschland Jahrhundert Land Macht deutsch Geschichte], T39: [Jahr Million Geld Mark Arbeiter Arbeit Zeit Summe Staat Thaler], T30: [Tier Vogel Mensch Pferd Hund Fisch Thiere Nahrung Eier Wasser]]
  • TM Hauptwörter (100): [T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele], T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel], T95: [Bewohner Sprache Volk Land Bevölkerung deutsche Stamm Religion Neger Einwohner], T36: [Million Mark Jahr Geld Thaler Mill Summe Wert Gulden Pfund], T61: [Mill Staat Deutschland Reich Europa deutsch Million Land England Einwohner]]
  • TM Hauptwörter (200): [T126: [Land Handel Europa Meer Osten Zeit Westen Volk Deutschland Jahrhundert], T52: [Arbeiter Arbeit Zeit Betrieb Jahr Fabrik Maschine Staat Preis Kapital], T39: [Million Mark Geld Jahr Summe Steuer Thaler Staat Ausgabe Einnahme], T136: [Leben Mensch Geist Natur Zeit Volk Welt Kunst Sinn Wesen], T32: [Wald Baum Boden Eiche Steppe Höhe Ebene Wüste Teil Tanne]]
  • Extrahierte Ortsnamen: Afrika Neuguinea England
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  • Strukturtyp: Volume, Chapter
  • ntokens: 474
  • nsentences: 12
  • Seiten-ID: 1472_00000028

8. Geschichte des Mittelalters und der Reformationszeit - S. 6

1899 - Leipzig : Teubner
  • Autor: Schenk, Karl
  • Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
  • Schulbuchtyp (WdK): Lehrbuch
  • Schultypen (WdK): Höhere Lehranstalten
  • Schultypen Allgemein (WdK): Höhere Lehranstalten
  • Schulformen (OPAC): Realanstalt
  • Inhalt: Zeit: Mittelalter, Neuzeit
  • Geschlecht (WdK): Jungen
6 Einleitung. 5. Das alte Deutschland. In jenen Zeiten war das deutsche Mittel-Urwald, gebirge und die Tiefebene mit unermelichen Wldern bedeckt, die, hufig von Farnkrutern und Schlingpflanzen erfllt, von unwegsamen Smpfen durchzogen, nur von schmalen Pfaden durchkreuzt, das Aussehen von Ur-Baumarten. Wldern1) hatten. Eiben, Buchen, Jahrhunderte alte Eichen, Tannen und Tierarten. Kiefern setzten sie zusammen, Luchs und Dachs, Dam- und Edelhirsch, Birkhuhn und Auerhahn fanden in ihnen Versteck und Nahrung, Wisent, Ur und Elch, Eber, Wolf und Br vermehrten seine Schrecken. Da wald-bewachsenes Land Regen und Schmelzwasser schwammartig aufsaugt und Wasser- und lnger festhlt^), empfingen Sumpf und Quelle stets reiche Nahrung, stiegen Wolkenreichtum. b|efe Nebel empor, hllten dichte Wolken das weite Gebiet ein, das darum wesentlich weniger als in unseren Tagen von der Sonne erhellt wurde. Um so wasserreicher waren aber auch die von Strmen begleiteten Herbst-Wiesen. gsse, besonders im Westen. Und eben daher boten auch Waldwiesen, rasen-bedeckte Hhenzge und Fluniederungen saftige Weiden in Flle. Die Fluufer. Die Flsse, reich gespeist, rauschten zwischen ungeregelten Ufern dahin, sie oft berschwemmend und weithin uuberschreitbare Brche bildend. Die grere Feuchtigkeit, die strkere Wolkenbildung und die Waldkhle ver-Klima. ursachten ein rauheres Klima, als es das heutige Deutschland besitzt. Dem Totenreiche Homers vergleichen die Sdlnder Germanien. Jagd- und Folgen fr die Fischfang waren ertragreich, ebenso die Viehzucht. Da die oft sumpfigen Erwerbsttig- Fluufer nicht allzuviel Weidepltze darboten, und man nicht geschickt zum Entsumpfen und zu bequem zu umfassenden Rodungen war, zwang die Nahrungssorge, die sich bei steigender Volkszahl einstellte, dazu, dem beschau-lichen, trgen Viehhten und der Jagd die Feldbestellung zuzugesellen. Roggen, Weizen. Gerste, Hafer und Lein brachte Germanien hervor, in den Grten gedieh der Spargel, die Rbe, der Rettich, beide in Rom begehrt, am Rhein die marmelige Herzkirsche; der Wald aber bot Holzpfel, Wurzeln, Beeren und den Honig der zahlreichen Bienenschwrme. An der frnkischen sr die Eigenart Saale gewann man Salz. Die Eigenart des Landes entsprach brigens des Germanen, ^em Fhlen des Germanen so sehr, da er an keinem anderen als am Waldleben Gefallen fand. So konnten keine Städte, kein stdtisches Getriebe, kein Gewerbe, kein rechter Handel und Verkehr entstehen. Die Germanen waren ein Waldvolk, und wie tief sein Wesen mit dem Walde verwachsen war, zeigen noch heute zahlreiche Mrchen und die groe Vorliebe der Deutschen fr den Wald. Die Beschaffenheit des Landes, das mit nichten leichten Ertrag und ppigen Lebensgenu gewhrte, nicht durch groe Hitze erschlaffte, dessen Winter die Nerven immer und immer wieder wie in einem Jungbrunnen sthlten, begnstigte und erhielt die germanische Kraft, und die Waldeinsamkeit machte den Sohn des Nordens ernst und innerlich und nhrte den Familiensinn. Der durch zahlreiche Bergrcken Mittel- und 1) An diese Urwlder erinnern noch einige Tannenforsten des bhmisch-bayerischen Jpy h 't Waldgebirges, der Hasbrucher Eichenwald, 14 km von Wilhelmshaven, vor allem aber der Bialowiczaer Wald in Litauen." 2) Wrde man z. B. den Spessart vollstndig abholzen, so wrde sein Gebiet im Sommer durch Verdunstung den achtzehnfachen Wasserinhalt des Mains bei mitt-lerem Wasserstande mehr einben, als jetzt der Fall ist.
  • TM Hauptwörter (50): [T38: [Boden Wald Land Wiese Wasser Berg Fluß Feld See Dorf], T4: [Reich Zeit Staat Volk Deutschland Jahrhundert Land Macht deutsch Geschichte]]
  • TM Hauptwörter (100): [T70: [Boden Teil Land Wald Gebirge Ebene Gebiet See Klima Tiefland], T43: [Zeit Volk Jahrhundert Geschichte Reich Staat Leben Kultur Deutschland Mittelalter], T21: [Schnee Winter Wasser Sommer Berg Regen Luft Boden Land Erde], T84: [Vogel Tier Eier Fisch Mensch Hund Nahrung Thiere Insekt Art], T11: [Wein Getreide Boden Viehzucht Weizen Land Pferd Obst Kartoffel Ackerbau]]
  • TM Hauptwörter (200): [T185: [Jagd Viehzucht Bewohner Ackerbau Jäger Fischfang Wald Fischerei Krieg Land], T133: [Boden Land Ackerbau Klima Wald Viehzucht Teil Wiese Anbau Fruchtbarkeit], T136: [Leben Mensch Geist Natur Zeit Volk Welt Kunst Sinn Wesen], T32: [Wald Baum Boden Eiche Steppe Höhe Ebene Wüste Teil Tanne], T137: [Wein Obst Weizen Kartoffel Frucht Getreide Gerste Hafer Mais Flachs]]
  • Extrahierte Personennamen: Wolf
  • Extrahierte Ortsnamen: Deutschland Deutschland Germanien Germanien Rom Rhein Mittel- Wilhelmshaven Mains
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  • Strukturtyp: Volume, Introduction
  • ntokens: 587
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  • Seiten-ID: 173_00000018

9. Hilfsbuch für den Unterricht in der alten Geschichte - S. 5

1907 - Leipzig : Dürr
  • Autor: Bachmann, Julius
  • Hrsg.: ,
  • Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
  • Schulbuchtyp (WdK): Hilfsbuch
  • Schultypen (WdK): Mittlere Lehranstalten, Präparandenschule
  • Schultypen Allgemein (WdK): Mittlere Lehranstalten, Lehrerbildungsanstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
  • Schulformen (OPAC): Präparandenanstalt
  • Inhalt Raum/Thema: Griechische Antike, Römische Antike
  • Inhalt: Zeit: Alte Geschichte, Antike
Das Land der Griechen. 5 nur im Sommer grünen Laubwäldern des Pindus wiesen die tiefer liegenden Landstriche immergrüne Sträucher und Baume auf, Lorbeer, Myrte, Oleander, Cypresse. Iii. So waren in diesem gesegneten Lande reichlich Förderungsmittel für die Entwicklung eines von Natur gesunden, kräftigen, mit reichen Gaben des Körpers und Geistes ausgestatteten Volkes zu weltgeschichtlicher Bedeutung vorhanden. Da der nicht übermäßig fruchtbare Boden nur bei sorgfältiger Bearbeitung reichlichen Ertrag gewährte, waren die Bewohuer auf Arbeit angewiesen; Trägheit und Verweichlichung, die größten Feinde jedes Kulturfortschrittes, wurden ferngehalten, die körperlichen und geistigen Kräfte im Ringen mit der Natur gestählt und entwickelt. Doch seufzte das Volk nicht unter dem Kampfe ums Dasein; da infolge der günstigen klimatischen Verhältnisse nicht die volle Kraft des Menschen durch harte Arbeit in Anspruch genommen wurde, konnte sich der Bewohner Griechenlands heiteren Lebensmut und edle Genußfreudigkeit bewahren. Ein Volk, begabt mit offenem Auge für die schöne erhabene Natur des Landes, mußte unter derartigen Verhältnissen eine hohe Stufe materieller und geistiger Kultur erreichen. Die Gliederuug des Landes durch die Gebirgszüge in zahlreiche kleine, abgeschlossene Landschaften bewahrte diese Entwicklung vor allzu großer Einseitigkeit; eine Fülle der verschiedenartigsten Gestaltungen des politischen und sozialen Lebens war die notwendige Folge. Die int äußersten Südosten Europas gelegene Halbinsel bildete die Brücke für den Verkehr zwischen den drei Erdteilen der alten Welt, zwischen Europa, Asien und Afrika. Die zahlreichen großen und kleinen Buchten mit ihren günstigen Landungsplätzen wiesen die Bewohner geradezu auf Schiffahrt und Seehandel hin. Dazu kam, daß der doch immerhin nur mäßig fruchtbare Boden, eine dichte Bevölkerung zu ernähren, nicht imstande war. Bei einer starken Zunahme der Volkszahl war man daher auf die Zufuhr aus getreidereichen Ländern angewiesen; der überschüssige Teil der Bevölkerung mußte sogar nach anderen Gegenden auswandern und diese seiner Kultur dienstbar machen. Die Bewohner dieses Landes konnten also auch zu Kulturträgern werden und damit weltgeschichtliche Bedeutung erlangen.
  • TM Hauptwörter (50): [T38: [Boden Wald Land Wiese Wasser Berg Fluß Feld See Dorf], T49: [Land Klima Europa Meer Lage Asien Winter Insel Afrika Zone], T4: [Reich Zeit Staat Volk Deutschland Jahrhundert Land Macht deutsch Geschichte]]
  • TM Hauptwörter (100): [T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele], T4: [Handel Land Industrie Stadt Verkehr Gewerbe Ackerbau Viehzucht Deutschland Zeit], T43: [Zeit Volk Jahrhundert Geschichte Reich Staat Leben Kultur Deutschland Mittelalter], T3: [Lage Karte Land Europa Geographie Klima Größe Verhältnis Grenze Gliederung], T70: [Boden Teil Land Wald Gebirge Ebene Gebiet See Klima Tiefland]]
  • TM Hauptwörter (200): [T133: [Boden Land Ackerbau Klima Wald Viehzucht Teil Wiese Anbau Fruchtbarkeit], T127: [Volk Sprache Land Zeit Sitte Kultur Bildung Geschichte Bewohner Stamm], T175: [Mensch Leben Natur Körper Seele Tier Thiere Arbeit Erde Pflanze], T32: [Wald Baum Boden Eiche Steppe Höhe Ebene Wüste Teil Tanne], T54: [Staat Zeit Volk Deutschland Leben Reich Jahrhundert Macht Entwicklung Gebiet]]
  • Extrahierte Ortsnamen: Griechenlands Europas Europa Asien Afrika
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  • Strukturtyp: Monograph, Chapter
  • ntokens: 342
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10. Grundriß der deutschen und preußischen Geschichte - S. 1

1878 - Eisenach : Bachmeister
  • Autor: Eick, Wilhelm
  • Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
  • Regionen (OPAC): Preußen
  • Inhalt Raum/Thema: Vaterländische Geschichte
Erster Weil. Deutsche Geschichte. Biographien aus der älteren Deutschen Geschichte. I. Abschnitt. Von den Anfängen der deutschen Geschichte bis zum Untergange des karolingischen Königsgeschlechtes. § 1 Das alte Deutschland und die alten Deutschen. 1. Das Land bot nach den Schilderungen der Römer, denen wir die erste sichere Kunde über unsere Vorfahren und deren Wohnsitze verdanken, kein freundliches Bild. Es wird als ein rauhes, kaltes Land mit ungeheuren Wäldern und schmutzigen Sümpfen geschildert. Die deutschen Waldungen bestanden meist aus Eichen, Buchen und Nadelholz. Dem kalten, unfreundlichen Klima entsprachen die geringen Bodenerzeugnisse; die hauptsächlichsten waren Beeren, Kräuter und wildes Obst. Von den Getreidearten wurden Roggen, Hafer und Gerste angebaut; doch nur selten wurde das Auge des Wanderers durch wogende Getreidefelder erfreut. Vieh brachte das Land viel hervor; dasselbe war aber meistens unansehnlich. — Ebenso war das Mineralreich weniger durch edle Metalle vertreten; wohl aber barg die Erde Eisen und Salz, auch Bernstein wird früh genannt. 2. Die Bewohner. Die Heimath unserer Altvordern war vor Alters Asien. Sie selbst leiteten ihre Abstammung von dem Worte Teut (auch Tuisko) her; die Römer nannten sie Germanen. Sie zeichneten sich durch riesenhaften Körperbau, starke Glieder, breite Brust und große, blaue und kühn blickende Augen aus. Das lange, in Locken herabwallende blonde Haar war die Zierde bei der weißen Haut. Von Jugend auf wurde der Körper abgehärtet und die Kraft desselben durch die Führung von Schwert, Schild und Lanze gestählt. Die Kleidung bestand aus einem weiten Rock ohne Aermel oder aus dem Fell eines auf der Jagd erlegten wilden Thieres. Die Frauen verstanden sich auf die Leinwandweberei. Als Lager diente das auf einem Haufen Laub in einer Ecke der Hütte ausgebreitete Bärenfell. Die liebste Beschäftigung des freien Mannes war Jagd und Krieg; die Bestellung des Ackers und die Besorgung der häuslichen Angelegenheiten siel den Weibern und Knechten zu. Frühzeitig wurden die deutschen Jünglinge für den Krieg vorbereitet. Zun: Heerführer oder Fürsten wählte man den Tapfersten; Eick, Deutsch« Geschichte. 1
  • TM Hauptwörter (50): [T16: [Auge Kopf Körper Hand Haar Fuß Gesicht Blut Haut Brust], T38: [Boden Wald Land Wiese Wasser Berg Fluß Feld See Dorf], T4: [Reich Zeit Staat Volk Deutschland Jahrhundert Land Macht deutsch Geschichte]]
  • TM Hauptwörter (100): [T11: [Wein Getreide Boden Viehzucht Weizen Land Pferd Obst Kartoffel Ackerbau], T75: [Haar Auge Kopf Hand Gesicht Mann Farbe Mantel Fuß Frau], T71: [Mann Volk Leben Sitte Zeit Vater Liebe Frau König Jugend], T43: [Zeit Volk Jahrhundert Geschichte Reich Staat Leben Kultur Deutschland Mittelalter], T66: [Geschichte Iii Vgl Nr. Aufl Gesch Lesebuch Bild fig deutsch]]
  • TM Hauptwörter (200): [T91: [Geschichte Krieg Zeit Zeitalter Mittelalter Revolution Reformation deutsch Jahrhundert Ende], T123: [Haar Mann Kopf Frau Hand Fuß Kleidung Mantel Hut Schuh], T188: [Handel Industrie Ackerbau Land Viehzucht Bewohner Gewerbe Bevölkerung Stadt Bergbau], T32: [Wald Baum Boden Eiche Steppe Höhe Ebene Wüste Teil Tanne], T127: [Volk Sprache Land Zeit Sitte Kultur Bildung Geschichte Bewohner Stamm]]
  • Extrahierte Personennamen: Eick
  • Extrahierte Ortsnamen: Deutschland Asien
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  • Strukturtyp: Monograph, Chapter, Chapter
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